可怕的科学科学新知系列 不为人知的奥运故事

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[英] 科尔曼 原著,[英] 波茨,尹朝霞,� 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 北京少年儿童出版社
ISBN:9787530123850
商品编码:29572170325
包装:平装
出版时间:2010-07-01

具体描述

基本信息

书名:可怕的科学科学新知系列 不为人知的奥运故事

定价:16.80元

作者:(英)科尔曼 原著,(英)波茨 绘,尹朝霞,林春

出版社:北京少年儿童出版社

出版日期:2010-07-01

ISBN:9787530123850

字数:

页码:

版次:2

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.440kg

编辑推荐


三度荣获国际科普图书安万特青少年奖。全球热销千万册版权销售至25个国家和地区。网五星级评论。名校名师特别推荐。北京科普创作出版专项资金资助。该系列畅销的五星级套装产品可怕的科学(63本)年销售已过千万!可怕的科学(全63本) 可怕的科学(2013新九册)汇总“可怕的科学”系列图书,科学、数学、地理、人文一次拥有! 同类产品推荐: 可怕的科学经典数学系列此套系含(小学数学套装和中学数学套装) 可怕的科学经典科学系列此套系含(小学科学套装和中学科学套装)可怕的科学自然探秘系列 可怕的科学科学新知系列 神奇科学(全套2册)

内容提要


《不为人知的奥运故事》初,占代奥运会足男人的天下,女人是被禁参加的。后来,又出现一种极为怪异的温洛克奥运会,内容都是一奇怪的竞技项目,比如危险的追猪运动以及蒙眼推车比赛等。现在,我们所说的奥运会足指现代奥林匹克运动会,它起源于1896年,并一直持续到现在,成为人类社会活动中的一件盛事。
  《不为人知的奥运故事》将为你讲述你想知道的一切有关奥运会的知识,包括奥运圣火的采集、公元前776年古代奥运会上的惊人的纪录,还有狂热的观众、令人难忘的运动员以及由奥运会引发的各种各样的纷争。

目录


作者介绍


王渝生,曾荣获国家图书奖、全国科技图书暨科技进步奖,被评为全国科普先进人物,荣获全国青少年社会教育“*奖”特别奖,并享受特殊津贴。
  中国科技馆原馆长、研究员
  中国科学院理学博士、教授、博士生导师
  全国少工委委员
  中国智慧工程研究会副会长
  中陶青少年科技辅导员协会副理事长
  中国科协青少年教育工作委员会委员
  中国关爱协会副理事长兼秘书长
  北市科协副主席、科普工作委员会主任

王渝生,曾荣获国家图书奖、全国科技图书暨科技进步奖,被评为全国科普先进人物,荣获全国青少年社会教育“*奖”特别奖,并享受特殊津贴。
  中国科技馆原馆长、研究员
  中国科学院理学博士、教授、博士生导师
  全国少工委委员
  中国智慧工程研究会副会长
  中陶青少年科技辅导员协会副理事长
  中国科协青少年教育工作委员会委员
  中国关爱协会副理事长兼秘书长
  北市科协副主席、科普工作委员会主任
  北京市科普作协副理事长
  国家中长期科技发展规划纲要
  (2006-2020)战略研究“创新文化与科学普及”组组长
  国家中长期教育改革和发展规划纲要
  (2009-2020)战略研究专家组专家
  国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》起草组成员。







文摘


序言



燃烧的激情,非凡的荣耀:那些不为人知的奥运传奇 奥林匹克运动会,这个四年一度的盛事,不仅仅是速度、力量和技巧的较量,更是一场汇聚了人类勇气、毅力与梦想的宏大史诗。在光鲜亮丽的赛场背后,隐藏着无数鲜为人知的故事,它们如同暗夜里的星辰,虽然不常被提及,却同样闪耀着人性最耀眼的光芒。本书将带您深入探索那些被历史尘埃掩埋的奥运片段,揭示那些与奖牌无关,却同样令人动容的奥林匹克精神的真谛。 第一章:尘封的记忆,古老的回响 当我们将目光投向现代奥林匹克的起源,往往会聚焦于顾拜旦男爵的理想主义。然而,在这之前,奥运的火种早已在遥远的古希腊悄然燃起。那些属于奥林匹亚的荣耀,远非今日我们所熟知的竞技项目。想象一下,在战火纷飞的年代,各国城邦却能放下武器,在神圣的奥林匹亚山下齐聚一堂,进行摔跤、赛跑、铁饼、标枪等原始而激烈的比拼。这并非仅仅是体育赛事,更是一种宗教仪式,一种对众神敬畏与人类极限的挑战。 本书将带您回到那个神话与现实交织的时代,探寻古代奥运会那些鲜为人知的规则与习俗。您会发现,古奥运的参赛者并非全裸上阵,而是会涂抹橄榄油,以增强皮肤的弹性和防护。他们并非为了名利而战,而是为了赢得桂冠——一顶象征着无上荣耀的橄榄枝编织的花环。那些伟大的冠军,他们的名字被铭刻在历史的石碑上,他们的事迹被吟游诗人传唱,成为激励后世的传奇。 然而,辉煌的背后也隐藏着不为人知的辛酸。许多运动员承受着常人难以想象的艰苦训练,他们将生命奉献给这项运动,只为那一刻的荣耀。即使在古代,也存在着围绕比赛的争议与暗箱操作,贪婪与嫉妒也并非只属于现代。我们将拂去历史的蒙尘,还原那些真实存在的古老故事,感受那份穿越时空的奥运精神。 第二章:新生的曙光,时代的印记 1896年,现代奥林匹克运动会在雅典重生,这标志着一个新时代的开启。然而,新生的运动并非一帆风顺,它承载着时代的重担,也经历了无数的挑战与变革。您可曾想过,第一届现代奥运会的参与人数并不算多,而女性的参赛更是被严格限制?当时的观众席上,或许更多的是对这项新生的运动充满好奇与期待的目光,而非如今人潮涌动的体育场。 本书将为您揭示,那些早期奥运会鲜为人知的幕后故事。例如,在1900年巴黎奥运会上,一些比赛项目充满了趣味性和实验性,例如“拔河比赛”和“水中游泳比赛”。您或许会惊讶于,当时许多运动员并非接受现代意义上的专业训练,他们的训练方式更加原始,甚至有许多是业余爱好者。 更令人动容的是,许多奥运选手在参赛过程中,都面临着经济上的巨大压力。他们需要自己承担旅费和食宿,而许多人只是为了纯粹的热爱和对奥林匹克精神的追求。这些故事,让我们看到了奥运会从一项精英活动,逐渐走向全民参与的漫长过程,也展现了那些先行者们所付出的非凡努力。 第三章:战火中的奥运,超越的信念 奥林匹克运动会的历史,并非总是一路坦途。两次世界大战的阴影,曾一度让这项和平的盛会黯然失色。然而,正是在这些艰难的时刻,奥运精神以一种更加顽强的姿态得以展现。 在第一次世界大战期间,奥运会曾被取消,但运动员们并未因此放弃。他们依旧在各自的岗位上,为国家的荣誉而战。而当战火平息,奥运会重新回归时,那些经历过战争创伤的选手们,他们参赛的意义已经超越了简单的竞技。他们在赛场上所展现出的坚韧与不屈,是对和平最响亮的宣言。 本书将深入探讨,在两次世界大战期间,那些曾经参加过奥运会的运动员们,他们是如何在战乱中生存,又如何重新找回对体育的热爱。您会了解到,在那些动荡的岁月里,奥运会是如何成为连接不同民族、不同信仰人们的桥梁。甚至有一些运动员,他们因为战争而失去了亲人,但仍然坚持参加比赛,将这份悲痛化为前进的动力。 例如,在1936年柏林奥运会上,杰西·欧文斯(Jesse Owens)以他的卓越表现,打破了纳粹德国宣扬的“雅利安人种优越论”。这不仅仅是一场体育比赛的胜利,更是一次对种族歧视的有力回击。这段历史,在奥运的宏伟画卷中,留下了浓墨重彩的一笔。 第四章:科技的浪潮,梦想的飞跃 随着科技的飞速发展,奥运会也在不断演变。从最初的简陋赛场,到如今的高科技装备和先进的训练方法,科技的力量深刻地改变着竞技体育的面貌。然而,在这股科技浪潮之下,隐藏着无数运动员为了突破自我而付出的艰辛努力。 本书将带您回顾那些因科技进步而改变的比赛项目,例如游泳、田径和体操。您会了解到,新材料的运动服如何帮助运动员提升速度,先进的训练设备如何帮助他们提高成绩。但更重要的是,我们将关注那些运用科技,但仍然依赖于自身天赋和努力的运动员们。 想象一下,一位运动员,为了在跳高比赛中突破极限,反复研究风速、地面弹性以及自身身体的每一个细微动作,并利用最新的生物力学分析来优化技术。这并非仅仅是科技的胜利,更是人类挑战自身极限的生动写照。 同时,我们也曾见证过,科技进步带来的不公平竞争。例如,一些国家可能拥有更先进的训练设施和科研团队,这是否会加剧奥运会上的不平等?本书将对此进行深入的探讨,并关注那些在有限条件下,仍然能够脱颖而出的运动员。 第五章:人性的光辉,超越胜负的意义 奥运会最动人的时刻,往往并非来自金牌的闪耀,而是那些超越胜负的人性瞬间。那些相互扶持、相互尊重的瞬间,那些在逆境中展现出的勇气与坚持,才是奥运精神最深刻的体现。 本书将为您讲述那些不为人知的感人故事。例如,在一次激烈的赛跑中,两位选手同时摔倒,其中一位选手选择停下来,帮助另一位站起来,然后共同冲向终点。他们的行为,让观众们看到了体育的真正意义。 您还将了解到,许多运动员在赛后,并非沉浸在胜利的喜悦中,而是将目光投向那些为他们付出的教练、家人和支持者。那些简短的致谢,却饱含着深沉的情感。 我们也将探讨,在奥运会上,那些面对失败的选手们是如何调整心态,重新出发的。他们的故事,比任何胜利的奖牌都更能激励人心。一位屡败屡胜的运动员,他所展现出的坚韧不拔的精神,或许比一个轻松夺冠的选手更能触动人们的心灵。 第六章:规则的演变,历史的脚注 奥运会的历史,也是一部规则不断演变的历史。从最初的原始规则,到如今精细复杂的竞赛条例,每一次规则的调整,都折射出时代的发展和对公平竞赛的追求。 本书将带您了解,那些曾经存在,但如今已被废弃的奥运项目。例如,在早期奥运会上,曾有过“游泳障碍赛”和“绳上攀登”等项目。这些项目的消失,并非因为它们不够精彩,而是因为它们不再符合时代的发展,或者是因为存在安全隐患。 我们也将探讨,一些规则的改变是如何影响比赛结果的。例如,关于兴奋剂的规定,从最初的宽容,到如今的严格审查,这反映了人们对公平竞赛的日益重视。那些曾经因兴奋剂问题而失去荣誉的选手,他们的故事,也成为奥运史上一抹不为人知的阴影。 第七章:奥林匹克的遗产,未来的启示 当最后一缕圣火在闭幕式上熄灭,奥运会留下的并非仅仅是赛场上的成绩。它所传承的精神,所带来的启示,将影响着一代又一代人。 本书将探讨,奥运会对社会、文化和经济产生的深远影响。那些奥运会举办地,往往会在赛事结束后留下丰富的体育设施和文化遗产,激励着当地人民对体育的热情。 更重要的是,奥运会所倡导的“更快、更高、更强——更团结”的格言,已经深入人心。它鼓励着人们挑战自我,追求卓越,并懂得合作与尊重的重要性。 最后,我们将展望奥运会的未来。在科技、商业化以及全球化的大背景下,奥运会将如何继续发展?它是否能够保持其纯粹的精神,继续激励着全世界的人们?这些问题,同样值得我们深思。 本书并非简单罗列奥运会的辉煌成就,而是试图通过那些被历史边缘化的故事,揭示奥林匹克运动最本质的魅力。它关于人类对梦想的执着追求,关于在逆境中展现出的坚韧与勇气,关于超越个人利益的合作与尊重。这些故事,或许没有闪耀的奖牌,却同样值得我们铭记,因为它们正是奥林匹克精神最真实、最动人的写照。

用户评价

评分

说实话,我是一个对历史细节非常较真的人,尤其在阅读那些看似“揭秘”性质的读物时,我总是会下意识地去检查引用的来源和论证的逻辑严谨性。这本书在这一点上处理得相当老练。它不是那种空泛地抛出惊人结论的书,而是能明显感受到作者背后做了大量的文献梳理和交叉验证工作。有些段落涉及到一些比较前沿或者仍在争议中的科学观点时,作者的处理方式非常得体,他们没有武断地下结论,而是清晰地呈现了不同学派的观点,并客观地分析了各自的优势和局限性。这给我一种非常踏实的感觉,知道自己正在阅读的是一本有根有据、经得起推敲的作品。特别是当它触及一些已经被“神化”的科学发现时,作者能够抽丝剥茧,还原事件的真实面貌,这种“祛魅”的过程,对于真正热爱科学的人来说,比任何华丽的辞藻都更具吸引力。我欣赏这种对真相的尊重,也相信这种严谨的态度是建立深度知识体系的基石。

评分

这本书的封面设计着实吸引人,那种略带复古又充满神秘感的插画风格,一下子就抓住了我的眼球。我本来对科普类的书籍就抱着很高的期待,但这本书的装帧和排版,给我的感觉是它不仅仅是知识的堆砌,更像是一次视觉上的探险。从拿到书的那一刻起,我就能感觉到作者在细节上的用心,无论是字体选择的粗细变化,还是章节之间的过渡页,都处理得非常到位,完全没有那种廉价感。阅读的过程中,我发现它在内容组织上也别具匠心,它似乎不是那种平铺直叙的教科书式讲解,而是更倾向于通过一系列引人入胜的“小故事”来串联起复杂的科学概念。我猜想,正是这种叙事方式,让原本可能枯燥的理论变得生动有趣,仿佛每一个科学定律背后都有一个鲜为人知的小插曲,让人忍不住想一探究竟。这种处理方式极大地降低了阅读门槛,让即便是对科学背景知识不那么扎实的读者也能轻松跟上节奏,这绝对是现代科普读物非常值得称赞的一点,它真正做到了让知识“活”起来。 这种对阅读体验的重视,让我对接下来翻阅的内容充满了期待。

评分

这本书的语言风格,怎么说呢,有一种非常独特的“英式幽默”混搭着理工科的精准感。它读起来一点也不费劲,节奏感把握得非常好,仿佛作者本人正坐在你对面,带着一丝狡黠的微笑,跟你娓娓道来那些“不为人知”的内幕。我尤其喜欢它那些跳跃性的思维链条,一个看似简单的现象,能瞬间被引申到宇宙学的宏大叙事中去,这种从微观到宏观的自由切换,让人在阅读时时刻处于一种兴奋的“顿悟”状态。这种行文的活力,绝对是很多严肃科普作品所欠缺的。它不害怕使用复杂的词汇,但总能在关键时刻用一个极其接地气的比喻来帮你架起理解的桥梁。这种亦庄亦谐的叙事策略,让我在通勤的地铁上也能保持高度的专注力,甚至好几次因为某个绝妙的比喻而忍不住在心里“噗嗤”一笑。这本书成功地打破了“科普=枯燥”的刻板印象,证明了深度思考也可以用最轻快的步伐来完成。

评分

从整体结构来看,这本书在知识的广度和深度之间找到了一个绝佳的平衡点。它不像某些百科全书式的作品,让你在知识的海洋中迷失方向;也不像某些过于聚焦的专业书籍,让你被细节困住无法抽身。它的章节划分非常巧妙,每一篇都可以看作一个相对独立的小宇宙,讲述一个完整的科学故事,但当你把它们串联起来时,又能发现隐藏在不同领域背后的共通的科学精神和思维模式。这种“点面结合”的编排,极大地丰富了我的知识版图。我感受到了不同学科之间不再是孤立的,而是相互呼应、相互佐证的。比如,在探讨某项工程技术的突破时,它会回溯到一百年前某个基础物理学家的理论发现,这种跨越时空的知识关联性,让人对人类文明的积累有了更宏大、更立体的认知。这本书不仅是知识的集合,更像是一份关于“如何思考世界”的精妙指南,让我对未来探索未知领域充满了更坚定的信心。

评分

我发现这本书在探讨一些基础科学原理时,采用了非常创新的教学方法,它似乎刻意避开了传统的公式推导和定义罗列。相反,它更倾向于通过构建一个“思想实验”的场景来引导读者自行推导出结论。举个例子,当讲解到某种物理现象时,它不会直接给出那个著名的方程,而是会设置一个虚拟的、充满挑战性的情境,让读者跟着书中的“虚拟伙伴”一起去尝试解决问题,这个过程模拟了科学家们发现真理时的困惑、试错与最终的豁然开朗。这种代入感极强,我感觉自己不再是知识的被动接收者,而是一个积极的参与者。这种“做中学”的体验,使得那些原本抽象难懂的概念,在我脑海中被具象化、流程化了,记忆也因此变得异常深刻。我甚至会停下来,合上书本,在脑海里把那个实验场景重演一遍,以确保自己完全理解了其中的逻辑闭环。这对培养批判性思维和解决问题的能力,有着潜移默化的积极作用。

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