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基本信息
書名：中國體育博士文叢 競技體育人纔培養：我國高等體育院校附屬體校研究
定價：28.00元
作者：劉誌雲
齣版社：北京體育大學齣版社
齣版日期：2014-04-01
ISBN：9787564415860
字數：
頁碼：110
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
《中國體育博士文叢·競技體育人纔培養：我國高等體育院校附屬體校研究》認真總結瞭當前我國競技體育人纔培養的改革曆程和主要經驗，歲競技體育人纔模式培養涉及的幾個議題，即我國現有競技體育人纔培養模式的劃分、按係統論的方法重新分類、國外競技體育人纔培養模式的案例與分析、競技體校人纔培養模式分析、競技體校發展麵臨的機遇與挑戰等方麵進行分析。
目錄
1 緒言
作者介紹
文摘
5．3．4競技體校的案例分析
序言
1 緒言
用戶評價
這本書的書名，特彆是“我國高等體育院校附屬體校研究”這幾個字，如同一束光，照亮瞭我對於中國競技體育人纔培養體係中一個核心卻又容易被忽視的領域的好奇心。我一直認為，任何一項事業的成功，都離不開其背後紮實的人纔基礎，而競技體育更是如此。在我看來，高等體育院校附屬體校，就像是國傢體育人纔培養係統中的“種子田”，它們承載著發掘、培育和輸送未來體育精英的重任。因此，我非常期待這本書能夠為我揭示這些體校是如何運作的，它們的教育理念和訓練模式有哪些獨到之處？在學生的選拔上，它們是否有著一套比普通學校更科學、更精準的體係？在日常的訓練中，它們又是如何將運動科學、心理學等學科知識融入到具體的訓練計劃中，以達到最佳的訓練效果？同時，我也希望書中能深入探討這些體校在教育功能和社會責任方麵所扮演的角色。它們在為國傢輸送高水平運動員的同時，是否也能為社會培養齣具備體育素養、健康生活方式的優秀公民？“正版剛中國體育博士文叢”的定位，讓我對本書的學術深度和專業性充滿瞭信心，我相信它不僅僅是一本簡單的介紹，更是一次對我國體育人纔培養模式的係統性、批判性研究，能夠為我提供寶貴的研究資料和深刻的理論啓示。我想知道，在當前中國體育事業蓬勃發展的浪潮中，這些附屬體校的地位和作用是否得到瞭應有的重視？它們在麵臨資源、政策、人纔等方麵的挑戰時，又是如何應對的？
評分這本書的書名，猶如一把鑰匙，開啓瞭我對中國體育人纔培養體係深層奧秘的探索之旅。尤其是“高等體育院校附屬體校研究”這個標簽，讓我仿佛看到瞭無數年輕的體育苗子，在學術的殿堂與運動的跑道之間，接受著嚴謹的訓練和悉心的指導。我一直認為，競技體育的成功，絕非一日之功，而是一項需要長期投入、係統規劃的工程，而附屬體校，在我看來，正是這個工程中不可或缺的環節。我希望這本書能為我揭示這些體校在人纔選拔上的獨到之處，它們是如何發掘那些潛在的體育明星，又如何通過科學的評估體係來判斷運動員的潛力和發展前景。更重要的是，我期待書中能夠深入闡述這些體校在訓練方法上的創新與傳承，它們是否能夠有效地將最新的運動科學研究成果融入到日常的訓練實踐中？在保障運動員身體健康和學術進步之間，它們又是如何找到平衡點的？書名中“正版剛中國體育博士文叢”的字樣，也讓我對書中內容的嚴謹性和前沿性有瞭極高的期待，我相信這是一部匯聚瞭我國頂尖體育學者的智慧結晶，能夠提供關於我國體育人纔培養最權威、最深入的解讀。我非常好奇，在當今世界各國體育競爭日趨激烈的背景下，我國高等體育院校附屬體校所構建的人纔培養模式，在國際上是否具有一定的獨特性和競爭力？它們在培養齣大量優秀運動員的同時，能否也為體育産業輸送更多具備專業知識和管理能力的復閤型人纔？這些問題的答案，或許都能在這本書中找到。
評分這本書的書名，《正版剛中國體育博士文叢：競技體育人纔培養：我國高等體育院校附屬體校研究》，立刻吸引瞭我，讓我感覺這是一部能夠深入剖析我國體育人纔培養體係核心機製的著作。我一直對高等體育院校附屬體校這一特殊的教育機構很感興趣，它們既承擔著學術研究的使命，又肩負著為國傢培養高水平競技體育人纔的重任，這種雙重身份本身就充滿瞭研究的價值。我非常希望這本書能夠詳盡地介紹這些附屬體校在人纔選拔、培養、發展以及職業規劃等各個環節的操作細節。例如，它們在招收學生時，是如何進行科學的評估和篩選的？在訓練過程中，又如何將運動科學、醫學、心理學等知識有機地結閤起來，實現科學化、係統化的訓練？“正版剛”這個前綴，讓我對本書內容的學術嚴謹性和可靠性充滿瞭信心，我相信這一定是一部經過多位體育領域專傢學者深入研究的成果。我想瞭解，在當前我國體育強國建設的背景下，這些附屬體校在麵臨著來自專業體校、地方隊以及國際體育界的競爭時，是如何保持自身優勢並不斷發展的？它們在創新訓練理念、完善培養模式、提升教育質量等方麵，又有哪些值得藉鑒的實踐經驗？這本書，我期望它能為我揭示齣中國競技體育人纔培養體係中那些鮮為人知的“幕後故事”，讓我對中國體育的未來發展有更深刻的洞察。
評分閱讀這本書的初衷，源於我對我國競技體育發展模式的某種好奇與探究。我總覺得，要理解一個國傢的體育實力，不能僅僅停留在國傢隊的輝煌成就上，更需要深入探究支撐這些成就的基石——那便是人纔培養體係。這本書的書名，特彆是“我國高等體育院校附屬體校研究”這一部分，精準地觸及瞭我想要瞭解的核心。“附屬體校”這個概念，在我看來，代錶著一種連接高等教育和基層體育訓練的獨特路徑，是一種半專業化、半學術化的模式。我迫切地想知道，這樣的模式是如何在中國體育發展的特定曆史和社會背景下形成的？它又在多大程度上影響瞭我國競技體育人纔的質量和數量？我期待書中能夠呈現齣不同類型高等體育院校附屬體校的運營模式，它們在訓練理念、教學方法、升學通道、退役安置等方麵有哪些異同，以及這些差異又如何體現在培養齣的體育人纔的特質上。同時，我也關注到“正版剛中國體育博士文叢”的標識，這意味著這本書背後承載著的是經過嚴格學術檢驗的研究成果，並非一傢之言。我希望作者能夠展現齣批判性思維，不僅要描述現狀，更要分析其內在的邏輯和潛在的問題，並提齣具有建設性的解決方案。我想瞭解，在如今越來越強調科學化、係統化訓練的時代，附屬體校的傳統模式是否還能跟得上步伐？它們在與專業體校、普通學校體育特長班等不同類型的人纔培養機構相比，優勢與劣勢分彆是什麼？這些都是我非常期待在書中找到答案的問題。
評分當我看到《正版剛中國體育博士文叢 競技體育人纔培養：我國高等體育院校附屬體校研究》這樣一個書名時，我的第一反應是，這一定是關於中國體育人纔培養體係中一個非常重要且深入的研究。尤其是“高等體育院校附屬體校研究”這一部分，直接點齣瞭研究的核心，讓我充滿瞭探索的欲望。在我看來，附屬體校是連接學術研究和實踐訓練的橋梁，它們在發掘和培養體育後備人纔方麵起著至關重要的作用。我迫切地想瞭解，這些附屬體校是如何運作的？它們在人纔選拔上，是否有著一套科學的評估體係？在訓練上，又如何結閤運動科學的最新成果，為學生提供專業的指導？“正版剛”這個前綴，讓我對本書內容的嚴謹性和權威性有瞭極高的預期，我相信這是一部經過嚴格學術審查的著作，能夠為我提供高質量的信息。我想知道，在當前我國體育事業蓬勃發展的背景下，這些附屬體校在麵臨著場地、師資、經費等方麵的挑戰時，是如何保持其發展活力並不斷壯大的？它們在培養齣高水平運動員的同時，是否也關注學生的文化課學習和品德修養？這本書，我期望它能為我揭示中國競技體育人纔培養體係中那些鮮為人知卻又至關重要的環節，讓我對中國體育的未來發展有更深刻的認識和更全麵的理解。
評分當我看到“正版剛中國體育博士文叢”這個前綴時，我腦海中立刻浮現齣的是學術的嚴謹與研究的深度，這讓我對這本書充滿瞭期待。而“競技體育人纔培養：我國高等體育院校附屬體校研究”這一副標題，則直接點明瞭這本書的研究焦點，讓我感覺它將是一次對中國體育教育體係中一個非常重要且具代錶性環節的深入剖析。我一直對那些在高等體育院校內設立的附屬體校很感興趣，在我看來，它們是連接理論與實踐、學術與運動的重要橋梁。我迫切地想知道，這些附屬體校是如何運作的？它們在招生、訓練、學業安排、升學指導等方麵有著怎樣的獨特模式？在培養過程中，它們是如何平衡競技成績和學生全麵發展的？我尤其關注書中是否能提供一些具體的案例分析，展示不同院校附屬體校在各自的優勢項目上，是如何通過精細化的管理和科學的訓練，培養齣高水平運動員的。此外，我也想瞭解，在當前我國體育改革的大背景下，這些附屬體校所麵臨的機遇與挑戰是什麼？它們在新的時代背景下，又該如何進行轉型升級，以更好地適應國傢對體育人纔培養的新要求？“正版剛”三個字，在我看來，不僅僅是書名的一部分，更像是一種承諾，承諾書中內容的真實性、原創性和學術價值。我希望這本書能夠為我揭示齣我國競技體育人纔培養體係中，那些鮮為人知卻又至關重要的細節，讓我對中國體育的未來發展有更深刻的理解。
評分這本書的標題，《正版剛中國體育博士文叢 競技體育人纔培養：我國高等體育院校附屬體校研究》，就像一座精心搭建的知識殿堂，其嚴謹的學術命名預示著裏麵蘊藏著對中國體育人纔培養體係的深刻洞察。我一直對體育教育，特彆是競技體育人纔的選拔和培養機製非常感興趣，而“高等體育院校附屬體校”這個具體的研究對象，更是讓我覺得這本書直擊要害。在我看來，這些附屬體校是連接高等教育理論與實踐、專業訓練與人纔輸送的關鍵環節，它們在中國競技體育發展鏈條中扮演著不可或缺的角色。我非常期待這本書能夠細緻地描繪齣這些體校的運作模式，包括它們的招生標準、訓練方法、學業指導、以及與母體院校之間的互動關係。尤其想瞭解，在當前體育改革的大背景下，這些附屬體校是如何適應新的發展要求，如何在科學訓練、文化教育、心理健康以及生涯規劃等方麵，為學生提供全方位的支持。“正版剛”三個字，在我看來，不僅僅是一個書名，更是對研究內容真實性、原創性和學術價值的承諾，讓我對其內容的深度和權威性充滿信心。我想知道，這些附屬體校在為國傢輸送大批高水平運動員的同時，是否也能為體育産業、體育科研等領域輸送更多具備專業知識和實踐能力的復閤型人纔？這本書，我期望它能為我打開一扇瞭解中國競技體育人纔培養“基因庫”的窗戶。
評分這本書的名字讓我産生瞭極大的興趣，尤其是“正版剛中國體育博士文叢”這個前綴，立刻就讓我聯想到背後嚴謹的學術研究和深入的理論探討。作為一個對體育教育，特彆是競技體育人纔培養體係有著濃厚興趣的普通讀者，我一直希望能找到一本能夠係統梳理我國相關領域研究成果的著作。這次偶然看到瞭這本書，感覺它可能正好填補瞭我在這方麵的知識空白。我非常期待這本書能夠深入剖析我國高等體育院校附屬體校在競技體育人纔培養過程中扮演的角色，以及它們所麵臨的挑戰和機遇。尤其是“附屬體校”這個定位，讓我覺得這本書的研究對象非常具有代錶性，能夠反映齣我國在基層競技體育人纔選拔和培養方麵的獨特模式。我希望作者能夠通過詳實的案例和數據，展現齣這些體校是如何運作的，它們在發現、培養和輸送優秀體育人纔方麵付齣瞭哪些努力，以及在整個體育人纔培養鏈條中處於一個怎樣的關鍵位置。當然，我也很好奇，在當前體育強國建設的宏大背景下，這些附屬體校又麵臨著怎樣的時代要求和發展壓力，它們又是如何適應和轉型的。這本書的書名本身就帶著一種權威性和專業性，這讓我對它的內容質量充滿瞭信心。我預計它不會是那種泛泛而談的科普讀物，而會是一本真正有深度、有價值的學術研究成果，能夠為我提供全新的視角和深刻的見解。
評分這本《正版剛中國體育博士文叢》中的《競技體育人纔培養：我國高等體育院校附屬體校研究》，其書名本身就散發著一種嚴謹而深入的氣息，讓我立刻聯想到背後精密的學術研究和對中國體育人纔培養體係的深度挖掘。我一直覺得，要理解中國競技體育的脈絡，必須關注其人纔培養的源頭活水，而高等體育院校附屬體校，在我看來，正是這樣一個承上啓下的關鍵節點。它們不僅是輸送優秀體育人纔的搖籃，更是將高等體育教育理念與基層訓練實踐相結閤的獨特平颱。我非常期待本書能夠為我詳細解讀這些附屬體校在人纔選拔、培養、輸送過程中的具體操作模式。比如，它們是如何根據不同項目的特點，製定差異化的訓練計劃？在保障運動員身體素質的同時，又如何關注他們的文化課學習和心理健康？“正版剛”這三個字，在我眼中，是一種質量的保證，意味著書中內容是經過嚴格審校，具有學術原創性和權威性，能夠讓我放心地從中汲取知識。我希望這本書能夠為我呈現齣中國高等體育院校附屬體校在人纔培養方麵的成功經驗，同時也能夠揭示它們所麵臨的共性問題和挑戰，例如如何與專業體校、普通中學體育特長班等形成有效的互補，如何應對日益激烈的國際體育競爭對人纔培養提齣的新要求。我期待這本書能夠提供一些具有前瞻性的觀點，為我國未來競技體育人纔培養體係的優化提供有益的參考。
評分翻開書名，《正版剛中國體育博士文叢 競技體育人纔培養：我國高等體育院校附屬體校研究》，我立刻感受到瞭撲麵而來的學術氣息和研究的深度。尤其“高等體育院校附屬體校研究”這幾個字，準確地擊中瞭我的興趣點。我一直認為，競技體育的根基在於人纔，而人纔的培養則是一個係統工程，其中，附屬體校扮演著至關重要的角色。它們是連接高等體育教育與基層體育訓練的紐帶，是孕育未來體育之星的溫床。我渴望在這本書中找到答案，瞭解這些附屬體校是如何運作的？它們在為國傢輸送高水平運動員的過程中，是否有著一套獨特而有效的培養模式？例如，在運動員的選拔上，它們是如何發掘那些具有潛力的苗子，又如何根據不同項目的特點進行科學的培養？“正版剛”的標識，無疑是對本書學術質量的保證，讓我相信書中內容是經過嚴謹的考證和深入的分析，能夠為我提供權威的見解。我希望能在這本書中讀到關於這些附屬體校在訓練方法上的創新，它們是如何藉鑒國際先進經驗，並結閤中國國情，走齣一條適閤自身發展的道路。同時，我也關心這些體校在保障運動員全麵發展方麵所做的努力，例如在文化教育、心理輔導、退役轉型等方麵的支持。我期待這本書能夠為我展現齣我國高等體育院校附屬體校在競技體育人纔培養體係中的重要地位和作用，以及它們為中國體育事業發展所做齣的貢獻。
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