新黑马阅读窦桂梅教你阅读 小学6年级六年级新课标现代文课外阅读（第七次修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 吉林大学出版社

ISBN：9787567790735

商品编码：29443730341

丛书名： 窦桂梅教你阅读

《点亮心灯：小学生文学启蒙之路》 引言 童年，是心灵播撒希望的土壤，是想象力自由翱翔的天空。在这个充满好奇与探索的年纪，阅读，如同点亮心灯的火种，照亮孩子们的认知之路，开启他们认识世界、理解人生的奇妙旅程。尤其对于小学阶段的孩子们而言，扎实的阅读能力不仅是学业进步的基石，更是塑造健全人格、培养独立思考能力的关键。 本书《点亮心灯：小学生文学启蒙之路》正是基于这样的理念而诞生的。我们深知，孩子们对文字的感知，对故事的理解，对情感的体悟，需要恰当的引导和丰富的素材。因此，本书并非简单地罗列课文，而是力求为六年级的小读者们提供一套系统、有趣且富有启发性的课外阅读指南。它将带领孩子们走进一个更广阔、更精彩的文学世界，帮助他们点燃对阅读的热情，涵养文学的素养，为他们未来的学习与成长奠定坚实的基础。 第一章：打开文学的大门——从兴趣出发 阅读的种子，在于兴趣。我们首先要做的，就是为孩子们打开文学这扇充满魅力的门。本章将通过一系列精心挑选的短篇故事、寓言童话以及生动有趣的散文片段，激发孩子们对阅读的最初好感。 趣味故事汇： 这里汇聚了国内外经典的童话故事，它们情节曲折，想象奇特，寓意深刻。例如，《小王子》中关于友情与责任的思考，《伊索寓言》中蕴含的智慧，《安徒生童话》里那份纯真与哀伤，都将以最易于理解和接受的方式呈现。我们会引导孩子们关注故事中的人物命运、情节发展，并尝试去理解作者想要传达的情感和信息。 哲理的低语： 寓言和一些带有哲理的短文，能让孩子们在轻松的阅读中，接触到一些初步的人生道理。比如，关于诚实、勇敢、善良、勤奋等品质的重要性。我们不会生硬地灌输，而是通过故事本身的魅力，让孩子们自行体会，从而在潜移默化中构建良好的道德观。 初探散文美： 散文，以其自由的体裁和丰富的情感，是感受生活之美的绝佳载体。本章将选取一些描写自然风光、描绘亲情友情的优美散文片段。通过对这些文字的品读，让孩子们学会欣赏语言的韵味，感受生活中的细微美好，培养细腻的情感。例如，对四季变化的描绘，对父母关爱的细致刻画，都能触动孩子们内心最柔软的部分。 第二章：走进故事的世界——理解与感悟 当兴趣被点燃，孩子们便会渴望更深入地理解故事。本章将聚焦于如何引导小学生深入文本，理解故事情节，体会人物情感，并从中汲取养分。 情节的脉络： 我们将带领孩子们学习如何梳理故事情节。通过提问引导，例如“故事的开头发生了什么？”“中间遇到了什么困难？”“最后是怎么解决的？”等等，帮助他们理清故事的起承转合。对于复杂的故事情节，我们会提供一些简单易懂的图示或思维导图，帮助他们进行可视化理解。 人物的内心世界： 人物是故事的灵魂。本章将引导孩子们去“读懂”故事中的人物。我们会通过分析人物的语言、行动、心理描写，来帮助孩子们理解人物的性格、动机和情感变化。例如，为什么主人公会做出这样的选择？他的内心是怎样的挣扎？通过引导，让孩子们学会换位思考，理解不同人物的立场和情感。 语言的魅力： 文字的魅力在于它能唤起读者的想象，传递丰富的情感。本章将引导孩子们关注作者使用的词语、句子和描写手法。例如，作者用了哪些生动的比喻？这些词语的运用有什么特别之处？让孩子们学会品味语言的精妙，体会文字的力量，并尝试在自己的表达中运用。 主题的探索： 每个故事背后都有其主题。本章将引导孩子们思考故事想要告诉我们什么。是关于爱，关于成长，关于勇气，还是关于坚持？我们鼓励孩子们用自己的语言表达对故事主题的理解，并尝试联系自身的生活经验，进行感悟。 第三章：跨越时空的对话——经典与时代 文学是历史的镜子，也是时代的印记。本章将带领六年级的孩子们走进一些经典的文学作品，通过对经典的阅读，感受不同时代、不同文化的魅力，拓展他们的视野。 中国古典文化的瑰宝： 我们将精选一些经典的中国古代文学片段，如《西游记》中的经典桥段、《水浒传》中的英雄故事、《三国演义》中的智慧较量、《红楼梦》中的情谊描绘等。这些故事不仅蕴含着丰富的中国传统文化，也塑造了许多深入人心的文学形象。我们将引导孩子们在理解故事的同时，初步接触中国古代的社会风貌、价值观念和人文精神。 世界文学的窗口： 同样，我们也未能忽视世界文学的博大精深。本章将引入一些来自不同国家、不同文化的经典作品。例如，影响深远的童话作家格林兄弟的作品，以其独特的视角描绘人类情感的作品，或是那些传递着普世价值的文学典范。通过这些作品，孩子们能够了解到世界的多元，感受不同文化的碰撞与交融。 古今的传承与创新： 并非所有经典都高高在上。本章也会适时引入一些优秀的当代文学作品，它们可能以更贴近现代孩子生活的方式，传承了经典的文学精神，或是在艺术手法上有所创新。通过对比古今作品，让孩子们看到文学的演变和发展，理解文学在不同时代所扮演的角色。 第四章：表达的力量——从阅读到创造 阅读的最终目的，是为了更好地生活和表达。本章将引导孩子们将阅读的收获转化为自己的表达能力。 读后感的书写： 读后感是检验阅读成果的有效方式。本章将教授孩子们如何写一篇有条理、有见地的读后感。我们会从“写什么”和“怎么写”两个方面入手，例如，可以选择自己最感动的情节、最喜欢的人物，或者对故事的某个观点进行评价。同时，会指导他们如何组织语言，如何表达自己的真实感受。 仿写与续写： 模仿是学习的重要阶段。本章将鼓励孩子们尝试仿写优秀作品中的精彩片段，学习作者的遣词造句和表达技巧。更进一步，我们会提供一些故事的开头或结尾，鼓励他们进行续写，发挥自己的想象力，创造属于自己的故事。 主题阅读与分享： 本章还将引导孩子们进行主题阅读，例如，选择一个自己感兴趣的主题，如“友谊”、“勇气”、“梦想”，然后搜集和阅读相关的书籍，并尝试与同学分享自己的阅读心得。通过小组讨论和交流，不仅能加深对文本的理解，还能锻炼口头表达能力和合作精神。 创作的萌芽： 当孩子们对阅读有了足够的热情和理解，创作的种子便会在心中萌发。本章将为孩子们提供一些简单的创作引导，例如，画一幅与故事相关的图画，写一首小诗，或者编一个小故事。我们强调的是过程的乐趣和表达的勇气，而非完美的结果。 第五章：养育文学的土壤——家校社的协同 良好的阅读习惯和文学素养的养成，离不开家庭、学校和社会的共同努力。本章将探讨如何构建一个支持性的阅读环境。 家庭阅读的温馨时光： 父母是孩子最好的引路人。本章将为家长提供一些建议，如何在家庭中营造浓厚的阅读氛围，如何陪伴孩子一起阅读，如何引导孩子讨论书籍内容，以及如何选购适合孩子年龄的图书。 学校阅读的深度耕耘： 学校是孩子们系统学习知识的重要场所。本章将探讨学校在课外阅读推广方面可以扮演的角色，例如，如何将课外阅读与课堂教学有效结合，如何组织阅读社团和讲座，如何建立图书角和推荐书单等。 社会阅读的广阔天地： 图书馆、书店、阅读节等社会资源，为孩子们提供了更广阔的阅读空间。本章将鼓励孩子们利用这些资源，拓展阅读的广度和深度。同时，也会关注数字阅读的兴起，引导孩子们健康、有效地利用网络资源进行阅读。 结语 《点亮心灯：小学生文学启蒙之路》不仅仅是一本书，更是一份对孩子们未来成长的期许。我们希望，通过这本书的引领，孩子们能够真正爱上阅读，将阅读变成一种习惯，一种生活方式。在文字的世界里，他们将学会思考，学会感受，学会理解，学会表达。他们将成为一个拥有丰富内心世界、独立思考能力、善良而富有同情心的人。 正如点亮心灯，最初的光芒或许微弱，但只要用心呵护，它终将熊熊燃烧，照亮前行的道路，温暖生命的旅程。让我们与孩子们一同踏上这段奇妙的文学启蒙之旅，去发现、去感受、去成长！

评分☆☆☆☆☆

在这本《新黑马阅读》的学习过程中，我最直观的感受是它对于提升孩子的表达能力有着潜移默化的作用。我注意到，书中收录的文章很多都具有很强的画面感和情感张力，孩子们在反复品读这些优秀范文的同时，也在不知不觉中学习到了遣词造句的精妙，学习到了段落之间的逻辑衔接，学习到了如何用生动形象的语言来表达自己的思想。我曾经让孩子读过其中一篇写景的文章，读完之后，孩子竟然能自己尝试着描写身边的风景，而且比以往更有条理，更富有想象力。这种从优秀的作品中汲取养分，内化吸收，再进行创造性输出的过程，正是提升写作能力的关键。这本书仿佛是一位耐心的老师，通过大量的优质阅读素材，为孩子提供了模仿和学习的榜样，帮助他们构建起属于自己的语言王国。

评分☆☆☆☆☆

从整体的价值来看，我认为这本《新黑马阅读》是一份非常宝贵的教育资源。它不仅仅是一本课外读物，更像是一个全面的阅读能力提升体系。它在培养孩子对阅读的兴趣方面做得非常出色，通过精选的文章和有趣的引导，让阅读不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的探索。同时，它在语文基础能力的提升上也功不可没，无论是词汇量的积累，还是语感和理解能力的训练，亦或是写作能力的启蒙，都得到了很好的兼顾。我看到这本书的修订版，这说明它一直在不断完善，紧跟时代的需求，这让我对它的权威性和实用性更加信服。作为家长，我深知阅读是孩子一生学习的基石，而这本书，无疑为孩子铺就了一条坚实而宽广的阅读之路。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《新黑马阅读》后，我首先被它收录的文章类型所吸引。它不仅仅是简单的故事集合，而是涵盖了多种体裁，从富有哲理的散文，到引人入胜的记叙文，再到启迪思考的议论性短文，似乎都包含了其中。我翻阅了几篇，发现所选的文章立意都比较高远，能够引导孩子思考生活中的道理，挖掘文字背后的深层含义。而且，文章的语言风格多样，有朴实真挚的，也有清新隽永的，这对于拓宽孩子的阅读视野，提升他们的语言品味非常有益。我尤其喜欢其中一些文章的视角，能够从独特的角度切入，让孩子们看到不一样的世界，培养他们独立思考的能力。感觉这本书不是在灌输知识，而是在与孩子进行一场有深度的对话，激发他们内心深处的共鸣，让他们在阅读中获得精神上的滋养。

评分☆☆☆☆☆

关于这本《新黑马阅读》的学习指导部分，我只能说，这是它的一大亮点。我仔细看了看，发现它并非生硬的题目和解答，而是非常巧妙地将阅读理解的技巧融入其中。它不像传统的习题册那样，只是简单地考察对文章内容的记忆，而是注重引导孩子如何去分析文章的结构，如何理解作者的情感，如何抓住文章的中心思想。我看到了一些启发性的问题，这些问题设计得非常聪明，能够引导孩子自己去发现答案，而不是直接给出结论。这种“授人以渔”的学习方式，对于培养孩子的自主学习能力和深度阅读能力，我认为是至关重要的。而且，感觉这些指导内容是循序渐进的，从基础的理解到更深层次的感悟，一步步引导孩子攀登阅读的高峰。

评分☆☆☆☆☆

这本《新黑马阅读》的包装设计真是让人眼前一亮，简洁大气，色彩搭配也很舒服，封面上的插画充满了童趣又不失教育意义，一看就是精心设计过的。拿到手里，纸张的触感温润，厚度适中，翻阅起来非常顺滑，印刷字迹清晰，大小也恰到好处，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特意留意了一下排版，分栏清晰，重点突出，阅读体验非常流畅。而且，感觉这本书的整体设计都透露着一种严谨和专业，不像市面上很多同类读物那样随意。从包装到纸张，再到内页设计，都体现了出版方对品质的追求，作为家长，我非常看重这一点，因为它关系到孩子阅读时的感受，好的阅读体验才能激发孩子持续的兴趣。我甚至注意到书的边缘处理也非常细致，没有毛刺，细节处见真章，这让我对这本书的内容更加充满期待。