技术经济学 第三版第3版 刘晓君 李玲燕 科学出版社 精品课程立体化系列教材 经济管理专业及理工类专

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店铺: 铂悦居图书专营店
出版社: 科学出版社
ISBN:9787030526724
商品编码:28743703597
丛书名: 技术经济学(第三版)
开本:16开
出版时间:2017-06-01

具体描述

出版社: 科学出版社; 第3版 (2017年6月1日)

丛书名: 精品课程立体化系列教材

平装: 294页

语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787030526724

条形码: 9787030526724

商品尺寸: 25.4 x 18.4 x 0.6 cm

商品重量: 481 g

品牌: 科学出版社

本书是西安建筑科技大学***精品课程“技术经济学”的教学团队,在长期从事“技术经济学”课程的教学实践、教材建设、教研教改、工程咨询过程中形成的主要教学成果。本书系统全面地介绍了技术经济学的基本原理和基本方法及其在建设项目技术经济分析、设备更新分析、技术进步及技术创新中的应用。主要内容包括:现金流量及其等值计算、经济评价方法、融资方案分析、财务分析、风险与不确定性分析、费用效益分析、费用效果分析

前言

章绪论

节技术经济活动及其要素

第二节技术经济学及其基本原理

第三节技术经济分析的基本思路

本章小结

本章习题

延伸阅读

第二章现金流量及其等值计算

节现金流量及其分类

第二节项目的现金流量

第三节资金的时间价值

第四节等值

本章小结

本章习题

延伸阅读

第三章经济评价方法

节经济评价指标

第二节基准收益率的确定方法

第三节项目技术方案经济评价

本章小结

本章习题

延伸阅读

第四章融资方案分析

节融资主体及其融资方式

第二节项目资本金及债务资金融通

第三节基础设施项目PPP模式

第四节融资成本分析

本章小结

本章习题

延伸阅读

第五章财务分析

节财务分析概述

第二节财务效益和费用估算

第三节项目财务分析的若干问题

第四节新设法人项目财务分析案例

第五节既有法人项目财务分析

本章小结

本章习题

延伸阅读

第六章风险与不确定性分析

节盈亏平衡分析

第二节敏感性分析

第三节风险分析

本章小结

本章习题

延伸阅读

第七章费用效益分析

节费用效益分析概述

第二节影子价格的确定

第三节费用效益分析方法

本章小结

本章习题

延伸阅读

第八章费用效果分析

节费用效果分析的概念

第二节费用效果分析方法

第三节成本效用分析

本章小结

本章习题

延伸阅读

第九章设备更新分析

节设备更新的原因及特点

第二节设备经济寿命的确定

第三节设备更新分析方法

第四节设备更新方案综合比较

本章小结

本章习题

延伸阅读

第十章价值工程

节价值工程概述

第二节价值工程对象选择

第三节功能分析

第四节功能评价

第五节方案创新

本章小结

本章习题

延伸阅读

第十一章技术进步与技术创新

节技术进步概述

第二节技术创新概述

第三节技术创新评价

本章小结

本章习题

延伸阅读

综合实训

参考文献

部分习题参考答案

附录A复利因子

附录B定差因子

附录C标准正态分布表

附录D随机数表

附录E随机正态偏差表

《精品课程立体化系列教材:技术经济学(第三版)》适宜用作高等院校经济管理专业及理工类专业的本、专科“技术经济学”课程教材,也可作为高等院校旨在拓展学生知识面的通识课程“技术经济学”的教材,同时还可作为研究生、工程技术人员、工程管理人员和经济管理人员的参考书。

(2)费用和效益的含义和划分范围不同。财务分析只根据项目直接发生的财务收支,计算项目的费用和效益。费用效益分析则从全社会的角度考察项目的费用和效益,这时项目的有些收入和支出,不能作为社会费用或收益。例如,税金和补贴、银行贷款利息。

(3)财务分析与费用效益分析所使用价格体系不同。财务分析使用实际的市场预测价格,费用效益分析则使用一套专用的影子价格体系。

(4)两种分析使用的评价参数不同。如衡量盈利性指标内部收益率的判据,财务分析中用财务基准收益率,费用效益分析中则用社会折现率。财务基准收益率依行业的不同而不同,而社会折现率则是全国各行业各地区都是一致的。

(5)分析内容不同。财务分析主要有两个方面:盈利能力分析和偿债能力分析。而费用效益分析则只做盈利能力分析,不做偿债能力分析。

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善以及经济结构的调整,许多竞争性项目的大部分外部效果(如环境污染)可以通过国家立法“内部化”,但由于市场化程度等原因而产生的外部效果就得通过费用效益分析进行内部化。


《现代管理学原理与实践》 引言 在风云变幻的商业世界中,高效、精细的管理是企业生存与发展的基石。本书旨在系统梳理现代管理学的核心理论,并结合丰富的实践案例,为读者构建一个全面而深入的管理学知识体系。我们将从宏观的战略决策到微观的组织行为,从传统的管理职能到新兴的管理理念,一一为您呈现。无论您是初入职场的管理者,还是经验丰富的企业高管,抑或是对管理学充满好奇的求知者,本书都将成为您探索管理奥秘、提升管理智慧的得力助手。 第一篇:管理学的基础理论与演进 第一章:管理的定义、职能与层次 管理的本质: 本章首先探讨管理的根本含义,即通过科学的方法和艺术的手段,协调人力、物力、财力、信息等资源,以实现组织目标的过程。我们将分析管理的核心在于“协调”与“效率”,并辨析管理与领导、行政等概念的异同。 管理的两大职能: 详细解析计划(Planning)与控制(Controlling)的相互依存关系。计划是设定目标、制定战略、明确行动方案的先导;控制则是衡量绩效、纠正偏差、确保计划得以实现的保障。我们将深入探讨计划的不同类型(战略性计划、战术性计划、操作性计划)以及控制的不同类型(反馈控制、同期控制、前馈控制)。 管理的三大职能: 组织(Organizing)、领导(Leading)与协调(Coordinating)在实现组织目标过程中的动态作用。组织是为达成目标而进行的结构设计、岗位划分、权责配置;领导是激励、沟通、引导团队朝着既定方向前进;协调则是消除部门间的摩擦,形成合力。 管理者的角色与技能: 分析不同管理层级(高层管理者、中层管理者、基层管理者)所承担的主要职责。高层管理者侧重战略决策和组织整体方向的把握;中层管理者负责将高层战略转化为具体行动计划并监督执行;基层管理者则直接面对一线员工,负责日常运营和执行。同时,我们将探讨管理者必备的三大技能:概念技能(分析复杂情况、制定战略)、人际技能(与人有效沟通、激励和协调)以及技术技能(掌握特定领域专业知识和工具)。 第二章:管理思想的演进历程 古典管理理论: 科学管理(Scientific Management): 以弗雷德里克·泰勒(Frederick Taylor)为代表,强调“效率至上”,主张通过科学分析和标准化作业来提高生产效率。我们将深入研究其“时间与动作研究”、“标准化工作方法”、“计件工资制”等核心思想,并分析其在生产制造领域的贡献与局限性。 行政管理理论(Administrative Management): 以亨利·法约尔(Henri Fayol)为代表,关注整个组织的管理活动,提出了“管理五要素”(计划、组织、指挥、协调、控制)和“十四条管理原则”(如劳动分工、权力与责任、统一指挥、统一领导、命令链等),为现代组织管理奠定了理论基础。 官僚制组织理论(Bureaucracy): 由马克斯·韦伯(Max Weber)提出,强调“理性化”和“合法性权威”,认为官僚制是一种高效、公正的组织形式,其特点包括明确的层级结构、规章制度、非个人化和专业化分工。我们将探讨其优点与潜在弊端,如僵化和效率低下。 行为科学管理理论: 霍桑实验(Hawthorne Studies): 尤金·梅奥(Elton Mayo)及其团队通过一系列实验,揭示了社会因素、群体关系、员工情感对生产效率的显著影响,开启了“人际关系学派”,强调人的因素在管理中的重要性。 马斯洛的需求层次理论(Maslow's Hierarchy of Needs): 探讨人类需求的五个层次(生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求)及其在激励员工中的应用。 赫兹伯格的双因素理论(Herzberg's Two-Factor Theory): 区分了保健因素(如工资、工作条件)和激励因素(如成就感、认可),认为保健因素的不足会引起不满,而激励因素的满足才能真正激发员工的积极性。 X理论与Y理论(Theory X and Theory Y): 道格拉斯·麦格雷戈(Douglas McGregor)提出的关于管理者对人性基本假设的两种对立观点。X理论认为员工天生懒惰,需要严密监控和强制;Y理论则认为员工渴望工作,有自我实现愿望,可以通过赋权和参与式管理来激发。 数量管理科学与权变理论: 数量管理(Quantitative Management): 引入数学模型、统计方法、运筹学等工具来辅助管理决策,如线性规划、决策树、库存管理模型等,致力于提高管理决策的科学性。 权变理论(Contingency Theory): 强调管理不存在普适性的最佳模式,管理者应根据环境、技术、人员等具体情境因素来选择最适宜的管理方法和组织结构。 第二篇:管理职能的深入探讨 第三章:决策制定 决策的类型: 区分程序化决策(常规性、重复性)与非程序化决策(新颖性、不确定性)。 决策过程模型: 详细阐述从识别问题、界定目标、搜集信息、开发方案、评估方案、选择方案到实施和反馈的系统化决策流程。 决策方法与工具: 介绍定性决策方法(如专家判断、头脑风暴)和定量决策方法(如盈亏平衡分析、期望值法、效用分析)。 群体决策的优势与劣势: 分析群体决策的集体智慧、信息丰富性等优点,以及群体思维、决策缓慢等潜在问题,并探讨如何克服。 提高决策质量的策略: 强调信息准确性、风险评估、反馈机制、管理者洞察力等关键要素。 第四章:计划 计划的层次与类型: 深入解析战略计划(长期、全局)、战术计划(中期、部门)和操作性计划(短期、具体执行)。 目标设定的原则(SMART原则): 强调目标应具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可达成(Achievable)、相关性(Relevant)和有时限(Time-bound)。 计划编制的流程与工具: 介绍SWOT分析(优势、劣势、机会、威胁)、情景规划、甘特图、关键路径法(CPM)等。 计划的灵活性与适应性: 讨论在动态环境中,计划如何保持一定的弹性以应对不确定性。 目标管理(Management by Objectives, MBO): 探讨一种参与式、以目标为导向的管理方法。 第五章:组织 组织结构的设计原则: 部门化(Departmentalization): 介绍按职能、按产品、按地区、按客户、按流程等不同方式划分部门的优劣势。 命令链(Chain of Command): 明确指示的上下级关系,探讨直线职权与参谋职权的区分。 管理幅度(Span of Control): 分析管理者能有效管理的下属数量,以及宽幅与窄幅管理幅度对组织效率和员工发展的影响。 集权与分权(Centralization vs. Decentralization): 探讨决策权在组织内部的分布方式,以及集权与分权各自的适用情境。 规范化(Formalization): 分析规章制度和标准化操作在组织中的作用,以及过高或过低的规范化可能带来的问题。 常见的组织结构类型: 直线制组织(Line Organization): 简单、高效,但承担风险大。 职能制组织(Functional Organization): 专业化程度高,但可能出现多头领导。 直线-参谋制组织(Line-Staff Organization): 结合了直线制和职能制的优点。 事业部制组织(Divisional Organization): 适应大型、多元化企业,强调自主性。 矩阵制组织(Matrix Organization): 适用于项目式工作,但可能存在双重汇报问题。 网络型组织(Network Organization): 强调灵活合作,将核心业务外包。 组织变革与文化: 探讨组织结构调整的驱动因素、过程和应对策略,以及组织文化对组织运行的影响。 第六章:领导 领导的定义与理论: 区别管理与领导,探讨领导者在激励、影响和引导团队方面的作用。 领导风格理论: 权威式领导(Autocratic): 强调指令和控制。 民主式领导(Democratic): 强调参与和协作。 放任式领导(Laissez-faire): 给予下属较大的自由度。 俄亥俄州立大学领导行为研究: “关怀行为”与“工作结构行为”。 密歇根大学领导行为研究: “员工导向”与“生产导向”。 菲德勒的权变领导模型(Fiedler's Contingency Model): 强调领导者风格与情境的匹配。 情境领导理论(Situational Leadership Theory): 赫尔西与布兰查德提出,根据下属的成熟度选择不同的领导风格。 变革型领导(Transformational Leadership): 强调愿景、激励和个人关注。 服务型领导(Servant Leadership): 强调服务、赋权和下属的成长。 激励的理论与实践: 内容型激励理论: 马斯洛需求层次理论、赫兹伯格双因素理论、ERG理论(生存、关系、成长)、麦克利兰的成就动机理论( McClelland's Acquired Needs Theory)。 过程型激励理论: 弗鲁姆的期望理论(Expectancy Theory)、亚当斯的公平理论(Equity Theory)、洛克的 Goal-Setting Theory(目标设置理论)、波特-劳勒模型(Porter-Lawler Model)。 激励的实际应用: 薪酬激励、非物质激励(认可、发展机会)、授权、参与式管理等。 第七章:控制 控制的类型与过程: 反馈控制(Feedback Control): 事后检查,纠正已发生偏差。 同期控制(Concurrent Control): 实时监控,及时纠正。 前馈控制(Feedforward Control): 事前预测,主动预防。 控制的标准与衡量: 设定可衡量的绩效标准,如财务指标、生产效率、客户满意度等。 控制的工具与技术: 财务报告、预算控制、成本控制、质量控制(六西格玛、全面质量管理TQM)、信息系统控制、绩效评估。 控制的局限性与悖论: 探讨过度控制带来的负面影响,如抑制创新、降低士气,以及如何实现有效控制。 审计与评估: 内部审计、外部审计在保障组织合规性和效率方面的作用。 第三篇:现代管理新视角 第八章:人力资源管理 人力资源规划: 需求预测、供给预测、招聘与配置。 培训与开发: 技能培训、职业发展、领导力发展。 绩效管理: 绩效评估、反馈、改进计划。 薪酬福利与激励: 公平性、激励性、合法性。 员工关系与劳动法: 促进和谐的工作环境,遵守法律法规。 多元化与包容性: 建立多元、包容的工作场所。 第九章:组织变革与创新管理 变革的驱动因素: 市场变化、技术进步、竞争压力、内部问题。 变革的类型: 渐进式变革与颠覆式变革。 变革的阻力与应对: 分析员工的抗拒心理,采取沟通、培训、参与等策略。 创新管理: 创新思维与文化: 鼓励冒险、容忍失败。 创新流程: 创意产生、筛选、开发、市场推广。 技术创新与管理创新。 敏捷管理(Agile Management)与精益创业(Lean Startup)理念在创新中的应用。 第十章:战略管理 战略的定义与层次: 企业层战略、业务层战略、职能层战略。 战略制定过程: 战略分析: 宏观环境分析(PESTEL)、行业分析(波特五力模型)、内部资源与能力分析(SWOT)。 战略选择: 成本领先、差异化、聚焦战略。 战略实施: 组织结构、资源配置、领导力、文化支持。 战略评估与控制: 绩效衡量、反馈、调整。 竞争优势的构建: 价值链分析,核心竞争力。 全球化战略: 进入国际市场,跨国经营。 第十一章:运营管理 生产与服务系统设计: 产品设计、服务流程设计。 生产能力规划与管理: 预测、排程。 质量管理: 全面质量管理(TQM)、六西格玛。 供应链管理: 采购、物流、分销。 库存管理: JIT(Just-in-Time)等。 项目管理: 目标设定、资源分配、风险控制。 第十二章:营销管理 市场营销观念: 生产观念、产品观念、销售观念、市场营销观念、社会营销观念。 市场细分、目标市场选择与定位(STP): 营销组合(4Ps): 产品(Product)、价格(Price)、渠道(Place)、促销(Promotion)。 消费者行为分析。 品牌管理与客户关系管理(CRM)。 第十三章:财务管理与会计基础 财务目标: 利润最大化、股东财富最大化。 财务报表分析: 资产负债表、利润表、现金流量表。 资本预算: 投资决策、回收期法、净现值法(NPV)、内部收益率法(IRR)。 融资决策: 股权融资、债权融资。 营运资本管理。 成本会计基础。 第四篇:管理实践与未来趋势 第十四章:组织行为学在管理中的应用 个体层面: 动机、感知、学习、人格、态度。 群体层面: 群体动力、群体决策、沟通、冲突管理。 领导者与被领导者关系。 组织文化与工作满意度。 第十五章:信息技术与管理 信息系统的类型: 管理信息系统(MIS)、决策支持系统(DSS)、企业资源规划(ERP)、客户关系管理(CRM)、供应链管理(SCM)系统。 信息技术对管理决策的支持。 电子商务与数字化转型。 大数据与人工智能在管理中的应用前景。 第十六章:伦理道德与社会责任 商业伦理的定义与重要性。 企业社会责任(CSR): 对股东、员工、消费者、社区、环境的责任。 可持续发展管理。 全球化背景下的商业伦理挑战。 第十七章:管理者的未来发展与挑战 全球化与跨文化管理。 技术变革与颠覆性创新。 不确定性与风险管理。 人才吸引与保留。 终身学习与适应性。 敏捷组织与柔性管理。 结语 本书涵盖了管理学的核心理论和前沿实践,旨在帮助读者建立起系统性的管理思维,掌握解决实际管理问题的工具和方法。通过理论学习与案例分析的结合,我们希望激发您对管理学的深入思考,培养您成为一名卓越的管理者,在不断变化的商业环境中,带领团队披荆斩棘,实现卓越绩效。

用户评价

评分

说实话,一开始吸引我关注这本《技术经济学》的是它“精品课程立体化”的定位。如今的教育模式越来越注重内容的互动性和多样性,单凭一本枯燥的教科书很难跟上时代的步伐。我一直认为,学习经济学,特别是技术经济学,需要大量的案例和实际操作的演练,才能真正理解那些理论模型背后的逻辑。所以,当我知道这本书是“立体化”的,我立刻就产生了浓厚的兴趣。我设想,这本书的配套资源可能会包括一些模拟实验,让我们能够亲身感受技术投资的风险与回报,或者是一些行业分析报告,让我们能够看到技术在现实世界中的应用效果。我期待书中能够通过鲜活的案例,比如曾经风靡一时的某个技术项目是如何从概念走向市场,又或是某个国家的产业政策是如何引导技术发展,来生动地解释技术经济学中的关键概念,例如技术生命周期、技术扩散、技术评估方法等。我希望作者们能够用通俗易懂的语言,将复杂的经济学理论与技术发展紧密联系起来,并且能够提供一些解决实际问题的思路和工具。我尤其希望书中能够包含一些关于新兴技术(如人工智能、生物技术、新能源技术等)的经济学分析,因为这些领域的发展速度非常快,理解它们对经济的潜在影响至关重要。这本书,对我而言,不仅仅是一本教材,更像是一个能够引领我探索技术与经济前沿的“多媒体学习平台”,我期待它能给我带来耳目一新的学习体验。

评分

作为一名即将踏入职场,或者已经在技术领域摸爬滚打多年的工程师,我一直深感理论知识与实际应用之间存在着鸿沟。特别是当我们需要进行技术决策、成本效益分析、项目可行性研究时,往往会感到力不从心。这本《技术经济学》第三版,我看到它的作者是刘晓君和李玲燕,这两位在学界和业界都有很高的声望。我特别希望这本书能够提供一套系统而实用的方法论,帮助我们解决在技术选择、研发投入、市场推广等环节中遇到的经济学问题。我期待书中能够深入讲解如何进行技术项目的经济评价,比如净现值法、内部收益率法、投资回收期法等,并且会结合实际案例,展示这些方法的应用场景和注意事项。我还很关心书中是否会探讨如何进行技术预测和风险评估,因为在不确定的技术环境下,准确的预测和有效的风险管理是项目成功的关键。另外,作为一本“精品课程立体化系列教材”,我期望它能够提供一些与时俱进的案例,比如关于知识产权的经济学分析,或者关于技术创新激励政策的设计。我希望这本书能够真正帮助我提升在技术经济分析方面的能力,让我能够更自信地面对工作中的挑战,做出更明智的技术决策。这本书,对我来说,是一本“实战宝典”,我期待它能够武装我的头脑,增强我的实操能力。

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我是一名对国家经济政策和产业发展趋势有着浓厚兴趣的经济学爱好者。在研究经济发展模式时,我常常发现技术创新扮演着至关重要的角色。因此,我对《技术经济学》这本书充满了好奇。《技术经济学》第三版,由刘晓君和李玲燕两位知名学者编写,让我对其内容的专业性和权威性充满信心。我特别希望书中能够深入探讨技术进步与宏观经济增长之间的内在联系,比如技术创新如何提高全要素生产率,如何改变产业结构,以及如何影响国际贸易格局。我期待书中能够提供一些跨学科的视角,将经济学理论与科技发展前沿有机结合,例如,探讨数字化转型、绿色技术革命等如何重塑未来的经济版图。我希望书中能够涵盖一些关于技术政策的分析,比如政府在鼓励技术创新、引导产业升级方面可以采取哪些有效的措施,以及这些政策的经济学原理是什么。作为一个对“精品课程立体化”理念有所了解的人,我也期待这本书能够提供一些具有启发性的案例研究,让我们能够从不同国家、不同行业的角度,理解技术经济学的实践应用。这本书,对我而言,是一个“瞭望塔”,它能够帮助我从更宏观、更专业的视角,洞察技术进步如何驱动经济的未来。

评分

作为一名对经济管理和技术创新都充满好奇的学生,我一直想找到一本能够将这两者完美结合的书籍。最近,我入手了《技术经济学》第三版,虽然还没来得及深入研读,但仅从目录和作者的背景来看,我就已经充满了期待。刘晓君和李玲燕两位老师的学术声望我早已有所耳闻,他们在各自的研究领域都有着深厚的造诣,由他们联合编写的教材,相信在理论的严谨性和内容的深度上都有保障。更何况,这本书还是“精品课程立体化系列教材”之一,这意味着它很可能不仅仅是一本纸质书,还可能配套有丰富的在线资源,比如视频讲解、习题库、案例分析等,这对于我们这些需要多维度学习的学生来说,无疑是巨大的福音。我非常期待书中能够详细阐述技术创新是如何驱动经济增长的,以及在不同产业背景下,技术进步的评估和选择方法。我尤其关心书中是否会探讨如何平衡技术发展与环境可持续性,以及在当前全球化背景下,技术竞争与国际合作的微妙关系。这本书的目标读者群是“经济管理专业及理工类专”,这表明它试图搭建起一座沟通经济学与工程学的桥梁,打破学科壁垒,培养复合型人才。我希望书中能够提供清晰的逻辑框架,帮助我理解抽象的经济学原理如何应用于具体的技术项目决策,同时也能让理工科背景的同学理解技术选择背后的经济学考量。总而言之,这本书给我一种“硬核”但又“实用”的感觉,我迫不及待地想在接下来的学习中,通过它来构建我关于技术与经济之间深刻联系的知识体系。

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作为一个同时对经济学原理和工程技术充满热情的跨学科学习者,我一直在寻找一本能够融汇贯通的技术经济学教材。《技术经济学》第三版,刘晓君和李玲燕两位作者的名字,加上“科学出版社 精品课程立体化系列教材 经济管理专业及理工类专”这样的定位,立刻就吸引了我的目光。我期待这本书能够不仅仅是理论的堆砌,更应该是一本能够帮助读者理解技术与经济互动逻辑的“桥梁”。我希望书中能够详细阐述技术创新从研发到商业化的全过程,并从经济学角度分析每个环节的成本、收益和风险。我特别关注书中是否会涉及知识产权的经济学分析,比如专利制度如何激励创新,以及技术许可和转让的经济学原理。我同样对书中关于技术评估和选择的章节充满期待,希望能够学习到如何利用经济学工具来科学地评估不同技术的优劣,并做出最优决策。此外,作为一本面向“经济管理专业及理工类专”的教材,我希望书中能够用清晰的语言,既能让经济学专业的学生理解技术的可行性,又能让理工科的学生理解经济学分析的重要性,真正实现跨学科的融合。这本书,对我来说,就像一本“通关秘籍”,我期待它能帮助我打通技术与经济之间的任督二脉,构建一个全面而深刻的知识体系。

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