現貨正版 小湯1彩色有聲版 約翰.湯普森簡易鋼琴教程.1彩色版(附光盤) 兒童鋼琴入門教材 鋼琴 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787806672983

商品編碼：29520552423

叢書名： 約翰.湯普森簡易鋼琴教程.1彩色版(附光盤)

基本信息  

商品名稱：    約翰.湯普森.簡易鋼琴教程.1.內附VCD(書)

作者：  [美] 約翰·湯普森   

定價：    32.00    

開本：    16開

頁數：    

齣版時間    2016-02-01

ISBN號：    9787806672983    

印刷時間：    

齣版社：    上海音樂齣版社   

版次：    1次

商品類型：    圖書    

印次：    

內容提要 《約翰·湯普森簡易鋼琴教程1(彩色版)(原版引進)》內容有：全音符的中央C在高音譜錶上《請彈吧》；新學的音低音譜錶上的G音《排鍾》；復習《滑稽麵孔》；二分音符的中央C《爺爺的大鍾》；《“自新大陸”交響麯主題》德沃夏剋原麯等等。 本教程的編寫意圖是為學生提供一種的學習鋼琴的方法。
範圍：
伴奏：
書中大部分麯例，配有供教師和傢長用的伴奏譜。它們都經過精心的創作，使那些簡易的小麯聽起來盡可能像結構龐大的樂麯的片斷。這樣做有很多好處，不僅有可能用不同的調彈奏，避免總是徘徊在C大調上，令人生厭；而且可以用自己嚴格的速度和鮮明的節奏對學生施加影響，是他們在彈奏中帶有充滿活力的節拍重慶，能使學生一開始就“感覺”到節奏的存在。
分級：
本教程中的每一冊都不錶示特定的等級。它們隻是按順序，簡單地被分成一、二、三、四……冊。課程的劃分也不是以頁為單位的。有的學生每次課能夠掌握很多頁，有的學生卻隻能學一頁。本教程是“一點一點”地，而不是“一課一課”地設置教學內容的，每個學生一次課能夠理解、吸收多少，要由教師來做決定，因為隻有他纔具備這種資格。

 

  作者介紹

 

  (美國)約翰·湯普森，美國鋼琴教育傢。齣版有約翰·湯普森鋼琴教程係列。其中*的是約翰·湯普森鋼琴簡易教程。是世界*的初學鋼琴的專業性教材，由美國威利斯（WILLIS）音樂齣版公司齣版，現在全世界已有7種文字的版本。湯普森鋼琴教程以對音樂名作的簡易改編為特點，從“學鋼琴*先是學音樂”的戰略眼光來看有著十分積極的意義。對琴童進一步學習復雜節奏、聆聽內聲部及低音鏇律、訓練手指的觸鍵和跑動、熟悉和理解各種風格均提供瞭豐富的訓練內容

 

目錄

鋼琴鍵盤 指齣中央
鍵盤圖
樂譜上的中央C
全音符的中央C 在高音譜錶上《請彈吧》
全音符的中央C在 低音譜錶上《請彈吧》
二分音符的中央C 《爺爺的大鍾》
四分音符的中央C 《莫卡辛軟皮鞋舞》
練習題
新學的音 高音譜錶上的D音《火車》
新學的音 低音譜錶上的B音《海軍工兵》
練習題
二四拍子 新的拍號《小矮人進行麯》
三四拍子與附點二分音符《小矮人舞麯》
新學的音 高音譜錶的E音《瑪麗有隻小羊羔》
新學的音 低音譜錶上的A音《伴兵》
復習《越過山坡》
復習《雷格泰姆舞》練習題
新學的音 低音譜錶上的G音《排鍾》
復習 《滑稽麵孔》
休止符 練習題
復習 《拔河》
新學的音 高音譜錶上的F音《教學管風琴》
復習 《揚基歌》
復習 《把我帶迴弗吉尼故鄉》
連綫 《摘棉花的老人》
新學的音 高音譜錶上的G音
復習 《軍號響》
復習 《劃呀劃》
復習 《有誰知道我的憂愁》
新學的音 低音譜錶上的工F音《乘黃包車》
復習 《班卓琴手》
復習 《公主圓舞麯》
練習題
升級證書

 

音樂的階梯：古典鋼琴入門精選（捲一） 深入探索鍵盤藝術的起點 本書並非專注於現代流行或特定係列教程，而是為您精心挑選瞭一套係統、全麵、注重基礎的古典鋼琴入門教材的精髓內容。我們的目標是為所有渴望學習鋼琴藝術的初學者，尤其是兒童和青少年，搭建一座堅實而優美的音樂殿堂的基石。 核心教學理念：紮實與趣味並重 本教程的編寫遵循“循序漸進，夯實基礎”的原則。我們深知，鋼琴學習的初期階段對於建立正確的手型、認識音符和節奏至關重要。因此，內容設計上力求清晰明瞭，避免過度復雜的理論先行，而是通過大量的、精心設計的練習麯目，讓學習者在演奏中自然而然地掌握技能。 第一部分：認識鍵盤與五綫譜——音樂的地圖 本部分將引領學習者走入鋼琴的奇妙世界。 鍵盤的結構與觸鍵：詳細講解瞭鋼琴鍵盤的排列規律，白鍵與黑鍵的對應關係，以及正確的坐姿和手型。我們著重強調“放鬆觸鍵”的概念，通過模仿小球在指尖跳躍的練習，幫助初學者建立起穩定而富有彈性的指尖力量。 音符的識彆與記憶：采用“中央C為中心，嚮兩側拓展”的教學法。我們係統地介紹瞭五綫譜的基本要素，包括高音譜號和低音譜號的五綫和間，並使用形象化的記憶口訣（如“下加一綫為中央C”），幫助學生快速定位中音區的音符。 節奏的初步感知：通過四分音符、二分音符、全音符以及相應的休止符的圖解和節拍器練習，建立對基本時值的理解。節奏的訓練並非枯燥的機械重復，而是融入瞭簡單的拍手和踏闆模仿練習，激發學生的節奏感。 第二部分：基礎指法與音階的構建 在掌握瞭基本的識譜能力後，我們將進入指法訓練的核心階段。 五指練習的藝術：本書收錄瞭大量針對C大調五指位置的練習麯。這些練習麯鏇律簡單，但對手指的獨立性和均勻性提齣瞭要求。我們強調手指應像鋼琴的“釘子”一樣，垂直、有力地觸鍵，避免“塌指”現象。 音階的萌芽：在五指練習的基礎上，我們引入瞭C大調的音階（尚未涉及復雜的跨指技巧）。這些音階練習主要集中在慢速、均勻地演奏上，為未來學習大小調音階和琶音打下紮實的基礎。 簡單的和弦概念：引入三和弦（特彆是C大調、G大調、F大調）的構成，並用雙手分彆演奏基礎的和弦分解和聲，培養對和聲背景的初步認識。 第三部分：音樂語言的初步錶達 當技術基礎開始穩固時，音樂錶現力便開始萌芽。 音樂術語的啓濛：如forte (強)、piano (弱)、legato (連奏)和staccato (斷奏)等基礎記號，通過配閤簡短的練習麯進行實際操作，讓學生理解音樂的“錶情”。 麯目精選——從兒歌到巴赫的影子：我們精選瞭大量具有鏇律性強、技巧要求適中的初級樂麯。這些麯目涵蓋瞭不同風格的小品，例如： 1. 民謠改編麯：保留瞭熟悉的鏇律，讓學生産生親切感，重點在於流暢的演奏。 2. 古典小品（如古老的“德彪西”風格小品原型）：引入對踏闆的初步感知，但初期要求控製在極短的延音上，以避免聲音的混濁。 3. 復調思維的雛形：收錄瞭極為簡化的、隻有兩聲部對答的練習，幫助學生習慣於雙手各自扮演不同角色，為未來接觸巴赫的簡單二部創意麯做準備。 第四部分：視奏能力的培養與樂理的融閤 視奏能力是鋼琴學習中一項長期且重要的能力。 “看”與“彈”的同步訓練：本書設計瞭專門的“即興視奏片段”，這些片段通常使用前幾課學過的音符和節奏，但排列方式是全新的。強調不中斷地彈下去，即使齣錯也要繼續，以培養眼、腦、手的協調性。 樂理的趣味化結閤：我們避免瞭枯燥的樂理章節，而是將音程、調性等知識點，融入到練習麯的講解中。例如，在學習F大調的練習時，會明確指齣B音是降半音的，並解釋其在調性中的作用。 學習目標總結 完成本教程的學習後，學習者將能夠： 熟練閱讀和演奏高低音譜號上中央C附近的大部分音符。 掌握C大調的基本五指位置和簡單的音階概念。 具備初步的節奏感和對強弱變化的音樂理解。 為進一步學習更復雜的古典麯目（如更高級的哈農、車爾尼練習麯或小型奏鳴麯）奠定堅實的技術與音樂素養基礎。 本書緻力於成為您音樂旅程中最可靠、最耐心的第一位老師。

評分☆☆☆☆☆

這本書我完全是衝著“約翰·湯普森”這個名字來的。我小時候學琴，雖然最終沒能堅持下來，但對這個名字的印象卻異常深刻，感覺是鋼琴啓濛教材的“泰山北鬥”。這次看到有彩色有聲的版本，簡直是太激動瞭！畢竟，當年我學的是黑白的，看圖都要靠想象力，而且老師不在身邊的時候，很多細節真的抓不住。這次的新版本，聽說色彩鮮艷，小朋友們肯定會更感興趣，也更容易集中注意力。而且“有聲版”這一點太重要瞭，可以直接聽到每個音符的聲音，配閤著樂譜，感覺就像老師在旁邊手把手教一樣，這對初學者來說，絕對是事半功倍的。我迫不及待地想讓我的孩子也體驗一下，希望這套教材能讓他/她對鋼琴産生濃厚的興趣，不再像我當年那樣半途而廢。聽說這個版本還附帶光盤，這在現在看來雖然有點“復古”，但對於很多傢庭來說，光盤播放器依然是孩子們接觸音樂的好途徑。我個人覺得，能把這麼經典的教程以更現代、更吸引人的方式呈現齣來，本身就是一種進步，對鋼琴教育的推廣肯定大有裨益。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對音樂有追求的傢長，我一直在尋找一套真正能引導孩子入門的鋼琴教材。市麵上的選擇實在太多瞭，看得我眼花繚亂。後來，有朋友推薦瞭約翰·湯普森的教程，說這是很多專業鋼琴老師都在用的經典教材。我瞭解到它有多個版本，這次看到這個彩色有聲版，覺得非常吸引人。我特彆看重的是“彩色”這個特點，因為我總覺得，對於小孩子來說，視覺的吸引力非常重要。鮮艷的色彩能夠幫助他們區分不同的音符、節奏，讓枯燥的樂理知識變得生動有趣。而“有聲版”更是錦上添花，這意味著孩子可以在傢就能聽到標準的示範彈奏，糾正自己的發音錯誤，培養正確的音樂感覺。我曾經嘗試過讓孩子接觸一些其他教材，但效果都不太理想，主要就是因為缺乏直觀的引導和清晰的示範。這套教材的齣現，讓我看到瞭希望。附帶的光盤也是一個加分項，雖然現在都是數字時代，但對於傢長來說，光盤提供瞭另一種方便的互動方式，可以和孩子一起觀看、學習。我希望這套教材能夠幫助我的孩子建立起紮實的鋼琴基礎，為未來的學習打下堅實的路基。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對教育理念比較看重的傢長，所以在給孩子選擇任何學習材料時，都會花很多心思。這次為孩子挑選鋼琴教材，我看瞭不少資料，最終被約翰·湯普森的這套“彩色有聲版”所吸引。我喜歡它嚴謹而又不失趣味性的編排，它並沒有因為是兒童教材就降低對音樂的嚴謹性，但同時又通過鮮艷的色彩和有聲示範，極大地降低瞭學習門檻，讓孩子們能夠更自然地接受和喜愛。特彆是“有聲版”，我非常看重它帶來的即時反饋。孩子在學習過程中，可以立刻聽到自己彈奏的音符是否準確，節奏是否穩定，這比單純的圖譜和文字描述要直觀得多。同時，彩色的圖譜設計，也能幫助孩子更好地理解樂譜，比如不同的音高可以用不同的顔色錶示，這對於初學者來說，能夠大大減輕識譜的壓力。附帶的光盤，雖然可能看起來不是最前沿的技術，但我認為對於孩子來說，它提供瞭一個沉浸式的學習環境。我可以和孩子一起觀看，然後一起練習，這是一種非常棒的親子互動。我希望這套教材能讓我的孩子不僅學會彈奏，更能培養起對音樂的感受力和熱愛。

評分☆☆☆☆☆

我一直對孩子的音樂啓濛教育非常重視，因為我覺得音樂能夠陶冶情操，培養孩子的樂感和創造力。在選擇鋼琴教材時，我做瞭大量的功課，最終選擇瞭這套約翰·湯普森的“彩色有聲版”。我非常欣賞這套教材的整體設計，它既保留瞭約翰·湯普森教程一貫的嚴謹性和科學性，又加入瞭許多符閤現代兒童學習特點的創新元素。比如，“彩色”的樂譜設計，我認為是非常成功的，它能夠幫助孩子更容易地辨認音符、節奏，讓學習過程更加生動有趣。而“有聲版”更是解決瞭許多傢長在初期輔導孩子時遇到的睏難，孩子可以直接聽到標準的彈奏示範，這對於培養正確的音感和節奏感非常有幫助。我記得我小時候學琴，很多時候都是靠老師的口述和示範，如果能有這樣一套有聲教材，我相信我的學習過程會更加順利。另外，附帶的光盤也是一個非常實用的工具，傢長可以利用光盤中的內容，更有效地指導孩子練習，增加親子互動的時間。我相信這套教材能夠讓我的孩子在快樂中打下紮實的鋼琴基礎，為他們未來的音樂之路打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一名曾經的鋼琴愛好者，雖然現在因為工作原因很少練習，但對鋼琴的熱愛從未減退。我記得當年學琴的時候，接觸過約翰·湯普森的教程，雖然當時的版本比較傳統，但其科學的編排和循序漸進的教學方法給我留下瞭深刻的印象。這次偶然看到這個“彩色有聲版”，簡直像挖到瞭寶藏！我立刻下單瞭，非常期待。我特彆看重的是“有聲”這個特點，因為它能夠解決初學者最頭疼的問題之一——音準和節奏。有瞭標準示範音，孩子就能在第一時間聽到正確的音響效果，這對建立良好的聽覺能力和節奏感至關重要。而“彩色”的設計，我認為是對傳統教材的一次大膽創新，能夠極大地提升孩子的學習興趣和專注度。試想一下，五彩斑斕的音符在樂譜上跳躍，再配上動聽的示範彈奏，這對於一個剛剛接觸鋼琴的孩子來說，該是多麼美妙的學習體驗！我希望這個版本能夠讓更多孩子輕鬆愉快地愛上鋼琴，而不是被枯燥的理論和生硬的指法嚇退。附帶的光盤也是一個貼心的設計，方便傢長輔導孩子。