正版新书--为孩子朗读——改变孩子一生的阅读秘方 〔澳〕梅福克斯 ;〔澳〕朱蒂哈瑞

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店铺: 麦点文化图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550223899
商品编码:29729683216
包装:平装
出版时间:2015-03-01

具体描述

基本信息

书名:为孩子朗读——改变孩子一生的阅读秘方

定价:25.80元

作者:〔澳〕梅福克斯 ;〔澳〕朱蒂哈瑞克

出版社:北京联合出版公司

出版日期:2015-03-01

ISBN:9787550223899

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


身兼母亲、畅销书作家及读写能力专家,福克斯女士结合实务与专业观点,细谈何时、何地朗读,并以易懂、易行的实例说明如何朗读,裨使亲子阅读时间获得**效益及乐趣。

内容提要


《为孩子朗读——改变孩子一生的阅读秘方》为父母提出具体可行的建议与亲子活动,明白点出朗读的奥妙,激发读者热情、鼓舞读者身体力行,是一本为人父母必读的好书,并适合所有想了解孩子如何学习阅读的人。


目录


作者介绍


作者简介

梅·福克斯,澳大利亚亲子阅读专家,畅销书作家。年出生于墨尔本, 曾任教阿得雷德市富林德大学()讲授读写能力研究,也是国际读写能力顾问,经常往来于世界各国推广“为孩子阅读”的理念。现为专职作家,居住南澳大利亚州的阿得雷德市。作品涵盖童书及人文社科类,广受大小读者的喜爱。

绘者简介

朱蒂·哈瑞克,澳大利亚漫画家和作家。年毕业于澳大利亚墨尔本大学,主修美术和英语。年获得澳大利亚国立大学文学学士学位。除了为本书绘制插图,曾于年次与梅·福克斯合作绘本《绿绵羊在哪里?》,之后开始自己创作绘本。

译者简介

王玲月:中国台湾辅仁大学图书馆系毕业。译有《种子怎样长大》《闪电,打雷,轰隆隆》《病菌真讨厌》《少女苏菲的航海故事》《印第安人的麂皮靴》《为孩子朗读——改变孩子一生的阅读秘方》等书。

文摘







序言



沉浸式阅读体验:激发孩子的无限潜能 在这个信息爆炸的时代,如何让孩子真正爱上阅读,并从中受益终生?《为孩子朗读——改变孩子一生的阅读秘方》并非提供一套僵化的“方法论”,而是深刻揭示了通过“沉浸式阅读体验”的强大力量,引导家长和教育者走进孩子的内心世界,从而解锁他们无限的潜能。本书作者,澳大利亚著名的儿童教育专家梅福克斯博士与朱蒂·哈瑞博士,凭借深厚的学术造诣和丰富的实践经验,为我们描绘了一幅生动而充满智慧的育儿画卷,让我们重新认识朗读的意义,以及它如何成为连接家长与孩子、塑造孩子品格、激发孩子创造力,乃至影响其一生发展的关键。 超越字面,触碰情感:朗读的深层价值 许多人认为朗读仅仅是把书本上的文字念出来,然而,《为孩子朗读》却将朗读的意义提升到了一个全新的高度。它强调,朗读不仅仅是语言的传递,更是一场情感的交流,一次心灵的碰撞。当家长用充满爱意、富有感染力的声音为孩子朗读时,文字便不再是孤立的符号,而是承载着温度、情感和想象的载体。 建立亲密情感纽带: 固定的朗读时间,无论是睡前故事,还是午后阳光下的闲暇时光,都成为家长与孩子之间珍贵而私密的共处时刻。在充满信任与爱的氛围中,孩子感受到被关注、被珍视,这种安全感和归属感是他们健康人格发展的重要基石。作者通过大量案例说明,每天一次的朗读,哪怕只有十几分钟,也能在孩子心中播下爱的种子,为亲子关系注入源源不断的活力。这种温馨的互动,远比物质的给予更能滋养孩子的心灵。 激发情感共鸣与理解: 故事中的人物经历了喜怒哀乐,孩子在聆听中,通过家长的声音语调、表情神态,能够更直观地感知和理解角色的情绪。他们会因为角色的不幸而难过,为角色的成功而欢喜,这种情感的代入,是培养孩子同理心和情商的关键。作者指出,通过朗读,孩子学会了理解他人,也学会了表达自己的情感,这对他们未来的人际交往和社会适应能力有着深远的影响。 滋养想象力与创造力: 当书本上的文字转化为声音,并伴随家长生动的演绎,孩子的大脑便开始活跃起来。他们会在脑海中勾勒出故事的画面,想象角色的模样,构建虚拟的世界。这种由声音触发的想象,是孩子创造力最原始的土壤。作者鼓励家长在朗读时,可以适当地运用不同的声调、节奏和语气,甚至加入一些简单的肢体语言,将故事“活”起来,进一步激发孩子的想象力。这种主动的、生动的想象,是未来解决问题、创新思维的源泉。 语言的魔力:塑造孩子的语言能力与认知发展 朗读是孩子学习语言最自然、最有效的方式之一。《为孩子朗读》深入剖析了朗读对孩子语言能力发展的多重助益。 丰富的词汇与句式积累: 故事书中蕴含着海量的词汇和多样的句式结构,远超孩子日常口语交流的范畴。家长通过朗读,将这些丰富的语言素材不露痕迹地传递给孩子。孩子在潜移默化中,学习到更精准、更生动的表达方式,为他们日后的写作、交流打下坚实的语言基础。作者强调,早期丰富的语言输入,对于孩子形成良好的语言习惯和语感至关重要。 培养语感与语境理解: 朗读时,家长对语调、停顿、重音的把握,能够帮助孩子建立对语言节奏和韵律的感知,即“语感”。同时,孩子在故事的语境中理解词语和句子的含义,能够更深刻地理解语言的内涵。例如,听到“狼来了”时,家长声调的紧张,孩子便能体会到危险的气氛;听到“国王万岁”时,家长语气的崇敬,孩子便能理解尊敬的含义。这种在真实语境中的学习,比机械记忆单词和语法规则更为有效和持久。 促进理解能力与逻辑思维: 故事的连贯性,情节的发展,人物之间的关系,都需要孩子具备一定的理解能力去把握。家长通过朗读,并适时引导孩子思考故事内容,例如“你觉得小兔子为什么会这样做?”“接下来会发生什么呢?”,能够有效地锻炼孩子的理解能力和初步的逻辑思维能力。他们开始学习分析问题,预测结果,理解因果关系。 超越书本,拥抱世界:拓宽孩子的视野与认知边界 优秀的书籍是孩子认识世界的窗口,《为孩子朗读》引导家长利用朗读,带领孩子探索更广阔的世界。 认识多元文化与价值观: 故事可以带孩子走进不同的国家、不同的时代、不同的文化背景,让他们了解世界的多样性,培养开放包容的心态。通过故事中角色的经历,孩子能够学习到爱、勇敢、诚实、善良等普世的价值观。作者强调,早期接触多元文化,能够帮助孩子形成更宏大的世界观,为他们未来在全球化背景下生活和工作奠定基础。 拓展知识领域,激发求知欲: 科学、历史、地理、艺术……几乎所有领域的知识,都能在书籍中找到呈现。通过朗读相关主题的书籍,可以为孩子打开新的知识大门,激发他们对未知世界的好奇心和求知欲。一本关于恐龙的书,可能点燃孩子对古生物学的兴趣;一本关于太空的书,可能让他们梦想成为宇航员。这种由兴趣驱动的学习,是最为持久和高效的。 培养批判性思维与独立判断: 并非所有故事都直接提供答案,许多故事引人深思,需要读者自己去体会和判断。家长在朗读后,可以引导孩子对故事中的情节、人物行为进行讨论,鼓励他们提出自己的看法,并说明理由。例如,对于故事中某个角色的不当行为,可以问孩子:“你觉得他这样做对吗?为什么?”这种开放式的讨论,能够培养孩子独立思考、辨别是非、形成自己判断的能力,而非盲目接受信息。 成为孩子阅读的引路人:家长的角色与技巧 《为孩子朗读》的核心,在于强调家长在孩子阅读旅程中的重要作用。它并非要求家长成为“完美”的朗读者,而是倡导一种“用心”的态度。 选择适合的书籍: 作者提供了关于如何选择适合孩子年龄、兴趣和发展阶段的书籍的实用建议。从经典的绘本到科普读物,再到富有教育意义的文学作品,家长可以根据孩子的反应和喜好进行调整。选择一本孩子真正喜欢的书,是激发其阅读兴趣的起点。 营造轻松愉悦的朗读氛围: 朗读不应成为一种负担或任务,而应是亲子间充满乐趣的互动。家长可以根据孩子的反应调整朗读节奏,甚至允许孩子打断,提问。最重要的是,让孩子感受到阅读的快乐,而不是压力。 循序渐进,因材施教: 不同的孩子有不同的特点和节奏。作者鼓励家长观察孩子的反应,了解他们的兴趣点,并根据孩子的反馈调整朗读的方式和内容。例如,对于精力旺盛的孩子,可以朗读节奏更快、情节更吸引人的故事;对于喜欢细节的孩子,可以更细致地描绘。 将阅读融入生活: 阅读不仅仅发生在朗读时刻。作者鼓励家长将书中的内容与日常生活联系起来,例如,读到关于动物的书,可以带孩子去动物园;读到关于烹饪的书,可以和孩子一起尝试制作。这种学以致用的方式,能够让阅读的价值得到更充分的体现。 超越“秘方”,抵达“心方” 《为孩子朗读——改变孩子一生的阅读秘方》并非一套僵化的“教程”,它更多的是一种理念的传递,一种教育哲学的升华。它告诉我们,真正的“秘方”不在于技巧本身,而在于家长那颗愿意陪伴、用心倾听、真诚引导的心。通过每一次的朗读,我们不仅是在传递故事,更是在传递爱,传递智慧,传递对孩子无限的信任与期待。这份沉浸式的阅读体验,将成为孩子一生中最宝贵的财富,引领他们走向更加广阔、更加精彩的人生。本书的价值,在于它提醒我们,在纷繁复杂的世界里,最重要的教育,莫过于那份最纯粹、最温暖的亲子陪伴,而朗读,正是实现这份陪伴的最佳途径。它不仅仅是关于如何阅读,更是关于如何成为一个更懂得爱、更理解孩子、更懂得如何帮助孩子成长的人。

用户评价

评分

这本书,就像一本藏宝图,指引我发现亲子共读中蕴含的巨大能量。我一直认为,给孩子读故事,只是让他们认识一些字,听一些道理。这本书却让我看到了,亲子朗读,其实是一场心灵的旅行,是一次情感的洗礼,是一种潜移默化的教育。作者们用极其细腻的笔触,描绘了每一次亲子共读,都是在为孩子构建一个充满爱与安全感的港湾。在这里,他们可以尽情地释放自己的情感,探索自己的内心,发现自己的潜力。我被书中关于“倾听”的强调所打动。它不仅仅是听孩子读,更是要用心去感受孩子的声音,去理解孩子的情绪,去回应孩子的需求。我开始有意识地放慢自己的语速,在朗读时,会时不时地停下来,询问孩子的问题,倾听孩子的回答。我看到了孩子脸上洋溢的自信,听到了他们稚嫩的思考。这种互动,让阅读不再是单向的输出,而是双向的交流。它让我觉得,我不仅仅是在给孩子讲故事,更是在和孩子一起创造一个属于我们共同的回忆。这本书,让我明白了,教育孩子,最重要的是用爱去连接,用陪伴去滋养。

评分

我一直对“天赋”这个词很敏感,总觉得孩子的天赋是天生的,可遇不可求。但这本书让我明白,很多我们认为的“天赋”,其实都可以通过后天的引导和培养来激发,而亲子朗读,正是其中最重要、最有效的方式之一。作者们深入浅出地分析了阅读对孩子大脑发育的积极影响,从语言能力、逻辑思维到创造力,几乎无所不包。他们用生动的语言,将抽象的科学原理变得通俗易懂,让我这个非专业人士也能深刻理解。我印象最深的是关于“好奇心”的培养。书中强调,好的朗读,能够激发孩子对未知世界的好奇,让他们渴望去探索,去发现。这正是我一直希望我的孩子拥有的品质。我不再将阅读仅仅视为一种学习任务,而是将其视为一次充满惊喜的探索旅程。我开始用更富有想象力的方式来朗读,用不同的语调来模仿动物的叫声,用富有情感的声音来描绘风景。我看到了孩子眼中闪烁着的光芒,那是一种对知识的渴望,一种对世界的向往。这本书不仅给了我方法,更给了我信念,让我相信,我可以通过自己的努力,为孩子打开一扇通往更广阔世界的大门。

评分

拿到这本书的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上关于育儿的书籍太多了,很多都显得空洞乏味。然而,这本书的出现,却像是一股清流,让我眼前一亮。它没有冗长的理论,没有枯燥的说教,而是充满了作者们对孩子成长的真挚情感和深刻洞察。我最欣赏的是书中那种“润物细无声”的教育理念。它并没有要求家长们做什么惊天动地的事情,只是强调在日常生活中,通过每一次的亲子朗读,就能悄悄地影响孩子的一生。书中关于“情感连接”的论述,让我感触良多。我意识到,很多时候,我们忽略了孩子内心深处的情感需求,过于关注他们的学业成绩,反而疏远了与他们的心灵沟通。亲子朗读,正是弥合这种疏远的最好方式。它是一种无声的陪伴,一种深情的凝视,一种爱的传递。我开始有意识地放慢自己的节奏,在给孩子朗读时,不再急于翻到下一页,而是会停下来,和孩子一起讨论,一起想象,一起感受。我看到了孩子脸上洋溢的笑容,听到了他们稚嫩的提问,这一切都让我觉得,我正在做一件非常有意义的事情。

评分

这本书我不是一口气读完的,而是每天读几页,慢慢消化,因为里面的内容太丰富了,每一个观点都值得我反复咀嚼。我之前一直以为,给孩子朗读,最主要的目的就是让他们认识字,学会阅读。这本书彻底颠覆了我的认知。作者们用大量的研究和生动的案例,证明了亲子朗读对孩子情感发展、社交能力、甚至人格塑造的深远影响。他们强调,每一次的朗读,都是一次高质量的亲子互动,是建立信任、传递关爱、培养安全感的绝佳机会。我尤其被书中关于“故事的力量”的论述所吸引。他们认为,故事不仅仅是文字的组合,更是情感的载体,是价值观的传递,是人生智慧的启迪。通过精心选择的书籍和富有感染力的朗读,我们可以帮助孩子认识世界,理解人生,培养健全的人格。我开始更加注重为孩子选择那些有深度、有内涵的书籍,并且更加用心去揣摩每一个故事的意义,思考如何用我的声音将这些意义传递给孩子。我甚至开始尝试和孩子一起改编故事,让故事变得更加贴合他们的生活,更加有趣。这种互动,让阅读变得更加生动有趣,也让亲子关系变得更加亲密。

评分

我是一名非常普通的家长,当初抱着试试看的心态买了这本书,没想到它带给我的惊喜远远超出了预期。它让我看到了阅读和朗读的“魔法”,不仅仅是知识的传递,更是情感的滋养和心灵的连接。我之前总是觉得,给孩子读故事,只要把字念清楚就行了。这本书让我认识到,声音是有温度的,语调是有力量的,表情是有感染力的。当我开始尝试书中提到的,用不同的声音去扮演故事里的角色,用夸张的表情去传达角色的情绪时,我看到了孩子眼中从未有过的光彩。他们不再是被动地听,而是主动地参与,他们会模仿角色的声音,他们会猜测接下来会发生什么。这种互动,让阅读变成了一场有趣的冒险,而不是一项枯燥的任务。书中关于“情感依恋”的阐述也让我深思。每一次温馨的朗读,都是在为孩子建立安全感和信任感。这种亲密感,是任何玩具或电子产品都无法替代的。我开始意识到,亲子共读,不仅仅是关于“读”,更是关于“爱”。它是一种爱的表达方式,一种情感的传递,一种连接的建立。我希望通过这本书,能够成为一个更好的倾听者,一个更好的陪伴者,一个能够用声音和爱点亮孩子童年时光的家长。

评分

这本《为孩子朗读》给我的触动,简直是颠覆性的。我一直以为朗读就是把字念出来,给孩子听听故事就行了。读了这本书,我才明白,原来朗读的背后蕴含着如此深刻的教育哲学和心理学原理。作者们用非常生动的语言,阐述了为什么在孩子成长早期,高质量的亲子共读能够对他们的语言发展、认知能力、甚至情商培养产生如此巨大的影响。他们不厌其烦地强调,每一次的朗读,都是一次难得的“高质量陪伴”。这种陪伴,不是坐在孩子旁边玩手机,而是全身心地投入,用你的声音,你的情绪,你的眼神,去和孩子一起分享故事的喜怒哀乐。我尤其被书中关于“想象力培养”的部分所打动。作者们指出,通过朗读,我们可以激发孩子无限的想象力,让他们在脑海中构建属于自己的世界。这一点对我来说至关重要,因为我一直希望我的孩子能够拥有丰富而独特的想象力,能够创造出属于他们自己的精彩。书中还提供了很多实操性的建议,比如如何选择适合孩子年龄段的书籍,如何根据不同的故事调整朗读的节奏和语调,如何引导孩子提问和思考。这些都非常有针对性,让我觉得这本书不是空谈理论,而是真正能够帮助家长解决实际问题的宝典。我甚至觉得,这本书不仅仅是写给有孩子的父母,而是写给所有渴望与下一代建立更深层联系的人。

评分

这本书我断断续续看了好几天,每读一页都像是在挖掘宝藏。它不仅仅是一本关于如何给孩子朗读的书,更像是一本关于如何与孩子建立深度情感连接的指南。作者们深入浅出地剖析了亲子共读的强大力量,他们引用的案例和科学研究都非常有说服力。我印象最深的是关于“情感账户”的比喻,每一次温情的朗读,都像是往孩子的“情感账户”里存入了一笔宝贵的财富,这笔财富将在他们未来的成长道路上源源不断地发挥作用。我开始重新审视自己过去的朗读方式,是否真的足够投入,是否真正地让孩子感受到了文字的温度。这本书让我意识到,朗读不只是声音的传递,更是心灵的沟通,是情感的共鸣。它教会我如何用语调、节奏和表情来描绘故事的画面,如何让孩子沉浸在书本的世界里,与书中的角色一同欢笑、一同冒险。我开始尝试更富戏剧性的表演,用不同的声音扮演不同的角色,这让原本可能有些枯燥的文字变得鲜活起来。孩子的眼睛里闪烁着好奇与快乐的光芒,那是对我最大的鼓励。这本书也让我反思了现代社会中,科技对亲子关系带来的潜在影响。过度的电子产品干扰,让很多家庭失去了宝贵的共读时光。而这本书,恰恰是为我们提供了一个重新连接、回归纯粹亲子互动的机会。我迫不及待地想要将书中的方法应用到我与孩子的日常生活中,期待看到更积极的变化。

评分

我一直认为,阅读是孩子的“内功”,而亲子朗读,则是激发这种“内功”的“外力”。这本书,恰恰为我提供了这股强大的“外力”。作者们以其丰富的经验,向我们展示了亲子朗读的无限可能。他们不仅仅是教我们如何“读”,更是教我们如何“听”,如何“感受”,如何“连接”。我被书中关于“语言磁场”的比喻所打动。每一次高质量的亲子朗读,都能在父母和孩子之间形成一个强大的“语言磁场”,在这个磁场里,孩子们能够感受到安全、温暖和被爱。这对于他们建立自信、培养独立性至关重要。书中还提供了一些非常实用的技巧,比如如何运用肢体语言来丰富朗读的表现力,如何通过提问来引导孩子思考,如何让孩子在故事中找到共鸣。这些技巧都非常接地气,让我觉得触手可及。我甚至开始在给孩子朗读时,加入一些简单的表演,用夸张的动作来模仿角色的行为,用不同的声调来区分角色的语气。孩子们的反应非常热烈,他们会跟着我一起表演,一起大笑。这种互动,让阅读变成了一场充满乐趣的亲子游戏,也让我们的关系变得更加融洽。

评分

这本书的内容,可以说是直击我内心深处最柔软的部分。我一直深信阅读的力量,但却从未如此深刻地理解亲子朗读的真正价值。作者们以其深厚的学术背景和丰富的实践经验,为我们打开了一扇全新的视角。他们用详实的案例和科学的论证,揭示了每一次亲子共读,都是在为孩子构建一个坚实的“情感基石”,这块基石将支撑他们未来的成长,让他们更加自信、勇敢、有韧性。我特别欣赏书中关于“共情能力”培养的论述。通过朗读,我们可以让孩子体会不同角色的情感,理解他人的感受,从而逐渐建立起同理心。这一点在当下这个快速变化的社会中尤为重要,一个懂得共情的人,更容易获得他人的理解和支持,也更容易在复杂的人际关系中找到自己的位置。这本书不仅仅是传授技巧,更是传递一种理念,一种对孩子成长的深深关怀和尊重。我开始重新审视自己与孩子相处的时间,发现很多时候,我们都在“并行”,而不是“互动”。这本书给了我一个契机,让我放慢脚步,真正地和孩子“在一起”,用最简单的方式,创造最深远的价值。

评分

这本书,让我重新认识了“朗读”这两个字。我以前总觉得,朗读就是把文字变成声音,给孩子听。读了这本书,我才明白,朗读更是一种艺术,一种情感的传递,一种心灵的沟通。作者们以其深厚的功底,为我们描绘了一幅关于亲子朗读的宏伟画卷。他们不仅从教育学的角度,阐述了亲子朗读对孩子智力发展的重要性,更是从心理学的角度,揭示了亲子朗读对孩子情感健康、人格塑造的深远影响。我特别欣赏书中关于“想象力”的培养。他们指出,每一次的朗读,都是在为孩子打开一扇通往想象世界的大门,让他们在脑海中自由驰骋,创造属于自己的奇幻故事。这一点对我来说太重要了,我一直希望我的孩子能够拥有丰富的想象力,能够跳出思维的定势,看到更广阔的世界。我开始尝试用更加富有感染力的声音来朗读,用更加生动的语言来描述场景,用更加富有情感的语调来表达情绪。我看到了孩子眼中闪烁着的光芒,那是一种对未知的好奇,一种对世界的渴望。这本书,让我觉得自己不再是一个简单的“读书者”,而是一个“故事的创造者”,一个“孩子梦想的引路人”。

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