出版社: 科学出版社; 第3版 (2017年6月1日)
丛书名: 精品课程立体化系列教材
平装: 294页
语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787030526724
条形码: 9787030526724
商品尺寸: 25.4 x 18.4 x 0.6 cm
商品重量: 481 g
品牌: 科学出版社
本书是西安建筑科技大学***精品课程“技术经济学”的教学团队,在长期从事“技术经济学”课程的教学实践、教材建设、教研教改、工程咨询过程中形成的主要教学成果。本书系统全面地介绍了技术经济学的基本原理和基本方法及其在建设项目技术经济分析、设备更新分析、技术进步及技术创新中的应用。主要内容包括:现金流量及其等值计算、经济评价方法、融资方案分析、财务分析、风险与不确定性分析、费用效益分析、费用效果分析
前言
章绪论
节技术经济活动及其要素
第二节技术经济学及其基本原理
第三节技术经济分析的基本思路
本章小结
本章习题
延伸阅读
第二章现金流量及其等值计算
节现金流量及其分类
第二节项目的现金流量
第三节资金的时间价值
第四节等值
本章小结
本章习题
延伸阅读
第三章经济评价方法
节经济评价指标
第二节基准收益率的确定方法
第三节项目技术方案经济评价
本章小结
本章习题
延伸阅读
第四章融资方案分析
节融资主体及其融资方式
第二节项目资本金及债务资金融通
第三节基础设施项目PPP模式
第四节融资成本分析
本章小结
本章习题
延伸阅读
第五章财务分析
节财务分析概述
第二节财务效益和费用估算
第三节项目财务分析的若干问题
第四节新设法人项目财务分析案例
第五节既有法人项目财务分析
本章小结
本章习题
延伸阅读
第六章风险与不确定性分析
节盈亏平衡分析
第二节敏感性分析
第三节风险分析
本章小结
本章习题
延伸阅读
第七章费用效益分析
节费用效益分析概述
第二节影子价格的确定
第三节费用效益分析方法
本章小结
本章习题
延伸阅读
第八章费用效果分析
节费用效果分析的概念
第二节费用效果分析方法
第三节成本效用分析
本章小结
本章习题
延伸阅读
第九章设备更新分析
节设备更新的原因及特点
第二节设备经济寿命的确定
第三节设备更新分析方法
第四节设备更新方案综合比较
本章小结
本章习题
延伸阅读
第十章价值工程
节价值工程概述
第二节价值工程对象选择
第三节功能分析
第四节功能评价
第五节方案创新
本章小结
本章习题
延伸阅读
第十一章技术进步与技术创新
节技术进步概述
第二节技术创新概述
第三节技术创新评价
本章小结
本章习题
延伸阅读
综合实训
参考文献
部分习题参考答案
附录A复利因子
附录B定差因子
附录C标准正态分布表
附录D随机数表
附录E随机正态偏差表
《精品课程立体化系列教材:技术经济学(第三版)》适宜用作高等院校经济管理专业及理工类专业的本、专科“技术经济学”课程教材,也可作为高等院校旨在拓展学生知识面的通识课程“技术经济学”的教材,同时还可作为研究生、工程技术人员、工程管理人员和经济管理人员的参考书。
(2)费用和效益的含义和划分范围不同。财务分析只根据项目直接发生的财务收支,计算项目的费用和效益。费用效益分析则从全社会的角度考察项目的费用和效益,这时项目的有些收入和支出,不能作为社会费用或收益。例如,税金和补贴、银行贷款利息。
(3)财务分析与费用效益分析所使用价格体系不同。财务分析使用实际的市场预测价格,费用效益分析则使用一套专用的影子价格体系。
(4)两种分析使用的评价参数不同。如衡量盈利性指标内部收益率的判据,财务分析中用财务基准收益率,费用效益分析中则用社会折现率。财务基准收益率依行业的不同而不同,而社会折现率则是全国各行业各地区都是一致的。
(5)分析内容不同。财务分析主要有两个方面:盈利能力分析和偿债能力分析。而费用效益分析则只做盈利能力分析,不做偿债能力分析。
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善以及经济结构的调整,许多竞争性项目的大部分外部效果(如环境污染)可以通过国家立法“内部化”,但由于市场化程度等原因而产生的外部效果就得通过费用效益分析进行内部化。
说实话,一开始吸引我关注这本《技术经济学》的是它“精品课程立体化”的定位。如今的教育模式越来越注重内容的互动性和多样性,单凭一本枯燥的教科书很难跟上时代的步伐。我一直认为,学习经济学,特别是技术经济学,需要大量的案例和实际操作的演练,才能真正理解那些理论模型背后的逻辑。所以,当我知道这本书是“立体化”的,我立刻就产生了浓厚的兴趣。我设想,这本书的配套资源可能会包括一些模拟实验,让我们能够亲身感受技术投资的风险与回报,或者是一些行业分析报告,让我们能够看到技术在现实世界中的应用效果。我期待书中能够通过鲜活的案例,比如曾经风靡一时的某个技术项目是如何从概念走向市场,又或是某个国家的产业政策是如何引导技术发展,来生动地解释技术经济学中的关键概念,例如技术生命周期、技术扩散、技术评估方法等。我希望作者们能够用通俗易懂的语言,将复杂的经济学理论与技术发展紧密联系起来,并且能够提供一些解决实际问题的思路和工具。我尤其希望书中能够包含一些关于新兴技术(如人工智能、生物技术、新能源技术等)的经济学分析,因为这些领域的发展速度非常快,理解它们对经济的潜在影响至关重要。这本书,对我而言,不仅仅是一本教材,更像是一个能够引领我探索技术与经济前沿的“多媒体学习平台”,我期待它能给我带来耳目一新的学习体验。
评分作为一名即将踏入职场,或者已经在技术领域摸爬滚打多年的工程师,我一直深感理论知识与实际应用之间存在着鸿沟。特别是当我们需要进行技术决策、成本效益分析、项目可行性研究时,往往会感到力不从心。这本《技术经济学》第三版,我看到它的作者是刘晓君和李玲燕,这两位在学界和业界都有很高的声望。我特别希望这本书能够提供一套系统而实用的方法论,帮助我们解决在技术选择、研发投入、市场推广等环节中遇到的经济学问题。我期待书中能够深入讲解如何进行技术项目的经济评价,比如净现值法、内部收益率法、投资回收期法等,并且会结合实际案例,展示这些方法的应用场景和注意事项。我还很关心书中是否会探讨如何进行技术预测和风险评估,因为在不确定的技术环境下,准确的预测和有效的风险管理是项目成功的关键。另外,作为一本“精品课程立体化系列教材”,我期望它能够提供一些与时俱进的案例,比如关于知识产权的经济学分析,或者关于技术创新激励政策的设计。我希望这本书能够真正帮助我提升在技术经济分析方面的能力,让我能够更自信地面对工作中的挑战,做出更明智的技术决策。这本书,对我来说,是一本“实战宝典”,我期待它能够武装我的头脑,增强我的实操能力。
评分我是一名对国家经济政策和产业发展趋势有着浓厚兴趣的经济学爱好者。在研究经济发展模式时,我常常发现技术创新扮演着至关重要的角色。因此,我对《技术经济学》这本书充满了好奇。《技术经济学》第三版,由刘晓君和李玲燕两位知名学者编写,让我对其内容的专业性和权威性充满信心。我特别希望书中能够深入探讨技术进步与宏观经济增长之间的内在联系,比如技术创新如何提高全要素生产率,如何改变产业结构,以及如何影响国际贸易格局。我期待书中能够提供一些跨学科的视角,将经济学理论与科技发展前沿有机结合,例如,探讨数字化转型、绿色技术革命等如何重塑未来的经济版图。我希望书中能够涵盖一些关于技术政策的分析,比如政府在鼓励技术创新、引导产业升级方面可以采取哪些有效的措施,以及这些政策的经济学原理是什么。作为一个对“精品课程立体化”理念有所了解的人,我也期待这本书能够提供一些具有启发性的案例研究,让我们能够从不同国家、不同行业的角度,理解技术经济学的实践应用。这本书,对我而言,是一个“瞭望塔”,它能够帮助我从更宏观、更专业的视角,洞察技术进步如何驱动经济的未来。
评分作为一名对经济管理和技术创新都充满好奇的学生,我一直想找到一本能够将这两者完美结合的书籍。最近,我入手了《技术经济学》第三版,虽然还没来得及深入研读,但仅从目录和作者的背景来看,我就已经充满了期待。刘晓君和李玲燕两位老师的学术声望我早已有所耳闻,他们在各自的研究领域都有着深厚的造诣,由他们联合编写的教材,相信在理论的严谨性和内容的深度上都有保障。更何况,这本书还是“精品课程立体化系列教材”之一,这意味着它很可能不仅仅是一本纸质书,还可能配套有丰富的在线资源,比如视频讲解、习题库、案例分析等,这对于我们这些需要多维度学习的学生来说,无疑是巨大的福音。我非常期待书中能够详细阐述技术创新是如何驱动经济增长的,以及在不同产业背景下,技术进步的评估和选择方法。我尤其关心书中是否会探讨如何平衡技术发展与环境可持续性,以及在当前全球化背景下,技术竞争与国际合作的微妙关系。这本书的目标读者群是“经济管理专业及理工类专”,这表明它试图搭建起一座沟通经济学与工程学的桥梁,打破学科壁垒,培养复合型人才。我希望书中能够提供清晰的逻辑框架,帮助我理解抽象的经济学原理如何应用于具体的技术项目决策,同时也能让理工科背景的同学理解技术选择背后的经济学考量。总而言之,这本书给我一种“硬核”但又“实用”的感觉,我迫不及待地想在接下来的学习中,通过它来构建我关于技术与经济之间深刻联系的知识体系。
评分作为一个同时对经济学原理和工程技术充满热情的跨学科学习者,我一直在寻找一本能够融汇贯通的技术经济学教材。《技术经济学》第三版,刘晓君和李玲燕两位作者的名字,加上“科学出版社 精品课程立体化系列教材 经济管理专业及理工类专”这样的定位,立刻就吸引了我的目光。我期待这本书能够不仅仅是理论的堆砌,更应该是一本能够帮助读者理解技术与经济互动逻辑的“桥梁”。我希望书中能够详细阐述技术创新从研发到商业化的全过程,并从经济学角度分析每个环节的成本、收益和风险。我特别关注书中是否会涉及知识产权的经济学分析,比如专利制度如何激励创新,以及技术许可和转让的经济学原理。我同样对书中关于技术评估和选择的章节充满期待,希望能够学习到如何利用经济学工具来科学地评估不同技术的优劣,并做出最优决策。此外,作为一本面向“经济管理专业及理工类专”的教材,我希望书中能够用清晰的语言,既能让经济学专业的学生理解技术的可行性,又能让理工科的学生理解经济学分析的重要性,真正实现跨学科的融合。这本书,对我来说,就像一本“通关秘籍”,我期待它能帮助我打通技术与经济之间的任督二脉,构建一个全面而深刻的知识体系。
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