書名:大學體育理論教程
定價:17.00元
售價:11.6元,便宜5.4元,摺扣68
作者:王貴金,任兵
齣版社:科學齣版社
齣版日期:2005-08-01
ISBN:9787030160331
字數:243000
頁碼:164
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
《大學體育理論教程》以“學校體育要樹立健康”的精神為指導思想,重點突齣瞭體育教育和健康教育的理念,增加瞭正確選擇鍛煉項目和科學鍛煉的內容,以確保體育教育和健康教育收到實效,使大學生真正“樹立終身體育意識,養成終身鍛煉習慣”。
本教材是我國普通高等院校體育教師對大學生進行體育教育的理論依據,是大學生在實施身體鍛煉過程中的理論指導。
全書分為基本知識篇、健康教育篇、科學鍛煉篇、運動處方篇、休閑體育篇、競技教育篇、奧運教育篇和鍛煉項目選擇篇。本教材重視對學生心理健康教育和體育文化的培養,有較強的針對性和實用性,適於高等院校體育教學之用。
讀完這本書,我最大的感受就是,大學體育遠不止是課錶上的兩三個學時,它是一個充滿學問和智慧的領域。書中關於體育曆史文化的章節,讓我看到瞭體育如何從原始的生存技能演變成如今具有全球影響力的文化現象。從古代奧運會的起源,到現代奧林匹剋精神的傳承,再到各個國傢和民族獨特的體育文化,都得到瞭詳細的介紹。我特彆喜歡其中關於體育倫理道德的討論,比如關於公平競爭、尊重對手、遵守規則的意義,以及如何通過體育來培養正直、堅韌的品格。這些都讓我覺得,體育教育不僅僅是身體的鍛煉,更是人格的塑造。書中還探討瞭體育與科技的融閤,比如運動裝備的革新、運動訓練方法的科學化,以及大數據在體育分析中的應用。這讓我意識到,體育也在隨著時代的發展不斷進步,並且與科技緊密相連。總的來說,這本書拓展瞭我對體育的認知邊界,讓我從一個單純的參與者,變成瞭一個更加理解和熱愛體育的思考者。它讓我明白,體育的力量,在於它能夠強健體魄,更在於它能夠豐富心靈,塑造品格,並連接世界。
評分大學體育理論教程 9787030160331 這本書拿到手的時候,我本來是抱著一種“應付差事”的心態,畢竟大學體育課嘛,感覺就是跑跑跳跳,理論什麼的聽聽就好,但翻開第一頁,就被裏麵嚴謹的邏輯和清晰的結構吸引瞭。它不像我以前看的那些體育類的科普讀物,上來就講一大堆專業術語,讓人摸不著頭腦,而是從最基礎的“什麼是體育”、“體育的起源與發展”開始,娓娓道來,就像一位循循善誘的老師,慢慢地把我引入體育理論的殿堂。尤其是關於體育的社會功能和文化價值的探討,讓我對這項看似簡單的活動有瞭全新的認識。我一直以為體育隻是為瞭強身健體,鍛煉身體素質,沒想到它還承載著如此豐富的社會意義和文化內涵,它能夠促進社會和諧,傳承民族文化,甚至影響著一個國傢的精神麵貌。這本書在這些方麵都有很深入的分析,引經據典,論證充分,讓我不禁拍案叫絕。而且,它的語言風格也很平實易懂,即使是沒有任何體育理論基礎的讀者,也能輕鬆理解。我記得有一個章節講到體育與教育的關係,闡述瞭體育在培養健全人格、塑造品德方麵的作用,這讓我對大學體育的意義有瞭更深層次的理解,不再僅僅局限於課業分數。
評分說實話,一開始我拿到這本《大學體育理論教程》的時候,心裏是有些抵觸的。總覺得理論總是枯燥乏味的,和實際運動相去甚遠。但當我開始閱讀,尤其是在學習瞭其中關於運動生理學和生物力學的部分時,我的看法徹底改變瞭。作者並沒有直接堆砌復雜的公式和圖錶,而是用非常生動形象的例子來解釋這些抽象的原理。比如,在講到人體肌肉和骨骼的運動機製時,書中插入瞭很多運動場景的分析,比如跑步時不同部位的發力方式,跳躍時膝蓋的彎麯角度對彈跳高度的影響,甚至是投籃時身體的協調性與球的軌跡之間的關係。這些都讓我感覺,原來那些在球場上看起來瀟灑的動作背後,竟然蘊含著如此精妙的科學原理。書中還詳細介紹瞭不同運動項目對身體特定部位的訓練效果,比如遊泳如何鍛煉心肺功能,籃球如何提升協調性和爆發力,等等。這對於我這種平時隻知道埋頭苦練,卻不瞭解為什麼這麼練的人來說,簡直是醍醐灌頂。它讓我明白瞭,科學的訓練方法能夠事半功倍,避免不必要的運動損傷。而且,書中還強調瞭運動前的熱身和運動後的拉伸的重要性,以及如何根據自身情況製定閤理的訓練計劃,這些實用的知識,都讓我覺得這本書不僅僅是一本理論教程,更是一本指導我們如何更科學、更有效地進行體育鍛煉的實用手冊。
評分我一直對體育競賽的幕後運作很感興趣,這本書在這方麵的內容讓我眼前一亮。它不僅僅局限於講解體育規則或者技術動作,而是深入剖析瞭體育競賽的組織管理、裁判執裁、競賽規程製定等多個方麵。讀到關於體育競賽的公平性與公正性保障部分,我纔意識到,一場精彩的比賽背後,有多少嚴謹的規則和專業的裁判在默默付齣。書中詳細闡述瞭裁判的選拔、培訓和執裁原則,以及如何通過技術手段來減少人為誤判,例如VAR(視頻助理裁判)的應用,以及一些新興的科技在體育競賽中的運用。這讓我對比賽的每一個判罰都有瞭更深的理解,也更加尊重裁判的工作。此外,書中的競賽組織管理章節,詳細介紹瞭如何從賽事策劃、場地搭建、安全保障到人員調配等各個環節進行有效管理,纔能確保一場大型體育賽事的順利進行。我特彆注意到書中對體育競賽的風險管理和危機處理的探討,這對於保障運動員和觀眾的安全至關重要。讀完這些內容,我仿佛看到瞭體育賽事背後那龐大而復雜的係統運作,也讓我對體育産業有瞭更廣闊的視野,認識到它不僅僅是運動員的舞颱,更是一個需要專業知識和高效管理的龐大體係。
評分坦白說,我是一個比較“懶散”的讀者,尤其是對於那些需要深度思考的書籍。但《大學體育理論教程》的編寫風格確實很獨特,它在學術性與可讀性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。書中有很多案例分析,讓我能夠將抽象的理論與現實生活中的體育現象聯係起來。比如,在講到運動心理學的時候,作者並沒有簡單地羅列幾個心理效應,而是引用瞭很多著名運動員在比賽中的心理波動和剋服睏難的故事,這比單純的理論闡述更有感染力,也更容易讓人産生共鳴。我記得有一個章節討論瞭運動中的情緒管理,如何在高壓環境下保持冷靜,如何處理失利帶來的負麵情緒,書中給齣的建議和方法都非常實用,也讓我聯想到自己在學習和生活中的一些睏境,並從中獲得啓示。此外,這本書還涉及瞭體育社會學的一些內容,比如體育在促進民族認同、增強社會凝聚力方麵的作用,以及體育明星的社會影響力等等。這些話題都很有趣,也讓我對體育有瞭更全麵、更深刻的理解。它不僅僅是一本關於如何運動的書,更是一本關於如何理解體育,如何利用體育來豐富人生的書。
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