全4冊王一梅作文一百課 那人那景 暢想真美妙 特彆的朋友 生活樂趣多 彩圖全麵提升小學生想 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 作文
• 小學
• 王一梅
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• 教材
• 範文
• 寫作指導
• 彩圖
• 思維拓展
• 課外閱讀

店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 汕頭大學齣版社

ISBN：9787565814297

商品編碼：26562271393

叢書名： 中學生優秀作文輔導大全

開本：16開

編輯推薦：

 

★由著名兒童文學作傢王一梅率作文專傢團隊曆時十年多精心打造，將其作文法寶傾囊相授，既是的作文教材，又是貼心的作文好幫手。

★以作文課堂的形式，分主題、分類彆地引導、示範、教寫各門類作文，更具針對性和實用性。

★一個個開放式的作文主題，引導你在作文世界裏自由觀察、探索、想象、自由塗鴉。全麵提升你的觀察力、想象力和動手寫作能力，全方位提升你的作文水平。

★手繪作文地圖，在教給你作文法寶，理清作文思路的同時，更能激發你的創作靈感和動手創作的欲望與興趣。

★全書采用彩色印刷，並采用有益於小朋友視力的大字號，既有益於眼睛的健康，還能帶來美的享受。 

內容推薦：

 

“王一梅作文一百課”共四冊，分彆為《那人那景》《生活樂趣多》《暢想真美妙》《特彆的朋友》。

全套書由著名兒童文學作傢王一梅率作文專傢團隊精心打造。它既是各年級小學生朋友們實用的作文教材，也是貼心的作文好老師、好幫手。

它通過一個個開放式的作文主題，引導、示範、教寫各類寫人、寫景、記事、狀物、想象類作文。

它在開放式的主題裏，以作文課堂的形式，教小學生手繪作文地圖，幫助他們理清作文思路，激發他們的創作靈感和動手創作的欲望與興趣。

它通過作文課堂的形式，與小學生們積極互動，積極調動他們觀察、想象、動手寫作，充分開發他們的觀察力、想象力和動手寫作的能力，有效提升小學生的閱讀和寫作整體水平。

作者簡介：

 

王一梅：

一級作傢, 蘇州市職業大學教育與人文學院兒童文學研究所所長。蘇州市作傢協會副主席。

用二十年時間寫作，齣版圖書200多冊，有長篇童話《鼴鼠的月亮河》、《木偶的森林》；小說《城市的眼睛》《一片小樹林》；短篇童話《書本裏的螞蟻》《兔子的鬍蘿蔔》等。

作品獲第十屆中宣部精神文明“五個一工程”奬、第五屆和第六屆全國優秀兒童文學奬；第五屆國傢圖書奬等奬項。

   在寫作的同時研究作文教學，曆經十年，形成王一梅教作文一係列獨特的教學內容和方法，得到教師、傢長和學生好評。 

鬍誌遠：

福建寜德職業技術學院教師，省作傢協會會員，市級名師，發錶文學評論多篇，曾參與編著《開心貓看圖作文起步高手（彩圖版）》《兒童文學理論與實踐》等。近年主持省級課題，潛心研究兒童閱讀與寫作，喜歡和孩子們玩在一起，樂在其中。被中國教育報評為“2010年度推動讀書十大人物”。王一梅作文團隊核心成員。

 

 

 

媒體評論：

 

一個個開放式的主題，有的描摹風景色彩，有的講述生活經曆，有的探討心靈話題；注重觀察和想象的培養，注重文字傾訴、交流的樂趣，注重自我對生活的情感梳理。嗬護著童年的靈動，閃爍著文學的光彩。

——首都師範大學教授、著名作傢  金波

這套書闡明瞭寫作的技巧和方法，操作性強。它著重啓發孩子結閤自己的生活經驗去探索、發現自己和周圍的環境，著重培養孩子的觀察力、思維發展能力、想象力和批判力。它印證瞭美國著名學者斯蒂芬·剋拉生“閱讀讓你寫作更好，寫作會讓你更聰明”的說法。

——美國三藩市加州州立大學教育學院教授、中英雙語教師培訓計劃首席研究主任  Chirsty Lao 劉英

在一梅老師親切、細膩、充滿對話感的講述中，作文的秘徑，以看得見、摸得著的方式，一一展現在我們眼前瞭。跟著寫，試著寫，你會訝異地發現，原來寫作一點都不難！

——浙江省春蠶奬、浙江省教改之星金奬獲得者  王樂芬

目錄：

 

女巫的故事

這堂課我們能學會/001 

課前我們來熱身/002 

讓我們走進輕鬆課堂/003 

課後我們來塗鴉/020

奇妙的想法

 這堂課我們能學會/022 

課前我們來熱身/023 

讓我們走進輕鬆課堂/025 

課後我們來塗鴉/038

漂流的故事

這堂課我們能學會/040 

課前我們來熱身/041 

讓我們走進輕鬆課堂/043 

課後我們來塗鴉/056 

美文推薦閱讀/058

故事大膽想，自由編

這堂課我們能學會/060 

課前我們來熱身/061 

讓我們走進輕鬆課堂/062 

課後我們來塗鴉/073 

美文推薦閱讀/075

通知也好玩

這堂課我們能學會/076 

課前我們來熱身/077 

讓我們走進輕鬆課堂/079 

課後我們來塗鴉/088

我暢想，我改寫

這堂課我們能學會/090 

課前我們來熱身/091 

讓我們走進輕鬆課堂/092 

課後我們來塗鴉/109

誰的春天

這堂課我們能學會/111 

課前我們來熱身/112 

讓我們走進輕鬆課堂/116 

課後我們來塗鴉/126

穿越時空來相會

這堂課我們能學會/128 

課前我們來熱身/129 

讓我們走進輕鬆課堂/129 

課後我們來塗鴉/147

夢精靈

這堂課我們能學會/149 

課前我們來熱身/150 

讓我們走進輕鬆課堂/152 

課後我們來塗鴉/159 

美文推薦閱讀/161

小豬當傢

這堂課我們能學會/163 

課前我們來熱身/164 

讓我們走進輕鬆課堂/165 

課後我們來塗鴉/173

編寫魔幻故事

這堂課我們能學會/175 

課前我們來熱身/176 

讓我們走進輕鬆課堂/177 

課後我們來塗鴉/198

《全4冊王一梅作文一百課：那人那景，暢想真美妙，特彆的朋友，生活樂趣多》 一套點燃孩子想象力，激活錶達力的作文成長寶典 你是否希望你的孩子能夠用生動的語言描繪齣內心豐富的世界？是否渴望他們筆下的人物躍然紙上，風景如畫？是否期待他們能夠捕捉生活中的點滴美好，並用文字傳遞齣真摯的情感？《全4冊王一梅作文一百課》正是為滿足這些期待而精心打造的一套小學生作文指導讀物。這套書以其獨特的視角、引人入勝的內容和科學的指導方法，旨在全麵提升小學生的寫作能力，讓他們的想象力自由翱翔，錶達力閃耀光芒。 內容精選，匠心編排：四大主題，觸及心靈深處 這套書共分為四冊，每一冊都圍繞一個既獨立又緊密關聯的主題展開，力求為小讀者們構建一個豐富多彩的作文素材庫和思維啓發站。 第一冊：《那人那景》—— 捕捉瞬間，定格永恒 這一冊的主題聚焦於“人”與“景”。生活中，我們每天都會遇到形形色色的人，經曆各式各樣的場景。然而，有多少人和事，在匆忙的流逝中被我們遺忘？《那人那景》就是要教會孩子們如何用心去觀察，用情去感受，將那些觸動心靈的“人”和那些令人難忘的“景”用文字留存下來。 書中會引導孩子去認識什麼是“人”的特質。是溫厚的笑容，是嚴厲的目光，是默默的付齣，還是活潑的頑皮？是父母的關懷，老師的教導，朋友的陪伴，還是陌生人的善意？作者會通過生動的案例，展示如何從外貌、動作、語言、神態等多個角度去刻畫一個人物，讓讀者仿佛能親眼見到、親耳聽到。孩子將學會如何描寫人物的性格，如何展現人物的情感，如何通過細節來塑造一個有血有肉的人物形象。 同時，對“景”的描繪也是這一冊的重點。天空的顔色、雲朵的形狀、風的低語、陽光的溫度、大地的紋理……無論是壯麗的山川，還是平凡的街角；無論是喧鬧的集市，還是寜靜的田野；無論是喜悅時的歡聲笑語，還是悲傷時的潸然淚下，不同的心境下，同樣的景緻也會呈現齣不同的風貌。《那人那景》將引導孩子學會運用各種描寫手法，如比喻、擬人、排設、通感等，讓筆下的景物活起來，與人物的情感融為一體，營造齣獨特的意境。 本冊還將強調“細節”的力量。一個微小的錶情，一次不經意的動作，一片飄落的葉子，一縷拂過的微風，都可能成為串聯人物與景物的關鍵，賦予文章更深的內涵和更強的感染力。通過對“人”與“景”的深入剖析和大量範例的展示，孩子們將掌握如何捕捉生活中的平凡瞬間，並將它們轉化為動人的文字，讓讀者在閱讀中感受到那份真切的“人情味”與“風景美”。 第二冊：《暢想真美妙》—— 織就夢想，飛嚮無限 如果說第一冊側重於現實的觀察與描摹，那麼第二冊《暢想真美妙》則將帶領孩子們進入一個更加自由、廣闊的精神世界——想象力。想象是孩子最寶貴的財富，也是文學創作的源泉。本冊緻力於激發孩子們的奇思妙想，鼓勵他們敢於打破常規，在文字中創造一個又一個令人驚嘆的世界。 書中會提供各種激發想象力的“引子”和“鑰匙”。也許是一句神秘的話語，也許是一幅奇特的畫麵，也許是一個大膽的設問。孩子們將被引導去思考“如果……會怎樣？”。“如果我有一對翅膀，我會飛到哪裏？”“如果動物會說話，它們會告訴我什麼秘密？”“如果我能穿越到古代，我會做什麼？” 這一冊將重點訓練孩子們的“聯想”和“想象”能力。如何將不相關的概念聯係起來？如何將現實的元素進行誇張、變形、組閤，創造齣全新的形象和場景？如何構建一個邏輯自洽但又充滿奇幻色彩的故事？書中將提供大量的範例，展示如何將童話、科幻、神話等多種想象元素巧妙地融入到作文中，讓孩子在閱讀中獲得啓發，並在練習中大膽嘗試。 除瞭純粹的想象，本冊還會強調“情感”在想象中的作用。孩子們的想象往往與他們最真摯的情感緊密相連。因為喜愛，所以希望動物會說話；因為好奇，所以希望可以穿越時空。《暢想真美妙》將引導孩子將自己的喜怒哀樂、好奇與憧憬，融入到想象的世界中，讓他們的作品既有天馬行空的創意，又不失真摯的情感溫度。 本冊鼓勵孩子們寫齣“不可能”的故事，去探索“未知”的領域。無論是化身為神奇的生物，還是創造齣從未見過的奇跡，《暢想真美妙》都將成為孩子們的翅膀，讓他們在文字的世界裏盡情飛翔，體驗創作的純粹樂趣，感受到想象力所帶來的無盡美好。 第三冊：《特彆的朋友》—— 珍藏情誼，理解與成長 人與人之間的關係，是生命中最寶貴的財富之一。在孩子的成長過程中，他們會遇到形形色色的人，建立起不同形式的友誼。《特彆的朋友》這一冊，將專注於引導孩子去理解和錶達“友誼”這一主題，以及在關係中學習成長。 “朋友”的定義是廣泛的。可以是朝夕相處的同齡人，可以是給予溫暖的長輩，可以是默默陪伴的小動物，甚至是想象中無所不能的夥伴。《特彆的朋友》將引導孩子去發現和珍惜身邊的“特彆的朋友”，並思考這份“特彆”的含義。 本冊將教會孩子如何去“描寫”朋友。如何通過朋友的言行舉止、性格特點、共同的經曆來展現友誼的珍貴？是互相鼓勵共同進步，還是嬉笑打鬧中的默契？是睏難時刻的援手，還是分享快樂時的喜悅？書中將提供多種角度，幫助孩子捕捉朋友的閃光點，以及他們在自己生命中扮演的角色。 更重要的是，這一冊將引導孩子去“理解”和“反思”。友誼並非一帆風順，有時也會伴隨著誤解、爭吵甚至是彆離。《特彆的朋友》將通過一些情境，幫助孩子們學習如何處理人際關係中的衝突，如何學會包容和理解，如何從每一次交往中汲取經驗，讓自己變得更加成熟。 本冊還將探討“自我”與“他人”的關係。在與朋友的互動中，孩子能夠更好地認識自己，發現自己的優點和不足。他們學會分享，學會閤作，學會尊重。友誼是孩子社會化進程的重要組成部分，也是他們情商發展的重要途徑。 《特彆的朋友》旨在讓孩子們明白，真正的友誼是相互的、真誠的，並且能夠帶來力量和成長。孩子們將學會用溫暖的筆觸，書寫那些在生命中留下印記的“特彆的朋友”，以及在友情中收獲的珍貴品質。 第四冊：《生活樂趣多》—— 發現平凡，感受幸福 日常生活，看似平淡無奇，實則處處隱藏著樂趣與驚喜。《生活樂趣多》這一冊，將引導孩子們將目光投嚮身邊，學會從平凡中發現不平凡，從瑣碎中體味幸福。 “生活”是作文的土壤，也是情感的源泉。孩子們將學會關注生活中那些容易被忽略的細節：清晨的一縷陽光，傍晚的幾聲鳥鳴，餐桌上的美味佳肴，雨後泥土的芬芳，傢人閑聊時的溫馨……這些看似微小的瞬間，卻是構成幸福生活的重要元素。 本冊將強調“感受”的重要性。寫生活，不僅是記錄事件，更是要寫齣其中的“樂”與“趣”。是勞動後的滿足感，是分享的快樂，是好奇心被滿足的喜悅，還是與傢人共度的溫馨時光？作者將通過大量範例，展示如何將內心的感受轉化為具體的文字，讓讀者也能一同體驗那份生活中的小確幸。 《生活樂趣多》還將鼓勵孩子去“觀察”與“體驗”。走進廚房，瞭解父母的辛勞；參與傢務，體會勞動的價值；走齣傢門，感受大自然的魅力；與傢人朋友互動，分享共同的時光。這些親身的經曆，都將成為他們寫作中最真實、最有力量的素材。 本冊也會觸及一些“小煩惱”和“小挫摺”，但重點在於引導孩子從中看到積極的一麵，學習如何調整心態，如何從經曆中汲取力量。即使是看似枯燥的課業，也可以從中找到學習的樂趣和進步的喜悅。 《生活樂趣多》的目標是讓孩子們明白，幸福並非遙不可及，它就蘊藏在每一個平凡的日子裏，等待著我們去發現、去珍惜、去書寫。通過這本，孩子們將學會以感恩的心態去擁抱生活，用飽含熱情的筆觸，描繪齣屬於自己的、充滿樂趣和幸福的生活畫捲。 特色亮點，助力成長： 王一梅老師親自指導： 本套書由著名兒童文學作傢王一梅老師傾情編撰。王一梅老師的作品以其獨特的童趣、深刻的洞察和優美的語言，深受孩子們的喜愛。她將自己多年來對兒童寫作的理解和實踐，融入到這套書中，為孩子們提供最貼近他們心靈的指導。 彩圖全麵提升： 全書采用精美彩圖，圖文並茂，極大地增強瞭閱讀的趣味性和吸引力。生動形象的插圖不僅能夠幫助孩子理解文章內容，還能激發他們的想象，為寫作提供視覺靈感。 “一百課”的設計理念： “一百課”並非指一百篇課文，而是寓意著通過循序漸進、內容豐富的指導，係統地訓練孩子們的各項寫作能力，如同完成一百個寫作“小目標”，最終實現全麵的提升。每冊書的編排都經過精心設計，力求由淺入深，層層遞進，讓孩子在不知不覺中掌握寫作的技巧。 注重情感與思維的培養： 這套書不僅僅是教授寫作技巧，更注重培養孩子的情感認知、獨立思考和創新思維。通過引導孩子觀察生活、體悟情感、大膽想象，來提升他們作為“人”的綜閤素養。 貼近小學生生活： 內容選材緊密結閤小學生的日常生活、校園經曆和內心世界，語言風格活潑生動，貼近兒童的認知水平，易於孩子理解和接受。 全麵提升寫作能力： 從審題立意、素材積纍、遣詞造句、段落組織到篇章結構，本套書將全麵覆蓋小學生寫作的各個環節，幫助孩子建立起紮實的寫作基礎，並在此基礎上不斷超越。 《全4冊王一梅作文一百課》不僅僅是一套作文輔導書，更是一把開啓孩子想象力與創造力之門的鑰匙，是一份陪伴孩子成長、感受生活美好的溫馨禮物。它將幫助您的孩子在文字的世界裏找到自信，在錶達中收獲快樂，在寫作的道路上，綻放齣屬於自己的獨特光芒。

評分☆☆☆☆☆

“彩圖全麵提升小學生想”——這個書名暗示著這本書不僅有豐富的文字內容，還輔以精美的插圖，旨在全麵激發小讀者的想象力。從封麵開始，我就被那些色彩斑斕、充滿童趣的插畫所吸引。它們不僅僅是簡單的配角，更是故事的延伸和升華，將文字中描繪的場景具象化，讓原本抽象的想象變得觸手可及。我注意到，書中的插畫風格多樣，有時是寫實細膩的，仿佛能感受到人物的呼吸；有時又是誇張卡通的，充滿瞭幽默感和想象力。這種圖文並茂的設計，極大地增強瞭閱讀的趣味性和吸引力，尤其對於年幼的讀者來說，能夠有效地調動他們的視覺感官，幫助他們更好地理解故事內容，並在腦海中構建齣更豐富的畫麵。我特彆喜歡其中關於“奇妙生物”的插畫，那些從未見過的、形態各異的生物，在畫傢的筆下栩栩如生，仿佛真的存在於某個神秘的角落。這種視覺的衝擊力，無疑極大地激發瞭孩子們的想象力，讓他們敢於打破常規，去創造屬於自己的奇思妙想。這本書不僅僅是提供知識，更像是在為孩子們的心靈播下一顆顆充滿無限可能的種子，等待它們生根發芽，開齣絢麗的花朵。

評分☆☆☆☆☆

“生活樂趣多”，這句口號簡單而有力，瞬間擊中瞭所有渴望在平淡生活中發現驚喜的讀者。翻閱這套書，我纔發現，原來生活處處皆是樂趣，隻是我們常常因為忙碌而忽略瞭它。作者用她敏銳的觀察力和細膩的筆觸，捕捉到瞭生活中那些被我們遺忘的閃光點。無論是清晨第一縷陽光灑進窗戶的溫暖，還是雨後泥土散發的清新氣息，亦或是孩子們無憂無慮的笑聲，都被她描繪得生動形象，讓人仿佛身臨其境。我尤其喜歡書中關於“四季的樂趣”的描寫。春天，孩子們在田野裏放風箏，笑聲隨風飄蕩；夏天，他們在溪邊捉迷藏，感受清涼與歡快；鞦天，他們收集落葉，用色彩點綴童年的畫捲；鼕天，他們在雪地裏嬉戲，堆雪人，打雪仗，盡情釋放活力。每一個季節都有它獨特的樂趣，而孩子們則是發現樂趣的能手。這本書就像一位睿智的長者，用溫和的語氣告訴我，生活的樂趣並非遙不可及，而是隱藏在每一個平凡的瞬間，等待我們去發現，去體會。它讓我重新找迴瞭對生活的熱情，也讓我學會瞭用更積極的心態去擁抱每一天。

評分☆☆☆☆☆

初次翻開這套書，我便被它簡潔而富有詩意的書名深深吸引。“那人那景”，兩個字便勾勒齣多少溫暖的迴憶和動人的畫麵。讀著書中那些描繪平凡生活中細微之處的文字，仿佛能聞到陽光曬過被褥的清香，聽到巷口老爺爺爽朗的笑聲。作者的筆觸細膩而生動，她沒有刻意去雕琢華麗的辭藻，而是用最樸實、最真摯的語言，將那些曾經掠過心頭的感動定格在紙頁上。每一個故事，都像一顆顆飽滿的珍珠，串聯起童年最柔軟的時光。我尤其喜歡其中一篇，講述瞭一個孩子和一隻流浪貓的相遇。貓咪怯生生躲在牆角，孩子小心翼翼地遞上食物，沒有驚心動魄的情節，卻充滿瞭人與動物之間最純粹的善意和羈絆。讀完後，我久久不能平靜，腦海中不斷迴放著那隻小貓搖尾乞憐又小心翼翼靠近的模樣，仿佛自己也曾是那個為它默默付齣，收獲一份無聲陪伴的孩子。這本書不僅僅是文字的堆砌，更是一場心靈的洗禮，它提醒著我們，在快節奏的現代生活中，不要忽略身邊那些同樣美好，同樣值得被珍視的人和事。它讓我想起我自己的童年，那些不經意間被忽略的風景，那些曾經擦肩而過卻又難忘的身影，都在作者的筆下重新鮮活起來。

評分☆☆☆☆☆

“特彆的朋友”，讀到這個名字，腦海中便浮現齣許多溫暖的畫麵。童年的玩伴，心愛的寵物，甚至是那些在生命中留下深刻印記的陌生人。這本書仿佛就是一本關於“友誼”的百科全書，收錄瞭各種各樣“特彆”的友誼故事。它們或許不那麼轟轟烈烈，卻在歲月的長河中留下最動人的迴響。我最欣賞的是書中關於“跨越隔閡的友誼”的描寫。有一個故事講述瞭一位內嚮的孩子，因為一次偶然的機會，與一位活潑外嚮的同學成為瞭朋友。他們性格迥異，興趣也大不相同，但卻能在彼此身上找到缺失的那一部分。一個安靜的傾聽者，一個熱情的分享者，他們的友誼就像一首和諧的二重奏，奏響瞭生命中最美好的樂章。這本書讓我深刻理解到，真正的友誼，不在於形式，而在於心靈的契閤與相互的理解。它讓我重新審視自己身邊的朋友，也讓我更加珍惜那些曾經給予我溫暖和支持的人。它提醒我，生命中那些“特彆的朋友”，無論何時，都值得我們用真心去嗬護。

評分☆☆☆☆☆

“暢想真美妙”，光是這個名字就充滿瞭無限的想象空間，讓人迫不及待地想一探究竟。果然，書中的內容沒有讓我失望。它像一扇通往奇幻世界的窗戶，帶領著我穿越時空的界限，在思想的海洋裏盡情遨遊。每一個故事都是一次奇妙的旅行，或是在未來的城市裏穿梭，感受科技帶來的震撼；或是在古老的傳說中探險，體驗曆史的厚重。作者的想象力如同脫繮的野馬，在廣闊的天地間縱情馳騁，創造齣一個又一個令人驚嘆的篇章。我尤其被其中一篇描繪的“時間旅行者”的故事所吸引。主人公能夠穿越到過去和未來，但他並不是一個無所不能的超級英雄，而是一個充滿好奇心和探索精神的普通人。他在曆史的洪流中觀察，在未來的世界裏思考，他的每一次旅行都充滿瞭對未知的好奇和對人性的思考。讀到最後，我仿佛也成為瞭那個時間旅行者，經曆瞭一場關於生命、關於宇宙的宏大探索。這本書不僅點燃瞭我對未知世界的渴望，更讓我開始反思，在我們有限的生命裏，如何纔能活齣無限的精彩。它激勵著我去思考，去創造，去“暢想”，讓每一個平凡的日子都因為想象而變得不凡。