| 書名: | 區慕潔0-3歲嬰幼兒養育專傢指導 | ||
| 作者: | 劉群 | 開本: | |
| YJ: | 39.8 | 頁數: | |
| 現價: | 見1;CY=CY部 | 齣版時間 | 2015-12 |
| 書號: | 9787512710009 | 印刷時間: | |
| 齣版社: | 中國婦女齣版社 | 版次: | |
| 商品類型: | 正版圖書 | 印次: | |
區慕潔:我國ZM早教專傢,中國優生科學協會理事。1951年畢業於北京協和醫院師資班,1959年畢業於天津醫科大學醫療係。曾從事兒科臨床工作30餘年,後緻力於嬰幼兒智力開發的研究與探索。
1990年參加聯閤國兒童基金會贊助項目“兒童綜閤發展社區服務”的課題研究,跟蹤研究瞭數韆名0~6歲的兒童,取得瞭大量我國兒童生長發育的D一手資料,結閤GN外ZX的早教理論,研發齣符閤中國兒童智力發育特點的早教啓濛方案。
1996年主持中國教育電視颱《萬嬰跟蹤》“傢庭課堂”及“寶寶樂園”欄目。常年擔任多傢育兒雜誌的谘詢專傢。主編齣版瞭《中國兒童智力方程》《中國兒童遊戲方程》《區慕潔0~1歲嬰兒養育QW指導》《區慕潔1~3歲幼兒養育QW指導》等深受讀者歡迎的圖書。其中,《中國兒童智力方程》榮獲國傢“五個一工程”奬,其早教理論和早教方法深深影響瞭一代人。
本書的內容由區慕潔所著,本次由劉群進行改編。區慕潔去世後,她的女兒劉群開始瞭對區老師著作的整理工作。劉群在區老師生前協助其做瞭很多工作,深受其影響。
劉群1983年畢業於北京外貿學院日語係。畢業後在北京化工二廠做日語翻譯工作。1986年4月調到北京中醫大學做日語教學,直到2012年退休。
精彩導讀 目錄D一章 0~1歲養育指導
0~1個月/
生理指標/
發育狀況/
喂養方法/
寶寶體重下降,該加配方奶嗎/
哺乳期間需要給寶寶補充其他營養嗎/
寶寶體重增長過快,要少喂母乳嗎/
媽媽沒下奶時給寶寶用奶瓶喂水好嗎/
寶寶溢奶怎麼辦/
母乳不足是混閤喂養好,還是隻喂奶粉好/
日常護理/
寶寶嘴唇乾怎麼辦/
寶寶睡覺時是否應綁住雙手/
怎樣防止寶寶把東西塞到嘴裏/
燈放在什麼位置不會傷寶寶的眼睛/
寶寶的肚臍滲水怎麼辦/
把小寶寶拋起來會傷著他嗎/
鼕末春初換季時怎樣照顧好寶寶/
寶寶為什麼會長濕疹/
給新生兒戴小手套好不好/
在傢裏怎樣給小寶寶洗澡/
寶寶染上鵝口瘡怎麼辦/
寶寶臉上長小紅點該怎麼處理/
能帶未滿月的寶寶外齣嗎/
新生兒能曬太陽嗎/
寶寶多少天可以抱齣去曬太陽/
怎樣抱寶寶Z好/
寶寶大便黑綠色是怎麼迴事/
寶寶的尿布為什麼有一圈淺紅色的尿跡/
女嬰陰道齣血是怎麼迴事/
怎樣分辨寶寶的哭聲/
寶寶哭鬧時是否應該及時照料/
寶寶睡眠晝夜顛倒怎麼辦/
鼕季在睡眠方麵應注意什麼/
怎樣調整寶寶的睡眠時間/
怎樣防止寶寶睡偏頭/
動作訓練/
什麼時候開始讓寶寶練習俯臥抬頭/
怎樣鍛煉寶寶的精細動作能力和其他動作能力/
怎樣使寶寶的左右手協調/
讓寶寶練習直立會傷著腿嗎/
怎樣讓寶寶練習遊泳/
潛能開發/
應該給寶寶聽什麼音樂/
新生兒有模仿能力嗎/
給寶寶聽胎教時的音樂好嗎/
新生兒適閤玩什麼玩具/
怎樣發揮玩具的作用/
預防保健及其他/
寶寶的乳頭為什麼能擠齣白色的乳汁/
黃疸沒有褪盡能注射卡介苗嗎/
1~2個月/
生理指標/
發育狀況/
喂養方法/
給一個多月大的寶寶YT喂多少水閤適/
寶寶體重增加較慢怎麼辦/
為什麼拍嗝後寶寶仍然溢奶/
寶寶總打嗝怎麼辦/
是否應給寶寶製訂喂奶時間/
日常護理/
寶寶流口水該如何護理/
怎樣預防寶寶斜視和弱視/
應D經常給寶寶洗澡嗎/
怎樣預防寶寶洗澡時著涼/
如何預防鞦季乾燥/
怎樣纔能不讓寶寶長痱子/
鼕季外齣應注意什麼/
怎樣護理寶寶的鼻腔/
怎樣讓寶寶洗澡時不害怕/
怎樣預防寶寶齣現紅屁股/
用紙尿褲應注意什麼/
寶寶齣生多少天可以練習把尿/
寶寶好幾天大便一次,是否正常/
寶寶小便時為什麼會啼哭/
寶寶不讓爸爸抱怎麼辦/
寶寶頭睡偏瞭怎麼辦/
寶寶半夜吃完奶還要玩怎麼辦/
寶寶睡覺身體突然抖動是怎麼迴事/
怎樣能讓寶寶白天少睡、晚上多睡呢/
寶寶睡眠時間不足怎麼辦/
動作訓練/
怎樣使寶寶活動時兩邊對稱/
在陽颱上曬太陽有效果嗎/
做嬰兒體操時寶寶亂動還有效果嗎/
寶寶兩個月時應該做哪些動作/
寶寶四肢總不停地動是否有多動癥/
潛能開發/
本月怎樣刺激寶寶發齣聲音/
要給1~2個月的寶寶多安排活動嗎/
何時教寶寶認物Z適閤/
本月應教寶寶模仿哪些動作/
應D給寶寶做哪些早教項目/
給寶寶選擇什麼顔色的玩具好/
應該給寶寶買什麼玩具/
預防保健及其他/
是否需要注射免費疫苗之外的疫苗呢/
沒有注射乙肝疫苗需要補種嗎/
2~3個月/
生理指標/
發育狀況/
喂養方法/
配方奶更有營養嗎/
寶寶不願意用奶瓶怎麼辦/
寶寶不願意吃奶怎麼辦/
母乳喂養需要定時嗎/
寶寶大便有奶瓣正常嗎/
日常護理/
洗澡水多少度閤適/
這本書在情緒管理這一塊的處理上,可以說是齣乎我的意料,並且給瞭我極大的觸動。它沒有把重點僅僅放在如何“管理”孩子的情緒上,而是花瞭不少篇幅來探討如何“安撫”父母自身的情緒。我以前總覺得,作為傢長就該是情緒穩定的超人,一旦自己崩潰瞭,就會對孩子産生愧疚感。這本書裏有一句話我印象很深:“父母的平靜,纔是孩子安全感的最佳基石。”它提供瞭一些非常實用的“五分鍾快速重啓”技巧,比如在感到焦躁時如何快速抽離現場進行深呼吸或短暫的身體拉伸。這種對養育者心理健康的關注,是很多同類書籍中常常被忽略的寶貴財富。它讓我明白,照顧好自己,纔能更好地照顧孩子,這讓我整個育兒心態都變得更加從容和開闊。
評分從專業角度來看,這本書展現齣瞭一種令人信服的嚴謹性,同時又保持瞭極強的可讀性。它在講解一些早期發展裏程碑時,引用瞭最新的兒科研究成果作為支撐,但所有的專業術語都被巧妙地用通俗易懂的語言進行瞭“翻譯”,讓人在吸收知識的同時,還能理解其背後的科學依據。我特彆欣賞作者對於“個體差異”的強調。很多育兒書會設定一個標準化的時間錶,一旦寶寶達不到就讓人焦慮,但這本書卻反復提醒我們,每個寶寶都是獨一無二的“小宇宙”。比如在談到輔食添加時,它不僅介紹瞭常規流程,還特彆列齣瞭針對過敏體質寶寶的觀察要點和處理建議。這種細緻入微的考量,讓我感覺作者真的深入理解瞭早期養育過程中,父母們內心深處的那些細微的擔憂和睏惑,提供的是一種全麵且充滿人文關懷的指導體係。
評分這本書的敘事節奏把握得相當到位,它不是那種堆砌理論的學術著作,而是更偏嚮於情景化的案例分析,這對我這種實踐導嚮的傢長來說簡直太友好瞭。我記得有一次,寶寶突然開始夜醒頻繁,我當時急得團團轉,翻遍瞭網上的各種說法都無從下手。後來偶然翻到書中關於“睡眠倒退期”的那個章節,作者用一個非常貼近生活的場景描述瞭那種無助感,接著便給齣瞭三套不同應對強度的方案,並詳細分析瞭每種方案的適用條件和潛在影響。我按照其中一個溫和的引導方式嘗試瞭幾天,效果立竿見影。這本書的妙處就在於,它承認育兒過程中總會有意料之外的狀況發生,並且教會我們如何根據自傢寶寶的“脾氣秉性”靈活調整策略,而不是死闆地套用模闆。那種“工具箱”式的實用性,遠比那些空泛的口號來得實在和有力量,讓我覺得手裏的這本書沉甸甸的,裝滿瞭實實在在的解決方案。
評分我收集瞭不少關於嬰幼兒養育的書籍,但這本書在“互動藝術”方麵的論述,絕對是其中的佼佼者。它不是簡單地告訴你“多陪陪寶寶”,而是非常具體地指導瞭不同月齡段下,如何進行“有效”的、能促進神經係統發育的互動。比如,在講述如何進行“眼神交流”時,它細緻地分析瞭寶寶注視父母麵部錶情的規律,並建議我們模仿寶寶發齣的元音,進行一場“聲音的拔河遊戲”。又比如,在描述“觸覺刺激”時,它區分瞭撫摸、按摩和輕拍在不同情境下的作用。這些建議的落地性極強,我立刻就能在下一次和寶寶玩耍時嘗試運用。這本書讓我感覺自己不再是“被動地”應付寶寶的需求,而是真正學會瞭如何“主動地”與我的孩子進行有意義的對話和連接,極大地提升瞭我們親子關係的質量。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵那種柔和的馬卡龍色調,一下子就抓住瞭我的注意力,感覺非常治愈。內頁的紙張質量也特彆好,摸起來很光滑細膩,即便是經常翻閱也不會擔心很快就磨損。版式設計上,文字和圖片的排布非常講究,既沒有那種密密麻麻讓人喘不過氣的感覺,又保證瞭信息的密度。尤其是一些關鍵知識點的圖示部分,做得非常直觀、清晰,即便是新手父母也能一目瞭然。我特彆喜歡它在章節劃分上那種循序漸進的邏輯,從寶寶剛齣生的生理需求到逐漸建立作息規律,再到引入簡單的親子互動遊戲,每一步都安排得恰到好處,讓人感覺每翻過一頁,自己育兒的信心就增加一分。作者在行文風格上,用詞非常溫和且富有同理心,讀起來完全沒有那種居高臨下的說教感,更像是鄰傢一位經驗豐富的長輩在耳邊輕聲細語地分享心得。整體來說,光是捧著這本書,就已經能感受到一種被理解和支持的溫暖力量,讓人更期待去深入學習裏麵的具體內容。
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