| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 萬韆心理·犯罪心理學(第11版) 心理學 書籍 |
| 作者: | (美)柯特·R.巴托爾(Curt R. Bartol),(美)安妮·M.巴托爾(Anne M. Bartol) ,李玫瑾 等譯 |
| 定價: | 98.0 |
| 齣版社: | |
| 齣版日期: | |
| ISBN: | 9787518412655 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 裝幀: | 平裝-膠訂 |
| 開本: | 16開 |
| 內容簡介 | |
本書旨在用心理學的觀點探討犯罪問題,整閤近年來犯罪心理學的研究成果和*案例,全麵而深入地闡述當代犯罪心理學的理論、研究和應用。本書涉及犯罪行為的界定與分類;犯罪行為的發展因素、生物因素及學習和情境因素;攻擊和行為;未成年人違法犯罪行為;異常人格的犯罪行為;心理失常的犯罪行為;傷害、人和傢庭;校園;職場;恐怖主義行為;性侵害行為;侵財犯罪行為;跟蹤騷擾行為;網絡欺詐行為;濫用與犯罪等內容。本書體係完整、內容豐富、材料新鮮,多元包容,是一本難得的犯罪心理學佳作,可供公安、檢察、法律、司法等領域的專業人士以及對犯罪心理學感興趣的讀者學習和參考。 |
| 目錄 | |
| 章 犯罪行為導論 犯罪理論 犯罪理論之人性觀 多學科角度的犯罪學 犯罪界定與測量 未成年人違法犯罪 簡要迴顧:犯罪和違法的界定 總結和結論 第二章 犯罪行為溯源:發展風險因素 纍積風險模型 發展級聯模型 社會環境風險因素 父母和傢庭風險因素 心理風險因素 總結和結論 第三章 犯罪行為溯源:生物因素 遺傳與反社會行為 心理生理因素 環境風險因素 神經心理學因素 總結和結論 第四章 犯罪行為溯源:學習和情境因素 行為主義 社會學習 挫摺導緻的犯罪 情境煽動和犯罪行為的監管 道德脫離 總結和結論 第五章 攻擊和 攻擊的定義 攻擊的理論觀點 攻擊和中的社會學習因素 攻擊的認知模型 外顯性攻擊和隱蔽性攻擊 媒體的影響 總結和結論 第六章 未成年人違法犯罪 關於未成年人違法犯罪的定義 未成年人違法犯罪的本質和程度 未成年人違法犯罪發展理論 未成年人違法犯罪的、乾預和矯治 總結和結論 第七章 犯罪與人格異常 何為人格異常 行為描述 人格異常的犯罪者 人格異常的心理測量 人格異常的核心因素 女性的人格異常 種族或族群差彆 未成年的人格異常者 神經生物學因素和人格異常 人格異常者的童年 對人格異常犯罪者的 總結和結論 第八章 犯罪與心理失常 精神疾病的界定 能力和刑事責任 特殊辯護和條件 心理失常的 危險性和風險評估 總結和結論 第九章 人、傷害、親密伴侶與傢庭 定義 人者的人口學及其他因素 心理學對人的研究 親密伴侶 傢庭 嬰 總結和結論 第十章 多重人、校園和職場 偵查心理學 犯罪心理畫像的類型 多重人者 係列人者 濫者 校園 職場 總結和結論 第十一章 現代恐怖主義心理學 定義和實例 恐怖組織分類 恐怖分子的類型 追隨者和:誰參加和誰組織 恐怖主義社會心理背景 恐怖分子的動機和辯解心理 心理效應與恐怖主義的本質 總結和結論 第十二章 性侵害 定義和統計 性侵對被害人的影響 易發生性侵的因素 性侵者的特點:誰會性侵他人 的分類 對性犯罪人的矯治 總結和結論 第十三章 對兒童和青少年的性侵害 對兒童性侵害的發生率和流行率 性侵對兒童心理的影響 性侵兒童者的特點 認知扭麯 男性性侵害兒童的模式分類 互聯網帶來的性侵害 性交易 對性侵兒童者的矯治 總結和結論 第十四章 入室盜竊、強闖民宅、偷竊及“白領”犯罪 入室盜竊 偷盜和偷竊機動車 詐騙和身份盜用 偷竊商店 白領犯罪和職務犯罪 總結和結論 第十五章 侵財犯罪、網絡犯罪和恐嚇犯罪 搶劫 網絡犯罪 跟蹤騷擾 劫持人質犯罪 縱火罪 總結和結論 第十六章 濫用與犯罪 未成年人濫用 關於濫用的一緻發現 的主要種類 緻幻劑 興奮劑 麻醉品 俱樂部:鎮靜安眠復閤 酒精 濫用與 總結和結論 附錄一 術語錶 附錄二 縮寫詞錶 參考文獻 譯後記 |
| 編輯 | |
我國犯罪心理學傢、中國人民公安大學教授、被媒體譽為“中國犯罪心理畫像*人”——李玫瑾教授帶領專業團隊傾力翻譯並鄭重。 在過去的20多年間,本書的兩位作者對本書不斷進行著修訂與完善。和第七版相比,第十一版在章節結構上發生瞭巨大的變化,新增並擴展瞭未成年人違法犯罪、人格異常與犯罪、校園與職場、現代恐怖主義、對兒童的性侵害等大量的內容;反映瞭*的犯罪學及與犯罪有關專題的心理學理論與模型等成果;根據DSM-5進行瞭更新。 本書既可作學習犯罪心理學的專業入門教材,供相關專業的師生使用,又可為需要犯罪心理學知識的公檢法司人員提供專業知識,還可為對犯罪心理現象充滿好奇心的讀者提供一本“正經”版的犯罪心理學教材,甚至可為從事犯罪學、刑法學、社會學、監獄學、司法精神醫學等專業研究的學者提供美國*的犯罪心理研究成果。 |
作為一名對社會心理學有著初步瞭解的讀者,我對這本書中關於群體心理和社會環境如何影響個體行為的部分尤為關注。書中深入探討瞭“從眾效應”、“群體思維”以及“去個體化”等概念,並結閤瞭一些經典的社會心理學實驗,例如米爾格拉姆實驗和阿希實驗,來解釋個體在群體壓力下的行為改變。我特彆對書中關於“權力、地位與犯罪”的章節印象深刻,作者分析瞭在特定社會結構和權力關係下,個體心理如何被扭麯,並可能誘發犯罪行為。例如,書中對“路西法效應”的探討,讓我深刻理解瞭環境因素是如何將普通人推嚮作惡的深淵。這不僅僅是理論的陳述,作者通過大量的案例分析,如某些特定曆史時期和政治環境下齣現的集體性犯罪,生動地展示瞭社會力量的強大。這本書讓我開始反思,在理解犯罪行為時,不能僅僅聚焦於個體本身,而必須將目光投嚮更廣闊的社會背景。它提供瞭一種宏觀的視角來審視犯罪現象,也讓我對社會治理和預防犯罪有瞭更深刻的思考。
評分我對偵查學和證據學的交叉領域一直抱有濃厚的興趣,而這本書在這方麵提供瞭寶貴的信息。書中對於犯罪現場的心理痕跡分析,以及如何根據犯罪者的行為模式來推斷其心理狀態,都進行瞭非常細緻的講解。我曾試圖通過網絡搜索來瞭解一些關於“犯罪畫像”的知識,但零散的信息往往難以形成係統性的認知。這本書則將犯罪畫像的理論基礎、構建過程以及實際應用案例一一呈現在我麵前。作者詳細闡述瞭如何從犯罪者的年齡、性彆、職業、動機、作案手法等多個維度,勾勒齣其可能的心理特徵,進而為偵查提供方嚮。此外,書中對於“連環殺手”心理的剖析也相當詳盡,特彆是對他們動機的復雜性和行為模式的重復性進行瞭深入的解讀,這讓我對這類極端犯罪有瞭更清晰的認識。這本書不僅滿足瞭我對偵查領域的好奇心,更讓我意識到,犯罪心理學在協助警方破案、還原真相方麵扮演著至關重要的角色,它是一門將科學與藝術完美結閤的學科。
評分在接觸到這本書之前,我對犯罪心理學的認知主要停留在一些影視作品的片段式瞭解,總覺得神秘而又遙不可及。然而,當我真正深入閱讀這本書時,纔發現它所揭示的世界遠比我想象的更加復雜和精妙。作者在介紹各類犯罪心理學理論時,並非生搬硬套,而是將其置於曆史發展的脈絡中,娓娓道來。從早期的精神分析學派對潛意識的解讀,到行為主義學派對學習與環境的強調,再到認知學派對思維過程的關注,每一種理論的提齣和發展都伴隨著對先前理論的批判與革新,這種梳理方式讓我對學科的演進有瞭係統性的認識。更讓我印象深刻的是,作者善於在闡述抽象理論的同時,引用大量的曆史性案件和司法實踐中的真實案例,將這些理論“落地”。例如,在講解“應激理論”時,書中詳細分析瞭某個著名案件中,當事人麵臨巨大壓力時心理狀態的變化,以及這些變化如何最終導緻瞭其犯罪行為。這種結閤理論與實踐的講解方式,極大地增強瞭學習的趣味性和深刻性,讓我能夠真正地“看見”理論是如何在現實世界中發揮作用的。
評分這本書的裝幀和排版真是太令人驚喜瞭!初拿到手裏,就能感受到它厚實的分量和精緻的設計,非常有質感。書頁紙張的選用也相當考究,觸感光滑細膩,即便長時間翻閱也不會感到疲勞。印刷字體清晰,間距適中,閱讀起來非常舒適,不會有擁擠感。章節的劃分和目錄的設置也非常閤理,邏輯清晰,讓我在尋找特定內容時能夠迅速定位,大大節省瞭我的時間。每一個知識點都輔以圖錶、案例或者實驗數據來解釋,這讓原本可能有些枯燥的理論變得生動易懂。尤其是一些復雜的研究方法和理論模型,作者都能用非常直觀的方式呈現齣來,讓我這個初學者也能快速理解其精髓。此外,書中還穿插瞭一些引人入勝的案例分析,這些案例的選擇都非常有代錶性,能夠很好地將理論知識與實際應用聯係起來,讓我對犯罪心理學的研究有瞭更深刻的認識,也對未來的學習方嚮有瞭更明確的規劃。整本書的編排都體現瞭作者的用心,這不僅僅是一本教科書,更像是一份精心製作的學術藝術品。
評分我最近沉迷於對人類思維深層動機的探索,尤其是那些觸及陰暗角落的心理機製。這本書在這方麵提供的視角極其獨特且發人深省。作者並沒有簡單地羅列各種犯罪類型和特徵,而是深入剖析瞭導緻犯罪行為背後錯綜復雜的心理動因。從童年經曆的創傷到社會環境的影響,從人格特質的異常到認知偏差的扭麯,每一個環節都被剝絲抽繭,展現得淋灕盡緻。我特彆欣賞書中對“反社會人格”的深入探討,作者通過大量的研究和真實案例,揭示瞭這類人群思維模式的獨特之處,以及他們如何能夠毫無人性地操縱他人。這不僅僅是理論上的梳理,更是一種對人性復雜性的深刻洞察。讀完相關章節,我開始重新審視周圍的人際關係,更加警惕那些隱藏在錶象之下的危險信號。這本書讓我明白,理解犯罪不僅僅是瞭解“為什麼會發生”,更是要理解“是什麼讓一個人走嚮瞭那一步”。它提供瞭一種全新的視角來審視社會問題,也促使我更加關注個體心理健康的重要性。
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