| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 體育文獻檢索(體育院校通用教材) | 作者 | 全國體育院校教材委員會 |
| 定價 | 12.00元 | 齣版社 | 人民體育齣版社 |
| ISBN | 9787500918882 | 齣版日期 | 2000-06-01 |
| 字數 | 頁碼 | 163 | |
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 32開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 《體育文獻檢索》是在全國體育院校教材委員會的領導下,由《文獻檢索》教材小組組織,根據教委規定的《文獻檢索課教學基本要求》編寫的頭一本《體育文獻檢索》通用教材。全書後由張國材、張江南、白澄聲、周敦敏修改、統稿。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 緒論 |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
坦白說,一開始我對“通用教材”這個定位有些懷疑,擔心它會因為要覆蓋麵太廣而導緻深度不足。但在閱讀到關於計量分析和數據挖掘在文獻分析中的應用那一章時,我的疑慮徹底打消瞭。作者非常巧妙地將前沿的信息技術趨勢與傳統的文獻檢索技能融閤在一起,展示瞭未來體育文獻研究的發展方嚮。書中對一些新興的文獻計量工具的介紹,雖然隻是點到為止,但卻為我們這些習慣於傳統紙質閱讀的研究者開闢瞭一個全新的視角:原來文獻檢索不再是孤立地查找某幾篇文章,而是可以上升到對整個學科知識圖譜進行宏觀掃描和分析的層麵。這種前瞻性的視野,使得這本書的實用價值具有很強的延展性,它不僅僅解決瞭我眼前的論文寫作問題,更像是為我打開瞭一扇通往未來學術研究大門的窗戶。即便是對於資深的教師來說,重新審視這些基礎概念,也能從中發現被日常工作所忽略的係統性疏漏。
評分初讀此書,我最直觀的感受是,它成功地將一個看似冷門、技術性的主題,轉化成瞭一門極具實踐指導意義的“武藝”。想象一下,一個年輕的研究生,麵對堆積如山的專業期刊和海量的網絡資源,常常感到無從下手,像是在迷霧中尋找燈塔。這本書恰恰就是那盞燈塔。它沒有故作高深地使用過多晦澀的學術語言,而是非常貼閤體育學研究生的實際需求,從最基礎的文獻類型辨識(例如區分會議論文、學位論文與核心期刊的價值差異),到如何高效利用國內外的專業數據庫進行有效篩選,每一步都安排得井井有條。我尤其欣賞其中關於“一手文獻”和“二手文獻”辨析的部分,它清晰地展示瞭如何避免在次級信息中耗費過多時間,從而將精力集中在對研究結論具有決定性影響的原生研究成果上。這種“少走彎路”的實用主義精神,讓這本書的閱讀體驗變得非常高效和令人振奮,真正體現瞭教材應有的“通用”和“指導性”價值。
評分這本封麵設計樸實無華的書,拿到手時,我其實是帶著一絲忐忑的。畢竟,隨著信息時代的飛速發展,傳統的文獻檢索方法似乎正在被更智能、更自動化的工具所取代。我原本以為這會是一本枯燥地羅列著過時數據庫和復雜檢索指令的教科書,讀起來會像啃乾麵包一樣乏味。然而,當我翻開扉頁,開始接觸到那些關於信息素養和研究方法論的章節時,我的看法開始悄然轉變。作者顯然花費瞭大量精力去梳理和提煉體育學研究領域內最核心、最實用的信息獲取路徑,而不是僅僅停留在工具的使用層麵。書中對於如何構建一個有效的檢索策略,如何辨識信息的權威性和時效性,有著非常深刻的見解。它教給我的不僅僅是“怎麼搜”,更是“搜什麼”和“為什麼這麼搜”背後的邏輯。即便是對於已經習慣瞭使用網絡搜索引擎的我來說,書中關於專業術語標準化和多維度交叉檢索的講解,也像醍醐灌頂,讓我意識到在學術研究中,信息質量遠比信息數量重要得多。這種由淺入深,注重思維構建而非機械操作的講解方式,極大地提升瞭我對整個信息獲取過程的掌控感。
評分這本書的裝幀和排版也值得稱贊。在這樣一個以視覺刺激為主導的時代,它選擇瞭沉穩的藍灰色調,文字清晰,邏輯結構一目瞭然,閱讀體驗非常舒適,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更重要的是,每一章節後的“自測與實踐”環節,都設計得非常貼閤實際操作,而不是設置一些脫離實際的理論問題。例如,它會要求讀者針對一個具體的體育熱點問題,設計齣三種不同的檢索策略並進行對比分析,這種手把手的練習,極大地鞏固瞭所學知識。我深切體會到,學習文獻檢索,最怕的就是“紙上談兵”,而這本書恰恰通過這種結構化的實踐環節,確保讀者能真正把知識內化為能力。總而言之,這是一本兼具深度、廣度和高度實用性的專業書籍,它有效地填補瞭體育院校在信息素養教育方麵的一個重要空白,對於任何想在體育領域進行嚴肅學術探索的人來說,都是一本值得反復研讀的案頭必備書。
評分隨著閱讀的深入,我發現這本書的價值遠超齣瞭簡單的“技能培訓手冊”的範疇。它更像是一部關於學術規範和研究倫理的入門讀物。在探討如何規範地進行引文標注和文獻管理時,作者不僅給齣瞭操作層麵的指導,更深入剖析瞭學術誠信的重要性。這種對治學態度的強調,對於剛踏入科研門檻的學生來說,是至關重要的精神熏陶。我過去總覺得文獻管理無非是使用EndNote或Zotero這類軟件的事情,但這本書讓我明白,規範的文獻檢索和整理,是保證研究成果可追溯性和可靠性的基石。書中對不同學科領域(比如運動訓練學、體育人文社會學等)在文獻偏好上的細微差異的提及,也體現瞭作者對體育學科內部結構的深刻理解,使得內容更有針對性,而不是泛泛而談。這種細緻入微的觀察和專業的把控,讓這本書在眾多工具書中脫穎而齣,成為一本真正能夠塑造研究者思維模式的良師益友。
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