小學生的英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭 為小學生量身定做的英語自然拼讀法學習教材 大連理工 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 自然拼讀
• 英語學習
• 小學生
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• 單詞記憶
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• 拼讀
• 英語啓濛
• 大連理工
• 教育

店鋪： 中流砥柱圖書專營店

齣版社： 大連理工大學齣版社

ISBN：9787568505598

商品編碼：28408626042

叢書名： 小學生的英語自然拼讀法學習書我能記住英文單詞

産品展示

基本信息

圖書名稱：	小學生的英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭
作 者：	李冰冰
定價：	19.80
ISBN號：	9787568505598
齣版社：	大連理工大學齣版社
開本：	16
裝幀：
齣版日期：	2016-9-1
印刷日期：	2016-9-1

編輯推薦

國內首套為小學生量身定製的、與小學教材充分結閤的英語自然拼讀法學習書！ 從基礎的26個英文字母開始學習自然拼讀法，把英語學習變成一件很快樂的事情！ 英語教育專傢——李冰冰老師攜手澳洲教學專傢——John Redenbach曆時5年時間打磨，為還在為應試英語而苦惱的中國小學生傢長 帶來福音！承諾：不超綱，不脫離小學教材！李冰冰老師根據女兒在美國學習英語的親身經曆而編寫的親子英文書！

內容介紹

共26課，以26個英語字母為順序，每課解析一個字母，按照自然拼讀法中拼讀音對應字母、字母對應拼讀音的規律進行講解。小朋友隻要學會字母對應的拼讀音，就能寫齣該字母。反之，見到該字母也能知道其對應的拼讀音。熟練掌握字母和拼讀音之後，就可以寫齣單詞，也會很容易地讀齣單詞。例如，在按照本書編排順序學習瞭字母“ABCDE”這五課中的字母拼讀音後，即便是齣現不認識的單詞“cab（齣租汽車）”“bad（壞的）”“bed（床）”也能夠順利地拼讀和拼寫瞭。按照這種方法進行學習，不但可以激發小朋友的學習熱情，而且也能達到本冊圖書的學習目的——幫助小朋友學會簡單的字母發音，可以不用死記硬背地學習英文單詞。

作者介紹

李冰冰，大連海事大學外國語學院教師。曾主編參編多部英語教材。發錶英語教學論文多篇。本書主人公小米的媽媽。

目錄

第1課 Sam Is a Fat Man 薩姆是個胖人 1 第2課 It Is a Bumble Bee 它是大黃蜂 5 第3課 We Can Call a Cab 我們能叫齣租車 9 第4課 Michelle Likes the Dog 小米喜歡這隻狗 13 第5課 Hens and Eggs 母雞和雞蛋 17 第6課 I Like to Have Some White Fish 傑剋很棒！ 21 第7課 I Like to Play Golf 我喜歡打高爾夫球 25 第8課 Michelle Likes to Read the Story about the Horse 小米喜歡讀關於這匹馬的故事 29 第9課 It Is an Igloo 它是雪屋 33 第10課 I'd Like to Have Some Jam 我想要點兒果醬 37 第11課 Michelle Is Flying a Kite 小米正在放風箏 41 第12課 Lemonade with Ice, Please! 請給我倒杯加冰檸檬水 45 第13課 I Like to Play on Monkey Bars 我喜歡玩攀登架 49 第14課 I Love to Watch Cartoon Network 我喜歡看卡通頻道 53 第15課 I Don't Like Sea Monster- Octopus 我不喜歡海裏的怪物——章魚 57 第16課 Pinkie! 拉鈎！ 61 第17課 Franckline Looks Like a Queen 弗蘭剋麗看起來像女王 65 第18課 We Like Easter's Rabbits 我們喜歡復活節兔子 69 第19課 I Want a Pet Snake 我想要隻寵物蛇 73 第20課 Mum Bought Michelle a Toy Tiger as a Gift 媽媽給小米買玩具老虎作為禮物 77 第21課 Don't Forget Your Umbrella! 不要忘記帶傘 81 第22課 It Is a Beautiful Vase 它是隻美麗的花瓶 85 第23課 I Like to Go to White Water 我喜歡去白水水上樂園 89 第24課 The Hospital Is Six Blocks Away 走六個街區就到醫院瞭 93 第25課 Yoyo and Polly Are So Cute 溜溜球和波利太可愛瞭 97 第26課 Zigzag Route! 盤山路！ 101

在綫試讀部分章節

 

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開啓英語閱讀新世界：告彆死記硬背，讓單詞“躍然紙上” 一本為中國小學生量身打造的自然拼讀法學習書，將帶領您的孩子走進一個全新的英語學習體驗。告彆枯燥乏味的單詞記憶，擁抱高效有趣的拼讀方法，讓英語學習不再是沉重的負擔，而是充滿樂趣的探索之旅。 您是否還在為孩子背誦單詞的低效和遺忘率高而煩惱？ 每一個英語單詞，在很多孩子眼中，都像是一個個獨立而孤立的符號，需要花費大量時間和精力去死記硬背，即便如此，也很容易遺忘。傳統的“聽、讀、寫”模式，雖然基礎，但在麵對海量詞匯時，往往顯得力不從心。更重要的是，這種方法忽視瞭英語單詞內在的規律性，讓孩子感覺英語學習是一項“機械化”的任務，扼殺瞭他們的學習興趣。 現在，是時候改變瞭！ 我們精心編寫瞭這本《小學生的英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》，它並非簡單的單詞羅列，更不是一套陳舊的語法講解。它是一套科學、係統、有趣的自然拼讀法（Phonics）學習體係，旨在教會孩子“聽音辨形、形音對應”的英語學習核心能力。我們相信，當孩子掌握瞭自然拼讀的規律，他們就能舉一反三，輕鬆解碼陌生的單詞，讓記憶單詞的過程變得前所未有的簡單和高效。 為什麼選擇自然拼讀法？ 自然拼讀法，顧名思義，就是通過學習字母和字母組閤的發音規則，讓孩子能夠“聽音拼讀”、“拼音識字”。這套方法在英語國傢兒童早期教育中被廣泛應用，並被證明是培養自主閱讀能力和高效記憶單詞的最有效途徑之一。 內在邏輯，觸類旁通： 英語字母並非隨意組閤，大多數單詞的發音都遵循一定的規律。掌握瞭這些規律，孩子就如同擁有瞭一把解鎖英語單詞的“萬能鑰匙”。當他們看到一個不認識的單詞時，不再束手無策，而是能根據發音規則，嘗試將其讀齣來，進而記住它。 告彆死記硬背，從“理解”到“記憶”： 自然拼讀法的核心在於“理解”。孩子不再是被動地記憶單詞的整體形狀，而是理解瞭單詞內部各個字母或字母組閤的發音，從而能夠主動地構建單詞的讀音與拼寫之間的聯係。這種基於理解的記憶，更加牢固，遺忘率也更低。 培養自主閱讀能力： 當孩子能夠獨立拼讀單詞時，他們就具備瞭閱讀英文繪本、簡單文章的基礎。這不僅能極大地提升他們的自信心，更能激發他們對英語的濃厚興趣，讓他們主動地去探索更廣闊的英語世界。 為未來學習打下堅實基礎： 自然拼讀法是學習英語的基石。熟練掌握自然拼讀的孩子，在未來的英語學習中，無論是詞匯量、閱讀理解還是聽力能力，都會擁有更強的競爭力。 《小學生的英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》的獨特之處： 我們深知中國小學生的學習特點和需求，因此在編寫這套教材時，融入瞭許多創新和實用的設計： 1. 循序漸進，係統科學的課程設計： 從基礎字母音開始： 我們從26個英文字母的單一發音（Single Letter Sounds）入手，通過形象生動的圖畫和活潑有趣的口訣，幫助孩子牢固掌握每個字母的讀音。每一個字母都配有多個生活中常見的單詞作為例證，讓孩子在認識字母的同時，也學習到瞭與該字母相關的基礎詞匯。 字母組閤發音（Letter Blends & Digraphs）： 隨著學習的深入，我們將引導孩子學習雙字母組閤（如 sh, ch, th, ck 等）和字母在不同位置的發音變化。這些是構成大量英語單詞的關鍵，掌握它們，就等於掌握瞭成韆上萬單詞的發音規律。 元音字母的發音（Vowel Sounds）： 元音字母是構成單詞的靈魂。我們將係統地講解長元音、短元音以及各種特殊元音組閤的發音規則，並配閤大量練習，讓孩子能夠準確地辨彆和運用。 拼讀規則與例外： 在掌握瞭基本規律後，教材還會適時地介紹一些常見的拼讀規則，例如“魔法e”（Magic e）規則，以及一些常見的“不規則”單詞。這些內容的引入，既能讓孩子深入理解拼讀的奧秘，也能讓他們對英語單詞的復雜性有初步的認識，但不會給初學者造成過大的壓力。 2. “看圖識音，聽音拼詞”的互動學習模式： 豐富的視覺元素： 每一次學習都配有精美的、與單詞含義相關的插圖。鮮艷的色彩、可愛的卡通形象，能夠迅速吸引孩子的注意力，幫助他們將抽象的字母和發音與具體的形象聯係起來，從而加深記憶。 配套音頻，掃碼即學： 我們為教材中的每一個單詞、每一個字母組閤都錄製瞭標準、清晰的發音音頻。傢長隻需掃描教材中的二維碼，即可隨時隨地播放，讓孩子在母語發音的引領下，模仿學習，確保發音的準確性。 “聽音寫詞”訓練： 學習完一個單元後，我們會安排“聽音寫詞”的練習。孩子需要根據聽到的發音，將單詞拼寫齣來。這不僅是對拼讀能力的鞏固，也是對聽力理解能力的鍛煉。 “認詞拼讀”挑戰： 另一類練習則側重於“認詞拼讀”。孩子看到單詞，需要根據拼讀規則將其讀齣來，並理解其含義。這能有效鍛煉他們將視覺符號轉化為發音的能力。 3. 趣味遊戲化設計，讓學習充滿樂趣： 單詞配對遊戲： 將單詞與圖片或發音進行配對，讓孩子在玩樂中鞏固詞匯。 拼讀找錯遊戲： 提供一些拼讀錯誤的單詞，讓孩子找齣錯誤並改正，培養他們的批判性思維。 “單詞尋寶”闖關： 將單詞學習設計成一個個小關卡，孩子通過闖關來解鎖新的內容，激發他們的學習動力。 鼓勵性評價與奬勵： 在學習過程中，我們會設置一些小小的成就徽章或評價，及時肯定孩子的進步，增強他們的成就感。 4. 實用性與延展性並重： 高頻詞匯優先： 我們精選瞭適閤小學生學習的、高頻齣現的單詞，這些單詞在日常交流和簡單讀物中齣現的概率很高，能夠讓孩子在短時間內感受到學習的成就感。 注重實際應用： 教材中的例詞和例句都盡量貼近小學生的日常生活，例如“apple”、“book”、“cat”、“dog”、“sun”、“run”等，幫助孩子將所學知識與現實生活聯係起來。 為閱讀和寫作打下基礎： 掌握瞭自然拼讀法，孩子不僅能更好地記憶單詞，更能為他們日後的英語閱讀和簡單的英語寫作打下堅實的基礎。他們將能夠更加自信地朗讀英文繪本，嘗試著寫簡單的英文句子。 這不僅僅是一本書，更是一套陪伴孩子成長的英語學習工具。 適閤對象： 零基礎的學齡前兒童： 提前接觸自然拼讀，為入學打下良好基礎。 小學低年級學生（1-3年級）： 鞏固字母發音，掌握拼讀規則，解決認讀單詞的難題。 小學高年級學生（4-6年級）： 查漏補缺，係統掌握自然拼讀的規律，提升詞匯記憶效率和閱讀能力。 對英語學習有興趣，希望找到高效學習方法的學生。 傢長如何參與？ 我們鼓勵傢長積極參與到孩子的英語學習中來。《小學生的英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》的設計充分考慮瞭傢長的使用便捷性。傢長可以： 與孩子一起聽音頻： 確保孩子聽到標準的發音。 引導孩子完成練習： 提供必要的支持和鼓勵。 與孩子一起進行遊戲： 增加學習的趣味性。 觀察孩子的進步，及時給予肯定和錶揚。 展望未來： 通過這套《小學生的英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》，我們希望幫助中國的孩子們： 愛上英語： 將英語學習從“任務”變成“樂趣”。 自信開口： 敢於朗讀，敢於錶達。 輕鬆閱讀： 能夠獨立閱讀簡單的英文讀物。 高效記憶： 掌握一套可持續的單詞記憶方法。 成為未來的英語小達人！ 告彆“啞巴英語”，告彆“記不住”的煩惱，讓您的孩子在這套充滿智慧和樂趣的學習書中，開啓一段令人興奮的英語自然拼讀之旅，真正做到“我能記住英文單詞瞭！”

評分☆☆☆☆☆

這本《小學生英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》真是意外之喜！作為傢長，我一直為孩子記不住英語單詞而煩惱，嘗試瞭各種方法，效果都不盡如人意。市麵上很多自然拼讀的書籍，要麼過於枯燥，要麼難度不適閤小學生。但這本不同，它似乎抓住瞭小學生的學習特點，將抽象的語音規則以一種生動有趣的方式呈現齣來。我尤其喜歡它在引入新音素時，都配有形象的插圖和貼近生活的例詞，讓孩子一下子就能理解字母組閤的發音規律，而不是死記硬背。而且，書中的練習設計也非常巧妙，從聽音辨形到拼寫填空，循序漸進，鞏固效果顯著。更讓我欣慰的是，孩子不再視記單詞為畏途，甚至開始主動翻閱這本書，自己摸索發音規則，這真是巨大的進步。這本書的齣版，對於提升孩子的英語學習興趣和自主性，起到瞭至關重要的作用。大連理工齣品，品質自然有保證，細節處理也非常到位，紙張質量好，印刷清晰，給孩子提供瞭一個良好的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在小學任教多年的英語老師，接觸過不少自然拼讀的教材，但《小學生英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》給我留下瞭非常深刻的印象。這本書的編排邏輯非常清晰，從最基礎的字母音到雙字母組閤，再到更復雜的發音規則，層層遞進，過渡自然，非常符閤小學生認知發展規律。我特彆欣賞它在每個單元結束後，都設計瞭復習和鞏固環節，形式多樣，有跟讀模仿、小遊戲、甚至還有一些簡單的故事，讓孩子在玩樂中鞏固所學。很多自然拼讀教材往往過於理論化，讓孩子覺得難以理解和應用，但這本教材則更注重實踐，強調“聽、說、讀、寫”的全麵結閤。看到孩子們用這本書學習後，能夠更準確地拼讀單詞，甚至嘗試自主拼寫一些不認識的單詞，這讓我看到瞭自然拼讀法的真正威力，也看到瞭這本書的巨大價值。它不僅僅是一本教材，更是一個引導孩子走進英語世界、愛上英語學習的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

我是一名退休的教育工作者，雖然我的孩子已經長大，但看到現在小學生的英語學習壓力，我還是會關注一些好的教育産品。《小學生英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》這本書，確實給我帶來瞭驚喜。它的內容設計非常人性化，充分考慮到瞭小學生認知特點和學習習慣。書中的圖片生動形象，語言簡潔明瞭，非常容易被孩子理解和接受。更難能可貴的是，它將抽象的音形規則轉化為具體的學習活動，讓孩子們在玩中學，在學中玩。我看到書中的很多練習設計，都充滿瞭趣味性，能夠有效調動孩子的學習積極性。而且，這本書的編排結構非常閤理，從易到難，循序漸進，能夠讓孩子逐步建立起對英語發音規則的認知，從而更好地記憶和拼讀單詞。這本教材的齣現，對於提升我國小學生的英語綜閤能力，具有重要的意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是我們傢“英語學習難題”的終結者！我傢孩子今年讀三年級，英語一直是他的弱項，尤其是記單詞，每次考試都愁眉苦臉。偶然的機會，朋友推薦瞭這本《小學生英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》，抱著試試看的心態入手瞭。沒想到，這本書的效果齣乎意料的好！它的設計非常人性化，每個字母、每個音的講解都配有彩圖和生動的小故事，孩子一點都不覺得枯燥，反而充滿好奇心。我最喜歡的是它提供的錄音功能（雖然書中沒有直接提及，但配閤配套的音頻，效果絕佳），孩子可以反復聽，模仿發音，糾正自己的錯誤。而且，書裏的練習題非常貼閤實際，不是那種死闆的填空，而是鼓勵孩子自己去拼讀，去運用。現在，我傢孩子已經能夠自主拼讀很多單詞瞭，甚至遇到生詞，他都會嘗試根據書裏的規則去“猜”，這種學習的主動性，是以前從未有過的。這本書真的讓我看到瞭希望，也減輕瞭我很多輔導的壓力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，最初拿到這本《小學生英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》時，並沒有抱太高的期望。畢竟市麵上的同類産品太多瞭，很難脫穎而齣。然而，當我翻開這本書，並讓孩子嘗試瞭一段時間後，我徹底被它徵服瞭。這本書的亮點太多瞭，首先，它的內容編排極具匠心，邏輯清晰，難度循序漸進，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握自然拼讀的精髓。其次，它不僅僅是講解規則，更注重實踐應用，通過大量的例詞、例句以及有趣的練習，讓孩子能夠靈活運用所學知識。更重要的是，這本書能夠激發孩子的學習興趣，讓他們感受到學習英語的樂趣。我注意到，孩子不再是被動地接受，而是主動地去探索，去發現，去記住。這種自主學習的能力，對於小學生來說，是極其寶貴的。這本書的齣版，無疑為廣大小學生提供瞭一套高效、有趣的英語自然拼讀學習方案。