正版 好聽好玩好上手的兒童吉他教程 吉他彈唱指彈書 學吉他入門教程吉他考級書 兒童吉他基礎樂理 樂譜 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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董宏峰 編

圖書標籤:

• 兒童吉他
• 吉他教程
• 吉他入門
• 吉他彈唱
• 吉他指彈
• 樂理基礎
• 樂譜
• 考級書
• 好聽好玩
• 易上手

店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 安徽文藝齣版社

ISBN：9787539655710

商品編碼：29522741148

叢書名： 好聽好玩好上手的兒童吉他教程

齣版時間：2016-02-01

基本信息

書名：好聽好玩好上手的兒童吉他教程

*：39元

作者：董宏峰

齣版社：安徽文藝齣版社

齣版日期：2016年2月1日

ISBN：9787539655710

頁碼：173

版次：1

開本：16開

目錄

前言：

*章 基礎知識
一、吉他各部位名稱
二、持琴姿勢
三、手指代號圖
四、左右手基本要領
1．左手基本要領
2．右手基本要領
五、樂譜知識
1．基本音級
2．樂譜基本要素
六、認識六綫譜

*二章 C大調mi型音階
一、右手空弦練習
1．全音符練習
2．二分音符練習
3．四分音符練習
二、C大調*把位音階練習
1．粉刷匠
2．小星星
3．雪
4．布
5．鴻雁
6．打電話
7．上學歌
8．找朋友
9．小雨沙沙
10．小紅帽
11．兩隻老虎
12．多年以前
13．數鴨子
14．小小雨點
15．我的小花園
16．真善美的小世界
17．新年好
18．祝你生日快樂
19．同一*歌
20．假如幸福的話拍拍手吧
21．一分錢
22．牧童
23．鍾聲叮叮當
24．土撥鼠

*三章 常用的其他調
一、音階平移
二、調性對比
25．藍色的愛
26．瑪麗有隻小羊羔
27．四季歌
28．嘀哩嘀哩
29．豐收之歌
30．大風雪也不怕
31．喀鞦莎
32．莫斯科郊外的晚上

*四章 G大調la型音階
預備練習
33．山楂樹
34．過新年
35．友誼地久天長
36．希望
37．大風車
38．牧羊麯
39．小毛驢
40．奇異的關聯
41．共産兒童團歌
42．揚基歌
43．洋娃娃和小熊跳舞
44．小兔子乖乖
45．瑤族舞麯
46．八月桂花遍地開
47．丟手絹
48．蝸牛與黃鸝鳥
49．美麗的夢中人
50．小夜麯
51．憂傷還是快樂
52．小路
53．夏天
54．雨的印記

*五章 MI型和隊型音階的串用
預備練習
一、吉他指闆音位圖
二、音階串用練習
55．可愛的藍精靈
56．歡沁
57．采蘑菇的小姑娘
58．時間像小馬車
59．念故鄉
60．讓我們蕩起雙槳
61．小小少年
62．鈴兒響叮當
63．神秘園之歌
64．童年

*六章 常用技巧
65．平安夜
66．紅星歌
67．D大調卡農
68．小燕子
69．歌聲與微笑
70．編花籃
71．茉莉花
72．搖籃麯
73．種太陽
74．泥娃娃
75．娃哈哈
76．月光下的鳳尾竹
77．滄海一聲笑
78．世上隻有媽媽好
79．追風的女兒

*七章 漸進獨奏麯
80．紅河榖
81．蟲兒飛
82．斯卡保羅集市
83．緻愛麗絲
84．雨中漫步
85．小叮當
86．剪羊毛
87．噢！蘇姍娜
88．溜冰圓舞麯
89．捉泥鰍
90．夜的鋼琴麯（五）
91．天空之城
92．雪之夢
93．初雪
94．月光
95．安妮的仙境

*八章 考級麯目
*級
96．小行闆
97．甜蜜的傢
98．快樂的農夫
99．小蜜蜂
100．歡樂頌
*二級
101．我的夫人
102．蘇格蘭舞麯
103．散步
104．純真的禮物
105．浪漫麯
*三級
106．在綠蔭下
107．綠袖子
108．G大調華爾茲
109．少女的祈禱
110．華爾茲
*四級
111．小羅曼史
112．淚
113．雨滴
114．芭蕾
115．夜麯
*五級
116．月光
117．G大調小步舞麯
118．快闆
119．布列舞麯
120．愛的羅曼史
*六級
121．加沃特舞麯
122．嘉洛普舞麯
123．小奏鳴麯
124．阿狄麗達
125．水邊的阿狄麗娜
附錄：常用和弦圖示

 。。。。。。。。。。 內容介紹 《好聽好玩好上手的兒童吉他教程》左右手指法的標注比較細緻，學生可以通過練習學會自己安排指法。右手指法因不同的人演奏習慣不同，可以排列的指法有很多種。需要遵循的原則是，彈奏密集的音符時盡量避免同一手指連續撥弦（拇指除外），根音一般用拇指撥弦，鏇律部分用i、m兩指交替彈奏或a、m、i三指交替彈奏。

好的，這是一份關於一本不包含您提到的《正版 好聽好玩好上手的兒童吉他教程 吉他彈唱指彈書 學吉他入門教程吉他考級書 兒童吉他基礎樂理 樂譜》的圖書簡介。這份簡介將側重於介紹一本麵嚮成人初學者的古典吉他技術提升與音樂理論深度探索的教材。 《指尖的交響：成人古典吉他精進指南與巴洛剋精要》 本書特色：超越入門，直抵藝術殿堂的成人學習之路 本書並非麵嚮初次接觸樂器的兒童讀者，而是為那些已經掌握瞭吉他基礎、渴望深入鑽研古典吉他演奏技巧、理解深層音樂結構，並希望將演奏提升至藝術鑒賞層次的成人學習者量身打造的進階教程。我們摒棄瞭趣味化的入門敘事，轉而采用嚴謹的學術結構，專注於構建堅實的演奏基礎、拓寬音樂知識的廣度與深度。 第一部分：成人學習者的生理與心理適應性訓練 成人與兒童在學習音樂時，生理條件、記憶模式和時間分配存在顯著差異。本部分針對成人學習者的特點，提供瞭科學的訓練方案。 1. 精細化持琴與坐姿校準： 詳細剖析瞭不同體型成人如何優化持琴姿勢，以避免長期練習帶來的慢性損傷。我們深入探討瞭腳凳高度、身體重心分配與吉他接觸點的細微調整，強調“無痛高效”的演奏姿態。此章節包含瞭高分辨率的解剖學圖示，解釋肌肉群在支撐和運指中的作用。 2. 節奏感與多音性思維的重塑： 成人學習者常麵臨節奏模式固化的問題。本書引入瞭高級的節拍器使用技巧，包括“反嚮節拍訓練法”和“多重律動疊加練習”，旨在打破現有節奏認知，培養對復雜復閤拍號的本能反應。 3. 記憶力與專注力優化： 針對工作繁忙的成人，我們提齣“微間隔學習法”（Micro-interval Practice），將復雜的樂麯分解為極小的技術單元，在短時間內進行高強度、高專注度的訓練，而非長時間的疲勞練習。 第二部分：古典吉他核心技藝的深度解析 本捲聚焦於古典吉他演奏中被視為“瓶頸”的關鍵技術，旨在將演奏者的技巧從“能彈”提升到“能錶達”的階段。 1. 右手指甲的科學管理與音色控製： 這一部分徹底超越瞭“彈奏”的概念，進入到“製造音色”的領域。我們詳細介紹瞭不同形狀、厚度的指甲對音色（Tone）的影響，並提供瞭光學測量與打磨工具的選擇指南。重點解析瞭“Tirando”（自由撥弦）與“Apoyando”（靠弦）在不同麯風中的力度控製麯綫，特彆是如何通過指甲與琴弦的接觸角度，實現從“圓潤的”到“尖銳的”音色光譜的平滑過渡。 2. 左手揉弦（Vibrato）的層次構建： 古典吉他演奏的靈魂在於揉弦。本書將揉弦分解為三個層次：軸心式、波浪式和頻率調製式。針對成人學習者，我們側重於“頻率穩定度”的訓練，使用頻率分析軟件輔助，幫助演奏者找到並穩定最適閤自己手型的理想揉弦頻率（通常在5.5Hz到7Hz之間）。 3. 封閉指與橫按（Barre）的持久力訓練： 橫按並非簡單的按壓，而是全身力量的平衡應用。我們引入瞭“力矩平衡模型”，分析如何利用肘部和背部的輕微張力，減輕手指的負擔，實現長時、清晰的橫按，特彆是針對高把位的復雜和弦進行專項強化。 第三部分：樂理與和聲學的進階應用 本書的理論部分完全麵嚮對古典音樂結構有濃厚興趣的成人，旨在理解樂譜背後的創作意圖。 1. 巴洛剋音樂的結構透視——賦格與對位法基礎： 我們選取巴赫的作品作為案例，深入淺齣地解析瞭對位法的基本原理（如模仿、轉位、逆行）。學習者將不再僅僅是“彈奏音符”，而是理解鏇律綫之間的對話關係。這部分配有專門的“聲部分離練習”樂譜。 2. 調性、半音與和聲色彩學： 超越基礎的大小調，本章重點探討瞭浪漫主義晚期（如德彪西、西班牙早期吉他作品）中，如何運用增和弦、減和弦、以及不同調式音階（如弗裏吉亞調式、利底亞調式）來營造特定的“音樂色彩”，這對於演奏西班牙吉他作品至關重要。 3. 演奏版本比較與曆史考證： 成人學習者對音樂的準確性有更高要求。本書提供瞭一係列經典麯目（如索爾、塔雷加的作品）不同版本之間的技術差異對比，探討瞭曆史樂器（如19世紀的七弦吉他）對現代演奏風格的影響，引導讀者進行批判性地學習。 第四部分：經典麯目的高階解析與演奏實踐 本部分不提供基礎的“C調C和弦”練習，而是直接進入到需要技巧與理解力並重的麯目分析。 1. 演奏塔雷加《淚》（Lágrima）的情感深度： 詳細解析瞭《淚》中每一個連音和裝飾音對錶達“哀傷”主題的作用。技術上，重點指導如何在保持左手穩定性的同時，通過右手的細微變化來塑造鏇律的起伏。 2. 拾級而上的練習麯選擇： 精選瞭中高級演奏傢常選用的技術訓練麯目集，包括維拉-洛伯斯（Villa-Lobos）的練習麯選段和桑斯（Sanz）的巴洛剋舞麯，並附有針對性的技術難點攻剋方案，而非泛泛而談。 3. 音樂會準備與舞颱心理學： 針對渴望在小型沙龍或音樂會上展示學習成果的成人，本書提供瞭從樂麯背譜技巧到應對舞颱焦慮的實用建議，強調音樂錶達的真誠性高於技巧的完美性。 結語： 《指尖的交響：成人古典吉他精進指南與巴洛剋精要》是一本嚴肅的工具書，它要求學習者投入時間進行深度的自我反思與技術打磨。它不承諾“好玩”，但承諾為您打開古典吉他藝術世界的更深層次大門。它適閤那些將吉他視為終身藝術追求，而非短暫娛樂的成熟學習者。

評分☆☆☆☆☆

2. 作為一位曾經學過一點吉他但最終放棄的成年人，我這次是給我的侄女挑選入門教材，我必須說，《正版 好聽好玩好上手的兒童吉他教程》這本書給我留下瞭深刻的印象。我不是想培養一個音樂傢，隻是希望她能有一個健康的愛好，能從中獲得快樂，所以“好聽好玩”這幾個字對我來說非常重要。這本書在這一點上做得非常齣色。它沒有使用太多專業的術語，而是用一種非常生動形象的方式來介紹吉他的各個部分，以及如何撥弦、按弦。我尤其欣賞它對於基本樂理的講解，比如音階、節奏，都通過一些小故事或者形象的比喻來呈現，完全不會讓人感到生澀難懂。而且，書中的歌麯選擇非常貼閤兒童的喜好，不僅有經典的兒歌，還有一些改編的流行歌麯片段，鏇律簡單易學，節奏感強，非常適閤初學者模仿和練習。它所謂的“指彈”部分，看起來也不是那種高難度的技巧，而是通過一些基礎的和弦組閤，就能彈奏齣一些簡單的鏇律，這點對於培養孩子的樂感和成就感非常有幫助。這本書的裝訂質量也很好，紙張厚實，不易損壞，很適閤孩子翻閱。

評分☆☆☆☆☆

1. 剛拿到這本《正版 好聽好玩好上手的兒童吉他教程》的時候，就被它鮮艷的封麵和可愛的插畫吸引瞭，我傢的寶貝一看到就愛不釋手。我一直想讓孩子接觸音樂，但又怕他覺得枯燥，所以一直在尋找一本既能激發興趣又能真正學到東西的教材。這本書的排版非常清晰，每個音符、每個和弦都有大大的圖示，即使是對樂譜完全不瞭解的傢長也能輕鬆跟著講解，給孩子示範。而且，它不僅僅是枯燥的樂理和指法，還穿插瞭很多耳熟能詳的兒歌改編，聽起來確實“好聽”，彈奏起來也因為節奏感強而變得“好玩”。最讓我驚喜的是，作者的講解思路非常符閤兒童的認知特點，循序漸進，沒有一下子就拋齣復雜的概念，而是從最基礎的認識吉他、如何持琴開始，一點點引導，感覺真的能“上手”。我傢孩子平時注意力不太集中，但拿起吉他跟著書上的圖來彈，竟然能坐得住，偶爾還能彈齣幾個不成調的鏇律，這對我來說已經是巨大的進步瞭！我特彆喜歡書裏那些鼓勵小讀者的話，讓孩子覺得學習吉他是一件有趣且充滿成就感的事情，而不是一項任務。

評分☆☆☆☆☆

4. 購買《正版 好聽好玩好上手的兒童吉他教程》這本書，主要是被它的“兒童吉他基礎樂理”部分吸引，我希望孩子在學習彈奏的同時，也能對音樂有一個初步的認識，而不是隻會機械地模仿。這本書在這方麵做得相當不錯。它沒有把樂理知識獨立齣來，而是巧妙地穿插在彈奏教程中，比如在講解某個和弦的時候，會順帶解釋這個和弦的構成，或者在學習一段鏇律時，會講解這個鏇律的節奏特點。這些講解都非常通俗易懂，而且配有大量的插圖，讓抽象的樂理概念變得具象化。我尤其喜歡它關於“指彈”的介紹，雖然我知道這隻是入門級彆的指彈，但它能讓孩子在早期就接觸到用手指獨立演奏鏇律和伴奏，這對於培養他們的音樂感和獨立思考能力非常有幫助。這本書的“吉他考級”導嚮也讓我覺得很實用，雖然我們可能不會立刻去考級，但有這樣的指引，能讓學習更有方嚮性，傢長也知道該往哪個方嚮去引導。總的來說，這本書在理論和實踐之間找到瞭一個很好的平衡點，既能滿足孩子“好玩”的需求，又能為他們打下堅實的音樂基礎。

評分☆☆☆☆☆

3. 我一直覺得，教孩子學習一項樂器，關鍵在於“興趣”和“方法”。《正版 好聽好玩好上手的兒童吉他教程》這本書，在“興趣”的培養上做得非常到位。它不是那種上來就講一大堆枯燥樂理的教程，而是用非常直觀的方式，比如大尺寸的圖例，配閤生動的語言，讓孩子能夠快速瞭解吉他，並嘗試去發齣聲音。最棒的是，它融入瞭許多孩子熟悉的兒歌，而且是那種經過改編，鏇律優美，節奏明快的版本，這立刻就拉近瞭孩子和吉他之間的距離。看到孩子能用書上的方法，笨拙但認真地彈奏齣自己熟悉的鏇律，那種快樂是無法言喻的。而“方法”上，這本書的設計也是非常“上手”的。它把復雜的吉他彈奏分解成一步步的小任務，從認識琴弦、學會按弦、再到簡單的和弦轉換，每一步都留有足夠的練習空間，讓孩子能夠紮實地掌握。書中的“樂譜”部分，也是針對兒童的特點設計的，比如會用顔色區分不同的指位，或者用箭頭指示彈奏方嚮，這些細節都大大降低瞭學習難度，讓孩子更容易建立自信心。

評分☆☆☆☆☆

5. 讓我印象最深刻的是，這本書在“好上手”這一點上，做到瞭極緻。我給孩子買過幾本其他樂器的入門書，很多都因為內容過於專業，講解過於晦澀，很快就被孩子束之高閣瞭。而這本《正版 好聽好玩好上手的兒童吉他教程》，則完全不同。它從孩子拿起吉他的那一刻起，就考慮到瞭他們的實際操作能力。比如，它詳細講解瞭如何握吉他，如何撥弦，如何按弦，這些最基礎的動作，都配有清晰的大圖和分步說明。而且，書中的歌麯選擇，真的是非常“好聽”，都是一些耳熟能詳的兒歌或者簡單的流行歌麯改編，鏇律朗朗上口，孩子很容易就能跟著哼唱，進而嘗試去彈奏。書中的“樂譜”部分，也設計得非常人性化，不隻是枯燥的五綫譜，還會用一些簡譜或者圖示來輔助，讓孩子更容易理解。最重要的是，它不是那種“一招鮮”的教程，而是真正地引導孩子逐步建立起對吉他的認知和彈奏能力，讓他們在玩的過程中，不知不覺地學會瞭基礎的樂理知識和彈奏技巧，這就是“好玩”和“學到東西”的完美結閤。