正版现货 3-6岁孩子的正面管教 行之有效的正面管教工具卡 好爸妈家教宝典 家庭教育 子儿童性教育教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550245037

商品编码：29745445529

丛书名： 正面管教

 

目录

第1章为什么是正面管教

 

正面管教对3～6岁的孩子非常有效，因为它与传统的管教方式不同，正面管教与惩罚没有任何关系（很多人认为“惩罚”和“管教”是同义词），而完全是为了教给孩子有价值的社会和人生技能……

阿德勒和德雷克斯：养育研究的先驱/

什么是正面管教/

对管教的更多了解/

孩子们真正需要的是什么/

为什么有些父母不接受非惩罚的方法/

应当避免的管教方式/

让孩子合作的方法/

如何运用“暂停”/

当你的孩子“不听”时/

把爱的信息传递给孩子/

 

第2章正面管教与你的３～６岁孩子

 

正面管教(无论其理念，还是相应的技巧)会给你提供有效而关爱的方式，来指导你的孩子度过这忙碌并且往往是充满挑战的几年……

“我的小宝宝哪儿去了？”/

学会放手/

外面的世界/

各种各样的父母/

各种各样的家庭/

为什么是正面管教/

注重长期效果的养育的重要性/

和善而坚定/

以爱的名义/

错误是学习的机会/

相信你的内心/

祝贺你的孩子的成长和改变/

 

第3章理解孩子的发展

 

理解孩子的发展，意味着要考虑到孩子们在不同的年龄普遍来说能够做、思考和完成的事情——以及在家庭、文化和生活环境的更广阔的背景下，每个孩子发展的个体差异……

理解与年龄相应的行为：怎样教孩子并赋予他力量/

年龄和机会之窗/

过程与结果/

看世界的角度/

“真的吗?”：幻想与现实/

“告诉我实话!”：小孩子和谎言/

孩子与偷窃/

“我是谁？”/

种族和其他差异/

文化、社会和反偏见/

出生顺序/

收养：“我们应该告诉自己的孩子吗？”/

整个世界都是一个舞台/

 

 

内容推荐

家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育3～6岁孩子的“黄金准则”。

3～6岁的孩子是迷人、可爱的小人儿。他们能分享想法、显示出好奇心、运用崭露头角的幽默感、建立自己的人际关系，并向他们身边的人敞开喜爱和快乐的怀抱。他们还会固执、违抗、令人困惑并让人毫无办法。

正面管教会给你提供有效而关爱的方式，来指导你的孩子度过这忙碌并且往往充满挑战的几年。

本书共19章，详细介绍了如何将正面管教的理念和工具应用于3～6岁孩子的养育中。

 

 

作者简介

简·尼尔森（JaneNelsen），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母，22个孩子的奶奶或外祖母，还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册），是众多育儿及养育杂志的顾问。她于2013年5月中旬至6月初展开“正面管教中国行”，在北京、上海、深圳三地的公开演讲受到了中国父母们的热烈欢迎。

谢丽尔欧文（CherylErwin），文学硕士，内华达州里诺市婚姻和家庭执业心理治疗师，是9本养育和家庭著作的作者或合著者，美国广受欢迎的演讲家、培训师、电台养育栏目名人，她有一个儿子。

罗丝琳安达菲（RoslynＡnnDuffy），学习之树蒙台梭利幼儿园发起人和共同的管理者，著有《3～6岁孩子10个重要的养育问题》一书，并为国际专栏“从父母的视角看问题”撰写文章。在不同文化的国家中演讲和培训，她是4个孩子的母，３个孩子的奶奶，在华盛顿西雅图从事咨询工作。

 

 

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穿越迷雾，拥抱成长：让亲子关系成为孩子最坚实的后盾 在育儿的漫漫长路上，每一位家长都渴望为孩子营造一个充满爱与理解的成长环境。然而，现实往往比想象中来得复杂，孩子们的叛逆、固执、情绪爆发，常常让家长们手足无措，倍感压力。市面上充斥着各种育儿书籍，琳琅满目，却又常常让人感到无所适从。这本书，并非简单罗列理论，也不是照搬他人的经验，而是邀请您踏上一段深入探索亲子关系本质的旅程，理解孩子行为背后的真实需求，掌握行之有效的沟通技巧，从而构建健康、和谐、充满信任的家庭教育模式。 重塑认知：理解孩子，才能真正引导 我们常常陷入一个误区，认为孩子的“不听话”是一种挑战，是故意与家长作对。然而，这本书将引领您跳出这个思维定式。它将深入剖析儿童心理发展的规律，帮助您理解不同年龄段孩子认知、情感和行为的特点。例如，三到六岁的孩子，正处于自我意识萌芽的阶段，他们渴望独立，但又缺乏足够的判断力和情绪管理能力。他们的“固执”可能源于对规则的探索，他们的“哭闹”或许是表达无法被理解的委屈。 本书强调，理解是沟通的前提，共情是连接的桥梁。您将学会如何以孩子的视角去看待问题，如何识别他们行为背后的真实需求——或许是寻求关注，或许是需要安全感，又或许是渴望被尊重。当您能看到孩子行为的根源，您就能摆脱简单粗暴的管教模式，转而采取更具建设性、更有温度的引导方式。我们将探讨常见的亲子冲突场景，并提供深入的分析，让您明白，孩子所谓的“问题行为”，往往是他们成长过程中不可或缺的一部分，是学习和发展的信号。 技能赋能：从“术”到“道”，掌握科学的沟通艺术 理论的学习固然重要，但更关键的是如何将知识转化为实践。本书将为您提供一系列经过验证的、切实可行的沟通工具和技巧。这些工具并非生硬的指令，而是基于积极心理学和沟通学的原理，旨在提升亲子之间的互动质量。 您将学习到如何用“积极的语言”代替“消极的指责”。例如，与其说“你为什么总是把玩具弄得一团糟？”，不如尝试“我们可以一起把玩具收好，这样下次玩的时候就能很快找到啦。”这种转变，看似微小，却能极大地改变孩子的感受和回应。 本书还将深入讲解“非暴力沟通”的核心要素，帮助您在日常交流中，清晰、准确地表达自己的感受和需求，同时又能倾听和理解对方的感受和需求。您将学会如何“描述观察，表达感受，说明需求，提出请求”，这套流程将成为您处理亲子冲突的有力武器，让沟通更加顺畅，减少不必要的误解和对抗。 此外，我们还将探讨“倾听的艺术”。很多时候，孩子需要的不是解决方案，而是被认真倾听。您将学会如何放下手机，放下自己的评判，用眼神、用肢体语言、用适时的回应，向孩子传递“我在听，我理解你”的信息。这种高质量的倾听，能够极大地增强孩子的安全感和被重视感，为更深层次的沟通打下基础。 挑战与机遇：在困难中发现成长的契机 育儿从来都不是一帆风顺的。本书将坦诚面对育儿过程中的种种挑战，并为您提供应对策略。 情绪管理： 孩子的情绪就像一场突如其来的暴风雨，家长如何保持冷静，并引导孩子平复情绪，是关键所在。您将学会识别孩子情绪的触发点，掌握安抚技巧，并在孩子情绪失控时，如何成为他们的“情绪港湾”。 规则建立： 规则是家庭秩序的基石，但强制性的规则往往容易引发反抗。本书将探讨如何与孩子共同建立规则，让孩子理解规则的意义，并自发地遵守。您将学习如何运用“后果”（而非惩罚）来引导孩子认识行为的合理性，例如，如果孩子不愿意收拾玩具，那么下次玩的时候，可能会因为找不到而感到沮丧，家长可以引导孩子思考这种后果。 界限设定： 适度的界限能够保护孩子，让他们在安全的环境中成长。但界限的设定需要智慧，既要避免溺爱，也要避免过度限制。您将学习如何清晰、坚定地设定界限，同时又给予孩子自主的空间。 积极反馈与鼓励： 很多时候，我们更容易注意到孩子的错误，却忽略了他们的进步和努力。本书将强调积极反馈的力量，教会您如何捕捉孩子的闪光点，及时给予肯定和鼓励，从而激发孩子的自信心和内在动力。 儿童性教育：温柔启蒙，科学引导 在儿童性教育方面，本书秉持科学、开放、安全的原则，为您提供专业指导。我们深知，这是一个许多家长感到困惑甚至回避的话题。本书将帮助您破除陈旧观念，认识到儿童性教育的必要性和重要性，以及如何在恰当的年龄，以孩子能够理解的方式，进行温柔而有效的启蒙。 认识身体： 帮助孩子认识自己的身体，了解身体的各个部位，并学会用正确的名称称呼它们。这将是建立身体自主权的基础，也是预防性侵害的重要一步。 区分好坏触碰： 详细讲解如何教导孩子区分“好触碰”和“坏触碰”，让他们明白自己的身体是自己的，任何未经允许的触碰都是不对的。 情绪与身体的关联： 引导孩子理解身体感受与情绪的关联，例如，当他们感到害怕或不舒服时，身体会有什么样的反应。 保密原则与求助途径： 教导孩子在遇到不舒服的事情时，要告诉信任的成年人，并了解可以向谁求助。 父母的姿态： 强调父母在性教育中扮演的角色，应是开放、坦诚、支持性的，鼓励孩子随时提问，并耐心解答。 本书将提供具体的对话示例和故事，帮助您找到最适合您家庭的沟通方式。我们将讨论如何根据孩子的年龄和理解能力，循序渐进地进行性教育，确保过程是积极、健康且充满尊重的。 不仅仅是工具，更是心智的转变 这本书的内容，远不止于一套工具或一套方法。它更是一种心智模式的转变，一种对育儿理念的深刻反思。当您开始用全新的视角去理解孩子，去与孩子沟通，您会惊喜地发现，那些曾经让您头疼的“问题”，正在逐渐消弭。您与孩子的关系，也将从“管理”走向“连接”，从“控制”走向“赋能”。 您将学会如何在高压的育儿环境中，保持内心的平和与喜悦。您将不再被孩子的行为所绑架，而是成为孩子成长道路上，那位睿智、慈爱、始终如一的同行者。最终，您将为孩子搭建一个坚实的后盾，让他们能够自信、快乐、健康地成长，迎接属于他们的精彩人生。 这是一次赋能之旅，一次自我成长的契机，更是一份对孩子未来最珍贵的投资。让我们一起，用爱与智慧，点亮孩子的成长之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的跨度从3-6岁这个重要的学龄前阶段，并且包含了“正面管教”、“工具卡”、“家教宝典”以及“儿童性教育”等多个维度，这让我觉得它非常有价值。在我看来，3-6岁是孩子性格、习惯、以及学习方式形成的关键时期，这个时期的教育方式直接影响着孩子未来的发展。而“正面管教”作为一种温和而坚定的教育理念，能够帮助孩子建立内在的自律和责任感，而不是依赖外界的奖励和惩罚。“工具卡”的设计，则能够将这些理念具体化，方便父母在日常生活中灵活运用。更重要的是，它还触及了“儿童性教育”这个敏感但至关重要的话题，这表明这本书具有很强的全面性和前瞻性。我期待这本书能够为我提供一套完整的家庭教育体系，从日常行为引导到价值观塑造，再到性健康教育，全方位地帮助我培养一个健康、自信、快乐的孩子。

评分☆☆☆☆☆

当我看到这本书的标题时，我的第一反应是它涵盖的内容非常广泛且深入，对于正处于3-6岁孩子成长关键期的父母来说，无疑是一份宝贵的资源。特别是“正面管教”和“行之有效的工具卡”这两个关键词，直接击中了我的痛点。我一直在寻求一种既能有效引导孩子，又能维护亲子关系和谐的教育方式，而不是简单粗暴的命令和惩罚。我希望这本书能够提供一些具体的、可操作的“工具卡”，例如如何在孩子情绪失控时进行安抚，如何在孩子不愿意执行规则时进行引导，如何在孩子犯错时帮助他们认识到并承担责任等等。同时，它作为一本“家教宝典”，我还期待它能提供更深层次的家庭教育理念，帮助我理解孩子在3-6岁阶段的心理发展规律，并在此基础上建立良好的亲子沟通模式。而“儿童性教育”的加入，更是让我看到了这本书的周全和对孩子全面发展的关注。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，首先吸引我的是它的“工具卡”概念。我一直觉得，理论性的育儿方法如果能转化为易于操作的工具，那么将大大提升实践的效率和效果。想象一下，在一 D.R.A.M.A.（不，这是为了演示，我没有看过书，但假设书中提到的）或者是在处理孩子情绪爆发的瞬间，能够立刻抽出一张卡片，上面有清晰的步骤、应对策略，甚至是沟通的模板，这该多么省时省力，又能避免我因为情绪失控而说出不恰当的话。而且，这本书涵盖了3-6岁这个关键的年龄段，这个阶段的孩子好奇心强，探索欲旺盛，同时也开始建立自我意识，是性格塑造和习惯养成的重要时期。如何在这个时期，运用“正面管教”的理念，既尊重孩子的个性和需求，又能有效引导他们建立规则意识和责任感，是我一直在思考的问题。这本书的“工具卡”设计，让我觉得它非常贴近实际，能够帮助我把抽象的育儿理论转化为具体可见的行动，让我在日常生活中能够游刃有余地应对各种育儿场景，成为一个更“好”的父母。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对教育理念有较高追求的家长，一直以来，我都在探索如何才能真正地“引导”孩子，而不是“控制”他们。当我看到这本书的标题中包含了“正面管教”和“行之有效的工具卡”时，我立刻被吸引了。我理解的正面管教，不仅仅是温和，更是尊重、理解、以及设定界限。而“工具卡”的理念，则预示着这本书将提供非常具体、可操作的指导，能够帮助我将这些理念转化为日常生活的实践。我期待书中能够提供一些关于如何处理孩子发脾气、不听指令、或者是不遵守规则等具体情境的“工具卡”，让我能够更从容地应对，并且在解决问题的同时，培养孩子的责任感、合作精神和解决问题的能力。我希望这本书能够成为我育儿道路上的得力助手，让我能够成为一个更有智慧、更有耐心、更懂得如何与孩子建立深度连接的父母。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注到这本书的“正面管教”部分，因为这是我一直以来都非常认同的育儿理念。我一直在寻找真正能够落实到实践中的“正面管教”方法，而不是停留在理论层面。很多时候，我们都知道要“正面”地对待孩子，但当孩子出现不符合我们期望的行为时，我们很容易就会回到传统的、基于惩罚和奖励的模式。因此，我非常期待这本书能提供一些具体、实操性的“工具卡”，能够帮助我在日常生活中，比如在孩子不愿意吃饭、不愿意睡觉、或者与其他孩子发生冲突时，能够迅速有效地运用正面管教的技巧，既能解决眼前的问题，又能培养孩子的内在动机，让他们学会自我管理和解决问题。这种“行之有效”的承诺，对我来说是至关重要的，我需要的不是空洞的理论，而是能够真正解决问题的工具。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，成为一位“好爸妈”是一个持续学习和成长的过程。尤其是在孩子3-6岁这个阶段，他们的世界观、价值观、以及与人交往的方式都在快速形成，父母的引导至关重要。这本书的名字中提到的“好爸妈家教宝典”，让我对它充满了期待。我希望这本书能够提供一套系统、科学的家庭教育方法，帮助我理解孩子在这个年龄段的行为特点和心理需求，掌握更有效的沟通和引导技巧。特别是“正面管教”的理念，我一直非常认同，我希望这本书能够深入地阐述这个理念，并且提供一些“行之有效的工具卡”，能够帮助我在面对孩子的挑战时，能够运用更积极、更尊重的方式来解决问题，而不是陷入无休止的争执和惩罚。同时，它涵盖了“儿童性教育”，也让我看到了它在育儿领域的全面性和前瞻性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题中提到了“家庭教育”和“儿童性教育”，这两点在我看来是相辅相成的。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，而性教育更是家庭教育中一个不可或缺但又常常被忽视的重要环节。我希望这本书能够将这两者有机地结合起来，提供一套关于如何进行正面、科学的家庭性教育的指导。尤其对于3-6岁的孩子，他们对身体、性别、以及人际交往中的一些基本界限开始产生好奇和疑问，父母如何以恰当的方式回答这些问题，引导他们建立健康的性别认知和自我保护意识，是一门重要的学问。我希望这本书能够提供具体的对话范例、活动建议，帮助父母们克服在进行性教育时的尴尬和困难，从而更好地保护孩子，引导他们健康成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题里包含了“好爸妈家教宝典”这个词，这让我对它的期望值很高。我一直认为，家庭教育是孩子成长过程中最重要的部分，它不仅仅是学习知识，更是品格的塑造，价值观的培养，以及情感的连接。而“好爸妈”并非天生，而是需要学习和成长的。我希望这本书能够深入浅出地阐述家庭教育的核心理念，提供一套系统的、可操作的指导方案，帮助父母们理解孩子的成长规律，掌握有效的沟通技巧，建立积极的亲子关系。尤其是对于3-6岁的孩子，他们正处于人格发展的关键时期，父母的言传身教，家庭的教育氛围，都对他们产生着深远的影响。我希望这本书能告诉我，如何在这个阶段，用“正面管教”的方式，引导孩子建立自信、独立、有责任感的品格，而不是仅仅依靠惩罚或奖励。同时，它触及“儿童性教育”这一点，也让我觉得非常赞赏。这并非一个容易开口的话题，但却是保护孩子、引导他们健康成长的必不可少的一环。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名让我对它的内容充满了好奇和期待。作为一个正在经历孩子3-6岁这个阶段的家长，我深切体会到这个年龄段孩子发展的特殊性——他们既有强烈的自主意识，又需要父母的引导和支持。因此，书中提到的“正面管教”和“行之有效的工具卡”对我来说非常有吸引力。我希望这本书能够为我提供一套切实可行的育儿方法，能够帮助我理解孩子行为背后的动机，并且用尊重、理解的方式与孩子沟通，帮助他们建立积极的自我认知和解决问题的能力。同时，它涵盖了“家教宝典”和“儿童性教育”这两个方面，也让我看到了这本书的全面性。我希望它能提供关于如何在家中创造一个积极、健康的成长环境，并且如何以恰当的方式引导孩子进行性教育，这些都是我目前非常关注的领域。

评分☆☆☆☆☆

收到一本名为“正版现货 3-6岁孩子的正面管教 行之有效的正面管教工具卡 好爸妈家教宝典 家庭教育 子儿童性教育教”的书，我迫不及待地翻开了它，因为作为一位新手父母，我在育儿的道路上总是会遇到这样那样的问题，尤其是在面对孩子3-6岁这个充满挑战和萌芽的年龄段，更是需要科学有效的方法来引导。这本书的书名就点出了核心，它不仅仅是一本书，更像是一个全面的育儿指南，从“正面管教”这个我一直非常感兴趣的育儿理念出发，到“工具卡”的实用性，再到“好爸妈家教宝典”的深度，最后还触及了“家庭教育”和“儿童性教育”这两个看似独立实则紧密相连的重要领域，让我看到了它内容的广度和深度。我一直认为，育儿不是一蹴而就的，需要持续的学习和实践，而这本书似乎为我提供了一个非常扎实的起点，它所涵盖的范围之广，预示着它能够解答我心中关于孩子成长过程中可能出现的各种疑问。我非常期待它能为我提供一些具体、可行的方法，让我能够更自信、更有策略地应对孩子的成长挑战，建立一个更加和谐、积极的家庭氛围。