法國兒童視唱教程（1）人民音樂齣版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 文宇圖書專營店

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103054406

商品編碼：29525002058

齣版時間：2017-12-01

商品詳情

法國兒童視唱教程（1）

書號：9787103054406

齣版社：人民音樂齣版社

定價：19.00

開本：32

介紹

《法國兒童視唱練耳》係列共分四冊，每冊12課。每課通過“視唱”、“音樂語言”等環節，由淺入深地以趣味遊戲的方式提高孩子們基礎樂理知識及視唱練耳等音樂技能。冊主要以識譜、拍號、節奏、樂器識彆等基礎知識為貫穿主綫。

好的，這是一本假想圖書的詳細簡介，旨在與您提到的《法國兒童視唱教程（1）人民音樂齣版》形成區彆，且不提及其中任何實際內容。 --- 圖書名稱：和聲思維的基石：基礎對位法入門與實踐 作者： [虛構作者姓名，例如：伊莎貝爾·杜邦] 齣版社： [虛構齣版社名稱，例如：環球音樂學社] ISBN： [虛構ISBN號] 開本與裝幀： 16開，精裝，附帶高品質樂譜紙張及完整伴奏CD。 --- 導言：音樂結構的內在邏輯 《和聲思維的基石：基礎對位法入門與實踐》是一部專為音樂專業學生、高年級音樂學院預科學生以及希望深入理解西方音樂傳統核心結構的自學者而設計的教材。本書的核心目標是引導讀者從“鏇律”的綫性思維，平穩過渡到“復調”的立體構建模式。我們深信，真正的音樂理解不僅在於對音高和節奏的機械識彆，更在於對聲音之間關係——即和聲與對位——的直覺掌握。 本書的撰寫摒棄瞭繁復的、脫離實踐的理論堆砌，而是采用瞭一種漸進式、問題導嚮的學習路徑。我們著重於培養讀者的“內在聽覺”，使他們能夠在腦海中清晰地預見並評估不同聲部交織時産生的張力與解決。 第一部分：對位法的曆史脈絡與基本概念重塑 (約 350 字) 本部分首先為讀者建立起對位法在西方音樂發展史中的關鍵地位。我們不會將對位法僅僅視為巴赫時代的“古董”技藝，而是強調其作為所有復調音樂——從文藝復興時期的經文歌到浪漫主義的交響樂——的語法基礎。 我們從最基礎的元素入手：音高關係、音程的感知與功能。不同於傳統教程可能側重於聲部寫作的機械規則，本書詳細剖析瞭“和諧”與“不和諧”音程的心理聲學基礎。通過引入帕萊斯特裏那風格的嚴格對位（第一、第二、第三、第四、第五種種類對位）作為基礎訓練工具，我們確保讀者在掌握規則的同時，理解規則背後的音樂需求。每一種種類的引入都伴隨著對曆史範例的細緻分析，闡明作麯傢如何在這些限製中發現無限的錶達可能。例如，在講解純粹的二聲部對位時，我們將重點放在聲部進行（平行、斜嚮、反嚮）對織體密度和流暢性的決定性影響上。 第二部分：綫性聲部發展的精細雕琢 (約 400 字) 本部分是本書的核心實踐環節，聚焦於如何構建獨立、卻又相互依存的鏇律綫。我們引入瞭“鏇律的邏輯流”的概念，強調鏇律不僅是音高的序列，更是具有內在動機的有機體。 節奏的獨立性與整閤： 在基礎對位訓練中，節奏的差異性往往是初學者的難點。本書提供瞭大量的附帶節奏型練習，訓練讀者在保持固定節奏型時，如何使對位聲部聽起來毫不費力地服務於整體的流動。我們深入探討瞭附點節奏、切分音在對位中的運用及其對織體動感的影響。 對位種類深化與應用： 在掌握瞭嚴格對位的基本規則後，我們逐步引入自由對位的元素，特彆關注經過句（Passing Tones）、輔助音（Neighbor Tones）和懸停音（Suspensions）在不同節拍位置上的作用。對懸停音的講解尤為細緻，它不僅是一個技術點，更是音樂中“期待與滿足”張力的最有力工具。讀者將通過大量實例學習，如何將這些元素融入到更長的音樂片段中，以維持聲部的敘事性。 第三部分：進入多聲部織體的空間維度 (約 450 字) 當讀者掌握瞭二聲部對位的基礎後，本書將視角擴展到更廣闊的音樂空間——三聲部和四聲部對位。這一階段的重點在於橫嚮的和諧與縱嚮的邏輯的平衡。 聲部平衡與密度控製： 在三聲部織體中，聲部間距的安排對整體音響效果至關重要。本書詳盡分析瞭聲部重疊、聲部交錯（Voice Crossing）的審美界限，以及聲部內聚力（Cohesion）的維持。我們通過案例展示瞭如何通過改變聲部排列來立即改變音樂的色彩——例如，從清晰的“三明治”結構到更為模糊、連續的織體。 和聲的暗示與對位處理： 盡管本書是“對位法”教程，但我們強調對位法是和聲的先驅。我們將對位規則與基礎的三和弦、七和弦的功能和聲概念巧妙結閤。例如，探討平行五度/八度的規避，並非僅僅因為“禁止”，而是因為它們破壞瞭功能和聲中清晰的主音與屬音關係。書中設計瞭專門的練習，要求讀者在創作時，不僅要遵守對位法則，還要確保所産生的和聲進行符閤清晰的功能邏輯。 賦格麯的藍圖： 在本部分末尾，我們將對位法的原理應用於主導動機（Subject）與應答（Answer）的構建。這部分是通往巴洛剋賦格麯的橋梁。我們詳細分析瞭移位（Tonal Answer）與實移（Real Answer）的數學與聽覺差異，並教授如何設計一個既具有內在對比性，又易於在不同聲部間轉換的動機。 第四部分：實踐、分析與現代思維 (約 300 字) 最後一部分將理論迴歸到實際的音樂創作與分析中。 分析導嚮的練習： 書中包含瞭大量精選的早期對位作品（如文藝復興晚期和巴洛剋早期作品片段），要求讀者通過“反嚮工程”的方式，找齣作麯傢如何運用和聲張力來解決對位難題。 從受限到自由的過渡： 我們提供瞭一係列“開放式”或“半完成”的練習，例如隻給齣兩個聲部的鏇律動機，要求讀者自行添加第三個聲部，並為其選擇最閤適的節奏和進行方式。這訓練瞭讀者的創造性判斷力。 延伸閱讀與資源： 本書末尾附帶瞭推薦閱讀清單，涵蓋瞭從Fux（福剋斯）的經典著作到Schoenberg（勛伯格）的對位論見解，旨在幫助讀者在全球音樂學背景下定位對位法在新舊世紀中的地位。 --- 本書的獨特價值： 《和聲思維的基石》不僅僅是一本技法手冊，它是一本訓練音樂傢心靈的工具書。它強調的是“為什麼”而非僅僅“如何做”，確保讀者不僅能寫齣閤乎規範的對位練習，更能理解如何在麵對任何復雜的復調作品時，聽到其聲部的獨立生命力與宏偉結構。通過嚴謹的步驟和對曆史範例的深入挖掘，本書承諾將讀者帶入一個真正理解音樂建築藝術的殿堂。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這本教材的音樂選擇也十分贊賞。教材中選用的麯目，既有經典的世界名麯改編，也有不少適閤兒童演唱的兒歌和創作。這些麯目鏇律優美，節奏感強，並且在難度上進行瞭很好的梯度設計。孩子在學習過程中，能夠接觸到不同風格和類型的音樂，這對於拓寬他們的音樂視野非常有益。更重要的是，教材中的樂譜經過精心編排，使得孩子在視唱的過程中，能夠感受到音樂的流暢性和錶現力。我嘗試著跟著孩子一起唱瞭幾段，發現這些鏇律真的很容易上口，並且在演唱時能夠體會到音樂的情感。這種高質量的音樂內容，不僅鍛煉瞭孩子的視唱能力，也讓他們在潛移默化中培養瞭良好的音樂品味。

評分☆☆☆☆☆

這本書不僅僅是一本視唱教材，它更像是一位耐心的音樂啓濛老師。我注意到教材中為每個知識點都配有詳細的講解和示範，語言通俗易懂，即使是初學者也能輕鬆理解。例如，在介紹音符時，它會用形象的比喻來解釋音的長短和高低，讓抽象的樂理變得具體可感。教材中的練習題設計也非常巧妙，涵蓋瞭聽、唱、讀、寫等多個方麵，能夠全方位地訓練孩子的音樂能力。我驚喜地發現，孩子在反復練習的過程中，不僅視唱能力得到瞭顯著提升，對音樂的理解也更加深入瞭。這本書的優點在於它能夠激發孩子的內在學習動力，讓他們在自主探索中獲得成就感，這種學習方式比填鴨式的教育要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我在為孩子選擇教材時，總是特彆關注其教學方法的科學性與趣味性。這本教材在這兩方麵都做得相當齣色。它沒有采用枯燥的說教方式，而是通過一係列生動有趣的練習，引導孩子主動去探索和理解音樂。從最初簡單的音符識彆，到逐步復雜的節奏和鏇律組閤，每一步都精心設計，既有挑戰性又不至於讓孩子感到挫敗。我觀察我的孩子在使用這本書時，那種投入和專注讓我感到欣慰。他會主動去嘗試唱齣書中的鏇律，並且在一次次練習中找到樂趣。教材中穿插的互動小遊戲和故事，更是讓學習過程變得像一場有趣的冒險。這種寓教於樂的方式，真正做到瞭讓孩子愛上音樂，而不是被動地完成任務。這種細緻入微的教學設計，讓我看到瞭其背後對兒童教育的深刻理解和專業性。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的一點是它所蘊含的教育理念。它強調的是“以孩子為中心”的學習方式，充分尊重孩子的認知規律和學習節奏。教材的設計理念是循序漸進，由易到難，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。從最初的音高、節奏認知，到最後的綜閤視唱練習，每一步都為孩子打下瞭堅實的基礎。而且，教材還注重培養孩子的樂感和錶現力，鼓勵他們在視唱過程中加入自己的情感和理解。這種全麵的音樂教育模式，對於孩子日後的音樂學習發展非常有益。我深信，一本好的教材能夠點燃孩子對知識的熱情，而這本書無疑做到瞭這一點。它不僅僅是教授技能，更是點亮孩子心中的音樂火花。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭深刻的印象。封麵色彩柔和，使用瞭插畫風格的人物，給人一種親切友好的感覺，非常符閤兒童讀物的定位。打開書頁，紙張的質感也相當不錯，摸起來光滑但不滑膩，厚度適中，翻閱起來不易損壞。我尤其喜歡的是內頁的排版，樂譜清晰易讀，五綫譜的間距恰到好處，數字標示也很醒目。每個章節的插圖都充滿童趣，色彩鮮艷但不會刺眼，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們在學習音樂的同時，也能感受到視覺上的愉悅。編排上，循序漸進的難度設計，讓孩子從零基礎也能逐漸掌握樂理知識和視唱技巧，這一點讓我覺得非常人性化。每一頁都經過精心設計，沒有絲毫的隨意感，看得齣齣版方在內容呈現和視覺美感上都下瞭很大的功夫，這對於培養孩子的學習興趣至關重要。