书 名: 2018百题大过关 小升初数学 基础百题(修订版)
出 版社:华东师范大学出版社
版 本:2016年4月第2版
印 次:2017年4月第3次印刷 因出版社来书批次不同可能会有印次不同的情况
开 本:16开
定 价:29.00元
作为一名关注教育前沿的家长,我一直在寻找能够真正体现“素质教育”理念的复习资料,而不是单纯的“题海战术”。这本《刷百题做学霸 2018年小升初数学复习教材》恰恰在这方面给了我惊喜。我注意到,它对“数学思想方法”的渗透,是区别于其他教材的最大亮点。它不只是考你计算能力,更是在考察你是否掌握了数学的底层逻辑。比如在解决一些行程问题或工程问题时,它强调的是比例关系和单位时间的转化,而不是死记硬背公式的变形。我记得有一章节专门讨论了如何用列表法和画图法来解决复杂应用题,这对于培养孩子的直观感受和逻辑建构能力非常有帮助。对于小升初阶段的学生来说,这不仅是知识的积累,更是思维方式的重塑。如果说基础知识是“砖块”,那么这些数学思想方法就是“钢筋水泥”,决定了未来能盖多高的楼。这本书真正地在“做学霸”的路上,注重了“根基”的建设,而不是仅仅停留在表面的分数提升上。它的深度和广度,完全对得起它所针对的目标群体,为孩子未来的中学数学学习打下了坚实的思维基础。
评分我必须承认,这本书在提升孩子学习兴趣方面,功不可没。我那孩子,平时对刷题这件事是能拖就拖,一看到厚厚的练习册就眉头紧锁。但自从换成这本《区域2018百题大过关 修订版》后,情况明显好转了。我猜测,可能跟它的整体视觉设计和排版布局有关。它没有采用那种密密麻麻、黑白对比强烈的传统试卷式排版,而是留白适度,字体大小也比较适中,读起来不费劲。最关键的是,它在每个模块的开头,都用非常简洁的语言总结了核心考点,就像一个清晰的“知识地图”,让孩子在开始做题前就对这个单元的内容有了宏观的把握。做完一组题后,反馈机制也很及时,错误题目旁边的提示非常到位,不会让人感到沮丧,而是鼓励你去重新审视知识点。这对于培养孩子的“数学自信心”太重要了。很多孩子不是真学不会,而是被反复的失败感打垮了。这本书的设计哲学似乎是“小胜利积累大自信”,通过完成“百题”这个可量化的目标,让孩子体验到持续进步的喜悦。我们现在做起来更多是一种主动学习,而不是被动应付考试的压力,这种心态的转变,价值无可估量。
评分这本《区域2018百题大过关》简直是我家娃小升初备战阶段的“救星”!我记得去年这个时候,各种资料堆得满桌子都是,真不知道从何下手。市面上那些动辄几百页的大部头,内容倒是厚实,但对于基础还不太扎实的三年级末期学生来说,简直是心理负担。我尤其欣赏这本书的编排逻辑,它没有一股脑地把所有知识点都混在一起,而是非常清晰地按照模块划分,比如“数与代数”、“图形与几何”、“实践与应用”这些清晰的板块划分,让孩子能够针对性地攻克薄弱环节。我们家孩子数学感觉比较吃力的地方在于解析几何的初步概念,以前买的书要么讲得太深奥,要么就是一带而过,孩子根本摸不着头脑。但是这本书里关于空间想象和立体图形的那些例题,讲解得非常细致,配图也十分直观,不是那种冷冰冰的公式堆砌。更重要的是,它强调的是“百题”这个概念,数量适中,不会让孩子产生畏难情绪,每次完成一个单元的训练,成就感立马就上来了。我们不是追求刷题量,而是追求效率和精准度,这本书完美地契合了我们的需求,真正做到了“有针对性地复习,高效地提升”。它更像是一位循序渐进的私教,而不是一本冷冰冰的题库。我们已经开始尝试用它来做阶段性测试了,效果立竿见影,至少在基础运算的准确率上有了明显的飞跃,这对于后续学习拔高内容是至关重要的第一步。
评分说句实在话,市面上所有的小升初复习资料,最终都要落到一个点上:它能否帮助孩子高效地适应考场节奏。这本《区域2018百题大过关》在“考点覆盖率”和“时间控制”的训练上做得相当到位。我们进行了几次模拟测试,发现这本书的题目难度梯度设置得极其科学,它似乎模拟了真实考试中“基础题、中等难度题、少量压轴题”的分布比例。孩子在做的时候,能清楚地感觉到哪些是必须稳拿的分数,哪些是需要花时间攻克的难点。更人性化的一点是,它对那些容易失分的核心知识点,比如“圆的面积与周长计算的综合应用”或者“分数和小数互化的陷阱”,都设置了专门的“易错点提醒”栏目。这些提醒不是空泛的警告,而是直接点出了学生最常犯的错误类型,相当于请了一位经验丰富的老教师在旁边实时纠错。通过严格按照这本书的进度完成训练,孩子不仅在知识点上查漏补缺,更重要的是学会了如何在有限的时间内进行合理的答题分配。这种对考试流程和心理的把控,是很多只注重知识传授的书籍所欠缺的,它让复习不再是盲目地做题,而是带着明确目标的精准打击。
评分说实话,我对这种主打“百题过关”的复习材料一直持保留态度,总觉得内容深度可能不够,毕竟小升初的竞争压力大家心里都有数,基础题刷一刷可能管用,但遇到那些“怪招”、“偏题”就束手无策了。然而,当我翻开这本《区域2018百题大过关》时,我的看法有了极大的转变。这本书的“基础百题”设置得非常巧妙,它并不是那种只会考察简单四则运算的幼儿园级别试题,而是紧密结合了近年来区域内初中入学考试的命题趋势。我注意到它在某些应用题的设计上,特别注重培养学生的逻辑推理和信息整合能力,而不是简单的套用公式。比如有一道关于“工程进度与效率”的题目,乍一看很复杂,但它引导孩子先将复杂问题拆解为几个独立变量,然后逐步求解,这个思维过程的培养,比单纯算出答案重要得多。我的孩子过去在应用题上最大的问题就是“审题不过关”,拿到题目不知道从哪里下手。但这本书的很多解析部分,不仅给出了标准答案,还非常细致地分析了“思考路径”,这对于我们家长来说,也是一个学习和辅导孩子的好工具。它真正做到了“由浅入深,循序渐进”,保证了基础的牢固,同时又透露出对高阶思维的初步引导,难怪能成为不少家庭的“秘籍”,它超越了我对传统基础题库的刻板印象。
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