具体描述
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 十几岁孩子的正面管教 |
| 作者： | [美]简.尔森 著 [译者]尹莉莉 译 |
| 译者： | 尹莉莉 |
| 市场价： | 35元 |
| ISBN号： | 9787550225923 |
| 出版社： | 京华出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16开 | 语种：中文 |
| 出版时间：2014-02-01 | 版次：1 | 页数：270 |
| 印刷时间：2014-02-01 | 印次：1 | 字数：223.00千字 |
| 主编推荐 | |
| 《十几岁孩子的正面管教》将帮助父母们在一种肯定自己的价值、肯定孩子价值的相互尊重的环境中，教育、支持自己的十几岁孩子，并接受这个过程中的挑战，帮助十几岁的孩子大限度地成为具有高度适应能力的成年人 |
| 目录 | |
| 致中国读者 引言 第1章 怎样知道你的孩子进入了青春期 当孩子不再认为你能上天摘星星时 梦想中的十几岁孩子和正常的十几岁孩子 你的感受会让你知道孩子何时进入了青春期 养育十几岁孩子的压力 十几岁孩子的现在并不意味着永远 青春期的孩子需要搞清楚自己是谁 个性化往往看起来像叛逆 青春期的孩子经历着巨大的身体和情感变化 与同龄人的关系优先于家庭关系 十几岁的孩子要探索并运用自己的力量和自主 十几岁的孩子极其需要隐私 父母成了让十几岁孩子尴尬的人 十几岁孩子认为自己是全能的、无所不知的 不要煽起叛逆之火 第2章 你站在谁的一边 确保把爱的信息传递给孩子 积习难改 站在孩子的角度看问题并共情 倾听并保持好奇心 别再担心别人怎么想――要做对你的孩子有利的事 用鼓励代替羞辱 确保把爱的信息传递给孩子 让你的孩子一起专注于解决问题 与孩子达成相互尊重的约定 改变需要练习 第3章 你的养育风格是什么 砖、地毯、幽灵，还是正面管教 对十几岁孩子的常见养育风格 娇纵、过度保护、解救型的养育 摇摆不定 忽视或放弃父母的职责 和善而坚定的养育 改变养育方式可能会很难 用正面管教养育的孩子还会叛逆吗 当你改变养育方式时，要让孩子知道 第4章 如何让错误成为学习的大好机会 对错误感到兴奋 在孩子艰难时做一名啦啦队长 启发式问题 让孩子看到如何从错误中学习 矫正错误的4个R的具体运用 利用所犯的错误来理解后果和责任 第5章 怎样激励十几岁的孩子 是的，这是可能的! 致谢 幽默 让我们做个交易，并用东西担保 通过参与激励孩子 和孩子一起解决问题 坚持到底 第6章 你的孩子听你吗 沟通技巧 “还有其他的吗?”会激起你的好奇心 形成一个感受词汇表 直觉感受的沟通 抑郁的毛团 诚实：形成感觉词汇的一种工具 “我感到”句式 “你感到”句式 映射十几岁孩子的感受并不总是很容易 学会有效的沟通语言 有关沟通的简捷建议 积极主动，而不是被动反应 第7章 家庭会议对十几岁的孩子管用吗 一个能教给孩子很多东西的养育工具 运用家庭会议增进对各自眼中的现实的理解 真实的家庭会议什么样 利用家庭会议让孩子合作（包括家务活） 一句鼓励的话：不要期待完美 第8章 怎样与十几岁的孩子共度“特别时光” 特别时光的魔力 找到共度“特别时光”的有效方法 无声的陪伴 特别时光与同胞竞争 第9章 你是包办，还是在赋予孩子力量 让十几岁的孩子为人生做好准备 赋予孩子力量：具有长期效果的养育的基础 汽车和开车 兄弟姐妹和争斗 派对 衣着、头发、文身、穿孔、打眼 回家的晚时间 金钱 家务活 房间 约会和性 学校 电子产品（手机、电脑、视频游戏、电视、IPOD、IPAD以及下个月将要发明的任何其他东西） 购物中心、音乐会及其他活动 朋友、同龄人 挑战 第10章 你在教给孩子人生技能吗 培养能力和“我能”的心态 利用孩子的兴趣 一起做好计划和安排 从头到尾预演一遍 用一些非常规的方法 让十几岁的孩子教你 运用常规 得到别人的帮助 变成一个游戏 第11章 你的孩子与网络有多密 网络和其他电子产品的挑战 互联网和社交网络：是资产还是负债 一位电脑高手父的建议 有时候需要极端干预措施 社交网络、YouTube以及其他网络选择 网上学校 电视真人秀 第12章 他们为什么那样做 十几岁孩子的心理学 了解一点心理学会大有帮助 行为是由个人观念驱使的 想法，感受，行为 孩子的那块“家庭馅饼”能解释他们的很多行为 没有问题的孩子 错误的行为目标建立在潜在的信念之上 错误目的及其隐藏的信念 错误目的的识别 四种性格类型 你不必独自做 第13章 你该如何对待可怕行为 对你自己和你的十几岁孩子要有信心 朋友，或缺少朋友 当你不喜欢你的十几岁孩子的朋友时 恃强凌弱 药物滥用以及其他成瘾行为 十几岁孩子的性行为、怀孕和性传播疾病 性虐待和乱伦 自伤 十几岁孩子的自杀问题 饮食紊乱 不愿离家的年轻人 总结 第14章 你自己十几岁时没能解决的问题在妨碍你吗 再养育你自己 站在你自己一边，往往对孩子有益 错乱的舞步 结语 从基于恐惧的养育到基于勇气的养育 基于恐惧的养育 基于勇气的养育 |
| 现在的十几岁孩子，希望能够成为自己人生飞机的驾驶员。他们想让父母爱他们、支持他们、接受他们，但不要干涉他们追求自己的生活――除非在他们想要什么的时候。有时候，十几岁孩子的行为就好像要把父母踢出他们的飞机一样。 很多父母想驾驶自己十几岁孩子的人生飞机。他们害怕，如果将控制权交到孩子手里，孩子就会陷入麻烦、受到伤害或遭遇失败――甚至生命受到威胁。带着这种恐惧，他们往往变成无效的父母，并且由于控制过多而招致孩子更多的叛逆。 如果你学会了一个和善而坚定的父母的正面管教技巧，你就能始终作为副驾驶待在自己十几岁孩子的人生飞机上――在鼓励你的十几岁孩子成为一名熟练而负责任的驾驶员的同时，在必要时随时支持并指导孩子。而且，像任何一个副驾驶一样，有时候需要你驾驶这架飞机，但这种时候非常少。 康妮想学习如何成为儿子布拉德人生中一名熟练的副驾驶，所以，为学习更多有关正面管教的知识，她参加了一个养育学习小组。在这个小组中，她很快就发现，为什么自己想成为儿子人生飞机驾驶员的努力会败得那么惨。通过体验式活动，她得以“进入儿子的内心世界”，并体验到了在她控制(过于坚定)儿子时他为什么反叛，以及当她反过来走到另一个极端并对儿子娇纵(过于和善)时，他为什么会利用这一点。一旦理解了和善与坚定并行的重要性，康妮几乎都等不及运用她学到的方法了。 &nb; ...... |
| 内容简介 | |
| 家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育十几岁孩子的“黄金准则”。 本书共14章，详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则（确保把爱的信息传递给孩子）、三种常见养育风格的弊端，以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法（将错误当成学习的大好机会、怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和“我能”的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等）。 本书将帮助读者在一种肯定自己的价值、肯定孩子价值的相互尊重的环境中，教育、支持自己的十几岁孩子，并接受这个过程中的挑战，帮助十几岁的孩子大限度地成为具有高度适应能力的成年人。 |
| 作者简介 | |
| 简.尔森（Jane Nelsen ），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母，22个孩子的奶奶或外祖母，还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册），是众多育儿及养育杂志的顾问。她于2013年5月中旬至6月初展开“正面管教中国行”，在北京、上海、深圳三地的公开演讲受到了中国父母们的热烈欢迎。 |
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用户评价
我被这本书的书名所吸引，它就像一个“导航仪”，清晰地指明了这本书所要涵盖的几个关键领域。“正面管教”是我一直以来非常关注的教育理念，我深知其在培养孩子独立、自信、负责任方面的作用。而“十几岁孩子”这个定位，更是直接戳中了我的痛点，因为我的孩子正好处在这个充满挑战的时期，我迫切需要一些能够帮助我理解他们、引导他们的策略。书名中的“有效的正面管教工具卡”尤其让我眼前一亮，它暗示着书中会提供一系列具体的、可操作的方法，这正是我最需要的，我希望这些工具能够像“秘籍”一样，帮助我化解育儿中的难题。此外，“家庭子儿童性培养教育教养”和“家教家庭教育书籍”这些词汇，也让我看到这本书在更广泛的育儿范畴内的价值，它不仅仅关注行为，还触及品德、性格的塑造，甚至包括了敏感但至关重要的性教育。这让我觉得这是一本非常全面的育儿指南，我非常期待它能够为我提供科学、实用的育儿方法，帮助我更好地陪伴孩子成长，培养一个健康、快乐、有责任感的下一代。
评分这套书的书名确实有点长，感觉想把所有关键词都塞进去，让读者一眼就能了解它涵盖的范围。我当初是被“正面管教”和“十几岁孩子”这两个词吸引进来的，因为我家孩子正好处在这个非常关键的阶段，各种叛逆和挑战层出不穷，作为家长，真的希望能找到一些有效的方法来引导，而不是一味地吼叫或者妥协。书名里提到了“有效的正面管教工具卡”，这让我对书中提供的具体操作方法充满了期待，我希望它不是空泛的理论，而是能落到实处的、有针对性的建议，毕竟实践出真知。还有“家庭子儿童性培养教育教养”，这个词组有点拗口，但仔细体会，大概意思是涵盖了孩子从小的品德、性格、习惯以及一些生理心理上的成长引导。性教育这个词也包含在内，这确实是当下家长们普遍感到棘手但又非常重要的一环，希望这本书能提供一些科学、健康、易于接受的指导。总的来说，这个书名传递出的信息是“全面、实用、针对性强”，冲着这个，我还是挺想深入了解一下里面到底有多少干货。
评分这本图书的名称确实涵盖了相当多的育儿重点，从“正面管教”到“十几岁孩子”的特殊阶段，再到“性培养教育”，都让我觉得这本书内容会很丰富。尤其“有效的正面管教工具卡”这个描述，让我非常感兴趣。我一直在寻找既有理论指导，又能落到实处的教育方法，我希望这本书能够提供一些具体的“招数”，能帮助我在日常生活中更好地与孩子沟通，解决问题。我的孩子正在经历青春期，这个阶段的叛逆和挑战让我倍感压力，我非常希望这本书能够给我带来一些实用的技巧，帮助我平稳度过这个时期。而“家庭子儿童性培养教育教养”的包含，则让我觉得这本书在关注孩子全面发展上做得非常到位。性教育是一个敏感但又极其重要的话题，我希望这本书能提供科学、合理、易于理解的指导，帮助我引导孩子建立健康的性观念。总之，这个书名给我一种“应有尽有”的感觉，我期待这本书能够成为我的育儿“百科全书”，为我提供全面、有效的指导，帮助我培养出色的下一代。
评分拿到这本书的时候，我首先注意到的是它那长而信息量巨大的书名。它似乎试图涵盖所有关于家庭教育的关键词，从“正面管教”到“十几岁孩子”，再到“性培养教育”和“家教书籍”，这些元素都紧密地结合在一起。这让我产生了一种预感，那就是这本书的内容会非常广泛，而且可能针对性很强。我特别被“有效的正面管教工具卡”所吸引，因为在育儿过程中，理论固然重要，但实际操作的技巧更是必不可少。我希望这本书能够提供一些具体、易于理解和实践的方法，而不是仅仅停留在概念层面。我的孩子正值青春期，我深切地感受到与他沟通的难度在增加，常常会因为一些小事而产生冲突。我渴望能够找到一种更温和、更有效的方式来处理这些问题，而“正面管教”的理念正是我所寻求的。同时，书名中提到的“儿童性培养教育教养”也让我感到一丝欣慰，因为在当前社会，这是一个非常重要但又常常被回避的话题。我希望这本书能够以一种恰当、科学的方式来引导家长和孩子处理这一敏感问题，帮助孩子建立健康的性观念。总而言之，这个书名虽然有点“堆砌感”，但我认为它传递了一个明确的信号：这是一本试图为家长提供全面、实用育儿指导的书籍，我对此充满了期待，希望能从中找到解决我育儿难题的钥匙。
评分我一直在寻找能够帮助我更好地理解和应对青少年叛逆期的书籍，直到我看到了这本。它的书名虽然有些冗长，但我认为这恰恰说明了它内容的丰富性和全面性。特别是“正面管教”这四个字，立刻抓住了我的注意力，因为我知道这是一种强调尊重、理解和合作的教育方式，与我一直以来倡导的育儿理念不谋而合。更吸引我的是“有效的正面管教工具卡”这一部分，我非常期待书中能提供一些具体、可操作的技巧和方法，能够帮助我在日常生活中，面对孩子可能出现的各种问题时，不再感到手足无措。我希望这些工具卡能够像一张张指导卡片，在我迷茫的时候，能够给我清晰的方向和明确的指引。此外，“家庭子儿童性培养教育教养”和“家教家庭教育书籍”这些词汇，也让我看到了这本书在更广阔的育儿领域内的价值，它不仅仅关注青少年的行为管理，还可能涵盖了更深层次的品德塑造、性格培养，甚至包括了非常敏感但又至关重要的性教育部分。考虑到我的孩子正处于生理和心理都在快速发展的阶段，一本能够涵盖这些内容的书籍，对我来说无疑是如获至宝，我非常希望这本书能够成为我育儿路上的得力助手，帮助我培养出一个健康、快乐、独立的孩子。
评分这本书的书名很长，但我觉得里面包含的信息量却非常大，就像一本“育儿宝典”的目录。首先，“正面管教”这个词就吸引了我，因为我一直相信温和而坚定的管教方式更能培养出独立、自信的孩子。“十几岁孩子”这个标签更是精准地定位了我的需求，因为我的孩子正好处在这个充满挑战的时期，我需要有针对性的指导。“有效的正面管教工具卡”更是让我期待，我希望书中能提供一些简单易懂、可以直接应用到日常沟通和解决问题中的实用技巧，而不是空泛的理论。“家庭子儿童性培养教育教养”的提及，也让我觉得这本书的视野很广阔，它关注的不仅仅是孩子的行为，更是他们品德、性格、以及非常重要的性健康教育。我希望这本书能以一种科学、健康、不回避的态度，帮助我引导孩子认识自己、健康成长。总而言之，这个书名给我一种“全方位指导”的感觉，我期待这本书能成为我在育儿道路上的得力助手，帮助我更好地理解和支持我的孩子。
评分我之所以会注意到这本书，很大程度上是因为它的书名。它非常直白地将“正面管教”、“十几岁孩子”以及“家庭教育”等核心关键词罗列出来，这对于我这样一个正在为如何更好地教育孩子的家长来说，无疑具有很强的吸引力。尤其“有效的正面管教工具卡”这个表述，让我对书中能够提供具体、可操作的实践指导充满了期待，毕竟光有理论是远远不够的，我更需要的是能够在日常生活中真正用起来的方法。我的孩子已经进入了青春期，这个阶段的挑战是巨大的，我常常感到力不从心，迫切希望找到一些能够帮助我理解孩子、更好地与他沟通的工具。书名中涵盖的“家庭子儿童性培养教育教养”让我意识到，这本书的内容可能不仅仅局限于行为管教，还触及了孩子成长的更深层次，比如品德、性格的塑造，甚至包括了非常重要的性教育启蒙。这让我觉得这本书非常有价值，因为它提供了一个更全面的视角来审视孩子的成长。总的来说，这个书名给我的第一印象是：这是一本内容丰富、实用性强、且兼顾多方面育儿需求的指南，我非常希望它能在我陪伴孩子成长的道路上，提供切实的帮助和指导。
评分当我看到这本书的书名时，第一个感觉就是它非常“实在”，像一个详细的“产品说明书”。它把“正面管教”、“十几岁孩子”、“儿童性培养教育”、“家庭教育”这些家长们最关心的关键词都一股脑地列了出来，让我能快速了解它大概是讲什么的。尤其是“有效的正面管教工具卡”这个说法，立刻勾起了我的兴趣。我一直觉得，光有理论知识是不够的，家长们更需要的是一些能够立刻上手、解决实际问题的“工具”。我希望这本书能够提供这样一些具体的、操作性强的技巧，能够帮助我在面对孩子各种问题的时候，不至于手足无措。我的孩子正处于青春期，各种挑战和困惑让我感到压力很大，我急切地需要一些能够帮助我更好地理解孩子、与孩子建立良好沟通的“法宝”。而“家庭子儿童性培养教育教养”的出现，则让我看到了这本书在更深层次的儿童成长引导上的价值。我希望这本书能够以一种恰当、科学的方式，帮助我引导孩子健康地认识和处理与性相关的问题，为他们未来的健康成长打下基础。总而言之，这个书名让我觉得这是一本“干货满满”、非常实用的育儿指南。
评分这本书的书名长度让我第一眼就觉得内容应该很扎实。它像一个“信息聚合体”，把“正面管教”、“十几岁孩子”、“家庭教育”等家长们最关心的话题都囊括了进去。特别是“有效的正面管教工具卡”这一点，让我非常动心。我一直认为，光讲道理是不够的，家长需要的是具体可行的“招数”，能够用在日常生活中，帮助自己和孩子更好地应对各种挑战。我非常期待书中能够提供一些简单易学、操作性强的工具，能够让我少走弯路。我的孩子正处于青春期，各种叛逆和情绪问题层出不穷，作为家长，我感到非常焦虑。我希望这本书能够给我带来一些启发，让我能够以更平和、更有效的方式来处理与孩子的关系。此外，“家庭子儿童性培养教育教养”这个词组，虽然有点别扭，但却触及了一个非常重要但常常被忽视的领域。我希望这本书能够以一种科学、健康、易于接受的方式，帮助家长们为孩子提供性教育，帮助他们健康成长。总而言之，这本书的书名让我觉得它是一本“什么都有”的育儿宝典，我迫切希望它能在我育儿的道路上，成为一个可靠的伙伴。
评分这本书的书名很长，但我觉得它恰恰说明了作者希望尽可能全面地涵盖育儿中的关键领域。特别是“正面管教”和“十几岁孩子”这两个词，直接点出了我作为家长目前最关注的两个焦点。我一直在探索如何才能用更积极、更有效的方式来引导我的孩子，而不是陷入传统的、充满冲突的管教模式。“有效的正面管教工具卡”更是让我眼前一亮，我期待着书中能够提供一些切实可行的、能够直接应用到家庭生活中的具体方法和技巧，这对于我这样一个在育儿实践中常常感到力不从心的人来说，无疑是雪中送炭。此外，书名中提到的“家庭子儿童性培养教育教养”也引起了我的注意，这是一个非常重要但又常常被忽视的议题，我希望这本书能够提供科学、健康、符合孩子成长规律的指导，帮助我更好地引导孩子建立正确的性观念。总而言之，我认为这本书的书名传递出的信息是：它是一本集理论与实践于一体的、涵盖青少年成长多方面需求的全面育儿指南，我非常期待它能为我的育儿之路带来实质性的帮助。
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