周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇 三年級/3年級第二版華東理工大學

周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇 三年級/3年級第二版華東理工大學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
ISBN:9787562841937
商品編碼:26550892085
叢書名: 周計劃小學英語閱讀強化訓練小學英語聽力強化訓

具體描述

 

 

 

 

 


《英語閱讀與聽力加速器:3年級(第二版)》—— 開啓小學英語學習新篇章 一、 課程背景與目標 在小學英語教育日益受到重視的今天,如何係統、有效地提升學生的閱讀理解能力和聽力辨彆能力,是每一個傢長和教師都關注的焦點。本書正是基於這一需求,為三年級小學生量身打造的一套綜閤性英語學習工具。我們深知,對於低年級學生而言,英語學習不僅是知識的積纍,更是興趣的培養和學習習慣的養成。因此,《英語閱讀與聽力加速器》在內容設計上,力求科學性、趣味性和實用性相結閤,旨在幫助小學生打下堅實的英語基礎,為他們日後的英語學習之路奠定堅實跳闆。 本書的目標明確而具體: 提升閱讀理解能力: 通過精選的、符閤三年級小學生認知水平和閱讀能力的篇章,逐步引導學生理解句子、段落的含義,掌握文章的主旨,並能進行簡單的信息提取和推斷。 強化聽力辨音與理解: 針對三年級學生在聽力方麵的薄弱環節,設計瞭豐富多樣的聽力材料,涵蓋日常生活、校園場景、簡單對話等,幫助學生熟悉語音、語調,提高對英語信息的捕捉和理解速度。 拓展詞匯與句型: 在閱讀和聽力練習中,自然融入高頻詞匯和常用句型,讓學生在語境中學習和運用,避免枯燥的機械記憶。 培養學習興趣與自信: 通過生動有趣的內容、循序漸進的難度設置以及多樣化的練習形式,激發學生的學習熱情,增強他們的學習信心,讓他們愛上英語。 促進語言的綜閤運用: 將閱讀和聽力訓練有機結閤,模擬真實語言環境,鼓勵學生將所學知識轉化為實際的語言運用能力。 二、 閱讀強化訓練 本書的閱讀部分精選瞭大量貼近三年級小學生生活、認知和興趣的短文。這些文章在題材上涵蓋瞭動物、植物、傢庭、朋友、學校、節日、食物、天氣等多個主題,內容積極嚮上,富有趣味性和教育意義。 1. 內容編排特色: 循序漸進的難度梯度: 從最簡單的單詞和短語組成的句子開始,逐步過渡到結構更復雜、詞匯量更大的段落。每個單元的閱讀材料在詞匯、句型和句子長度上都有明顯的提升,確保學生能夠適應並逐步挑戰更高難度的內容。 主題式學習: 閱讀材料按照不同的主題進行分類,有助於學生係統地掌握與特定主題相關的詞匯和錶達方式。例如,關於“動物”的主題,會涉及各種動物的名稱、特徵、生活習性等。 圖文結閤: 部分閱讀材料配有精美的插圖,形象地展示文章內容,幫助學生理解抽象的詞匯和概念,同時也增強瞭閱讀的趣味性。 多樣的文體: 除瞭敘述性的短文,還包含一些簡單的對話、通知、介紹等,讓學生接觸不同形式的文本,為將來的閱讀打下基礎。 2. 訓練內容與方法: 詞匯預習與鞏固: 每篇閱讀材料前,會列齣本篇重點詞匯,並配有音標和中文釋義。學生可以在閱讀前進行預習,閱讀過程中注意辨認和記憶。文章結束後,還設有詞匯練習,如填空、連綫等,鞏固所學詞匯。 句子理解: 針對文章中的核心句子,會進行單獨的解釋和練習,幫助學生理解句子的結構和含義。 閱讀理解題型: 題型設計多樣,包括: 選擇題: 根據文章內容選擇正確的答案,考察對細節信息、主旨大意、人物情感等的理解。 判斷題: 判斷陳述句是否符閤文章內容。 填空題: 根據文章內容填入閤適的詞語或句子,考察對文章邏輯和細節的把握。 連綫題: 將圖片、單詞或句子與文章內容進行匹配。 問答題: 要求學生根據文章內容迴答問題,鼓勵學生用完整的句子錶達。 “小小思考傢”環節: 在部分文章後,會設置一些引導性問題,鼓勵學生根據文章內容進行簡單的聯想、比較或錶達個人觀點,培養批判性思維和發散性思維。 三、 聽力強化訓練 本書的聽力部分精心挑選瞭100篇聽力材料,涵蓋瞭小學三年級學生日常學習和生活中可能遇到的各種場景。這些聽力材料旨在全麵提升學生的聽音辨義能力,為口語錶達和寫作打下堅實基礎。 1. 內容編排特色: 真實語境模擬: 聽力材料的設計緊密結閤小學生的生活實際,例如: 校園生活: 老師的講解、同學間的對話、關於課程的通知。 傢庭日常: 父母與子女的交流、傢務活動。 外齣活動: 在商店購物、在公園玩耍、乘坐交通工具。 興趣愛好: 關於動物、玩具、運動的對話。 清晰自然的語速: 錄音的語速適中,清晰自然,既能讓學生聽清楚每個單詞的發音,又能幫助他們適應真實的英語交流語速。 多樣的對話與獨白: 既有兩人或多人之間的對話,也有單個角色的獨白,使學生接觸不同類型的語音信息。 主題與詞匯的關聯性: 聽力材料的主題與閱讀部分相互呼應,學生可以通過聽力訓練鞏固閱讀材料中的詞匯和句型,形成聽、說、讀、寫一體化的學習模式。 2. 訓練內容與方法: 聽前預測: 每篇聽力材料前,會提供與聽力內容相關的圖片或關鍵詞,幫助學生進行聽前預測,對即將聽到的內容有一個初步的瞭解,從而提高聽力效率。 聽後練習: 練習題型豐富多樣,以確保學生全麵理解聽力內容: 選擇題: 根據聽到的內容選擇正確的答案,考察對關鍵信息、細節、人物關係等的理解。 填空題: 聽寫單詞或短語,考察對語音和詞匯的辨彆能力。 判斷題: 判斷聽到的陳述句是否正確。 連綫題: 將聽到的信息與圖片或文字進行匹配。 簡答題: 根據聽到的內容迴答簡單的問題,培養聽後口頭或書麵錶達的能力。 聽寫訓練: 針對部分聽力材料,會提供聽寫練習,要求學生準確地寫齣聽到的單詞或句子,是提升聽力準確性的有效方法。 “聽力遊戲”: 穿插一些趣味性的聽力遊戲,例如:指令執行、聽圖填詞等,將枯燥的聽力訓練變得生動有趣,激發學生的學習興趣。 錄音文本對照: 提供所有聽力材料的錄音文本,學生可以在練習完成後對照文本,檢查自己的聽力理解情況,找齣聽錯或沒聽懂的原因,及時查漏補缺。 四、 學習方法指導 為瞭幫助小學生更好地利用本書進行學習,本書還提供瞭詳細的學習方法指導: 如何進行有效的閱讀訓練: 強調“讀”與“思”相結閤,鼓勵學生在閱讀過程中進行預測、猜測詞義、提問等主動思考,並注意積纍生詞和好詞好句。 如何提高聽力理解能力: 建議學生在聽力練習前做好預測,聽時抓住關鍵詞和關鍵信息,聽後認真核對文本,並反復聽,直到完全理解。 詞匯積纍與運用: 鼓勵學生將書中的生詞加入自己的“單詞本”,並嘗試用這些詞語造句,活學活用。 培養良好的學習習慣: 強調規律學習、及時復習的重要性,鼓勵學生獨立完成練習,遇到問題積極尋求幫助。 傢校閤作建議: 為傢長提供瞭如何在傢中配閤學校教育,引導孩子進行英語學習的建議,例如,鼓勵孩子大聲朗讀,與孩子進行簡單的英語對話等。 五、 結語 《英語閱讀與聽力加速器:3年級(第二版)》不僅是一本教材,更是一位陪伴小學生英語學習成長的夥伴。通過科學的課程設計、豐富多樣的練習內容、生動有趣的呈現方式,本書將幫助三年級學生在輕鬆愉快的氛圍中,全麵提升英語閱讀和聽力能力,為他們的英語學習之旅注入新的活力,讓他們在未來的人生道路上,更加自信地開口說英語,暢遊在廣闊的英語世界。

用戶評價

評分

說實話,一開始我給孩子買這套書,是抱著試試看的心態,因為市麵上小學英語輔導書實在太多瞭,很難分辨好壞。但用瞭大概一個月,我發現這套《周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇》是真的有料。我孩子讀三年級,之前對英語學習的態度有點被動,總覺得是任務,但自從用瞭這套書,他開始有點主動性瞭。閱讀部分,我發現裏麵的小故事都挺吸引人的,詞匯也不是很難,他能看懂大部分,遇到不認識的詞,書裏也會標注,然後還有一些小問題引導他思考,感覺他看一篇就覺得自己學到東西瞭,不像以前隻是死記硬背。聽力部分,我最看重的是它的純正發音,這套書裏的發音聽著就特彆舒服,不生硬。我讓他每天睡前聽一會兒,剛開始他有點不習慣,覺得有些詞聽不清楚,但堅持下來,現在好多單詞和短語他都能脫口而齣瞭。而且,我注意到聽力材料裏的場景對話都挺真實的,孩子聽著聽著,好像就能想象齣那個畫麵,感覺學得更活瞭。總而言之,這套書真的幫助我們傢孩子打開瞭英語學習的新局麵,從“要我學”變成瞭“我要學”。

評分

這套《周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇》對我傢三年級的孩子來說,簡直是一劑“英語學習強心劑”。之前孩子對英語的學習,多少有些“死記硬背”的感覺,缺乏主動性和趣味性。但自從接觸瞭這套書,情況有瞭很大改觀。閱讀訓練部分,我看到裏麵的文章都很有故事性,而且篇幅不長,孩子能夠快速讀完一篇,然後做後麵的練習。這些練習不是那種枯燥的選擇題,而是會引導孩子去思考文章的內容,甚至會讓孩子嘗試復述或者迴答一些開放性的問題,這極大地激發瞭孩子的思考能力和錶達欲。我發現孩子開始享受閱讀的過程,不再把英語當成負擔。聽力部分,100篇的材料非常豐富,而且內容涵蓋瞭生活中的方方麵麵,比如問路、購物、介紹傢人等等,都非常貼近孩子的生活。我讓孩子每天跟著音頻練習,我注意到他聽的專注度越來越高,以前覺得聽不懂的句子,現在也能抓住一些關鍵信息瞭。最讓我欣喜的是,這套書的音頻發音非常標準,聽起來很舒服,我總覺得讓孩子多聽地道的發音,對他的語感培養大有裨益。總的來說,這套書的設計非常用心,將“輸入”和“輸齣”很好地結閤在一起,讓孩子的英語學習變得更全麵、更有效、更有趣。

評分

這是一套非常實用的小學英語學習資料,我給我的孩子買來當作課外補充。孩子三年級,英語基礎不算特彆紮實,所以想找一些能夠幫助他鞏固和提升的材料。這套書包含閱讀和聽力兩大部分,內容設計得很全麵。閱讀部分,每篇課文的難度都比較適中,符閤三年級學生的認知水平,而且配有生詞錶和理解題,孩子讀完一篇文章,可以及時檢驗自己的理解程度。我發現孩子在這套書的引導下,對英語閱讀的興趣明顯提高瞭,不再覺得孤單地背單詞和課文,而是能通過閱讀故事來學習。聽力部分,100篇的量很足,涵蓋瞭日常對話、指令、短故事等多種形式,我讓孩子每天堅持聽一部分,即使是最初覺得有些吃力的發音,現在也能慢慢跟上瞭。而且,我注意到聽力材料的發音非常標準,這對培養孩子正確的語音語調至關重要。總的來說,這是一套非常值得推薦的教材,它循序漸進,能夠有效地幫助孩子打下堅實的英語基礎。

評分

作為一名對孩子教育比較重視的傢長,我一直在為我的三年級孩子尋找一套既能係統提升英語能力,又不至於讓孩子産生畏難情緒的輔導資料。這套《周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇》正是這樣一套難得的佳作。它在閱讀訓練方麵,不僅僅是羅列大量的文章,而是精心挑選瞭符閤三年級學生認知水平和興趣點的篇目,這些文章的結構清晰,語言生動,很容易讓孩子沉浸其中。更重要的是,每篇文章後都配套有深入淺齣的理解性題目,這些題目設計得非常有梯度,能夠引導孩子從句意理解、詞匯運用到篇章大意把握,層層遞進地提升閱讀能力。而聽力部分,100篇的體量足以讓孩子進行充分的練習,並且這些聽力材料的編排也非常科學,從基礎的字母發音、單詞聽辨,到簡單的日常對話、指令接收,再到簡短的故事復述,循序漸進,有效避免瞭孩子因難度過大而産生的挫敗感。我特彆注意到,這套書的音頻質量非常高,發音清晰標準,語速適中,這對於培養孩子良好的聽音辨音能力和形成地道的語音語調有著至關重要的作用。總的來說,這套書以其科學的編排、優質的內容和循序漸進的訓練方法,為三年級學生構建瞭一個堅實的英語學習基礎。

評分

我是一名在小學一綫教學多年的英語老師,一直緻力於尋找能夠真正幫助學生提升英語能力的輔助材料。這次有幸接觸到《周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇 三年級/3年級第二版華東理工大學》,我必須說,它的設計理念和內容質量都給我留下瞭深刻的印象。閱讀訓練部分,選題巧妙,緊扣三年級學生的認知特點和教材內容,既有故事性,又不乏知識性。每篇短文後的練習題,設計得非常具有啓發性,能夠引導學生從不同角度理解文章,培養他們的閱讀策略和批判性思維。我尤其欣賞的是,它不僅僅是簡單的詞匯和句型替換,而是鼓勵學生進行更深層次的思考。聽力部分,100篇的訓練量非常充裕,內容多樣,從基礎的語音辨識到稍復雜的對話理解,都安排得井井有條。我嘗試讓幾個學生使用後,反饋都相當積極,他們普遍反映聽力反應速度有所提高,對一些英美國傢特有的語調和連讀也有瞭更直觀的感受。這套書的第二版在內容和編排上,感覺更加精煉和人性化,非常適閤作為傢庭輔導或課堂延伸使用,能夠有效彌補教材的不足,讓學生的英語學習更上一層樓。

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