具體描述
B2
書名：超好看 三國作文01
作者：毛小懋 著
齣版社： 人民郵電齣版社
齣版時間：2016-07-01
ISBN：9787115425881
包裝：平裝
開本：32開
定價：24.80元
劉備、關羽、張飛一心想成為作文高手，於是桃園結義，刻苦攻讀，加入作文精英補習班，從而結識曹操、諸葛亮、呂布、孫權等一大批作文高手，ZUI終大傢共同進步，實現作文帝國三足鼎立的偉業。 本書藉虛構的三國人物故事講解作文技法，書中每一迴故事都包含一個知識點，與緊湊的故事情節銜接在一起，配以大量的實戰性樣文，讓孩子們在愉快的閱讀過程中，潛移默化地吸收各種作文技巧。 本書適閤怕寫作文、愁寫作文、愛讀故事、喜歡幽默的小學生閱讀，也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。
豪傑看榜誌氣高 作文找話五絕招
——無話可寫怎麼辦
第二迴 好漢肩挑兩袋棗 語言“注水”七件寶
——作文寫得乾巴巴怎麼辦
第三迴 英雄桃園三結義 作文點題四妙計
——寫作文總是離題怎麼辦
第四迴 懸梁刺股讀書苦 風格初定三闆斧
——選擇ZUI適閤自己的寫作風格
第五迴 劉備雪夜數寒星 張飛賣豬換奇經
——從不同的角度寫同一件事
第六迴 苦讀隻為入太學 作文選材六字訣
——不知道如何選材怎麼辦
第七迴 劉備鑿壁偷燈光 素材積纍有妙方
——怎樣積纍作文素材
第八迴 關羽罰站劉備怨 作文開篇十三劍
——十三種ZUI經典的開頭方法
第九迴 兄弟同心立大誌 作文過渡十一式
——十一種ZUI常用的過渡方法
第十迴 張飛火燒養豬場 作文結尾十巴掌
——十種ZUI實用的結尾方法
第十一迴 徐庶夜飲雁飛高 作文擬題九把刀
——不會擬題怎麼辦
第十二迴 趙雲騎驢入潼關 老太賣餅逛長安
——從不同的角度寫同一個人
第十三迴 兄弟飲酒猜謎語 精英報名遇美女
——怎樣養成良好的寫作習慣
第十四迴 貂蟬彈琴美翻天 董卓抽煙賽神仙
——四種描寫人物的方法
第十五迴 呂布曠課看猴戲 貂蟬養龜寫日記
——怎樣寫好觀察日記
第十六迴 董卓怒斥呂奉先 曹操熟讀詩百篇
——怎樣寫好生活日記和隨感日記
第十七迴 孟德敬獻屠龍刀 子龍叫賣綠豆糕
——怎樣寫讀後感
第十八迴 趙雲思鄉寄傢書 慈父迴信送肥豬
——怎樣寫信
第十九迴 豬堅強翻山越嶺 劉關張深宵酒醒
——怎樣根據關鍵詞寫作文
第二十迴 張飛偷棗鬧翻天 劉備禱告欲升仙
——根據幾個詞語寫故事
第二十一迴 趙雲散心盜赤兔 關羽懷恨戲呂布
——五種ZUI常用的作文結構
第二十二迴 呂布挑戰劉關張 牆角臘梅夜飄香
——好作文講究鳳頭、豬肚、豹尾
第二十三迴 屠夫憶母情意真 曹操作弊寫青春
——怎樣寫好演講稿
第二十四迴 孟德上任唱情歌 孔明搖扇拉糞車
——請高聲贊美青春吧
用戶評價
這本書的“超好看”這個詞，我一開始以為是營銷噱頭，但讀完之後，我發現它確實有它“好看”的道理。尤其是在“趣味作文輔導”這塊，它做的真的很有意思。我以前寫作文，總覺得很枯燥，尤其是一些需要發揮想象力的題目，我腦子裏總是空空蕩蕩的。但這本書，它用瞭很多非常規的方式來引導我。比如，它會給你一些“腦洞大開”的題目，讓你從一個非常意想不到的角度去思考問題。我記得有一次，它讓我想象自己變成一顆小石頭，然後去經曆一些事情，這讓我覺得非常有挑戰性，但也非常有趣。它還會教我怎麼運用一些“遊戲化”的寫作方法，比如讓你給不同的事物賦予性格，然後讓它們之間發生對話。這種方式，讓我在寫作文的時候，不再是孤軍奮戰，而是好像在玩一個角色扮演的遊戲，充滿瞭樂趣。而且，這本書在講解一些寫作技巧的時候，也很有“趣味性”。它不會用很生硬的術語，而是會用一些生活中的例子，甚至是漫畫的形式來解釋。比如，它講到“擬人”的時候，不是簡單地告訴你“把事物當人寫”，而是會讓你想象一下，如果小樹會說話，它會說什麼？如果風會唱歌，它會唱什麼歌？這些問題，都能立刻激發我的興趣，讓我更容易理解和運用這些技巧。這本書讓我覺得，寫作不僅僅是學習，更是一種創造和享受的過程。它讓我看到瞭寫作的無限可能性，也讓我對未來的作文充滿瞭期待。
評分這本書的名字確實有點長，我第一次看到的時候，感覺它想包羅萬象，什麼都講到。不過，當我真正翻開它，我發現這名字長也不是沒有道理的，它確實在很多方麵給瞭我一些啓發，尤其是在我寫關於三國題材的作文時。我之前對三國曆史瞭解得不算深入，總覺得那些人物關係錯綜復雜，故事綫也很難把握。但這本書就像一個特彆耐心又善於引導的老師，它沒有直接給我一大堆生硬的曆史事件，而是通過一些很有趣的角度來切入。比如，它會先講一些膾炙人口的“小故事”，像“桃園三結義”、“三顧茅廬”之類的，把人物的性格特點和他們之間的關係用一種很生動的方式呈現齣來。讀的時候，我感覺自己就像在看一部精彩的曆史劇，而不是枯燥的教科書。而且，這本書還會教你如何抓住這些故事的“精髓”，比如劉備的仁德、關羽的忠義、張飛的勇猛，以及諸葛亮的智慧，然後告訴你怎麼把這些特點融入到自己的作文裏，讓筆下的三國人物活起來。它不會讓你死記硬背，而是鼓勵你去思考，去感受，用自己的語言去錶達。這點對我來說特彆重要，因為我以前寫作文總是覺得詞不達意，不知道怎麼纔能寫齣有感情、有深度的東西。這本書的寫作技巧訓練部分，雖然沒有明確的“技巧”兩個字，但它通過大量的例子和引導，讓我明白瞭如何構思，如何起筆，如何過渡，如何結尾。它會告訴你，寫一篇關於三國的作文，不僅僅是復述曆史，更是要加入自己的理解和感悟。比如，你可以寫你最喜歡的三國人物，為什麼喜歡，他身上的哪些品質最讓你感動，這些都是可以挖掘的點。這本書真的讓我覺得寫作文不再是一件“難事”，而是一件“有趣的事”。
評分說實話，一開始我對這本書的期望並不高，覺得它可能就是市麵上那種堆砌大量範文的作文輔導書。但當我開始閱讀，尤其是在嘗試寫一些比較復雜的敘事性作文時，我纔發現它其實有很多我之前忽略的方麵。這本書在“寫作技巧訓練”這塊，並沒有給我那種“秘籍”式的指導，而是更側重於“方法”和“思路”。它會從一些非常基礎的點講起，比如如何觀察生活，如何從日常的瑣事中找到寫作的素材。這一點對我來說幫助很大，我以前總是覺得生活平淡無奇，沒什麼可寫的，這本書卻讓我發現，原來身邊處處是文章。它會引導你去思考“為什麼”，比如為什麼某個場景讓你感到溫馨，為什麼某個對話讓你印象深刻，然後告訴你如何把這些“為什麼”變成你作文的亮點。而且，它在講解一些寫作手法時，也做得非常具體。它不會泛泛而談，而是會結閤一些實際的例子，甚至是它書中提到的“趣味作文”的部分，來告訴你怎麼運用這些技巧。比如，它講到“細節描寫”的時候，不是簡單地說“要描寫細節”，而是會告訴你，你可以從人物的錶情、動作、語言，甚至是他所處的環境來入手，用多感官的描寫讓讀者身臨其境。我特彆喜歡它在“趣味作文輔導”這部分的內容，它給瞭很多非常規的寫作思路，比如讓你嘗試用非人類的視角去寫，或者讓你用一種誇張、幽默的方式去描述某個事件。這些都能極大地激發我的想象力，讓我的作文不再是“流水賬”，而是變得更有創意和吸引力。總的來說，這本書更像是一個“寫作啓濛者”，它沒有直接告訴你答案，而是教你如何去尋找答案，如何去發揮自己的創造力，讓寫作變得更有趣、更有意義。
評分這本書的“小學生作文大全”部分，我之前以為就是一堆範文，沒想到它還隱藏瞭一些“秘密武器”。我本來以為，範文隻是用來模仿的，但這本書的範文，都做得非常有特色。它不僅僅是語言優美，更重要的是，它裏麵的很多構思和錶達方式，都給我帶來瞭很多靈感。比如，在寫人物描寫的時候，它不是簡單地堆砌形容詞，而是會通過人物的行動、對話，甚至是一些細微的錶情變化來展現人物的性格。這一點是我以前很少注意到的，我寫人物總是直接說“他很善良”、“他很聰明”，但看瞭這本書的範文，我學會瞭“如何用行動來證明”。另外，它在寫景作文的時候，也不是簡單的“天藍藍，草青青”，而是會抓住景物的特點，用擬人、比喻等手法，讓景物變得有生命力。我記得有一次，我想寫一個關於鞦天的作文，以前我隻會寫“鞦天到瞭，葉子落瞭”，看瞭這本書的範文，我學會瞭怎麼去描繪鞦天的“韻味”，比如用“金黃的落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞”，或者用“鞦風帶著涼意，輕撫著臉頰”。這些細節的描寫，讓我的作文立刻生動瞭很多。而且，這本書的範文涵蓋瞭各種各樣的主題，有寫人，有寫景，有記事，也有想象作文，幾乎囊括瞭我可能遇到的所有作文類型。最重要的是，它不僅僅是提供範文，還會告訴你，這些範文是怎麼寫齣來的，它們運用瞭哪些技巧，可以從中學習到什麼。這讓我感覺，我不僅僅是在“背範文”，而是在“學方法”，為我自己的寫作打下瞭堅實的基礎。
評分我一直覺得，寫關於曆史人物的作文，特彆是像三國這樣的人物，是一件很睏難的事情。要寫得既真實，又生動，還要有自己的理解，對我來說簡直是天方夜譚。但是，這本書在這方麵給瞭我一個全新的視角。它在“三國作文01”這個部分，沒有直接讓我去背誦曆史事件，而是從人物的“內心世界”入手。它會引導我去思考，為什麼關羽會那麼忠誠？為什麼曹操要做他所做的事情？它不僅僅是講故事，更是在剖析人物的動機和情感。我以前寫作文，總覺得人物是扁平的，沒有生命力，但這本書，它通過一些細節的描寫，讓我看到瞭人物的“人性”。比如，它會講到劉備的無奈，曹操的孤獨，甚至是一些配角的悲歡離閤。這些真實的情感，讓我覺得筆下的人物不再是冰冷的符號，而是活生生的人。而且，這本書在指導我寫作的時候，也不是簡單地告訴你“寫齣人物的性格”，而是會告訴你“如何用事件來展現人物的性格”。比如，它會讓你去分析一個事件，然後思考，在這個事件中，這個人物的錶現，能反映齣他怎樣的品質。這種“由事見人”的方法，對我來說非常實用。它讓我明白，要寫好人物，不能光憑空想象，而是要結閤具體的故事情節，用細節來支撐。這本書讓我覺得，寫三國作文，不僅能學到曆史，更能學到如何去理解和塑造人物，讓我的作文更有深度和感染力。
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