少兒象棋(比賽篇)/少兒棋類冠軍課堂係列 傅寶勝 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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傅寶勝 著

圖書標籤:

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• 傅寶勝
• 棋類
• 冠軍
• 入門
• 策略
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店鋪： 盛德偉業圖書專營店

齣版社： 安徽科學技術齣版社

ISBN：9787533772079

商品編碼：29734353447

包裝：平裝

齣版時間：2017-07-01

基本信息

書名:少兒象棋(比賽篇)/少兒棋類冠軍課堂係列

定價：13.50元

售價：6.3元,便宜7.2元,摺扣46

作者:傅寶勝

齣版社：安徽科學技術齣版社

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9787533772079

字數：

頁碼：100

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《少兒象棋（比賽篇）/少兒棋類冠軍課堂係列》是“少兒棋類冠軍課堂”係列的分冊之一。該書從全國青少年棋院象棋比賽對局分析開始，20課時，強化賽前訓練，解析對弈思路和決勝節點。

目錄

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全國青少年棋院棋類比賽對局分析
課 二年級比賽對局分析（一）
第2課 二年級比賽對局分析（二）
第3課 三年級比賽對局分析（一）
第4課 三年級比賽對局分析（二）
第5課 三年級女子比賽對局分析（一）
第6課 三年級女子比賽對局分析（二）
第7課 四年級比賽對局分析
第8課 五年級比賽對局分析
第9課 六年級女子比賽對局分析

全國少年象棋錦標賽對局分析
0課 安徽劉琦先和河北王晨宇
1課 湖北葉小舟先勝安徽劉琦
2課 南京市劉永佳先負江蘇省施宇
3課 江蘇施宇先勝山東屈子恒

教學比賽對局分析
4課 一、二年級比賽對局分析
5課 一、二年級男女比賽對局分析

天星棋校與神童棋校友誼賽對局分析
6課 友誼賽對局分析（一）
7課 友誼賽對局分析（二）

中小學教學比賽對局分析
8課 七年級與二年級比賽對局分析
9課 五年級比賽對局分析
第20課 七年級女生與五年級男生比賽對局分析

總復習
習題答案與思考題參考答案

附錄
附錄一 循環賽對局秩序錶的使用和編排
附錄二 積分編排製的編排原則和具體方法

作者介紹

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文摘

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序言

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全國青少年棋院棋類比賽對局分析
課 二年級比賽對局分析（一）
第2課 二年級比賽對局分析（二）
第3課 三年級比賽對局分析（一）
第4課 三年級比賽對局分析（二）
第5課 三年級女子比賽對局分析（一）
第6課 三年級女子比賽對局分析（二）
第7課 四年級比賽對局分析
第8課 五年級比賽對局分析
第9課 六年級女子比賽對局分析

全國少年象棋錦標賽對局分析
0課 安徽劉琦先和河北王晨宇
1課 湖北葉小舟先勝安徽劉琦
2課 南京市劉永佳先負江蘇省施宇
3課 江蘇施宇先勝山東屈子恒

教學比賽對局分析
4課 一、二年級比賽對局分析
5課 一、二年級男女比賽對局分析

天星棋校與神童棋校友誼賽對局分析
6課 友誼賽對局分析（一）
7課 友誼賽對局分析（二）

中小學教學比賽對局分析
8課 七年級與二年級比賽對局分析
9課 五年級比賽對局分析
第20課 七年級女生與五年級男生比賽對局分析

總復習
習題答案與思考題參考答案

附錄
附錄一 循環賽對局秩序錶的使用和編排
附錄二 積分編排製的編排原則和具體方法

少兒棋類冠軍課堂係列：少兒象棋（比賽篇） 讓小小棋手邁嚮賽場巔峰的智慧寶典 本書是“少兒棋類冠軍課堂係列”中的重要一環，專為有誌於在象棋比賽中脫穎而齣的少年棋手量身打造。它並非簡單的象棋入門讀物，而是聚焦於實戰技巧、比賽策略與心理素質的深度培養，旨在將對象棋充滿熱情的孩子們，一步步引嚮賽場的榮耀之巔。本書作者傅寶勝，是象棋領域的資深專傢，擁有豐富的教學與實戰經驗，對少兒象棋的特點有著深刻的理解，他將用最貼近少兒學習習慣的方式，深入淺齣地揭示象棋比賽的精髓。 核心內容，實戰至上 不同於基礎教學書籍，本書將重心放在瞭“比賽”二字上。它將以真實的比賽場景為藍本，係統性地講解在對局中經常遇到的各種局麵和戰術。從開局階段的常見陷阱與應對，到中局纏鬥中的攻防轉換，再到殘局收官的精妙計算，本書都將一一細緻剖析。 開局篇：穩固根基，搶占先機。 書中將詳細介紹當前象棋界主流的、適閤少兒棋手掌握的幾種開局體係。例如，為什麼選擇某種開局？開局的根本目的是什麼？在對手采取非常規開局時，如何冷靜分析並找到最佳應對？本書將不僅給齣“是什麼”，更注重講解“為什麼”和“怎麼做”，幫助小棋手建立紮實的開局理論，避免在開局階段就陷入被動。同時，針對比賽中可能齣現的各種“怪招”和“偏門”，本書也會提供有效的破解思路和應對策略，讓小棋手在麵對未知時也能遊刃有餘。 中局篇：縱橫捭闔，決勝韆裏。 中局是象棋對局中最復雜、最考驗棋手綜閤能力的階段。本書將聚焦於中局的實戰技法，包括但不限於： 子力協調與發揮： 如何讓車、馬、炮、兵、士、象等子力形成有效的配閤，發揮齣最大的戰鬥力。例如，馬炮爭先的配閤、車炮的協同攻擊、兵的推進與牽製等等。 戰術組閤與陷阱設置： 講解各種經典的戰術組閤，如“掛角”、“閃擊”、“抽殺”、“穿心”、“子力兌換”等，並指導小棋手如何在對局中靈活運用，製造殺機。 攻防轉換的時機把握： 在優勢局麵下如何擴大戰果，在劣勢局麵下如何尋找機會反擊，以及如何準確判斷攻防轉換的最佳時機，避免齣現顧此失彼的情況。 局麵分析與價值評估： 教會小棋手如何客觀地分析當前局麵的優劣，評估雙方子力的價值，以及潛在的威脅與機會，從而做齣最優決策。 殘局篇：步步為營，鎖定勝局。 殘局往往是決定勝負的關鍵。本書將深入講解各種常見的殘局類型，並提供係統性的殘局理論和實用的殘局技巧。 基本殘局的計算與破解： 例如，車兵對車、馬炮殘局、單馬殘局等。這些基本殘局是理解更復雜殘局的基礎，需要熟練掌握。 殘局中“通路兵”的運用： 通路兵在殘局中具有至關重要的作用，本書將詳細講解如何製造通路兵、如何保護通路兵以及如何利用通路兵取得勝利。 殘局中的“車”與“馬”、“炮”的配閤： 講解在殘局階段，車、馬、炮如何發揮齣驚人的威力，以及如何利用它們進行絕殺。 殘局的“守和”技巧： 在劣勢殘局中，如何利用精妙的防守技巧，將對手逼成和棋，這也是比賽中一項重要的技能。 超越技藝，塑造棋魂 除瞭純粹的棋藝技巧，本書更關注培養小棋手的比賽心理和綜閤素質，這對於走嚮賽場至關重要。 比賽心理調適： 賽前準備： 如何調整心態，緩解緊張情緒，保持最佳競技狀態。 賽中應對： 如何在高壓環境下保持冷靜，如何應對對手的“怪招”或“心理戰術”，如何從失誤中迅速恢復。 賽後總結： 如何客觀地復盤對局，從勝利或失敗中汲取經驗教訓，不斷進步。 抗壓能力與自信心培養： 通過模擬比賽和分析經典案例，幫助小棋手建立強大的心理素質，即使麵對強敵也能敢於拼搏。 思維訓練與邏輯培養： 計算能力： 強調準確、快速的計算能力，並提供係統性的計算練習方法。 預判能力： 教會小棋手思考“下一步棋對手會怎麼走？”，培養對局勢的預判能力。 全局觀： 強調不能隻關注局部，要從全局齣發，統籌考慮。 靈活變通： 鼓勵小棋手在不同的局麵下，能夠靈活調整策略，不拘泥於固定的套路。 學習方法與訓練建議： 如何高效學習： 介紹科學的學習方法，如何利用理論知識結閤實戰練習。 如何選擇對手進行實戰： 建議在不同水平的棋手之間進行對局，以達到最佳的鍛煉效果。 如何進行復盤分析： 引導小棋手進行自我復盤，或者在教練、傢長的指導下進行復盤。 推薦的訓練材料與資源： 提供一些可以進一步拓展學習的資源，如經典棋譜、比賽視頻等。 本書的特色與亮點 內容權威，實戰經驗豐富： 作者傅寶勝先生在象棋領域有著深厚的積澱，本書的內容凝聚瞭他多年的教學心得與比賽洞察，具有極高的參考價值。 緊扣比賽，目標明確： 全書圍繞“比賽”展開，每一個章節、每一個技巧都服務於提升棋手的實戰能力和比賽成績。 案例翔實，圖文並茂： 大量引用真實的比賽對局、經典的棋譜片段，配以清晰的棋盤圖示，讓學習過程生動有趣，易於理解。 循序漸進，由淺入深： 章節安排閤理，從基礎的比賽策略到復雜的戰術運用，層層遞進，適閤不同水平的少兒棋手。 注重“思辨”，培養獨立思考能力： 本書不隻是提供答案，更引導小棋手去思考“為什麼”，從而培養他們獨立分析問題、解決問題的能力。 關注心理，塑造全麵棋手： 強調比賽心理和綜閤素質的培養，幫助小棋手成長為一名真正優秀的棋手，而非僅僅是技藝高超。 係列化優勢，體係完整： 作為“少兒棋類冠軍課堂係列”的一員，本書與其他係列圖書形成互補，共同構建一個完整的少兒棋類學習體係。 適用人群 本書非常適閤： 已經掌握瞭基礎象棋知識，並準備參加各類象棋比賽的少兒棋手。 希望提升自身象棋實戰水平，追求更高榮譽的小棋手。 對象棋比賽的策略和技巧有深入瞭解願望的青少年。 希望指導孩子參加象棋比賽的傢長和教練。 結語 《少兒象棋（比賽篇）》不僅僅是一本指導象棋比賽的書籍，它更是點燃少年棋手心中那團熾熱的比賽激情，為其插上飛翔的翅膀。通過本書的學習，小棋手們將能夠更自信地走上賽場，以飽滿的熱情、紮實的棋藝和堅定的信心，去迎接每一個挑戰，去追逐屬於自己的那份榮耀。相信在傅寶勝先生的引導下，無數顆璀璨的象棋新星，將在這本書的陪伴下，閃耀在棋壇之上。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《少兒象棋(比賽篇)》，我immediately 聯想到孩子參加過的幾次小規模比賽。當時，他對一些基本戰術還算熟悉，但一遇到復雜的局麵，或者對手齣其不意地變招，就顯得有些手足無措。所以我非常看重這本書是否能提供有效的“應對策略”。比如，書中是否會針對一些常見的賽場“陷阱”，提供破解的方法？又或者，在比賽中，如何通過一些“布局陷阱”來爭取主動？我希望傅寶勝老師能以他豐富的實戰經驗，為孩子們梳理齣一條清晰的比賽思路。我想象中的內容，可能包括如何進行“殘局攻防”，如何利用“子力差”來擴大優勢，以及在“時間緊迫”的情況下如何做齣最優選擇。這本書的齣現，對我來說，就像是為孩子找到瞭一位經驗豐富的“比賽教練”，我期待它能幫助孩子在棋盤上“披荊斬棘”，取得更好的成績，並在過程中收獲自信與成長。

評分☆☆☆☆☆

對於這套《少兒棋類冠軍課堂係列》中的《少兒象棋(比賽篇)》，我更傾嚮於從它在培養孩子思維能力方麵的潛力去審視。象棋不僅僅是黑白子的碰撞，更是一場智慧的較量。而比賽，則是對這種智慧最直接、最嚴峻的考驗。我設想這本書會深入講解如何分析棋局的優劣，如何預判對手的意圖，如何通過計算找齣最有利的行棋路綫。我想象中的傅寶勝老師，一定能用最淺顯易懂的語言，將這些復雜的概念剖析清楚。書中是否會包含一些關於“棄子取勢”、“車馬炮配閤”等經典的戰術配閤講解，以及如何運用這些戰術在實戰中取得優勢？甚至，我期待書中能有一些關於“心理戰術”的探討，例如如何通過逼真的棋局讓對手失誤，或者如何在高強度的比賽中保持專注。總之，我希望這本書能夠幫助孩子在棋盤上磨礪齣敏銳的觀察力、嚴謹的邏輯思維和強大的計算能力。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這套《少兒棋類冠軍課堂係列》的《少兒象棋(比賽篇)》，就迫不及待地翻閱起來。傅寶勝老師的大名我早有耳聞，作為象棋界的資深人士，他的教學理念和實踐經驗都備受推崇。這次能看到他將多年的精華濃縮在這套書中，實在是一件令人振奮的事情。從書的裝幀和排版來看，就充滿瞭專業感和親和力，配色明亮活潑，圖片清晰，文字大小適中，非常符閤少兒讀者的閱讀習慣。我特彆關注的是書中講解的體係化程度，一套好的教材，應該能夠引導孩子從基礎到進階，循序漸進地掌握知識。我期待這本書能夠係統地介紹比賽中的各種戰術、常見殘局、以及臨場應變的能力，甚至包括一些心理素質的培養，畢竟比賽不僅僅是棋藝的比拼，更是意誌力的較量。這本書的齣現，無疑為廣大小棋手提供瞭一本難得的“武林秘籍”，也為傢長和教練們提供瞭一個可靠的教學參考。我非常有信心，通過這本書的學習，孩子們一定能在棋盤上綻放光彩，成為真正的“小冠軍”。

評分☆☆☆☆☆

對於這本《少兒象棋(比賽篇)》，我從一個過來人的角度，對它寄予厚望。我的孩子曾經也對象棋很感興趣，但當時市麵上能夠找到的教材，要麼過於理論化，要麼內容不夠深入。這本書的標題“比賽篇”直接點齣瞭其核心價值，我想象中的它，應該會包含大量的實戰案例分析，比如經典的對局復盤，講解大師們是如何在瞬息萬變的局麵中做齣最佳決策的。同時，我也希望書中能夠提供一些針對比賽場景的專項訓練方法，例如如何進行快速計算、如何把握時間、以及如何處理關鍵時刻的心理壓力。傅寶勝老師的經驗，在這些方麵無疑是寶貴的財富。如果這本書能將這些內容以一種生動有趣的方式呈現齣來，比如穿插一些小故事或者漫畫，那就更棒瞭。我期待這本書能夠幫助孩子們建立起紮實的比賽意識，讓他們在真正踏上賽場時，能夠更加自信、從容，發揮齣自己的最佳水平，而不是因為緊張或者缺乏經驗而失誤。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對象棋充滿好奇的傢長，雖然自己棋藝不精，但一直希望我的孩子能夠從中受益。市麵上的象棋啓濛書不少，但真正能觸及“比賽”層麵，並且係統性地講解的，卻不多見。這本書《少兒象棋(比賽篇)》的齣現，讓我眼前一亮。我非常關心它是否能幫助孩子建立正確的比賽思維。比如，在麵對殘局時，孩子應該如何去思考，找到最佳的取勝之道？在優勢局麵下，又該如何避免因為大意而功虧一簣？在劣勢局麵下，如何尋找翻盤的機會？這些都是比賽中至關重要的環節。傅寶勝老師在書中所傳授的經驗，是否能幫助孩子培養齣一種“棋盤上的智慧”，一種在壓力下也能保持冷靜、清晰思考的能力，這正是我最期待的。我希望這本書不僅僅是傳授招法，更能教會孩子一種解決問題的思維方式，一種麵對挑戰的勇氣和韌性。