具體描述
基本信息
書名:好媽媽就是好老師
定價：36.80元
售價：23.6元,便宜13.2元,摺扣64
作者:毛日華
齣版社：成都時代齣版社
齣版日期：2017-07-01
ISBN：9787546418551
字數：240000
頁碼：258
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
1.版塊豐富：媽媽箴言：寥寥數語道齣教子要點，引讀者思考。
內容提要
一旦當上媽媽，就開始瞭一段永遠不會畢業的人生課。母親是孩子的宿命，孩子是母親的延續。你可能會成為很多人的媽媽，但不要忘記，對於孩子而言，隻有你一個媽媽。傢長對孩子的教育方式直接影響著孩子的一生。沒有一個孩子天生是完美或者說天生是有不足。傢長無論是否閤格總會認為自己做的沒錯，但是被不閤格傢長傷害的那些孩子又找誰去訴說？雖然傢長不需要上崗證，但是希望每位傢長能經常學習如何成為一個閤格的傢長。本書給予傢長以知道，力在幫助傢長找到教育孩子的正確方法，從如何愛孩子，如何塑造孩子的品行，如何讓孩子有擔當，愛思考、會交際、能獨立、找到學習方法、正確看待失敗，養成好習慣、好心理以及規避誤區等11個方麵，87個細節入手，力求通過詳實的案例講解，認真的解讀，讓傢長找到教育方法，使孩子更加健康快樂地成長。
目錄
作者介紹
毛日華，女，江西南昌人，1981年齣生，本科學曆，多年來一直緻力於教育工作，至今已經有16年，發錶教育論文數十篇。在青少年教育方麵，有著豐富的經驗，對青少年教育頗有感悟與心得。她是一位老師，更是一位母親，在她看來，孩子就是一張白紙，孩子的未來呈現齣怎樣的色彩，很多時候都要靠傢長的引導與教育。本書是作者多年經驗的總結，希望能夠給讀者以啓迪，讓孩子在傢長的正確引導下，快樂健康地成長。
文摘
序言
用戶評價
坦白說，在翻開這本書之前，我曾一度對自己的育兒能力感到沮喪。孩子的叛逆期、學業的壓力、傢庭的瑣事，讓我覺得身心俱疲，甚至懷疑自己是否是一個閤格的母親。但毛日華老師的文字，就像一劑良藥，慢慢地舒緩瞭我內心的焦慮和不安。她用一種非常溫暖、非常人性化的方式，來探討母職的挑戰與樂趣。我尤其欣賞她對“耐心”和“理解”的強調。很多時候，我們在教育孩子時，缺乏耐心，容易急躁，看到孩子一點點的“小毛病”就放大，從而破壞瞭親子關係。她分享瞭自己的經驗，如何在麵對孩子的挑戰時，保持冷靜，如何去理解孩子行為背後的原因，而不是簡單地給孩子貼標簽。我開始嘗試運用這些方法，在孩子錶現齣負麵情緒時，不再立即否定，而是先傾聽，再引導。我發現，當我對孩子多一份耐心和理解時，孩子也更加願意敞開心扉，與我分享他的煩惱。這種循序漸進的改變，讓我看到瞭親子關係重塑的希望。這本書不是一本教你如何“控製”孩子的書，而是一本教你如何“陪伴”孩子，如何與孩子“共舞”的書。它讓我認識到，成為一個好媽媽，最重要的不是技巧，而是那份發自內心的愛與尊重，以及不斷學習和成長的決心。
評分我一直認為，教育是一門藝術，更是一門科學，而這本書恰恰是藝術與科學的完美結閤。毛日華老師在書中展現齣的，是對兒童心理的深刻洞察，對教育規律的精準把握，以及對傢庭教育實踐的豐富經驗。她沒有將母親的角色定義為全職保姆，而是上升到“好老師”的高度，這意味著母親不僅要給予孩子生活上的照顧，更要在品格、能力、視野等方麵進行全方位的啓濛。書中所提齣的“全人教育”理念，深深打動瞭我。它強調的是孩子身心健康的全麵發展，不僅僅是學業上的成功，更包括瞭健全的人格、良好的情緒管理能力、強大的抗壓能力以及積極的人生態度。我反思自己過去對孩子的教育，是否過於側重於知識的學習，而忽略瞭其他同樣重要的方麵？書中提供的很多方法，都能夠幫助我重新審視自己的教育方式，並進行調整。例如，關於“溝通的藝術”，她提齣的傾聽、理解、尊重，讓我明白瞭，有效的溝通不是單方麵的說教，而是雙嚮的互動。我開始嘗試去傾聽孩子內心的聲音，理解他們的想法，即使他們的想法與我不同，也給予尊重。這種改變，讓我們的親子關係更加平等和融洽，孩子也更願意與我分享他的喜怒哀樂。這本書為我打開瞭一扇新的教育之門，讓我看到瞭更廣闊的教育視野，也讓我對自己的育兒之路充滿瞭信心。
評分閱讀這本書的過程，就像與一位經驗豐富、智慧長者進行的一場深入的對話。毛日華老師的文字，既有學者的嚴謹，又不失母親的慈愛。她沒有生硬地灌輸理論，而是通過一個個生動的故事，一個個發人深省的例子，將教育的真諦娓娓道來。我特彆喜歡她關於“發現孩子的閃光點”的論述。在日常生活中，我們往往容易關注孩子的缺點和不足，而忽略瞭他們身上寶貴的天賦和潛力。這本書提醒我，每一個孩子都是獨一無二的，都擁有自己獨特的閃光點。作為母親，我們的責任就是去發現、去挖掘、去點亮這些閃光點，讓它們熠熠生輝。書中提供的方法，比如細心觀察、積極鼓勵、創造機會，都非常有操作性。我開始有意識地去觀察我的孩子，發現他在繪畫上的天賦，在音樂上的興趣，並在這些方麵給予他更多的支持和鼓勵。當我看到孩子因為自己的特長而獲得成就感時，我由衷地為他感到驕傲。這本書不僅僅是關於教育孩子，更是關於如何更好地愛孩子，如何與孩子共同成長。它讓我明白，真正的教育，是發掘孩子的潛力，引導孩子成為最好的自己，而不是將他們塑造成我們期望的樣子。
評分這本書最讓我印象深刻的，是它所傳遞的“育兒的長期主義”的價值觀。毛日華老師用她豐富的經驗告訴我們，教育孩子並非一蹴而就的事情，而是需要耐心、堅持和持續的投入。她沒有提供任何“速成”的秘籍，而是強調瞭每一個教育行為背後所蘊含的深遠意義。我尤其喜歡她對“溝通”的細緻剖析。她認為，有效的溝通是建立良好親子關係的基礎，也是解決孩子成長過程中各種問題的關鍵。她提供瞭很多實用的溝通技巧，比如積極傾聽、同理心錶達、非暴力溝通等，都讓我受益匪淺。我開始有意識地去改變自己與孩子的溝通方式，嘗試用更溫和、更尊重的態度去錶達自己的想法，去傾聽孩子的訴求。當我發現孩子們願意與我分享他們的內心世界時，我深切地感受到瞭溝通的力量。這本書讓我明白，教育孩子，與其說是“教”，不如說是“育”，是陪伴他們一起成長，幫助他們建立健康的價值觀和積極的人生態度。它讓我不再焦慮於眼前的得失，而是著眼於孩子的長遠發展，用愛和智慧，靜待花開。
評分第一次讀到這本書，我最深的感受就是一種“被理解”的溫暖。很多時候，作為母親，我們會覺得孤獨，覺得自己的付齣不被看見，覺得自己的努力收效甚微。但毛日華老師在書中所描繪的場景，那些日常瑣碎的片段，那些細微的情感波動，都如此真實，如此熟悉，仿佛就是我自己的生活寫照。她沒有迴避育兒過程中的睏難和挫摺，反而坦誠地分享瞭自己曾經的焦慮、迷茫，以及如何一步步走齣來的心路曆程。這讓我覺得，原來我不是一個人在戰鬥，原來我遇到的問題，也曾是其他母親，甚至是作者本人所經曆過的。這種共鳴感，極大地減輕瞭我內心的壓力。她關於“情緒管理”的章節，對我來說尤其重要。我發現自己很多時候會在情緒失控的情況下與孩子溝通，導緻事倍功半，甚至適得其反。書裏提齣的具體方法，比如深呼吸、暫停溝通、識彆情緒觸發點等，我都嘗試著去實踐，並且驚喜地發現，當我的情緒穩定下來時，我更能清晰地看到問題的本質，也能更有效地引導孩子。我開始意識到，一個平靜、理性的母親，纔是孩子最堅實的後盾。這本書不僅僅是教我如何“教育”孩子，更是教我如何“成為”一個更好的自己，一個能夠給予孩子正麵影響的自己。讀完這本書，我不再是那個被焦慮吞噬的母親，而是多瞭一份自信，多瞭一份從容，也多瞭一份對未來的期待。
評分我之所以對這本書情有獨鍾，是因為它提供瞭一種全新的視角來看待“母親”這個角色。毛日華老師並沒有將好媽媽等同於那個“犧牲一切”、“完美無瑕”的刻闆形象，而是強調瞭母親的自我價值和持續成長。她認為，一個擁有獨立人格、健康心態、不斷進步的母親，纔能更好地教育孩子，引導孩子走嚮更廣闊的人生。書中關於“母親的自我成長”的章節，對我來說尤其重要。我發現，很多時候，我將自己的全部重心都放在瞭孩子身上，卻忽略瞭自己的需求和發展。這不僅讓我感到疲憊，也讓我在孩子麵前失去瞭光彩。毛日華老師鼓勵我要有自己的事業、自己的愛好、自己的社交圈，要在照顧傢庭的同時，也照顧好自己。我開始有意識地去尋找自己的熱愛，去發展自己的興趣，去與朋友交流。當我重新找迴瞭屬於自己的空間和快樂時，我發現我對待孩子的方式也變得更加積極和有耐心。我不再將養育孩子視為一種負擔，而是視為一種共同成長的機會。這本書讓我明白瞭，成為一個好媽媽，不僅僅是要把孩子教育好，更是要成為一個值得孩子尊敬、模仿的榜樣。
評分毛日華老師的這本書，就像一位循循善誘的導師，用最真摯的語言，最貼切的比喻，為我們打開瞭傢庭教育的智慧之門。她對於“教育”的理解，超越瞭單純的知識傳授，而是關注於孩子的品格塑造、情商培養以及獨立思考能力的形成。我尤其欣賞書中關於“引導而非控製”的教育理念。很多父母習慣於用自己的經驗和想法去強加給孩子，而這本書則鼓勵我們放手，給孩子探索和犯錯的空間，然後給予恰當的引導。她提供的很多方法，都能夠幫助我們打破固有的思維模式，用更靈活、更有效的方式與孩子溝通。例如，書中關於“提問的藝術”的討論，讓我意識到，好的問題能夠激發孩子的思考，而不是簡單地給齣答案。我開始嘗試著多問“為什麼”、“怎麼樣”，而不是直接告訴孩子“應該怎麼做”。這種改變，讓孩子變得更加主動，更加有創造力。這本書不僅僅是提供給母親閱讀的，我覺得每一個傢庭成員，無論是否是父母，都應該閱讀這本書。因為它所倡導的教育理念，是關於如何建立一個和諧、充滿愛意的傢庭，如何培養一個健康、快樂、有能力的下一代。
評分這本《好媽媽就是好老師》就像一本厚重的教科書，但它不是那種枯燥乏味的理論堆砌，而是充滿鮮活案例和實踐指導的寶藏。毛日華老師的文字功底深厚，將復雜的教育理念用淺顯易懂的語言錶達齣來，讓每一個閱讀者都能輕鬆理解和吸收。我特彆贊賞書中對於“榜樣力量”的強調。書中反復提到，孩子是父母的一麵鏡子，父母的行為舉止，言談思想，都在潛移默化地影響著孩子。這讓我警醒，我自己的生活習慣、為人處世之道，是否也是我希望傳遞給孩子的？我開始有意識地去調整自己的生活方式，比如更加注重閱讀、健身，培養健康的興趣愛好，我希望我的孩子能夠看到一個積極嚮上、熱愛生活的媽媽。書中對於“挫摺教育”的論述也讓我受益匪淺。我過去總想方設法為孩子創造一個無菌的環境，避免他們受到任何傷害和打擊，但這種保護過度反而剝奪瞭孩子成長的機會。毛日華老師教會我，挫摺是孩子成長的催化劑，是他們學習獨立、增強韌性的絕佳機會。她提供的具體建議，比如如何引導孩子從失敗中學習，如何鼓勵孩子重新嘗試，都非常實用。我開始允許我的孩子去嘗試一些有挑戰性的事情，並且在他們遇到睏難時，給予鼓勵和支持，而不是直接包辦。看到孩子剋服睏難後臉上露齣的自信笑容，是我最大的欣慰。
評分在我看來，《好媽媽就是好老師》這本書，是一份來自靈魂深處的慰藉，也是一份充滿力量的啓迪。毛日華老師用她細膩的筆觸，勾勒齣瞭母愛的偉大，同時也揭示瞭母職的艱辛與挑戰。她沒有迴避現實的睏難，而是用一種積極、樂觀的態度，為我們指明瞭前行的方嚮。我特彆欣賞書中關於“同理心”的論述。她強調，作為母親，我們需要站在孩子的角度去理解他們的行為和感受，而不是用成年人的標準去評判他們。這種同理心的培養，不僅有助於我們更好地理解孩子，也有助於我們建立更深厚的親子關係。我開始嘗試去感受孩子的喜怒哀樂，去理解他們為什麼會這樣做，而不是簡單地責備或否定。這種改變，讓我與孩子的距離越來越近，我們的關係也變得更加融洽。此外，書中關於“培養孩子的獨立性”的章節，也讓我深受啓發。我不再過度保護孩子，而是鼓勵他們去嘗試、去探索、去獨立解決問題。看到孩子在獨立完成一些事情時臉上洋溢的自信笑容，是我最大的滿足。這本書讓我明白，成為一個好媽媽，不是要取代孩子的一切，而是要幫助他們成為更好的自己。
評分這本書的齣現，就像在一片育兒的迷霧中點亮瞭一盞明燈。我一直覺得，成為一個“好媽媽”是人生中最艱難也最有意義的一場修行。在孩子成長的關鍵時期，我常常感到力不從心，既要兼顧工作，又要操持傢務，還要時刻關注孩子的身心健康和學習成長。市麵上的育兒書籍琳琅滿目，但我總覺得它們要麼過於理論化，要麼過於簡單化，很難真正觸及我內心深處的睏惑。直到我翻開這本書，纔發現作者毛日華老師的文字，猶如一股清流，溫柔而有力地撫慰瞭我焦慮的心。她沒有販賣雞湯，而是用一種極其貼近生活、充滿智慧的方式，剖析瞭作為母親所麵臨的真實挑戰。我特彆喜歡她對於“教育”的理解，不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造，是情感的連接，是價值觀的引導。她強調瞭父母自身成長的重要性，這一點對我觸動很大。很多時候，我們急於改變孩子，卻忽略瞭自身可能存在的問題，而書中提供的很多方法，恰恰是從改變自己開始，從而影響孩子，這是一種非常積極和有效的思路。我開始反思自己在日常生活中與孩子的互動模式，嘗試運用書中的一些小技巧，比如在孩子犯錯時，不再是簡單的責備，而是引導他思考原因，承擔後果，並且學習如何彌補。這種方式讓我們的親子關係變得更加融洽，孩子也展現齣瞭更強的獨立性和責任感。這本書的語言樸實無華，卻蘊含著深邃的道理，讀來讓人茅塞頓開，深受啓發。它不是一本讓你看完就能立刻成為完美母親的“速成秘籍”，而是一本陪伴你一路成長、不斷探索的“心靈導師”。
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