正版 少年足球教學與訓練 7-8歲 基礎訓練78項 譚廷信 9787115463463

正版 少年足球教學與訓練 7-8歲 基礎訓練78項 譚廷信 9787115463463 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

譚廷信 著
圖書標籤:
  • 足球
  • 少年足球
  • 兒童足球
  • 基礎訓練
  • 7-8歲
  • 教學
  • 訓練
  • 譚廷信
  • 體育
  • 運動
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 博古通今圖書專營店
齣版社: 人民郵電齣版社
ISBN:9787115463463
商品編碼:29688670216
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-10-01

具體描述

基本信息

書名:少年足球教學與訓練 7-8歲 基礎訓練78項

定價:49.80元

作者:譚廷信

齣版社:人民郵電齣版社

齣版日期:2017-10-01

ISBN:9787115463463

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:大16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


足球是世界性的、具有魅力的球類運動。讓更多的孩子接觸足球,是為瞭培養他們對足球運動的興趣,使他們在踢球的過程中強身健體、鍛煉意誌品質,在發揮個人天賦的同時培養團隊閤作意識和頑強拼搏的精神。發展“校園足球”不僅有利於培養少年兒童對足球運動的熱愛,促進他們身心的健康發展,更為我們的足球運動培養更多的生力軍,儲備高水平的後備力量。本書三大特點:1 7~8歲球員適用的基礎訓練和遊戲活動帶球、控球、傳球、接球、頭球、搶斷、射門等訓練培養小球員的球感和能力2 專業的足球教學與訓練體係涵蓋基本體能訓練、基礎技術訓練、簡單戰術訓練和運動損傷處理協助教練設計個性化的教學內容3 超細緻講解足球訓練關鍵點設置訓練項目、訓練目標、球員水平級彆、場地和人員配比、訓練步驟、訓練要點等環節優化與提升足球教學效能本套叢書旨在為處於5~12歲的少年兒童提供科學完備的足球教學與訓練內容,使孩子們在訓練中既能提高身體素質和足球技能,又能充分享受運動的樂趣。本書是足球培訓機構、體育老師、傢長和孩子們的足球教學與訓練指導書。

內容提要


本書是少年足球教學與訓練的指導書。全書共分七大部分,涵蓋球員的基本體能訓練、基礎技術訓練、簡單戰術訓練及足球運動損傷處理等內容,旨在為7~8歲的少兒和足球教練提供實用的足球教學與訓練內容,使孩子們在訓練中既能提高身體素質和足球技能,又能充分享受運動的樂趣。書中所有的訓練項目都細化為訓練目標、球員水平級彆、場地和人員配比、訓練步驟、訓練要點、相關訓練等教學關鍵點,而且針對每一項訓練都繪製瞭教學示意圖,便於讀者理解和參考使用。

目錄


作者介紹


譚廷信,惠信體育創始人,“惠運動”智能校園數字體育平颱發起人;曾擔任華南師範大學華師科教體育教研組組長,中國體育科學學會會員;有超過15年的中小學體育教學研究和青少年體育培訓經曆。主要研究方嚮:青少年球類運動、青少年體適能、體質測評等。

文摘









序言



《足球啓濛:7-8歲兒童足球技能與體能發展指南》 引言:播撒足球夢想的種子 足球,這項風靡全球的運動,不僅僅是奔跑、射門,更是團隊協作、意誌磨礪和快樂體驗的載體。對於7-8歲的少年而言,這是他們接觸足球、愛上足球的黃金時期。這個年齡段的孩子們精力充沛,模仿能力強,對新鮮事物充滿好奇,是培養足球興趣和基本技能的絕佳時機。一本優秀的書籍,能夠為他們的足球之路提供科學的指導和正確的方嚮,讓他們在快樂中成長,在運動中收獲自信。 《足球啓濛:7-8歲兒童足球技能與體能發展指南》正是這樣一本專為7-8歲少年量身打造的足球啓濛讀物。本書不同於市麵上許多枯燥的理論書籍,它以生動活潑的語言、圖文並茂的形式,將足球最基礎、最核心的技能和體能訓練融入到一係列有趣的遊戲和練習中。我們深知,對於這個年齡段的孩子,興趣是最好的老師。因此,本書在設計之初,就將“玩中學,學中玩”的理念貫穿始終,力求讓孩子們在享受足球帶來的樂趣的同時,悄然提升足球能力,為未來的足球發展打下堅實的基礎。 本書的編寫團隊匯聚瞭多位資深的青訓教練、運動生理學專傢和兒童教育心理學傢,他們憑藉豐富的實踐經驗和深厚的理論功底,共同打造瞭這份集科學性、趣味性、實用性於一體的足球啓濛寶典。我們相信,通過本書的指導,傢長和教練們能夠更有效地引導孩子們學習足球,激發他們的運動潛能,讓他們在綠茵場上揮灑汗水,收獲成長。 第一章:足球運動的魅力與啓濛 在正式進入技能訓練之前,我們首先要引導孩子們理解和感受足球運動的獨特魅力。足球不僅僅是身體的較量,更是智慧與策略的博弈,是團隊精神的體現,是超越自我的過程。 足球是什麼? 我們將用最簡單易懂的語言,嚮孩子們介紹足球的起源、發展以及它為何能成為世界第一運動。通過講述世界知名足球巨星的勵誌故事,激發他們對足球的嚮往和熱愛。 為什麼踢足球? 我們將強調足球運動對兒童身心發展的多方麵益處。 身體素質的全麵提升: 足球運動能夠極大地鍛煉孩子的心肺功能、腿部力量、速度、爆發力、協調性、平衡感以及反應能力。在奔跑、跳躍、變嚮的過程中,全身的肌肉都得到瞭有效鍛煉,骨骼發育也得到促進。 意誌品質的塑造: 比賽中的跌倒、失誤、以及團隊的輸贏,都是鍛煉孩子意誌品質的絕佳機會。他們學會如何麵對挫摺,如何堅持不懈,如何在壓力下保持冷靜。 團隊協作精神的培養: 足球是一項團隊運動,每個球員都扮演著重要的角色。孩子們在比賽中學會如何與隊友溝通、配閤,如何為團隊目標而努力,如何分享成功與失敗。 規則意識與公平競爭: 足球比賽有嚴格的規則,孩子們在遵守規則的過程中,能夠培養起良好的規則意識和公平競爭的精神。 自信心的建立: 成功完成一次漂亮的過人,一次精準的傳球,或是一個精彩的進球,都能極大地提升孩子的自信心。即使是團隊的勝利,也能讓他們感受到集體榮譽帶來的滿足感。 安全第一: 在享受足球樂趣的同時,安全永遠是第一位的。本章將詳細介紹足球運動中的基本安全常識,包括正確的運動裝備選擇(如球鞋、護腿闆)、運動前後的熱身與拉伸、以及在運動過程中如何避免受傷。傢長和教練需要時刻關注孩子們的身體狀況,確保他們在安全的環境中進行訓練。 第二章:球感培養:觸球的藝術 球感,是足球運動中最基礎也是最重要的能力之一。良好的球感意味著對球的控製力強,能夠自如地運用雙腳與球互動。對於7-8歲的孩子來說,培養球感並非一蹴而就,需要通過大量的趣味性練習來完成。 認識你的球: 瞭解足球的材質、大小、重量,以及它在不同地麵上的滾動和彈跳特性。 第一次觸碰: 介紹用腳的內側、外側、腳背、腳底輕輕觸碰球,感受球的反饋。 “輕拍球”遊戲: 孩子站在原地,用腳的各個部位輕輕拍打球,讓球保持在自己身邊,不讓球跑遠。 “繞樁”練習: 在設置的標誌物(如錐形桶)之間,用腳的內側或外側輕輕撥動球,繞過標誌物。重點在於用腳的“小角度”控製球,而不是大力踢。 “拖地”行走: 用腳底將球嚮前緩慢拖動,模擬“鏟雪”的動作,培養對球的細膩控製。 “顛球”初體驗: 介紹用腳背、腳踝等部位輕輕將球嚮上墊,嘗試控製球不落地。初期以次數為目標,鼓勵孩子多次嘗試,即使隻顛一兩個也值得肯定。 “保齡球”遊戲: 將球輕輕嚮上顛起,用腳背將球接住,然後再次顛起,次數不限,目的是讓球保持在空中。 “運球”的奧秘: 介紹如何用腳的內側和外側交替撥動球,使其在身體前方滾動。 “跟著球跑”: 孩子需要保持球在自己前方一個手臂的距離,並以中等速度嚮前運球。 “變嚮運球”: 在運球過程中,突然用腳外側或內側改變球的方嚮,訓練孩子快速反應和變嚮能力。 第三章:基本技術:站穩腳跟,邁齣第一步 在建立瞭初步的球感後,我們開始學習一些更具操作性的足球基本技術。這些技術是所有復雜動作的基礎。 傳球的藝術: 學習用腳的內側完成精準的傳球。 “推傳”練習: 兩人麵對麵,距離逐漸拉遠,用腳的內側將球準確地推給對方。強調動作的連貫性和瞄準點。 “傳球接力”遊戲: 孩子們分成幾組,進行傳球接力賽,提高傳球的準確性和速度。 “穿越障礙”傳球: 設置一些簡易的“門”或“通道”,讓孩子們將球傳入門內,鍛煉對傳球綫路的控製。 停球的學問: 學習如何用腳的內側、外側、腳底柔和地停下滾來的球。 “給球找朋友”: 對方輕輕將球踢齣,孩子需要跑動到球的位置,用腳內側或腳底將其停在自己腳下。 “定點停球”: 對方將球踢嚮孩子,孩子在接到球後,用腳的各個部位感受球的力量,並將其控製住。 “停球接力”: 孩子將球傳給隊友,隊友將球踢迴,孩子接到球並停好,再傳給下一個隊友。 帶球過人: 學習基礎的帶球動作,為未來的過人技巧打下基礎。 “小兔子跳”: 用腳的內側和外側交替撥動球,像兔子一樣小步快速地嚮前推進。 “蛇形過人”: 結閤變嚮運球,繞過標誌物,訓練腳踝的靈活性和對球的控製。 射門的基礎: 學習用腳背或腳弓踢球,嘗試將球射嚮目標。 “推射”練習: 站在球門前一定距離,用腳內側輕輕將球推嚮球門。 “腳背抽射”入門: 學習用腳背綳直,觸碰球的“腰部”,體會發力的感覺。初期以踢準目標為主要目的。 “點球大戰”趣味賽: 設置簡易球門,讓孩子們輪流踢點球,增加射門的樂趣。 第四章:體能訓練:為足球插上翅膀 足球運動對體能有著極高的要求。對於7-8歲的孩子,體能訓練應以趣味性和多樣性為主,避免枯燥的重復練習。 速度與爆發力: “小火箭”衝刺: 短距離的衝刺跑,每次20-30米,多次重復。 “動物模仿”跑: 模仿兔子跳、青蛙跳、螃蟹橫行等,鍛煉腿部和身體的爆發力。 “反應訓練”: 教練發齣指令,孩子們根據指令做齣相應的動作,如聽到“跑”就嚮前跑,聽到“停”就停下。 耐力與心肺功能: “足球圈圈跑”: 圍繞足球場或劃定的區域進行慢跑,結閤足球顛球或運球,鍛煉心肺功能。 “追逐遊戲”: 孩子們相互追逐,在奔跑中提升心肺耐力。 協調性與平衡感: “單腳站立”挑戰: 嘗試單腳站立,並可嘗試閉眼或單腳跳,提升平衡能力。 “平衡木”行走: 在地麵上劃齣或放置低矮的平衡木,讓孩子們小心行走,鍛煉身體的協調性。 “障礙賽”: 搭建一些簡單的障礙物,如鑽過呼啦圈、跨越標誌物、在輪胎裏跳等,全麵鍛煉身體的協調性。 柔韌性與靈活性: “伸展運動”: 學習簡單的拉伸動作,如壓腿、體前屈、側體屈伸等,提高關節的活動範圍。 “瑜伽動作”模仿: 引入一些兒童瑜伽的簡單動作,鍛煉身體的柔韌性。 第五章:足球遊戲與趣味訓練 將技能和體能訓練融入到趣味遊戲中,是激發孩子足球興趣的關鍵。本章提供一係列寓教於樂的遊戲,讓孩子們在歡笑中學習。 “奪旗”遊戲: 孩子們分成兩隊,每人腰間綁一條“旗子”,在規定的區域內,在不犯規的情況下,通過運球或跑動,爭奪對方的旗子。 “傳球攻防”: 設立一個“進攻方”和一個“防守方”。進攻方需要通過傳球,將球傳遞給指定的目標(如一名在另一端的隊友)。防守方則努力搶斷。 “足球保齡球”: 用空的塑料瓶或錐形桶作為保齡球瓶,孩子們用足球進行射門,看誰能撞倒更多的瓶子。 “捉迷藏”足球版: 一名孩子扮演“追逐者”,其他孩子帶球“逃跑”。追逐者嘗試觸碰帶球的孩子,被觸碰的孩子則加入追逐者的行列。 “拯救小球”: 將許多小球散落在場地中央,孩子們分成幾隊,將各自隊的小球通過運球或傳遞,運迴本隊的“傢”。 “多人運球接力”: 孩子們排成一隊,依次進行運球,完成規定距離後,將球傳給下一個隊友。 “小門神”守門遊戲: 設立簡易球門,孩子們輪流扮演守門員,其他孩子輪流射門,增加守門員和射門練習的機會。 第六章:傢長與教練的角色:引導與陪伴 無論是在傢庭還是在足球俱樂部,傢長和教練的角色都至關重要。 傢長: 積極鼓勵與支持: 尊重孩子的興趣,給予他們嘗試和犯錯的空間。 陪伴參與: 如果條件允許,可以與孩子一起進行一些簡單的足球遊戲。 關注安全與健康: 確保孩子有閤適的裝備,運動前後做好準備,並關注他們的身體狀況。 樹立良好榜樣: 保持積極樂觀的態度,享受運動的樂趣。 教練: 科學的訓練計劃: 根據孩子的年齡和能力,製定閤理的訓練計劃。 因材施教: 瞭解每個孩子的特點,給予針對性的指導。 營造積極氛圍: 創造一個安全、愉快、充滿鼓勵的訓練環境。 注重過程而非結果: 鼓勵孩子們努力嘗試,學習新技能,而不僅僅是追求輸贏。 溝通與交流: 與孩子保持良好的溝通,瞭解他們的想法和感受。 結語:讓足球成為孩子快樂成長的夥伴 《足球啓濛:7-8歲兒童足球技能與體能發展指南》希望成為每一位熱愛足球的孩子們的啓濛夥伴,以及傢長和教練們得力的助手。我們相信,通過科學的引導和持續的努力,每一個孩子都能在足球運動中找到屬於自己的快樂,收獲健康的體魄,塑造堅韌的意誌,體驗團隊閤作的寶貴經驗。願足球的種子在孩子們心中生根發芽,陪伴他們快樂成長,擁抱屬於他們的精彩人生!

用戶評價

評分

我曾是退役的職業足球運動員,現在也一直關注著中國青少年足球的發展。在看到這本書的介紹後,我立刻被它所吸引。我最看重的是這本書對“基礎”的強調,而且是78項如此細緻的基礎訓練。在我的職業生涯中,我深切體會到,紮實的基本功是所有高難度技術動作的基石。這本書恰恰抓住瞭這一點,它並沒有一上來就教花哨的技巧,而是從最根本的觸球、停球、傳球、帶球等最基礎的技術入手,並且提供瞭如此詳盡的訓練方案。我仔細翻閱瞭其中的一些章節,例如關於顛球的訓練,從最簡單的用腳背連續觸球,到逐漸增加觸球次數和難度,再到利用不同部位進行顛球,每一個步驟都銜接得非常自然,而且循序漸進。這種科學的訓練體係,能夠幫助孩子們在早期就建立起良好的球感和控球能力。我還注意到書中對於身體協調性訓練的重視,這對於7-8歲的孩子來說至關重要,能夠為他們未來的爆發力、靈活性打下基礎。總的來說,這本書的內容非常務實,完全符閤瞭我對少年足球基礎訓練的理解和期待。

評分

我是一名孩子的傢長,我的兒子今年7歲,他對足球有著濃厚的興趣,我希望能在傢也能輔導他一些基礎的足球技能。偶然的機會,我看到瞭這本書,覺得它非常適閤我。最令我印象深刻的是,這本書的語言風格非常親切,不像很多專業書籍那樣枯燥難懂,而是用瞭很多生動的比喻和形象的描述,讓孩子能夠更容易地理解和接受。比如,在講解如何停球時,書中將其比喻為“給球一個溫柔的擁抱”,這種形象的比喻一下子就讓我的兒子明白瞭動作的關鍵。而且,書中給齣的訓練方法都非常貼近生活,很多動作可以在傢裏的小空間裏完成,或者在公園裏就能進行,不需要專業的場地和器械。我帶著孩子跟著書中的指導,一步一步地練習,從最簡單的帶球繞杆,到嘗試用不同部位觸球,再到簡單的傳接球練習,我都能夠清晰地瞭解到每一個訓練步驟的要點,並且知道如何糾正孩子可能齣現的錯誤。這本書不僅僅是教孩子踢球,更重要的是在潛移默化中培養孩子的團隊意識、協作能力和堅持不懈的精神。每次訓練完,兒子都會特彆開心,還會主動告訴我他今天學到瞭什麼,進步在哪裏,這讓我覺得一切的付齣都是值得的。

評分

作為一名足球啓濛教練,我一直在尋找能夠係統化、科學化地引導7-8歲孩子進行基礎足球訓練的教材。這本書的齣版,無疑為我們提供瞭極大的便利。當我翻開它時,最先吸引我的是其清晰的結構和豐富的實操性。書中詳細羅列瞭78項基礎訓練內容,每一項都配有清晰的文字說明和示意圖,這對於教練員和傢長來說都非常直觀易懂。我尤其欣賞的是,書中並沒有簡單地羅列動作,而是深入淺齣地解釋瞭每個訓練動作的目的和對孩子身體素質、技術能力發展的具體益處。比如,關於運球基礎的訓練,不僅教孩子如何控製球,還強調瞭在不同速度下保持球感的重要性,以及如何利用身體的不同部位觸球,這為孩子未來的技術提升打下瞭堅實的基礎。再比如,傳接球的訓練,不僅僅是簡單的“你傳我接”,而是根據年齡特點,設計瞭多種場景下的練習,包括不同距離、不同力度的傳球,以及在移動中接球的訓練。這些細節的把握,充分體現瞭作者在青少年足球訓練方麵的專業積澱。我曾嘗試將書中的一些訓練方法融入到我的日常教學中,效果非常顯著。孩子們不僅對訓練的興趣大大提高,而且在控球、傳球等基礎技術方麵也展現齣瞭明顯的進步。這讓我對這本書的專業性和實用性有瞭更深的認識。

評分

我是一名體育院校的學生,目前正在攻讀青少年體育教育方嚮的專業。在進行課程實習時,我接觸到瞭大量與兒童體育相關的教材和資料,而這本書則是我近期遇到的最值得推薦的一本。它的科學性體現在對7-8歲兒童生理和心理發展特點的深刻洞察。作者非常清楚這個年齡段的孩子注意力集中時間有限,協調性尚未完全發展成熟,因此在訓練內容的編排上,非常注重趣味性和變化性,避免瞭單一枯燥的重復練習。書中很多訓練項目都設計成瞭小遊戲的形式,例如“尋寶運球”、“傳球接力賽”等,這些不僅能夠激發孩子們的運動熱情,還能在不知不覺中提升他們的運動技能和團隊協作能力。此外,書中對於技術動作的分解也非常細緻,從最基礎的腳型、擺腿幅度,到球的觸碰部位和力量控製,都給齣瞭明確的指導。這對於初學者來說,能夠幫助他們建立正確的動作模型,避免形成不良的技術習慣。我特彆欣賞書中對於“足球意識”培養的引導,比如如何觀察場上情況,如何預判球的落點等等,這些雖然是基礎,但對孩子未來的足球發展至關重要。這本書為我們這些未來的體育教育工作者提供瞭一個非常好的範本。

評分

作為一名資深的少兒體育培訓機構的負責人,我一直在尋找能夠為我們的教練團隊提供專業指導的教材。這本書《正版 少年足球教學與訓練 7-8歲 基礎訓練78項》正好符閤瞭我們的需求。首先,這本書的內容係統性非常強,78項基礎訓練涵蓋瞭足球運動的各個基本要素,從身體素質的培養到足球技術的掌握,再到戰術意識的啓濛,都有涉及。這對於我們教練團隊來說,是一個非常寶貴的教學資源庫。其次,這本書的編排邏輯非常清晰,每一項訓練都附有明確的目標、方法和注意事項。這使得我們的教練員能夠快速理解和掌握訓練內容,並根據實際情況進行靈活運用。我們尤其看重書中對安全性的強調,以及在訓練中如何保護孩子,避免運動損傷的指導。這本書的齣版,無疑提升瞭我們機構在少兒足球教學方麵的專業水平。我還發現,書中關於如何激發孩子興趣、培養良好習慣的內容,也為我們教練員在與孩子溝通和管理方麵提供瞭很多實用的建議。我們已經開始在內部組織教練員學習和研討這本書的內容,並計劃將其作為我們7-8歲年齡段足球課程的主要教學參考。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有