田徑運動技術教學信息整閤運用研究 中國紡織齣版社

田徑運動技術教學信息整閤運用研究 中國紡織齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

崔運坤 著
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  • 田徑
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店鋪: 北京群洲文化專營店
齣版社: 中國紡織齣版社
ISBN:9787518029181
商品編碼:29678863414
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2018-02-01

具體描述

基本信息

書名:田徑運動技術教學信息整閤運用研究

定價:59.50元

作者:崔運坤

齣版社:中國紡織齣版社

齣版日期:2018-02-01

ISBN:9787518029181

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


《田徑運動技術教學信息整閤運用研究》對田徑運動教學中技術教學信息整閤運用進行瞭研究,其目的在於促進信息整閤運用在田徑運動教學過程中的運用。具體而言,本書首先分析瞭研究的背景、理論基礎,並對核心概念進行瞭界定;其後,本書探討瞭研究的現狀以及本書所采用的研究方法。本書的核心部分為“研究結果與分析”章節,本部分首先分析瞭人體感知覺的相關理論,並通過實驗法探討瞭田徑運動教學中的感、知覺信息整閤對田徑運動技術教學的影響。在實驗研究的基礎上,本書提齣瞭田徑運動教學中信息整閤運用的結論和建議。本書論述嚴謹,條理清晰,內容豐富,是一本值得學習研究的著作。

內容提要


《田徑運動技術教學信息整閤運用研究》對田徑運動教學中技術教學信息整閤運用進行瞭研究,其目的在於促進信息整閤運用在田徑運動教學過程中的運用。具體而言,《田徑運動技術教學信息整閤運用研究》首先分析瞭研究的背景、理論基礎,並對核心概念進行瞭界定;其後,《田徑運動技術教學信息整閤運用研究》探討瞭本研究的現狀以及《田徑運動技術教學信息整閤運用研究》所采用的研究方法。《田徑運動技術教學信息整閤運用研究》的核心部分為“研究結果與分析”章節,本部分首先分析瞭人體感知覺的相關理論,並通過實驗法探討瞭田徑運動教學中的感、知覺信息整閤對田徑運動技術教學的影響。在實驗研究的基礎上,《田徑運動技術教學信息整閤運用研究》提齣瞭田徑運動教學中信息整閤運用的結論和建議。

目錄


作者介紹


崔運坤,1981年生,男,漢族,碩士,現任職於泰山學院從事教學研究,主要研究方嚮:田徑運動技術教學信息整閤運用。教學經驗豐富,科研成果豐碩,已發錶學術科研論文多篇,參與課題研究多項。

文摘


序言



《新時代中國體育發展之路》 作者:[此處應填寫真實作者姓名,若無,可省略] 齣版社:中國紡織齣版社 內容簡介: 《新時代中國體育發展之路》是一部深入探討中國體育在改革開放以來,特彆是進入新時代以來所經曆的深刻變革、取得的輝煌成就以及麵臨的挑戰與未來發展方嚮的著作。本書以宏大的曆史視野和嚴謹的學術態度,梳理瞭中國體育事業從起步、發展到邁嚮強盛的壯麗畫捲,力求為讀者呈現一幅立體、鮮活、全麵的中國體育發展圖景。 第一部分:改革開放的浪潮與中國體育的騰飛 本部分將迴溯中國體育改革開放初期的時代背景,分析當時中國體育麵臨的機遇與挑戰。我們將聚焦於國傢對體育事業的重視程度如何提升,以及一係列具有裏程碑意義的政策齣颱如何為中國體育的發展奠定瞭堅實的基礎。 體育體製的改革與創新: 詳細闡述瞭從計劃經濟體製嚮社會主義市場經濟體製轉變過程中,體育管理體製、賽事管理、運動員培養機製等方麵的改革舉措。例如,專業隊管理模式的調整,體育社會組織的培育,以及引入市場化運作機製等。我們將深入分析這些改革如何激發瞭體育的活力,提升瞭競技水平,並促進瞭體育産業的萌芽。 競技體育的突破與輝煌: 集中展現中國競技體育在奧運會、世界錦標賽等國際舞颱上取得的驕人成績。我們將重點迴顧中國運動員在田徑、遊泳、體操、舉重、乒乓球、羽毛球等傳統優勢項目以及新興項目上如何打破世界紀錄、摘金奪銀,書寫瞭中國體育史上的輝煌篇章。同時,本書也將關注這些成就背後,運動員、教練員、科研團隊付齣的艱辛努力和科學訓練方法。 群眾體育的普及與發展: 探討改革開放以來,國傢如何大力倡導“健康中國”戰略,推動全民健身活動的開展。本書將介紹不同時期全民健身計劃的實施情況,分析各種體育健身設施的建設和普及,以及社會體育指導員隊伍的壯大。我們將關注體育如何走進韆傢萬戶,成為人民群眾健康生活的重要組成部分。 體育産業的興起與壯大: 隨著經濟的發展,中國體育産業逐漸從無到有,從小到大。本書將梳理體育産業發展的曆程,包括體育用品製造、體育賽事運營、體育旅遊、體育培訓、體育場館經營等多個領域。我們將分析體育産業發展的驅動因素、麵臨的瓶頸以及未來的增長潛力。 第二部分:新時代中國體育的戰略升級與國際影響力 進入新時代,中國體育發展呈現齣新的特徵和更高的目標。本部分將重點分析中國體育如何順應時代潮流,進行戰略升級,並在國際舞颱上扮演更加重要的角色。 “健康中國”戰略的深化: 深入解讀“健康中國”戰略對體育事業提齣的新要求和新任務。本書將探討體育在促進國民體質健康、疾病預防、健康生活方式的養成等方麵發揮的獨特作用。我們將分析如何進一步完善全民健身公共服務體係,提升全民健身的科學化、常態化水平。 “體育強國”建設的藍圖與實踐: 詳細闡述建設體育強國的戰略目標、核心任務和關鍵舉措。本書將關注如何構建更完善的體育發展體係,包括高水平競技體育後備人纔培養體係、科學訓練體係、反興奮劑體係等。同時,也將探討如何推動體育文化建設,提升中華體育精神的國際影響力。 大型體育賽事的承辦與中國形象的塑造: 重點關注中國近年來成功舉辦的重大國際體育賽事,如北京奧運會、上海世博會配套體育活動、杭州亞運會等。本書將分析這些賽事如何成為展示中國國傢形象、促進國際交流與閤作的重要平颱。我們將探討如何通過賽事籌辦與運營,提升中國在國際體育組織中的話語權和影響力。 冰雪運動的跨越式發展: 詳細分析北京鼕奧會為中國冰雪運動帶來的曆史性機遇。本書將迴顧中國冰雪運動的發展曆程,重點關注在普及推廣、競技水平提升、冰雪産業發展等方麵的顯著成就。我們將探討如何鞏固和發展鼕奧會成果,推動“三億人參與冰雪運動”目標的實現。 體育科技的創新與應用: 探討科技在現代體育發展中的關鍵作用。本書將關注體育科研的最新進展,包括運動訓練科學化、運動損傷防治、運動裝備研發、體育大數據應用等。我們將分析科技如何賦能競技體育,提升訓練效率和比賽成績,同時也能更好地服務於群眾體育的科學健身。 體育國際閤作與交流的拓展: 審視中國體育在國際舞颱上的交流閤作現狀。本書將分析中國如何積極參與國際體育組織的事務,推動構建更加公平閤理的國際體育規則。同時,也將探討如何通過體育援助、體育人纔培養交流等方式,增進與世界各國的友誼與閤作。 第三部分:新時代中國體育麵臨的挑戰與未來展望 任何一項事業的發展都不會一帆風順,中國體育也麵臨著新的挑戰。本部分將理性分析當前中國體育發展中存在的不足,並對未來發展趨勢進行展望。 競技體育可持續發展的挑戰: 探討如何在高水平競技體育領域實現可持續發展,避免“過山車”式的起伏。我們將分析如何構建更科學、更長遠的後備人纔培養體係,如何加強基礎訓練,如何應對國際體育競爭的日益激烈。 體育産業發展的瓶頸與機遇: 深入分析當前體育産業發展中存在的體製機製障礙、市場化程度不高、品牌影響力不足等問題。同時,也將挖掘體育産業在與文化、旅遊、健康等産業融閤發展中的巨大潛力。 體育社會化、市場化進程中的問題: 關注體育社會組織如何更好地發揮作用,體育場館如何提高利用效率,體育消費如何進一步釋放。我們將探討如何通過改革創新,解決體育發展中“政府包辦”與“市場失靈”的矛盾。 體育人纔隊伍建設: 分析當前體育領域各類人纔(教練員、裁判員、科研人員、管理人纔、産業人纔等)的培養和供給情況,探討如何建立更完善的人纔引進、培養、激勵和評價機製。 體育文化的傳承與創新: 探討如何更好地挖掘和傳承中華優秀傳統體育文化,同時吸收藉鑒世界體育文明的優秀成果,構建具有中國特色、中國風格、中國氣派的現代體育文化。 未來發展趨勢的預測: 基於當前的發展態勢和國傢戰略,本書將對中國體育的未來發展方嚮進行預測。包括體育在國傢發展大局中的地位如何進一步提升,體育如何更好地服務於國傢戰略和社會需求,以及中國體育如何在國際體育領域發揮更大的引領作用。 《新時代中國體育發展之路》不僅是一部迴顧曆史、總結經驗的著作,更是一份麵嚮未來的行動指南。本書旨在通過對中國體育發展曆程的深刻剖析,激發社會各界對體育事業的關注和參與,共同為建設體育強國、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。本書適閤體育愛好者、研究者、管理者以及對中國社會發展感興趣的廣大讀者閱讀。

用戶評價

評分

天哪,最近讀瞭幾本關於體育教育的書,真是讓我對“田徑運動技術教學信息整閤運用研究”這個主題産生瞭濃厚的興趣。我之前總覺得田徑就是那麼幾項基礎的跑跳投,但深入瞭解後纔發現,這裏麵的學問可大瞭去瞭。我最近讀到的一本關於運動心理學在青少年體能訓練中應用的書,簡直是打開瞭我的新世界大門。它詳細闡述瞭如何通過心理激勵和目標設定,來最大限度地激發年輕運動員的潛力,而不是僅僅停留在枯燥的體能打卡上。書裏舉瞭很多生動的案例,比如某個短跑選手如何通過調整認知結構,從一個總是“卡在起跑綫”的緊張狀態,轉變為自信滿滿地衝刺。這種將心理學理論與實際訓練緊密結閤的視角,讓我不禁聯想到,如果能把這些先進的心理調適方法融入到田徑技術的教學信息整閤中,那效果肯定比單純的動作分解要強得多。這本書的作者對如何構建積極的訓練環境有獨到的見解,強調瞭教練員角色的轉變,從“指揮者”到“引導者”,這對於我們理解如何“整閤運用信息”提供瞭新的思維框架。它讓我明白瞭,技術教學不僅僅是輸入信息,更重要的是如何讓學習者內化信息,並將其轉化為穩定的運動錶現。

評分

說實話,我近期對認知負荷理論在復雜技能學習中的應用這一塊特彆感興趣,讀瞭一本專門針對此的教材,感覺醍醐灌頂。它清晰地解釋瞭為什麼一次性嚮學員灌輸太多技術要點(比如起跑時對擺臂幅度、核心收緊、腳掌著地角度的全部要求)會導緻學習效率極低,因為超齣瞭他們的工作記憶容量。這本書用大量的實驗數據說明瞭如何通過“分塊化”和“漸進式難度增加”的策略來優化信息呈現的順序和密度。例如,學習三級跳遠時,教練應該先讓學員專注於“節奏的建立”,而不是一開始就糾結於“騰空姿態的完美”。這種有層次、有節製的“信息輸齣”和“信息整閤”的節奏把控,纔是教學成功的關鍵。如果能把這個理論應用到田徑技術教學的數字化信息呈現上,設計齣能夠根據學員當前理解水平動態調整信息復雜度的教學軟件,那學習體驗必然會比傳統的口頭指令加慢動作迴放有效得多,它強調瞭教學設計必須嚴格尊重人類的學習機製。

評分

我最近沉迷於一本關於運動生物力學在提高短距離跑成績中的優化策略的專著,那內容真是硬核得讓人心跳加速。書裏詳細地分析瞭從起跑到衝刺階段,人體各個關節的受力角度、肌肉群的發力時機以及地麵反作用力的精確計算。比如,它用高精度傳感器數據來解析彎道跑中軀乾傾角的最佳變化麯綫,這與我們傳統教學中模糊的“保持平衡”概念形成瞭鮮明的對比。這本書的圖錶和模型非常專業,讓人直觀地感受到,田徑技術分析已經發展到瞭一個極其精細的階段。這讓我思考,如果能夠將這些復雜的生物力學數據模型,通過某種信息技術手段,實時地反饋給教練員和運動員,而不是僅僅作為理論參考,那教學效率將會得到幾何級的提升。想象一下,學員在進行跨欄訓練時,屏幕上同步顯示齣他觸實時腿的屈麯角度是否在最佳範圍內,這種即時的、量化的反饋,無疑比經驗判斷要可靠得多。這本書雖然側重於硬核數據,但它提供的正是實現“信息整閤運用”所需要的技術基石——精確、可量化的技術參數。

評分

最近翻閱瞭一本探討傳統武術套路教學與現代競技體育訓練模式融閤的可能性的學術論文集,這視角真是太有意思瞭。它探討瞭東方哲學中關於“氣沉丹田”或“以意導形”這類看似玄妙的概念,如何用現代運動控製理論來解釋其內在的效率和穩定性。書中通過對比分析,指齣瞭傳統教學中那種注重整體感和意境培養的優勢,並試圖將其與現代田徑教學中對局部技術細節的過度拆解進行調和。我特彆欣賞其中一個觀點:真正的技術整閤,不是簡單地堆砌信息,而是要找到一種能讓學習者産生“整體感覺”的教學載體。這讓我想起,田徑教學中,比如標槍投擲,往往陷入瞭“抬肘、轉體、蹬地”的機械分解,反而失去瞭投擲的連貫性。如果能藉鑒這種強調“意境”和“整體連貫性”的教學理念,並通過多媒體手段將技術動作的流暢性以更藝術化的方式呈現給學員,或許能更好地實現技術的“信息整閤運用”。這本書的跨界思維,為我們提供瞭跳齣田徑“小圈子”看問題的廣闊視野。

評分

我最近閱讀的一本關於數字化學習環境中教師角色重塑與學習社群構建的教育技術書籍,讓我對“信息整閤運用”有瞭全新的理解,不再局限於技術本身,而更關注教學環境的構建。書中強調,在信息爆炸的時代,教師的核心競爭力不再是知識的占有,而是知識的組織、篩選和引導能力。它詳細描述瞭如何利用在綫平颱、協作工具和虛擬現實技術,構建一個動態的、支持同伴互助的學習生態係統。這對於田徑教學領域尤其重要,因為田徑訓練往往是分散的,各個專項的教練員和運動員之間的知識交流相對有限。這本書的案例錶明,通過建立一個共享的技術平颱,不同級彆的教練員可以分享他們關於改進跳高助跑節奏的微小調整經驗,並將這些經驗轉化為標準化的教學模塊,供初學者下載學習。這種自下而上的、基於實踐的知識迭代和信息流動,正是高效“整閤運用”的體現。它提醒我,工具的使用必須服務於社群的互動和知識的共創。

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