0~6岁宝宝语言表达能力训练全书

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颜秉宏 著
图书标签:
  • 婴幼儿语言发展
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店铺: 北京爱读者图书专营店
出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787510019340
商品编码:29737654966
包装:平装
出版时间:2010-09-01

具体描述

基本信息

书名:0~6岁宝宝语言表达能力训练全书

定价:26.80元

作者:颜秉宏

出版社:世界图书出版公司

出版日期:2010-09-01

ISBN:9787510019340

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.259kg

编辑推荐


好的语言表达能力是孩子一生的财富,而每个孩子其实生来就有着不可估量的语言天份。上帝赐予他们会说话的嘴巴,而父母将赋予他们善于说话的能力。只要你积极地抓住孩子0~6岁学习语言的关键敏感期,运用《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》为您安排的8种*好*科学的训练方法,您的孩子可以将它的语言潜能发挥到,并在孩子的未来受益无穷。
这不是一本单纯而死板的育儿手册,《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》将会为您创造全新的早期教育新概念,让您和您的孩子在生动的故事中,有趣的游戏中锻炼孩子的语言表达能力,同时更能在《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》的共同探索中牢牢增加您和孩子的亲密联系。家长会通过这本书更加了解宝宝,而宝宝也会在家长的陪同教育阅读中逐渐善于表达自己。
《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》将用*亲子的教育方式,给你的宝宝*科学的训练方法,成就未来的口才家!

内容提要


《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》针对中国孩子表达能力缺的特点,力求向家长介绍一些简单易行,但比较容易见成效的方法,让家长在日常生活中就能带孩子一起说、一起训练!《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》帮助家长抓住孩子学习语言的几个敏感期,运用好、科学的八种训练方法,迅速培养孩子的语言表达能力。有了对语言能力培养重要性的意识,有了这里介绍的好方法,再加上家长自己的努力,能成就孩子一个灿烂的人生起点

目录


前言
章 通过日常交流提高孩子语言能力
多与孩子交流
让孩子熟悉对话的规则
过分满足孩子需求,会延迟孩子语言发展
不要常用“儿语”与孩子说话
留意孩子的自言自语
引导孩子说完整的话
多与孩子说悄悄话,提高孩子说话兴趣
第二章 增强孩子语言表达力的基础训练
鼓励孩子大胆说话
发音训练
自我介绍训练
打招呼训练
礼貌用语训练
第三章 教给孩子表达的技巧
告诉孩子如何说“不”
如何让孩子避免说错话
需要帮助时怎么说
如何安慰人
如何回答他人的问题
第四章 增强孩子的理解能力
只有听懂才能更好地表达
让孩子正确理解概念
正确运用成语
解答孩子不能理解的词汇
让孩子自由表达
第五章 通过绕口令提高孩子的语言表达力
绕口令有助准确发音、把握语调
绕口令训练注意的三大方面
绕口令训练
绕口令1:《小鸭背小鸡》
绕口令2:《我和鹅》
绕口令3:《白猫和黑猫》
绕口令4:《有豆有扣》
绕口令5:《小船与河湾》
绕口令6:《学画石狮子》
绕口令7:《登山》
绕口令8:《刘小柳和牛小妞》
绕口令9:《喇嘛与哑巴》
绕口令10:《九与酒》
第六章 通过讲故事提高孩子表达力
讲故事为什么可以提高孩子的表达力
教孩子看图编故事
与孩子一起表演这些故事
故事1:《真假小花狗》
故事2:《大家一起拔萝卜》
故事3:《奇怪的镜子》
故事4:《智斗老狼》
故事5:《掉进烟囱的月亮姑娘》
复述这些故事
故事1:《急脾气的老伯伯》
故事2:《有爱心的梨树》
故事3:《父子抬驴》
故事4:《井底的青蛙》
故事5:《可怕的“咕咚”》
故事6:《太阳花种子》
故事7:《三只小猪》
改编这些故事
故事1:《鸭宝宝找妈妈》
故事2:《狼来了》
故事3:《蒲公英妈妈》
故事4:《小斑马拔牙》
故事5:《贪得无厌的熊》
故事6:《小马过河》
故事7:《一棵会走路的树》
第七章 角色扮演增强孩子的表达力
当小主持人
学当小导游
学当小记者
学当小演讲家
第八章 增强孩子表达力的实践训练
多鼓励孩子参加集体活动
经常参加户外活动
带孩子多观察,并让其描述实物
在家与孩子开展辩论会
讨论孩子感兴趣的话题
鼓励孩子当众表演

作者介绍


颜秉宏 拥有16年幼儿教育经验,对于幼儿智力开发的教育有过专业性研究和实践,参与编写过多部幼儿教育的教材书,在博锐智教育机构对于儿童语言类教材的编著有丰富的经验并且取得了优异的成果。

文摘


序言



《童言稚语,巧语连珠:0-6岁宝宝语言启蒙与表达力跃升指南》 内容简介: 这并非一本普通的育儿宝典,而是一份为0-6岁宝宝量身打造的、旨在点燃他们语言潜能、绽放清晰流畅表达力的深度行动指南。本书以科学的儿童语言发展规律为基石,融合了丰富实用的亲子互动策略、精选的绘本故事解读技巧,以及针对不同年龄段宝宝的语言感知、理解和输出训练方法,全方位激发孩子的语言天赋,帮助他们从小就拥有自信、准确、富有情感的表达能力,为未来的学习和社交奠定坚实基础。 本书的独特性与价值: 与市面上泛泛而谈的育儿书籍不同,《童言稚语,巧语连珠》更强调“实践性”和“系统性”。我们深知,语言能力的培养并非一蹴而就,而是需要家长持之以恒、寓教于乐的陪伴和引导。因此,本书摒弃了空洞的理论说教,而是将每一个语言发展的里程碑,都转化为一个个具体可行的家庭游戏、对话情境和亲子活动。无论您是新手父母,还是希望进一步提升孩子语言能力的资深家长,都能从书中找到最适合您和宝宝的“语言宝藏”。 0-6岁,语言发展的黄金时期: 本书将0-6岁划分为几个关键的语言发展阶段,每个阶段都有其独特的侧重点和挑战。 0-12个月:倾听世界的种子 认知重点: 认识声音、感知语调、理解指令的萌芽。 训练核心: 建立安全的依恋关系,通过丰富的亲子对话、歌谣、模仿等方式,让宝宝在愉悦的氛围中“听”懂世界。 书中内容: “声音地图”游戏: 如何引导宝宝识别不同声音的来源(如门铃声、水流声、妈妈的脚步声),培养他们的听觉辨识力。 “情感的调色盘”: 学习运用不同的语调、表情来传达喜悦、安抚、惊讶等情绪,让宝宝从小就理解语言的情感内涵。 “模仿的艺术”: 鼓励宝宝模仿简单的声音(如动物叫声、交通工具声),并循序渐进地引导他们模仿简单的词语。 安全感与语言: 详细解析如何通过温柔的抚触、清晰的眼神交流,营造安全的环境,让宝宝敢于“发声”。 宝宝的“第一语言”: 如何解读宝宝的非语言信号(哭声、咿呀语)并给予积极回应,促进早期沟通。 精选摇篮曲与童谣: 提供一系列富有节奏感、画面感的经典摇篮曲和童谣,附带演唱技巧和互动建议,帮助家长轻松构建宝宝的听觉启蒙。 1-2岁:咿呀学语,词汇的初航 认知重点: 词汇量的爆炸式增长,理解简单句子,开始尝试说出单个词语和短语。 训练核心: 创造丰富的语言环境,鼓励宝宝模仿、复述,积极回应他们的每一次尝试。 书中内容: “指物说词”的魔力: 如何在日常生活中,通过指着物品并清晰地说出名称,快速增加宝宝的词汇量。 “场景对话”游戏: 模拟各种生活场景(如吃饭、洗澡、出门),引导宝宝用简单词语表达需求和感受。 “小小故事家”: 如何利用简单的绘本,引导宝宝指认图画,说出颜色、动物等名称,培养他们的早期阅读兴趣。 “指令执行官”: 循序渐进地给出指令(如“把球给我”、“穿鞋子”),训练宝宝的理解能力和执行力。 “你问我答”的启蒙: 鼓励宝宝回答简单的“是什么”、“在哪里”等问题,即使只是一个词或一个手势。 “形状与颜色”的语言解码: 创造性地将形状和颜色融入到游戏和日常对话中,帮助宝宝认识并命名。 2-3岁:句子王国,表达的初体验 认知重点: 开始说出短语和简单句子,理解更复杂的指令,开始表达简单的愿望和情感。 训练核心: 鼓励宝宝进行更长的对话,引导他们用语言描述事物、事件,并鼓励他们提问。 书中内容: “连词成句”的搭建: 如何从宝宝的单字、短语出发,通过示范和引导,帮助他们组织成简单的句子。 “绘本的延伸对话”: 引导宝宝根据绘本情节,用自己的语言复述,或者预测故事发展。 “角色扮演”的乐趣: 鼓励宝宝扮演不同的角色(如医生、妈妈、小动物),在游戏中练习对话和表达。 “感受词”的丰富: 引导宝宝用语言表达自己的情绪(高兴、难过、害怕),以及对事物的感受(好吃、好玩、漂亮)。 “提问的力量”: 鼓励宝宝提出“为什么”、“是什么”等问题,激发他们的探索欲和求知欲。 “数字与量的概念”: 通过游戏和故事,将数字和量词融入到语言表达中,如“一个苹果”、“两个小球”。 3-4岁:故事大王,逻辑与叙事的萌芽 认知重点: 能够说出较长的句子,理解和讲述简单的故事,开始理解因果关系。 训练核心: 鼓励宝宝独立讲述故事,引导他们理解和表达事件的顺序和联系。 书中内容: “故事接龙”的游戏: 与宝宝轮流讲述故事,激发他们的想象力和语言组织能力。 “事件排序”的训练: 利用图片或生活事件,引导宝宝按照时间顺序讲述,培养逻辑思维。 “因果关系”的探索: 通过提问“为什么会这样?”,引导宝宝理解事件之间的联系。 “情绪词汇”的精进: 学习更丰富的情绪词汇,如“沮丧”、“兴奋”、“失望”,帮助宝宝更精准地表达内心世界。 “绘本深度解读”: 引导宝宝分析绘本人物的情感、动机,讨论故事的寓意,提升理解能力。 “童谣改编与创作”: 鼓励宝宝尝试改编已有的童谣,甚至创作简单的自己的童谣。 4-6岁:小小演说家,清晰与自信的飞跃 认知重点: 能够清晰、有条理地表达自己的想法、感受和经历,具备一定的逻辑性和说服力。 训练核心: 鼓励宝宝在不同场合进行语言表达,培养他们的自信心和临场应变能力。 书中内容: “主题演讲”的实践: 设定简单的主题(如“我最喜欢的玩具”、“一次有趣的旅行”),鼓励宝宝进行简短的演讲。 “辩论与协商”的启蒙: 在家庭生活中,设置一些小辩论,引导宝宝清晰地陈述自己的观点,并尝试说服对方。 “讲故事的技巧”: 教授宝宝如何运用声调、语速、表情来使故事更生动有趣。 “解决问题的语言”: 引导宝宝用语言描述遇到的问题,并尝试提出解决方案。 “公共表达的勇气”: 鼓励宝宝在家人、朋友面前大胆表达,参与集体活动中的发言。 “跨文化语言体验”: 引入简单的英文儿歌、故事,为宝宝的多元语言发展打下基础。 全书亮点与特色: 科学性: 所有训练方法都基于儿童语言发展心理学和教育学原理,确保科学有效。 系统性: 覆盖0-6岁全部关键发展阶段,形成完整的语言能力培养体系。 实操性: 提供大量亲子互动游戏、活动和对话范例,家长一看即懂,上手就用。 趣味性: 将枯燥的语言训练融入到快乐的游戏和故事中,让宝宝在玩中学,爱上表达。 全面性: 不仅关注词汇和句子的学习,更强调语言的理解、情感的表达、逻辑的组织以及自信心的培养。 家长赋能: 提供专业的指导和建议,帮助家长成为宝宝最优秀的语言启蒙者。 本书的愿景: 我们希望通过《童言稚语,巧语连珠》,帮助每一位家长认识到语言启蒙的重要性,掌握科学有效的训练方法,让您的宝宝在充满爱与鼓励的环境中,自然而然地爱上语言,乐于表达,成为一个懂得倾听、善于沟通、自信出色的孩子。让孩子的每一次“咿呀”都充满意义,每一次“话语”都闪耀光芒!

用户评价

评分

坦白说,在看到这本《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》之前,我对于如何系统地训练孩子的语言表达能力,并没有一个清晰的概念。我以为就是多跟孩子说话,多给他买书看,但这本书彻底颠覆了我的想法。它不仅仅是教孩子“说”,更是教孩子“思考”和“表达”。书中有一个让我印象深刻的部分,是关于“提问的艺术”。它详细阐述了如何通过不同类型的提问,来激发孩子的思考,引导他进行更深入的表达。比如,从“是什么”到“为什么”,再到“怎么样”,每一个层级的提问,都能让孩子在回答的过程中,不断地深入思考,并且组织更完整的语言。我经常会用书里教的方法,在孩子玩耍时,或者在日常生活中,提出一些开放性的问题,比如“你觉得这个玩具为什么这么好玩?”“如果我们想让小猫咪舒服地睡觉,应该怎么做?”孩子一开始可能只会给出简单的答案,但随着我耐心地引导和追问,他就能说出更具体、更有条理的解释。这本书还强调了“倾听”的重要性,它教我们如何真正地去倾听孩子的语言,理解他们的想法,并且给予积极的回应。我发现,当我对孩子表现出足够的耐心和兴趣时,他会更愿意开口,更愿意去表达。这本书让我认识到,语言表达能力的培养,是一个循序渐进、环环相扣的过程,需要家长的智慧和耐心。它提供的方法,不仅让孩子受益,也让我这个家长在和孩子的互动中,学到了很多。

评分

我最近阅读了《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》,这本书给我带来了非常深刻的启发。我家孩子虽然年纪不大,但是已经表现出对周围世界的好奇心,我一直想培养他善于提问和探索的能力。这本书在这方面提供了非常宝贵的指导。书中有一个章节是关于“探究性提问”的,它鼓励家长引导孩子去思考“为什么”和“怎么样”。比如,看到一朵花,我不再只是告诉他“这是一朵花”,而是会问他:“为什么这朵花是红色的?”“如果这朵花没有叶子,会怎么样?”“它是怎么长出来的?”这些问题能够激发孩子主动去观察、去思考,并且用语言表达出他的疑问和猜测。我发现,通过这种方式,孩子不再是被动地接受信息,而是主动地去探索,他的语言表达也变得越来越有深度和个性。更让我惊喜的是,书中还提供了一系列“科学小实验”的引导,通过简单的材料,让孩子在动手操作的过程中,学习描述实验的过程和结果。比如,我们一起做“沉浮实验”,我引导他观察不同物体在水中的表现,并且用语言描述“这个石头沉下去了,因为它很重。”“那个塑料块漂在上面,因为它很轻。”这种将语言表达与实际操作相结合的方式,让孩子在体验中学习,在表达中成长,他的语言能力得到了全方位的提升。

评分

这本《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》真是太有用了,完全超出了我的预期!我家孩子是个小机灵鬼,但是有时候说话就喜欢“抢答”或者“打断”,让我觉得很头疼。这本书里有很多关于“倾听”和“轮流表达”的训练方法,简直是为我量身定做的。书中提供了一些“对话练习”的场景,比如“排队买冰淇淋”,我扮演一个角色,他扮演另一个角色,我们需要互相等待对方说完话,才能进行下一步。一开始他总是忍不住想插嘴,我就按照书里的方法,温柔地提醒他:“等妈妈说完,再轮到你说。”并且用一些奖励机制,比如他能坚持听完,我们就给他一个小小的鼓励。这种方式不仅让他学会了等待,更重要的是,他开始意识到,认真倾听别人说话,才能更好地理解对方的意思,也才能更流畅地进行对话。我特别喜欢书中关于“复述”的训练,它教我如何引导孩子重复别人的话,或者总结别人的观点。比如,我们看完一个动画片,我会让他复述里面某个角色的台词,或者总结一下动画片讲了什么。这种练习不仅锻炼了他的记忆力,更重要的是,让他学会了如何“抓住重点”,并且用自己的语言清晰地表达出来。这本书让我深刻体会到,语言表达不仅仅是“说”的问题,更是“听”和“思考”的问题,它提供的方法,真正地帮助孩子构建了一个完整的沟通能力。

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这本《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》真的给我带来了太多惊喜!我一直很关心我家小宝的语言发展,市面上看了不少书,但总觉得要么太理论化,要么太零散。这本完全不一样,它就像一本宝藏,里面充满了各种切实可行、又趣味横生的训练方法。比如,书中有一个章节专门讲如何通过“情景扮演”来提升孩子的表达能力,我尝试了其中一个关于“去超市购物”的例子,我把家里的小推车当做购物车,让孩子扮演顾客,我扮演店员,我们一起“买”各种“商品”,他需要在整个过程中用语言来描述他想要的东西,比如“妈妈,我要那个红色的苹果”或者“我想买一盒饼干”。刚开始他还有点懵,但随着次数增多,他不仅能清晰地表达自己的需求,还能主动地描述商品的颜色、形状,甚至学会了“请”、“谢谢”这些礼貌用语。更让我惊讶的是,书里还提供了很多“图卡游戏”,我打印了一些简单的图片,比如动物、交通工具,然后让孩子指着图片说出名字,我再引导他用简单的句子描述,例如“这是小猫,小猫在睡觉”,再逐渐过渡到更复杂的句子,比如“这只猫咪穿着一件蓝色的衣服,它睡得真香”。这些小游戏不仅让孩子在玩乐中学习,也大大激发了他的语言兴趣。而且,书中很多方法都强调了家长在其中的引导作用,它不是让你把孩子丢给书自己去学,而是教会家长如何成为孩子最好的语言启蒙老师,这让我觉得非常实用和贴心。这本书真的像一个经验丰富的育儿顾问,细致入微地指导我如何一步步帮助孩子打开语言的大门,走向更广阔的表达世界。我深刻体会到,语言能力的培养并非一日之功,需要家长的耐心引导和科学方法,而这本书恰恰提供了最优质的工具箱。

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我最近入手了这本《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》,真是相见恨晚!我家儿子是个小话痨,但有时候说话颠三倒四,逻辑性不强,我担心他长大了影响学习和社交。这本书里有很多关于“逻辑思维”和“语言组织”的训练方法,让我眼前一亮。特别是“排序游戏”,书里教我用日常生活中常见的物品,比如积木、水果,让孩子按照大小、颜色或者种类进行排序,并且让他用语言描述出他的排序规则,比如“这个积木比那个大,所以它在上面”。这不仅锻炼了他的观察和分类能力,更重要的是,他需要用清晰的语言来解释他的思考过程,这对他逻辑思维的形成非常有帮助。还有“原因和结果”的引导,书中举了很多例子,比如“为什么小鸟会飞?”,“因为小鸟有翅膀。”“如果下雨了,我们该怎么办?”“如果下雨了,我们应该带伞。”这种引导方式,让孩子学会了思考事物之间的联系,并且能够用“因为…所以…”、“如果…就…”这样的句式来表达,大大提升了他语言的逻辑性和条理性。我发现,通过这些游戏,孩子不再是想到什么说什么,而是能够更有条理地组织自己的语言,表达也越来越清晰。这本书真的不仅仅是教孩子“说”,更是教孩子“怎么说”,让他的语言更具逻辑性,更易于被理解。作为家长,我感到非常欣慰,孩子在这个过程中,不仅语言能力提升了,思维也变得越来越缜密,这对他未来成长绝对是一笔宝贵的财富。

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这本《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》真的是一本“宝藏”!我一直想让我的孩子能够更好地理解和运用成语、谚语这些更具文化底蕴的语言表达方式,但是苦于没有好的方法。这本书在这方面给了我巨大的帮助。书中有一个章节专门讲解如何循序渐进地引导孩子接触和理解成语。它不是直接灌输,而是通过生动的故事、有趣的图画,来解释成语的含义和用法。比如,当我们学到“画蛇添足”的时候,我会给孩子讲一个关于小明画蛇的故事,并且引导他思考,为什么小明会“画蛇添足”,结果是什么。然后,我再用一些生活中的例子,来巩固他对于这个成语的理解。这种寓教于乐的方式,让孩子在轻松愉快的气氛中,不知不觉地掌握了这些丰富的表达方式。更让我感到惊喜的是,书中还提供了一系列“诗歌朗诵”和“绕口令”的练习。刚开始孩子对这些东西可能觉得有点枯燥,但是我按照书中的方法,用一些有趣的道具和表演,来激发他的兴趣,他很快就爱上了朗诵。通过这些练习,不仅锻炼了他的语言的韵律感和节奏感,更重要的是,让他感受到了语言的魅力,并且能够更自信、更生动地表达自己。这本书真的让我这个家长也受益匪浅,它不仅教会我如何训练孩子,更是让我重新认识到了中国传统语言文化的博大精深。

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我真的是太爱这本《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》了!我家孩子之前说话总是小心翼翼,生怕说错,而且词汇量也很有限。这本书里面有很多关于“自信表达”和“词汇拓展”的训练方法,让我感觉孩子真的发生了质的飞跃。书中有一个“模仿秀”的游戏,我找到了一些动画片或者儿童故事的片段,然后让孩子模仿里面角色的语气和语调来复述。刚开始他模仿得很生硬,但随着一次次的练习,他开始能抓住角色的特点,模仿得惟妙惟肖,而且在这个过程中,他也学会了运用一些新的词汇和表达方式。更让我惊喜的是,书中还提供了大量的“词汇卡片”和“词语接龙”的游戏。我们每天会学习几个新的词汇,并且用这些词汇来造句,或者进行词语接龙,比如“开心—开水—水杯—杯子—子弹”。这种方式让孩子在玩乐中轻松地记住了大量词汇,并且学会了如何灵活运用。这本书还非常强调“鼓励和肯定”的重要性,它告诉我们,即使孩子说得不完美,也要给予积极的反馈,让他们感受到被支持和被鼓励。我发现,随着孩子越来越自信,他的语言表达也越来越流畅,也更愿意主动和别人交流。这本书就像一本“语言魔术书”,让我的孩子从一个害羞的宝宝,变成了一个自信、快乐的小演说家。

评分

这本《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》真的让我学到了很多!我之前总觉得训练孩子的语言表达就是多跟孩子说话,多鼓励他说,但这本书让我明白,原来语言表达能力训练还有这么多学问和技巧。比如,书中有一个章节讲到“情感词汇的积累”,我之前从来没想过要系统地教孩子这些词汇。书里提供了一系列图卡和情境,让我引导孩子认识和表达不同的情绪,比如“开心”、“难过”、“生气”、“害怕”。我们一起读绘本,讨论里面角色的情绪,然后我再问他:“你开心的时候是什么样子的?”“你难过的时候会想做什么?”通过反复的练习,孩子现在不仅能准确地识别自己的情绪,还能用词汇来表达,比如“妈妈,我感到很沮丧,因为我搭的积木倒了。”这种能力对于孩子的自我认知和人际交往都非常重要。而且,书中还讲到如何通过“角色扮演”来鼓励孩子运用更丰富的词汇和句式。我们家会经常玩“看病”的游戏,我扮演医生,他扮演病人,他需要用语言描述自己的“病情”,比如“医生,我肚子疼,而且头也晕晕的”。这种角色扮演不仅让孩子在玩乐中学习,更重要的是,让他有机会在模拟的情境中,大胆地运用和练习语言,大大提升了他的语言表达的灵活性和创造性。这本书的设计非常人性化,既有理论指导,又有大量实践操作,让我这个普通家长也能轻松掌握科学的育儿方法,而且效果显著。

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作为一名关注孩子成长点滴的家长,这本《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》对我来说,简直是一本“育儿百科全书”。我一直觉得,孩子的语言表达能力,不仅仅是会说话,更重要的是能够清晰、准确、有条理地表达自己的想法和感受。这本书恰恰在这方面提供了非常系统和科学的指导。书中有一个章节,是关于“叙事能力”的培养,它教我如何引导孩子从简单的描述,到能够讲述一个完整的故事,并且包含“起因”、“经过”和“结果”。我们经常会一起读绘本,读完后,我会引导孩子用自己的语言复述故事,我用书里的方法,提问一些关键性的问题,比如“小兔子为什么要去森林里?”“它在森林里遇到了什么?”“最后它怎么样了?”通过这些引导,孩子逐渐能够梳理故事的脉络,并且用更连贯的语言讲出来。我特别喜欢书中关于“细节描写”的训练,它教我们如何引导孩子去关注故事中的细节,并且用生动的语言描述出来,比如“小鸟的羽毛是什么颜色的?”“风吹过树叶发出了什么声音?”这些细节的加入,让孩子的语言表达更加形象和有画面感。这本书不仅仅是教会我如何“训练”孩子,更是让我学会了如何“引导”孩子,如何在日常的互动中,不断地为孩子的语言能力“充电”。

评分

不得不说,这本《0~6岁宝宝语言表达能力训练全书》简直是我育儿路上的“及时雨”!我家闺女是个比较内向的孩子,平时说话声音小小的,而且表达也比较含糊不清,我一直为此发愁。自从买了这本书,我感觉像是找到了救星。它里面有一个“故事接龙”的游戏,我读一个故事的开头,让孩子接着往下编。一开始她会卡壳,或者说不出完整的话,我就按照书上的引导,用一些启发性的问题,比如“然后呢?小兔子去了哪里?”“它遇到了什么事情?”慢慢地,她就能接上去了,而且还能加入一些她自己的想象,故事变得越来越有趣。还有一个“看图说话”的部分,我找了一些生动有趣的绘本,然后按照书里的方法,引导她观察图片里的细节,再用语言描述出来。比如,看到小猪在玩泥巴的图,我就会问她:“小猪在做什么呀?”“它开不开心呀?”“地上是什么颜色的呀?”通过这些提问,她就能从简单的“小猪玩”上升到“小猪在泥巴里玩,看起来很开心,泥巴是棕色的”。这不仅锻炼了她的观察力,更重要的是,让她学会了如何用更丰富的词汇来表达。我特别喜欢书中强调的“积极回应”和“耐心倾听”的重要性,很多时候,孩子说话含糊或者语速快,我们家长很容易不耐烦,但这本书就告诉我们,要给孩子足够的耐心,并且用肯定和鼓励的态度去回应,这样才能建立孩子的自信心。这本书就像是一本“说话宝典”,让我这个新手妈妈也能轻松上手,科学有效地引导孩子开口说话,而且是自信、清晰地表达!

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