书名:体育运动心理学简编
:42.00元
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作者:毛志雄
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2011-04-01
ISBN:9787564405267
字数:
页码:341
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.540kg
本书是专为体育教育和运动训练两个专业的函授生编写的,也可作为体育教师和教练员岗位培训的参考教材。考虑到函授生学习过程的特点与学校全日制本科生有所不同,本书就每章的建议讲授和自学内容进行了分割,自学内容用“★”号标识。这仅是我们的建议,任课教师可根据面授时间和教学对象的具体情况自行掌握。为便于学生在较短时间内迅速掌握体育运动心理学的结构框架,形成概念体系,本书力求简明通俗、图文并茂并开辟专栏就共同关心和感兴趣的问题、案例进行分析讨论,启发学生深入思考。每章结束后简要阐述本章要点,书的末尾,还有全书的名词解释和主题索引供快速查阅。
全书共分15章,以探讨竞技运动中的心理学问题为主,兼顾体育教学和大众锻炼的心理学问题。
这本《体育运动心理学简编》真是让我眼前一亮,尽管我对体育心理学领域并不算非常熟悉,但阅读这本书的过程却异常流畅且富有启发性。作者并没有直接抛出晦涩难懂的理论,而是通过大量生动形象的案例,将抽象的概念变得触手可及。我尤其喜欢书中关于“运动动机”的探讨,它不仅仅是简单地罗列了几种驱动力,而是深入分析了内在动机和外在动机的相互作用,以及如何根据不同个体和情境来调整策略。比如,书中提到对于初学者,适度的外部奖励可以帮助建立积极的运动习惯,而对于经验丰富的运动员,激发内在的成就感和乐趣则更为关键。这一点对我个人在健身过程中就很有指导意义,让我不再盲目追求体能上的进步,而是更加关注运动本身带来的愉悦感,也因此更容易坚持下来。此外,书中关于“比赛焦虑”的分析也让我印象深刻,它详细阐述了焦虑产生的生理和心理机制,并提供了多种实用的应对方法,如认知重构、放松训练等。读完这部分,我仿佛找到了自己面对考试或重要场合时紧张情绪的根源,并且学会了一些调整的技巧,这对我日常生活也产生了积极的影响。这本书的语言风格也非常亲切,不像某些学术著作那样板着面孔,而是像一位经验丰富的教练在循序渐进地传授知识,让我感觉自己并非在“学习”,而是在与一位良师益友交流。
评分《体育运动心理学简编》这本书,是一次令人惊喜的阅读体验。我原本以为这类书籍会比较枯燥,但这本书的写法却非常生动有趣。书中关于“运动中的情绪调节”的部分,让我学到了很多实用的方法。作者不仅仅是描述了各种情绪对运动表现的影响,更重要的是,它提供了一系列具体的心理技术,比如通过深呼吸来缓解紧张,通过积极的自我对话来增强信心,甚至是通过转移注意力来处理负面情绪。这些方法不仅仅适用于运动员,对于我们普通人在面对压力和挑战时也同样有效。我尝试在工作遇到瓶颈时运用书中提到的“认知重构”技巧,发现效果确实不错,能够帮助我从消极的思维模式中走出来。此外,书中关于“运动技能的迁移”的讨论也让我茅塞顿开。它解释了为什么学习一项运动的经验可以帮助我们更快地掌握另一项看似不同的运动,这背后其实涉及到心理学上的一些基本原理。这本书的优点在于,它没有空泛地讲大道理,而是通过大量的实例和具体的指导,让读者能够切实地感受到心理学在体育运动中的应用价值。这本书的叙述方式平易近人,充满了智慧,让我感觉自己不仅仅是在读书,更像是在与一位经验丰富的心理咨询师进行对话。
评分翻开《体育运动心理学简编》,一股扑面而来的“干货”气息让我立刻来了兴致。这本书的结构设计非常清晰,每一章都围绕一个核心主题展开,并且层层递进,不会让人感到知识的断层。我特别欣赏作者在“群体动力学”部分的处理,它不仅仅是讲解了团队合作的重要性,而是深入剖析了团队内部沟通、领导风格、凝聚力形成等关键因素,并结合了许多真实赛场上的经典案例,比如一些曾经濒临解散但最终重拾辉煌的队伍,让我看到了群体心理学的强大力量。读到这里,我不仅对体育团队的成功有了更深的理解,也开始反思自己在工作团队中的沟通方式和协作模式。另外,书中关于“运动损伤后的心理康复”也让我受益匪浅。很多时候,我们只关注身体上的治疗,却忽视了运动者在受伤后可能面临的沮丧、恐惧、甚至是对未来的迷茫。作者通过详细的案例分析,展示了心理支持在帮助运动员重返赛场过程中的不可或缺性,并提供了一些心理干预的原则和方法。这部分内容不仅对体育界人士有价值,对于任何经历过重大挫折的人来说,都提供了宝贵的参考。这本书的语言风格十分严谨又不失可读性,学术性与实践性完美结合,是我近期读到的一本非常厚重但又易于消化的好书。
评分《体育运动心理学简编》这本书,我得说,它确实触及了我之前从未深入思考过的领域。书中关于“运动技能学习”的部分,颠覆了我一些传统的认知。我一直以为技能的学习主要依靠反复练习,但这本书却强调了心理因素在其中的关键作用,比如注意力分配、信息加工、记忆编码等。作者通过对不同运动项目的分析,比如高尔夫挥杆、网球发球等,详细讲解了这些心理过程如何影响技能的掌握效率和最终表现。我尤其对“心像训练”这一概念印象深刻,书中介绍了如何通过在脑海中模拟成功的运动表现来优化实际操作,这对我之前认为只有“身体力行”才能进步的观念产生了冲击。另外,书中关于“运动员的挫折应对”的章节,也让我看到了另一种视角。它不仅仅是讲“不要放弃”,而是深入剖析了挫折的本质,以及如何通过积极的认知调整和情绪管理来化解负面影响。书中提到的“反事实思维”的引导,即如何从失败中提取有价值的经验教训,而不是沉湎于“如果当时……”的遗憾,对我来说非常具有实践意义。这本书的结构安排紧凑,内容饱满,虽然篇幅不长,但信息密度很高,需要反复品味才能真正领会其精髓。
评分说实话,在拿到《体育运动心理学简编》这本书之前,我对体育运动心理学的了解仅限于一些媒体报道中的零星片段。然而,阅读这本书的过程,却让我感受到了一种前所未有的专业与全面。我特别喜欢书中对于“运动表现的巅峰状态”(Peak Performance)的探讨。作者并没有将其简单地归结为“超常发挥”,而是系统地分析了构成巅峰状态的多种心理要素,包括高度的专注力、积极的情绪体验、对自身能力的自信以及对环境的适应性等等。书中还通过对一些著名运动员的案例分析,揭示了他们是如何在关键时刻进入这种“心流”状态的,这让我对顶尖运动员的心理素质有了更深刻的认识。此外,关于“运动道德与价值观”的部分,也给我留下了深刻的印象。这本书不仅仅关注竞技成绩,更强调了体育精神的培养,比如公平竞争、尊重对手、团队合作等。作者通过分析一些体育事件中的道德困境,引导读者思考体育的本质意义,这在我看来是极具教育价值的。这本书的语言风格既有学术的严谨,又不乏人情味,能够让非专业读者也轻松理解其核心内容,是一本值得反复阅读的好书。
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