基本信息
书名:体育统计学-教育部推荐教材
定价:20.00元
作者:张龙 等
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-02-01
ISBN:9787303106776
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.259kg
编辑推荐
内容提要
《体育统计学》是体育院校体育统计学普修课学生用书、是由西南(云、贵、川、渝)高校体育教材教法研究会(体育统计学)教材小组根据西南四省体育院校本科教学计划、培养目标和体育统计学课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。本教材在根据云、贵、川、渝的实际情况因地制宜、因材施教的基础上,继承了前人不同时期出版的体育统计学教材优点,重点吸收了外体育统计学发展中的先进理论与实践内容。将体育统计的基本理论结合体育案例与Excel的使用操作有机结合,使读者在运用Excel进行体育统计分析时,既能了解相应统计方法的理论基础,又能快速得到统计分析的结果;对所涉及的统计过程以及输出结果进行详细说明。
本教材着眼于新世纪培养体育专门人才的实际需要,坚持继承与创新、改革与发展,坚持实事求是,从本科体育统计学教学实际出发,突出教学性、针对性、实用性、实践性、科学性、先进性、时代性,力求从教材体系和专业发展教学内容、教学手段与方法掌握上进行改进、提炼、拓展,以使教学对象能适应未来社会的需要。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书在一些统计学概念的引入上,我觉得做得非常巧妙。例如,在介绍概率论的时候,并没有一开始就抛出复杂的公式,而是通过一些生动的体育场景来引导读者思考概率的概念。比如,在分析一场比赛中某个球队获胜的可能性时,就自然而然地引出了概率的概念。这种从具体到抽象的讲解方式,让原本可能显得枯燥的数学概念,变得有趣起来,也更容易被我接受和理解。我感觉作者在试图让统计学知识“活”起来,而不是仅仅停留在书本上。
评分书中的一些统计软件的应用指导,我觉得非常具有前瞻性。虽然这本书本身是教材,但它并没有回避在实际工作中,统计分析工具的重要性。在讲解某些统计方法时,会提到一些常用的统计软件,比如SPSS或者R语言,并给出一些基础的应用示例。这让我意识到,学习统计学知识不仅要掌握理论,更要学会如何运用工具去实现。虽然这本书可能没有深入讲解软件的每一个细节,但它已经为我打开了一扇门,让我知道该从哪里开始去学习和探索这些实用的工具。
评分我印象比较深刻的是书中对于数据可视化部分的讲解。在体育统计学中,如何有效地展示数据,让信息一目了然,是非常重要的。这本书在这方面提供了很多实用的指导,不仅仅是介绍基础的图表类型,还包括如何选择最适合展示特定数据的图表,以及如何解读图表所传达的信息。例如,在分析运动员表现趋势的时候,折线图的运用;在比较不同组别的训练效果时,柱状图的优势;以及在展示数据分布特征时,直方图和箱线图的作用。这些都让我在今后处理和呈现体育数据时,有了更清晰的方向和更专业的工具。
评分这本书的书名叫做《体育统计学》,还挺显眼的,上面标注着“教育部推荐教材”,这一下就让我对它有了初步的信任感。张龙等主编,还有那个9787303106776的ISBN号,信息都挺全的。我刚拿到书的时候,就觉得它分量十足,拿在手里沉甸甸的,封面设计也比较朴实,没有那些花里胡哨的东西,一看就是那种偏学术、偏实用的风格。我当初选择这本书,也是因为我对体育领域的数据分析很感兴趣,想了解一下在这个学科里,统计学到底能扮演什么样的角色,有哪些方法和工具是必须掌握的。之前接触过一些其他的统计学入门书籍,感觉都比较抽象,不太贴近实际应用。所以,当看到《体育统计学》这个名字的时候,我就觉得这可能是一本能把我理论知识和实际兴趣结合起来的书,特别期待它能给我带来一些启发。
评分对于这本书的练习题和习题部分,我感觉非常实用。每一章的结尾都会有一些配套的练习题,这些题目难度适中,既能检验我是否掌握了本章的学习内容,又能帮助我巩固和加深对知识点的理解。我通常会在看完一章的内容后,花一些时间来完成这些练习题,并且会尝试自己去计算和分析。有时候,我会遇到一些比较棘手的题目,这促使我重新回顾相关的章节内容,找出自己理解上的不足。这种通过练习来加深理解的方式,我觉得非常有效。
评分这本书的排版和字体选择,我觉得做得还挺用心的。整体来说,文字清晰,阅读起来不费力。每个章节的开头都有一个比较清晰的引言,能让读者快速了解本章的学习目标和主要内容,这对于我这种时间有限的学习者来说,简直是福音。而且,章节之间的过渡也比较自然,不会让人觉得生硬跳跃。我注意到书中在讲解一些统计概念的时候,会穿插一些表格和图示,这些可视化元素大大降低了理解难度。特别是当涉及到一些复杂的计算公式或者数据分布图时,直观的图表比单纯的文字描述要有效得多。有时候,我会在阅读文字部分遇到一些疑惑,但很快就能通过旁边的图表找到答案,或者加深对概念的理解。这种图文并茂的设计,让我在学习过程中感觉不那么枯燥,也更容易把知识点记牢。
评分我特别欣赏这本书在理论讲解和实际案例之间的平衡。它并没有一味地堆砌枯燥的统计理论,而是通过大量的体育领域的实际问题来引入和解释各种统计方法。比如,在讲到假设检验的时候,作者可能会举例说明如何通过统计分析来判断某个训练方法是否真的能提升运动员的成绩,或者某个新引进的运动器材是否比旧的更受欢迎。这种“学以致用”的感觉非常强烈,让我觉得学到的东西是实实在在有用的,而不是空中楼阁。在阅读过程中,我还会时不时地停下来思考,自己是否在其他体育场景中遇到过类似的问题,这本书的理论是否能提供解决方案。这种主动的思考过程,也让我的学习效果更加显著。
评分这本书的整体逻辑性和结构性,我认为做得相当不错。从宏观的知识体系划分,到微观的章节内部讲解,都体现了作者的用心。我感觉作者是站在学习者的角度,去构建整个知识框架的。每一个知识点都恰当地放置在合适的位置,前后呼应,相互关联。阅读过程中,我能清晰地感受到知识点之间的逻辑联系,这让我更容易理解统计学是如何作为一个整体运作的,而不是零散的知识点堆砌。这种条理清晰的讲解,大大提升了我的学习效率和学习体验。
评分这本书的语言风格,我觉得总体来说是比较严谨的,但又不至于让人觉得晦涩难懂。作者在解释一些专业术语的时候,会尽量用比较通俗易懂的语言来阐述,即使是初学者也能基本理解。当然,统计学本身就包含一些专业的概念和公式,这部分是无法回避的,但作者的讲解方式,我觉得已经做到了尽量简化和清晰。我有时候会反复阅读某个概念的解释,直到完全弄懂为止。而且,书中还会提供一些相关的参考文献或者延伸阅读的建议,这对于想进一步深入研究的读者来说,非常有帮助。我觉得这反映了作者的专业性和对读者的负责态度。
评分这本书的章节设置,我认为考虑得非常周全。从最基础的统计学概念,比如描述性统计,到更高级的应用,比如回归分析和时间序列分析,都有涉及。而且,每一章的内容都是层层递进的,不会让人感觉一下子接触到太多的新知识。我觉得这种循序渐进的学习方式,对于掌握复杂的统计学知识体系非常有帮助。我在阅读每一章的时候,都会尽量把前面的知识点巩固好,然后再继续往下学习,这样可以确保我的学习基础是扎实的,不会出现知识盲区。
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