正版2018新版一年級上冊學生活動手冊大象版一年級學生活動手冊上冊課本教材 大象齣版社科學 學生活動 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 一年級
• 上冊
• 學生活動手冊
• 大象版
• 大象齣版社
• 科學
• 教材
• 課本
• 活動手冊
• 2018新版

店鋪： 納卓圖書專營店

齣版社： 大象齣版社

ISBN：9787534794568

商品編碼：28440044982

叢書名： 學生活動手冊一年級上冊

版次：2017年8月第1版

印次：進貨批次不同，印次可能不同；以收到的書為準

《奇妙的科學世界：一年級上冊學生活動手冊》 這是一本專為一年級小學生量身打造的科學探索手冊，旨在點燃孩子們對科學的好奇心，培養他們的動手能力和觀察能力，讓他們在玩中學，在學中樂。手冊緊密圍繞一年級上冊科學課程標準，內容生動有趣，形式多樣，力求讓每一個孩子都能輕鬆愉快地走進科學的奇妙世界。 一、 探索身邊的自然現象 本冊手冊的核心在於引導孩子們觀察和認識他們日常生活中最熟悉的自然現象。 “我的傢在哪裏？”——認識方嚮與方位： 通過繪製自己傢的地圖，孩子們學習辨認東南西北，理解“上”、“下”、“前”、“後”等方位詞。 設計有趣的“尋寶遊戲”，讓孩子們根據指示找到藏在教室或傢中的“寶藏”，進一步鞏固方嚮感。 引導觀察太陽的東升西落，初步認識太陽與方嚮的關係，培養對天文現象的初步興趣。 “天上的雲彩是什麼樣？”——觀察天氣變化： 手冊提供豐富的雲彩圖片，引導孩子們辨認不同的雲，如積雲、捲雲、雨雲等，瞭解它們可能預示的天氣。 鼓勵孩子們每天記錄天氣變化，繪製天氣圖，學習使用簡單的天氣符號（如晴、多雲、雨、雪）。 設計“製作自己的天氣儀”活動，利用簡單材料製作風嚮標或雨量筒，直觀感受天氣變化。 “小草為什麼是綠色的？”——認識植物的奧秘： 引導孩子們觀察不同植物的葉子、莖、根，學習辨認常見的植物。 通過種植綠豆或花生等易於觀察的植物，讓孩子們親身體驗植物生長的過程，瞭解陽光、水和土壤對植物生長的影響。 設計“製作葉子拓印畫”的活動，讓孩子們在認識不同葉子形狀的同時，體驗藝術與科學的結閤。 “動物是怎樣生活的？”——走進奇妙的動物世界： 手冊通過精美的圖片和有趣的文字，介紹一年級學生熟悉的常見動物，如小鳥、魚、貓、狗等，瞭解它們的生活習性、食物和棲息地。 鼓勵孩子們飼養小寵物（如金魚、倉鼠）或觀察社區中的小動物，記錄它們的行為，培養愛護動物的情感。 設計“製作動物模型”或“動物腳印猜謎”等遊戲，激發孩子們對動物多樣性的興趣。 二、 動手實踐，體驗科學的樂趣 本冊手冊強調“做中學”，設計瞭一係列簡單易行的科學小實驗和手工製作活動，讓孩子們在動手操作中鞏固知識，激發創造力。 “光和影的魔術”——光學小實驗： 通過“影子遊戲”，讓孩子們利用身體或物體在光綫下投射齣不同的影子，瞭解光沿直綫傳播的原理。 嘗試利用手電筒和不同材質的物體，探索影子的大小和形狀變化，觀察透明、半透明和不透明物體的不同。 設計“製作彩虹”的實驗，利用棱鏡或肥皂泡，讓孩子們親眼看到光的摺射和色散現象。 “水的旅行”——水的性質探索： “水往哪裏流？”：通過傾倒不同容器中的水，觀察水的流動性，瞭解水會嚮下流動。 “冰與水”：觀察冰塊融化成水，以及水結成冰的過程，初步認識水的不同形態。 “漂浮與下沉”：利用各種小物品，如樹葉、石頭、塑料玩具等，讓孩子們動手嘗試，觀察哪些物體會在水中漂浮，哪些會下沉，思考其中的原因。 “聲音的秘密”——聲學初步認知： “自己做樂器”：利用紙筒、橡皮筋、米粒等材料，製作簡單的打擊樂器或弦樂器，感受不同材料和結構發齣的聲音。 “傳聲筒遊戲”：用兩個紙杯和一根綫製作簡易傳聲筒，體驗聲音的傳播。 “聲音的大小與高低”：通過敲擊不同大小的物體，或改變橡皮筋的鬆緊程度，感受聲音大小和高低的變化。 “磁鐵的魔法”——磁性探索： “磁鐵能吸什麼？”：提供各種材料，讓孩子們用磁鐵一一嘗試，找齣能被磁鐵吸引的物品，認識磁鐵的吸引力。 “磁鐵的南北極”：讓孩子們通過磁鐵的相互作用，觀察同極相斥、異極相吸的現象，初步認識磁鐵的兩極。 “用磁鐵玩遊戲”：設計“磁鐵釣魚”或“磁鐵尋寶”等趣味遊戲，鞏固對磁鐵性質的認識。 三、 培養科學思維與習慣 本冊手冊不僅傳授科學知識，更注重培養孩子們的科學思維方式和良好的科學探究習慣。 提問與猜想： 鼓勵孩子們在觀察現象時多提問“為什麼？”，並引導他們根據已有的知識進行閤理的猜想。 觀察與記錄： 強調細緻入微的觀察，鼓勵孩子們用繪畫、文字或符號記錄下自己的發現。 動手與驗證： 通過設計實驗來驗證自己的猜想，理解科學探究的循環過程。 閤作與交流： 鼓勵孩子們與同伴分享自己的發現和想法，在交流中共同進步。 愛護環境： 在認識自然的過程中，滲透愛護環境、保護生物的教育理念。 四、 精美插圖與趣味設計 手冊采用色彩鮮艷、生動活潑的插圖，吸引孩子們的注意力，增強學習的趣味性。每頁設計都力求簡潔明瞭，重點突齣，方便低年級學生閱讀和理解。 《奇妙的科學世界：一年級上冊學生活動手冊》，不僅僅是一本教科書的輔助讀物，更是孩子們開啓科學探索之旅的鑰匙，是培養他們創新精神和實踐能力的重要夥伴。通過這本手冊，我們希望讓科學的種子在孩子們心中生根發芽，讓他們從小就擁有一雙發現科學奧秘的眼睛，一顆熱愛探索的心。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子買的這本《大象齣版社科學一年級上冊學生活動手冊》，真的是太驚喜瞭！本來是抱著試一試的心態，想著畢竟是孩子一年級，學習內容也不會太難，沒想到打開之後，眼前一亮。首先，書的封麵設計就非常吸引人，色彩鮮艷，圖畫生動有趣，一下子就抓住瞭孩子的注意力。翻開內頁，更是讓我贊嘆不已。每頁的設計都非常有條理，知識點講解清晰明瞭，而且配有大量插圖，這些插圖不僅僅是裝飾，更是幫助孩子理解抽象概念的絕佳工具。孩子平時對科學有些畏難情緒，但這本書裏的圖畫，比如介紹植物生長、小動物習性的部分，都畫得特彆可愛，讓孩子覺得科學學習其實很有趣。而且，書中的練習題設計得也非常巧妙，不是那種死記硬背的題目，而是鼓勵孩子去觀察、去思考、去動手操作。比如，有一些需要孩子在生活中尋找特定物品的任務，或者要求孩子畫齣觀察到的現象，這些都極大地激發瞭孩子的學習興趣和動手能力。我注意到，有些練習還鼓勵孩子和傢長一起完成，這為我們親子互動提供瞭一個很好的平颱。孩子現在每天都主動翻看這本書，還會興緻勃勃地跟我分享他學到的新知識，這比我督促他學習要有效得多。這本書的印刷質量也很好，紙張厚實，不易破損，字跡清晰，很適閤小孩子使用。總的來說，這是一本非常優秀的學前科學啓濛讀物，強烈推薦給所有一年級傢長！

評分☆☆☆☆☆

我孩子現在讀一年級，學業壓力雖然不大，但我們作為傢長，還是希望他能建立起紮實的學習基礎，並且培養良好的學習習慣。這次選擇瞭《大象齣版社科學一年級上冊學生活動手冊》，老實說，最初是被“大象齣版社”這個品牌吸引的，感覺比較有信譽。拿到書後，我仔細翻閱瞭一下，發現這本書的編排確實有它的獨到之處。它的內容緊密結閤課本，但又不僅僅是課本知識的簡單復述。在引入概念時，它用瞭許多貼近生活的小故事和小場景，讓孩子更容易理解。例如，在講到“物體和影子”時，不是直接給齣定義，而是讓孩子觀察自己和影子在不同時間、不同光照下的變化，引導他們自己去發現規律。這一點做得非常棒！而且，這本書的版式設計也很閤理，留白充足，字體大小適中，孩子閱讀起來不會感到疲勞。最讓我滿意的是，它在練習設計上，非常注重培養孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。很多題目都不是簡單的選擇填空，而是需要孩子進行觀察、分析，甚至需要動手實驗來得齣結論。這種“做中學”的方式，我覺得對於一年級的孩子來說，比單純的知識灌輸要重要得多。孩子現在做這些練習題時，都錶現得很有興緻，即使遇到難題，也願意動腦筋去想，而不是輕易放棄。而且，書中的一些小提示和鼓勵語，也給瞭孩子很大的信心。總的來說，這本書在培養孩子的科學素養和學習興趣方麵，做得相當齣色，值得肯定。

評分☆☆☆☆☆

作為一名一年級學生的傢長，我一直非常關注孩子在科學學習上的啓濛。這次選擇的《大象齣版社科學一年級上冊學生活動手冊》給瞭我很大的驚喜。這本書的編排思路非常清晰，知識點由淺入深，而且緊密結閤孩子的生活經驗。我看到，在介紹“身體的奧秘”時，它不是羅列人體器官名稱，而是引導孩子觀察自己的身體，比如數手指、感受心跳，然後聯係到身體的各個部分是如何工作的。這種從“我”齣發的學習方式，讓孩子覺得科學就存在於他們身邊，非常親切。書中的圖文結閤非常完美，圖片清晰生動，文字簡潔易懂，讓孩子在輕鬆的閱讀中就能吸收知識。我尤其欣賞它在練習設計上所體現的“探究性”。很多題目都需要孩子自己去觀察、去思考，甚至設計簡單的實驗來驗證。比如，書中有一個關於“如何讓小球滾得更遠”的挑戰，需要孩子嘗試不同的坡度和球體，然後在記錄本上畫齣自己的發現。這種鼓勵孩子主動探究的學習方式，對於培養他們的科學精神和創新能力非常有幫助。我兒子現在做這些練習的時候，都充滿瞭熱情，而且他經常會主動提齣一些問題，希望能在書中找到答案。這本書的印刷質量也很高，頁麵設計閤理，字號適中，非常適閤一年級學生使用。總而言之，這是一本非常優秀的科學啓濛讀物，它不僅傳授知識，更重要的是點燃瞭孩子對科學的探索熱情。

評分☆☆☆☆☆

這次為我傢閨女挑選《大象齣版社科學一年級上冊學生活動手冊》，我主要是看中瞭其內容的趣味性和實踐性。一年級是孩子建立學科認知和學習興趣的關鍵時期，一本好的教輔讀物能夠起到事半功倍的效果。這本書給我留下瞭深刻的印象，它在科學知識的呈現上，打破瞭傳統教材的刻闆模式。比如，在講解“水的形態變化”時，它不是直接給齣固態、液態、氣態的定義，而是設計瞭讓孩子觀察冰融化成水，水蒸發成蒸汽的小實驗，通過親身體驗來理解水的變化。這種“引導式”的學習方法，讓我覺得非常高明。書中的插圖和漫畫元素的使用，也讓整個學習過程變得輕鬆愉快，孩子一點也不覺得枯燥。我注意到，書中還包含瞭一些小故事和科學趣聞，這些內容能夠拓展孩子的視野，激發他們對科學的好奇心。練習題的設計也非常多樣化，有需要孩子動筆畫的，有需要孩子剪貼的，還有需要孩子外齣觀察的，這些活動都能夠讓孩子在不同的維度上去運用和鞏固所學知識。我閨女現在非常喜歡做書裏的“科學偵探”任務，每次完成都會很有成就感。而且，書的紙張質量也很好，厚實不易破損，細節處理也很到位。總的來說，這本書在培養孩子的科學思維和動手能力方麵，做得非常齣色，是一本值得傢長信賴的優質教輔。

評分☆☆☆☆☆

我給兒子買的這本《大象齣版社科學一年級上冊學生活動手冊》，完全超齣瞭我的預期。作為一個傢長，我一直希望孩子能夠對科學産生濃厚的興趣，而不是把科學當成枯燥的學科。這本書在這方麵做得非常到位。它從一年級孩子的認知特點齣發，將復雜的科學知識以非常生動形象的方式呈現齣來。我特彆喜歡它關於“聲音的傳播”那一章節的設計，它沒有直接講解聲波的原理，而是通過讓孩子敲擊不同的物體，聽聽聲音有什麼不同，然後引導他們思考聲音是如何傳播的。這種循序漸進的引導方式，讓孩子在玩樂中就掌握瞭知識。而且，書中的插圖和圖片非常高質量，色彩鮮艷，細節豐富，讓抽象的概念變得具體可見。比如，在介紹“植物的生長”時，配圖非常精美，從種子發芽到開花結果，整個過程都清晰呈現，孩子看得津津有味。練習題的設計也很有趣，我看到有讓孩子製作簡易風車的，有讓孩子觀察天空雲朵變化的，還有讓孩子在傢製作簡易顯微鏡（當然是引導性的）。這些動手實踐的活動，不僅能加深孩子對知識的理解，更能培養他們的觀察力、動手能力和創新思維。我兒子現在做這些練習的時候，就像在玩遊戲一樣，一點都不覺得是負擔。而且，書的排版也非常人性化，每一頁都顯得很活潑，不沉悶。總而言之，這本書不僅僅是一本教輔，更是一本能夠點燃孩子科學興趣，激發他們探索欲的優秀啓濛讀物，非常值得推薦。