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| 图书名称 | 体育文献检索(体育院校通用教材) | 作者 | 全国体育院校教材委员会 | 
| 定价 | 12.00元 | 出版社 | 人民体育出版社 | 
| ISBN | 9787500918882 | 出版日期 | 2000-06-01 | 
| 字数 | 页码 | 163 | |
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 | 
| 开本 | 32开 | 商品重量 | 0.4Kg | 
| 内容简介 | |
| 《体育文献检索》是在全国体育院校教材委员会的领导下,由《文献检索》教材小组组织,根据教委规定的《文献检索课教学基本要求》编写的头一本《体育文献检索》通用教材。全书后由张国材、张江南、白澄声、周敦敏修改、统稿。 | 
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 绪论 | 
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
随着阅读的深入,我发现这本书的价值远超出了简单的“技能培训手册”的范畴。它更像是一部关于学术规范和研究伦理的入门读物。在探讨如何规范地进行引文标注和文献管理时,作者不仅给出了操作层面的指导,更深入剖析了学术诚信的重要性。这种对治学态度的强调,对于刚踏入科研门槛的学生来说,是至关重要的精神熏陶。我过去总觉得文献管理无非是使用EndNote或Zotero这类软件的事情,但这本书让我明白,规范的文献检索和整理,是保证研究成果可追溯性和可靠性的基石。书中对不同学科领域(比如运动训练学、体育人文社会学等)在文献偏好上的细微差异的提及,也体现了作者对体育学科内部结构的深刻理解,使得内容更有针对性,而不是泛泛而谈。这种细致入微的观察和专业的把控,让这本书在众多工具书中脱颖而出,成为一本真正能够塑造研究者思维模式的良师益友。
评分坦白说,一开始我对“通用教材”这个定位有些怀疑,担心它会因为要覆盖面太广而导致深度不足。但在阅读到关于计量分析和数据挖掘在文献分析中的应用那一章时,我的疑虑彻底打消了。作者非常巧妙地将前沿的信息技术趋势与传统的文献检索技能融合在一起,展示了未来体育文献研究的发展方向。书中对一些新兴的文献计量工具的介绍,虽然只是点到为止,但却为我们这些习惯于传统纸质阅读的研究者开辟了一个全新的视角:原来文献检索不再是孤立地查找某几篇文章,而是可以上升到对整个学科知识图谱进行宏观扫描和分析的层面。这种前瞻性的视野,使得这本书的实用价值具有很强的延展性,它不仅仅解决了我眼前的论文写作问题,更像是为我打开了一扇通往未来学术研究大门的窗户。即便是对于资深的教师来说,重新审视这些基础概念,也能从中发现被日常工作所忽略的系统性疏漏。
评分初读此书,我最直观的感受是,它成功地将一个看似冷门、技术性的主题,转化成了一门极具实践指导意义的“武艺”。想象一下,一个年轻的研究生,面对堆积如山的专业期刊和海量的网络资源,常常感到无从下手,像是在迷雾中寻找灯塔。这本书恰恰就是那盏灯塔。它没有故作高深地使用过多晦涩的学术语言,而是非常贴合体育学研究生的实际需求,从最基础的文献类型辨识(例如区分会议论文、学位论文与核心期刊的价值差异),到如何高效利用国内外的专业数据库进行有效筛选,每一步都安排得井井有条。我尤其欣赏其中关于“一手文献”和“二手文献”辨析的部分,它清晰地展示了如何避免在次级信息中耗费过多时间,从而将精力集中在对研究结论具有决定性影响的原生研究成果上。这种“少走弯路”的实用主义精神,让这本书的阅读体验变得非常高效和令人振奋,真正体现了教材应有的“通用”和“指导性”价值。
评分这本书的装帧和排版也值得称赞。在这样一个以视觉刺激为主导的时代,它选择了沉稳的蓝灰色调,文字清晰,逻辑结构一目了然,阅读体验非常舒适,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更重要的是,每一章节后的“自测与实践”环节,都设计得非常贴合实际操作,而不是设置一些脱离实际的理论问题。例如,它会要求读者针对一个具体的体育热点问题,设计出三种不同的检索策略并进行对比分析,这种手把手的练习,极大地巩固了所学知识。我深切体会到,学习文献检索,最怕的就是“纸上谈兵”,而这本书恰恰通过这种结构化的实践环节,确保读者能真正把知识内化为能力。总而言之,这是一本兼具深度、广度和高度实用性的专业书籍,它有效地填补了体育院校在信息素养教育方面的一个重要空白,对于任何想在体育领域进行严肃学术探索的人来说,都是一本值得反复研读的案头必备书。
评分这本封面设计朴实无华的书,拿到手时,我其实是带着一丝忐忑的。毕竟,随着信息时代的飞速发展,传统的文献检索方法似乎正在被更智能、更自动化的工具所取代。我原本以为这会是一本枯燥地罗列着过时数据库和复杂检索指令的教科书,读起来会像啃干面包一样乏味。然而,当我翻开扉页,开始接触到那些关于信息素养和研究方法论的章节时,我的看法开始悄然转变。作者显然花费了大量精力去梳理和提炼体育学研究领域内最核心、最实用的信息获取路径,而不是仅仅停留在工具的使用层面。书中对于如何构建一个有效的检索策略,如何辨识信息的权威性和时效性,有着非常深刻的见解。它教给我的不仅仅是“怎么搜”,更是“搜什么”和“为什么这么搜”背后的逻辑。即便是对于已经习惯了使用网络搜索引擎的我来说,书中关于专业术语标准化和多维度交叉检索的讲解,也像醍醐灌顶,让我意识到在学术研究中,信息质量远比信息数量重要得多。这种由浅入深,注重思维构建而非机械操作的讲解方式,极大地提升了我对整个信息获取过程的掌控感。
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