商品参数
书名:美国小学英语5A
作者:[美]埃尔松,[美]格莱 著;辛媛媛 译
ISBN:9787512711693
出版社:中国妇女出版社
出版日期:2016-05-01
印刷日期:2016-05-01
开本:12开
字数:字
页数:页
定价:65元
目录
《美国小学英语5A》
内容简介
全套书讲述了一系列趣味盎然的故事,并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符,进而对他们进行情感滋养和文化熏陶,同时将各种知识穿插其中。
作为教材,它隐藏的另一个秘密就是:在故事中,生词和难词的数量逐级递增,并保持一定的重复率;句型、句式也在向复杂化、多样化做有序的演进。孩子们并不觉得这给他们的阅读带来了麻烦。他们享受着故事,也在故事中进步。
这是一套成功教材的典范。它滋养了美国几代人,是如今的美国精英所深深怀念的老课本。他们卓越的想象力、创造力以及人格品质,都从这里出发。书中的许多人物和动物形象早已成为美国家喻户晓的文化符号,在电影、动画、绘画等文艺作品中频繁出现。
这个教材的“双语”和“点读”功能结合起来,可以说是现代教育技术与传统阅读材料完美融合的典范。以往我们买到原版书,最大的痛点就是“不知道怎么读”、“怕自己发音不准教坏孩子”。有了点读功能,这个顾虑就彻底消除了。孩子自己就能随时随地查阅标准发音,这极大地培养了他们的独立学习能力和对发音准确性的自我校准意识。而且,双语对照的设计,在关键时刻起到了极好的辅助作用。它不是让你依赖翻译,而是提供了一个快速理解复杂句式或文化背景的“锚点”。当孩子遇到一个结构复杂的长难句,双语对照能迅速帮他抓住核心含义,然后他再回头去看英文原文时,理解的障碍就大大减小了。这种“先求懂,再求精”的学习路径,比死磕语法规则要高效得多。
评分我特别关注教材的“可重复使用价值”和“延展性”。很多教材用完一两遍就束之高阁了,但像这种“经典基础课程”的定位,意味着它的知识结构是稳固且长期的。这意味着即便是孩子在小学高年级阶段,回头复习基础概念时,它依然能提供一个扎实的参照系。更重要的是,它提供的不仅仅是知识点,更像是一套系统的“学习方法论”的启蒙。它教孩子如何通过上下文猜测词义,如何从图画中获取信息,如何将听到的声音和看到的文字对应起来。这种底层能力的培养,比记住多少个知识点更有价值,它为孩子未来进入更复杂的英语学习阶段打下了坚实的“元认知”基础。总而言之,这是一套兼顾了美观性、实用性、技术辅助性和长期价值的优秀入门读物,是值得长期投资的选择。
评分从一个成年学习者的角度来看,我发现这套教材在语言的“自然度”上做得非常到位。很多教材为了照顾学习者,会使用一些语法正确但略显生硬的“教科书式”表达。然而,这套书给我的感觉是,它捕捉到了地道美式英语最鲜活的生命力。对话听起来就像是真实的母语者在日常交流中的口吻,没有刻意的雕琢痕迹。这一点对于希望培养孩子“地道发音”和“自然语感”的家长来说,简直是太重要了。我个人尝试用它来做晨读练习,发现那些短小的句子在跟读时,舌头和口腔的运动方式都更贴合实际发音习惯。而且,它的词汇选择非常贴合小学阶段的认知水平,既有必要的学术词汇基础,又充分考虑了趣味性,避免了太多晦涩难懂的生僻词汇,让学习过程保持在一种“挑战性适中、趣味性高”的甜蜜点上。
评分我更看重的是它在内容编排上的逻辑性和循序渐进的设置。说实话,市面上很多所谓的“原版经典”教材,往往只是把原汁原味的英文内容堆砌在一起,缺乏针对性,对于零基础或者初级学习者来说,难度曲线太陡峭,很容易让人望而却步。但这套书的编排显然经过了深思熟虑,它不是简单地罗列知识点,而是将语言学习融入到一个个贴近孩子日常生活的迷你故事或情景对话中。你会发现,即便是最基础的词汇和句型,也是在特定的情境下被自然引入和重复的,这种“在用中学”的模式,极大地降低了理解门槛。比如,第一单元可能围绕“家庭成员”展开,内容简短精炼,反复出现核心句式,到了后面几单元,你会发现这些基础结构被巧妙地嵌入到更复杂的场景中,孩子在不知不觉中就完成了从理解到运用的跨越。这种稳健的、阶梯式的进步,让家长和老师都能清晰地追踪孩子的学习轨迹,成就感来得也更实在。
评分这套书的插画真是让人眼前一亮,色彩搭配得非常自然和谐,一点都不像那种廉价印刷品的俗气感。那种细腻的笔触,把每个场景都描绘得栩栩如生,即便是最简单的对话,配上精美的图画,也能立刻抓住孩子的注意力。我发现我家的小侄女,平时对阅读兴趣恹恹的,一拿到这套书就爱不释手,她会主动指着图画里的细节问我这是什么,然后我们就能顺着图画展开很多有趣的联想和对话,这比单纯地枯燥背单词、学语法有效得多。而且,我注意到这套书在版式设计上非常用心,文字和图片之间的留白处理得恰到好处,既保证了信息量,又不会让人感到拥挤压抑,阅读体验非常舒适。对于初学英语的小朋友来说,视觉的吸引力是建立兴趣的第一步,这套书无疑在这方面做得非常出色,它成功地将“学习”转化成了一种“享受视觉盛宴”的过程。我特别欣赏它在文化背景展示上的细腻,那些小小的配图,似乎都在不经意间传递着一些美国本土的生活场景和文化符号,为孩子们打开了一扇了解异域文化的小窗户。
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