华东理工大学出版社
定价:24.80元
2017.05第2版
2017.05第1次印刷
。。。。。。。。。。。。。。。
我是一位有着多年教学经验的语文老师,在选择课外阅读材料时,我总是非常谨慎。这本书给了我很大的惊喜。首先,文章的选择非常贴合小学生的认知水平和心理特点,语言生动有趣,内容积极向上,充满了正能量。这些美文不仅仅是故事,更蕴含着深刻的道理,能够潜移默化地培养孩子的品德和价值观。例如,其中一篇关于诚实的小故事,通过主人公的亲身经历,让孩子明白了诚实的重要性,远比一时的小聪明更有价值。另一篇关于勤劳的童话,则用生动的比喻,让孩子理解了努力付出才能有收获的道理。我尤其欣赏的是,这本书在文章后面设置了一些引导性问题,这些问题不是简单地考查记忆,而是鼓励孩子去思考、去体会、去表达自己的想法。比如,读完一篇关于友谊的文章,问题可能是“你认为真正的朋友应该是什么样的?”或者“如果你是文中的主人公,你会怎么做?”这样的设计,能够有效激发孩子的深度思考能力,将阅读转化为一种主动的探究过程。而且,很多文章都配有精美的插图,这些插图不仅美观,更能帮助孩子理解文章内容,增强阅读的趣味性。
评分这本书的装帧设计真的很棒,拿到手里就爱不释手。封面采用了那种磨砂质感,摸上去很舒服,而且图案设计得也很活泼,色彩搭配也很协调,很能吸引孩子的注意力。内页的纸张厚实,印刷清晰,没有那种刺鼻的油墨味,这点我特别看重,毕竟是给孩子用的。排版也很合理,字体大小适中,行间距也舒服,孩子阅读起来不会觉得眼睛累。而且,这本书的尺寸也很适合小学生携带,放在书包里不会觉得太占地方。最让我惊喜的是,它附带了一本小小的词语注释手册,里面解释了课文中比较生僻的词语,还配有插图,这对于低年级的孩子来说,大大降低了阅读的门槛,也省去了家长查字典的麻烦。翻开目录,文章的标题就充满了吸引力,有关于亲情的、友情的、自然的、历史的,题材非常广泛,能够让孩子接触到不同类型的故事,拓宽视野。我特别喜欢的是它把文章按照不同的主题进行分类,这样孩子在阅读的时候,可以有针对性地去选择自己感兴趣的内容,不至于因为文章类型太过单一而感到枯燥。整体而言,从这本书的硬件条件来说,就已经值回票价了。
评分这本书的选文角度非常新颖,完全打破了我之前对小学生阅读材料的刻板印象。它不像一般的课本教材那样,只是生硬地灌输知识,而是通过一个个鲜活、有趣的故事,将知识和情感巧妙地融入其中。我注意到,其中有不少文章取材于日常生活,但又经过了精心的打磨,让这些平凡的瞬间变得不平凡。比如,一篇关于观察蚂蚁的文章,用细致入微的笔触描绘了蚂蚁的生活习性,让孩子在阅读中就学到了生物知识,同时培养了他们对大自然的观察力。另一篇关于父母的辛勤付出的文章,虽然没有直接说教,但通过孩子眼中父母忙碌的身影,以及内心的感恩之情,自然而然地传递了孝顺和感激的理念。这本书的语言风格也非常多样化,既有富有诗意的散文,也有充满童趣的童话,还有一些简短而有力的寓言。这种多样性能够满足不同孩子的阅读偏好,也能帮助他们接触和理解不同风格的语言表达。我特别喜欢的是,文章的结尾常常留有余味,让孩子在合上书本后,仍然能够回味无穷,思考其中的含义。
评分作为一名小学三年级的家长,我一直在寻找能够激发孩子阅读兴趣的读物,毕竟阅读是孩子学习的基础,也是他们认识世界的重要窗口。这本书确实做到了这一点。我的孩子平时对阅读的兴趣不算特别浓厚,常常需要我督促。但是,当他拿到这本《120篇精彩美文》后,就表现出了前所未有的热情。他主动翻阅,对里面的故事充满了好奇。我发现,这本书的文章篇幅适中,不会让孩子感到有压力,而且语言非常浅显易懂,很多词语都带有注释,即使遇到不认识的字,他也能通过注释猜出意思。最重要的是,故事的内容非常吸引人,有奇幻的冒险,有感人的亲情,有有趣的科普,还有一些小小的哲理故事,总能找到他喜欢的点。有时候,他会指着书里的某幅插画,兴致勃勃地给我讲他看到的画面,然后接着讲他读到的故事。这种主动的分享,让我看到了他内心对阅读的喜悦。我还能感受到,通过这些文章,他学到了一些生活中的小道理,比如如何与人相处,如何面对困难等等。总的来说,这本书就像一把钥匙,为我的孩子打开了阅读的大门,让他开始享受阅读的乐趣。
评分从这本书的编排设计上,我看到了作者和编辑的用心良苦。它不仅仅是一本简单的文章汇编,而是一套完整的阅读引导体系。首先,每篇文章的字数都控制得非常合适,不会让孩子觉得阅读负担过重,更适合他们碎片化的阅读时间。其次,文章的顺序安排也很有讲究,不是随意堆砌,而是有一定逻辑性,从易到难,从浅到深,逐步引导孩子进入阅读的状态。而且,很多文章都配有小小的“知识加油站”或者“思考小站”,在文章的旁边或者后面,会点出文章中涉及到的某个历史知识点,或者提出一个值得思考的问题,这能够有效地巩固孩子的学习成果,并激发他们的求知欲。我尤其欣赏的是,这本书在鼓励阅读的同时,也兼顾了对孩子语言表达能力的培养。很多文章都采用了对话的形式,或者有大量的描写性语言,这为孩子提供了模仿和学习的范本。我的孩子在阅读之后,会尝试用自己的语言复述故事,或者模仿书中的语句来描述事物,进步非常明显。这种潜移默化的影响,比单纯的训练要有效得多。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有