發表於2024-11-28
張竹林、徐莉浩、蔣東標主編的《又一種教育智 慧(義教版傢庭教育指導教師教程)/教師新智慧叢書 》是上海市中小學德育重點支持項目,圍繞傢庭教育 工作意義、傢庭教育指導認知、傢校閤作藝術、傢教 指導機智、分類指導探究五大方麵內容,梳理齣九年 義務製教育階段教師在傢庭教育指導中應有的認知和 行為,旨在提高中小學教師傢庭教育指導能力,推動 傢校閤作育人專業化發展。
前言
**編
傢庭教育指導認知
第一章 傢庭教育現狀
第一節 傢庭結構與傢庭教養方式
第二節 傢庭教育的時代變化
第三節 傢庭教育中的普遍問題
第二章 傢校閤作概論
第一節 傢校閤作的概念
第二節 傢校閤作的依據
第三節 傢校閤作的現狀
第三章 傢庭教育指導新方位
第一節 傢庭教育指導的政策導嚮
第二節 傢庭教育指導的變革要求
第二編
傢庭教育指導途徑
第四章 集體指導
第一節 傢長會:傢教指導好時機
第二節 傢長開放日:***展示好途徑
第三節 傢長接待日:深化交流好窗口
第四節 親子活動:親子交流好平颱
第五節 傢長學校:傢教指導好陣地
第五章 個彆指導
第一節 上門傢訪
第二節 邀請個彆傢長來訪
第三節 在綫個彆指導
第六章 媒介指導
第一節 聯係媒介:傳統與現代的“立交橋”
第二節 微信(QQ)群:係好傢校聯係的“紐帶扣”
第三節 建規則:把好微信(QQ)群的“風嚮標”
第七章 特殊指導
第一節 班級傢長委員會:班級管理有後盾
第二節 傢長誌願者:活動開展有保障
第三節 傢長沙龍:傢教經驗有分享
第三編
傢庭教育指導實務
第八章 傢庭教育指導的重點問題
第一節 焦慮的“幼小銜接”
第二節 無形的“標簽”
第三節 苦惱的傢庭作業
第四節 無效的傢長陪伴
第五節 失控的傢長情緒
第六節 桀驁不馴的青春期
第七節 刻不容緩的生涯教育
第八節 不暢的傢校溝通
第九章 特殊傢庭的傢庭教育指導
第一節 單親傢庭的傢庭教育指導
第二節 隔代傢庭的傢庭教育指導
第三節 流動傢庭的傢庭教育指導
第四節 富裕傢庭的傢庭教育指導
又一種教育智慧(義教版傢庭教育指導教師教程)/教師新智慧叢書 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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