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明湛若水著 著

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出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549561537

商品编码：29844444986

包装：平装

出版时间：2014-12-01

图书基本信息,请以下列介绍为准
书名	白沙子古诗教解
作者	(明)湛水著
定价	29.80元
ISBN号	9787549561537
出版社	广西师范大学出版社
出版日期	2014-12-01
版次	1

其他参考信息（以实物为准）
装帧：平装	开本：32开	重量：0.4
版次：1	字数：	页码：

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目录

内容提要

《白沙子古诗教解》（又名《白沙先生诗教解》、《白沙诗教》等）是明代理学湛水（1466-1560）注释其师陈献章（1428-1500，号白沙子）部分古体诗的著作，在中传统图书分类中通常被置于集部的别集类。湛水的老师陈白沙，也是一名卓有成的思想，同时又以深通诗艺闻名于世。陈白沙一生至少写过两千多篇诗作，其中楚辞、古体、近体、绝句、律诗等各种体裁，应有尽有。湛水却认定其诗之精者乃是古体（相对于隋唐才出现的追求平仄、对仗和押韵的“近体诗”而言的古代诗歌），并从正德十六年（1521）前后开始编纂《白沙子古诗教解》一书，着重向世人阐释其师蕴含在古体诗之中的圣贤之道。

编辑推荐

古籍，加评介，更利传承。

作者介绍

湛水（1466～1560），明代哲学、教育、书法，字元明，号甘泉，增城（今广东省增城县）人。孝宗弘治间进士，选庶吉士擢编修。世宗嘉靖初，官南京祭酒、礼部侍郎。后历南京礼、吏、兵三部尚书。少师事陈献章，后与王守仁同时讲学，各立门户。王主讲 “致良知”。湛主讲“随处体认天理”，认为：“吾之所谓心者、体而不遗者也，故无内外；阳明之所谓心者，指腔子里而为言者也，故以吾之说为外。”（《答扬少默》）。强调以主敬为格物功夫；说：“故善学者，另动静一于敬。”（《答于督学》），著有《湛甘泉集》。

序言

《白沙子古诗教解》：明代湛若水诗学思想的脉络梳理与解读 《白沙子古诗教解》，由明代著名理学家湛若水（字子元，号白沙，故世称白沙先生）所著，是一部在中国古代诗学史上占据重要地位的著作。它并非简单地罗列唐宋以来的古诗名篇，进行逐字逐句的注释，而是以湛若水独特的哲学思想为指导，对古诗进行深入的解读与阐释，旨在揭示古诗中蕴含的道义与人生的智慧。本书的价值在于其深邃的思想内涵，它超越了纯粹的文学鉴赏，将诗歌创作与个人修养、道德实践紧密结合，为后世研究湛若水思想及明代诗学发展提供了珍贵的史料。 一、 湛若水其人及其思想背景 要理解《白沙子古诗教解》，首先需要了解其作者湛若水。湛若水（1466-1565），字子元，号白沙，是明代中期一位极具影响力的思想家、教育家，更是被誉为“阳明后第一人”。他与王阳明同出一门，皆为陆九渊心学的重要传承者，但又在继承的基础上发展出自己的独特体系。湛若水继承了陆九渊“宇宙即吾心，吾心即宇宙”的学说，并进一步强调“天理流行，无非心体”的观点。他认为，天理并非外在于人心，而是内在于心，通过体察自己的内心，便能体悟到天地万物的本源。这种“致良知”的实践，在湛若水看来，是人生的根本追求，也是达到至善境界的途径。 在教育方面，湛若水主张“循序渐进，因材施教”，重视学生的独立思考与实践，鼓励他们通过躬行实践来体悟真理。他的学说对明代中后期乃至清初的学术思想产生了深远影响，其弟子众多，遍布各地，形成了庞大的“白沙学派”。 二、 《白沙子古诗教解》的编纂宗旨与核心理念 《白沙子古诗教解》的编纂，并非出于为初学者提供基础诗歌知识的考量，其根本宗旨在于通过解读古诗，阐发湛若水的心学思想，引导读者体悟“天理”与“人心”的契合，从而达到提升道德修养、实现人生价值的目的。本书的核心理念可以概括为以下几点： 1. 诗以载道： 湛若水认为，优秀的古诗并非仅仅是文字的组合，而是承载着“道”的载体。这些“道”可以是天地自然的规律，可以是人生的哲理，更可以是圣贤的道德教诲。他通过对古诗的解读，挖掘其背后所蕴含的深刻道理，将文学的审美价值与儒家的道德教化融为一体。 2. 心即理，诗即心： 遵循心学“心即理”的原则，湛若水认为，诗歌的创作本质上是诗人内心世界的流露。理解一首诗，关键在于体悟诗人心中的情感、思想与境界。因此，解读诗歌的过程，也是体察与反思自己内心的过程。通过诗歌，读者可以窥见圣贤的心迹，进而反观自身，修正品格，升华心灵。 3. 格物致知，躬行实践： 湛若水强调“格物致知”并非局限于对外物的考察，而是更侧重于对内心的体察与实践。在诗歌的解读中，他鼓励读者不仅仅是停留在字面理解，更要通过反复品味，将诗中的情怀、哲理内化于心，并将其落实到日常的行动中。诗歌的学习，成为一种“知行合一”的实践过程。 4. 循序渐进，自然而化： 湛若水反对刻意雕琢或生搬硬套的作诗方法。他认为，真正的诗歌创作应是内心情感的自然流露，是“天理”在人心中的顺畅运行。在解读诗歌时，他也提倡循序渐进，从浅入深，让读者在潜移默化中领悟诗歌的精髓和人生的大道。 三、《白沙子古诗教解》的解读方法与特色 《白沙子古诗教解》的解读方法，深刻体现了湛若水的心学特色，其主要特点如下： 1. 以理释诗： 不同于传统的音韵、训诂式的诗歌注释，本书更侧重于从哲理的角度来阐释诗歌。湛若水会将诗歌中的意象、情感、叙事等，与他的心学理论相结合，解读出诗歌背后所蕴含的“天理”、“人情”、“性命”等概念。例如，当解读描写自然景色的诗句时，他可能不会过多关注描写的技巧，而是侧重于从景物中体悟自然之道，以及自然之道如何反映于人心。 2. 突出“气象”与“境界”： 湛若水非常重视诗歌的“气象”与“境界”。他认为，一首诗的优劣，不仅在于语言的精炼，更在于其所传达出的宏大、深远的意境和诗人高尚的精神境界。他会在解读中强调诗歌所营造的整体氛围，以及诗人如何在有限的篇幅中展现出无限的哲思。 3. 注重作者的“心源”： 在解读每一首诗时，湛若水会尽量去探究作者创作时的心境、思想和所处的时代背景，以此来理解诗歌的真实意涵。他相信，只有深入理解了作者的心源，才能真正把握诗歌的精髓。 4. 融入个人体悟与劝诫： 作为一部“教解”之作，本书不可避免地融入了湛若水个人的学习心得与人生感悟。他常常会在诗歌的解读之后，引申出对读者在道德修养、人生态度等方面的劝诫，旨在引导读者效法古圣先贤，在生活中践行“致良知”。 5. 精选与代表性： 《白沙子古诗教解》所选的诗歌，并非追求数量的庞大，而是以其思想的深刻性、艺术的代表性以及对湛若水学说的阐释的契合度为主要标准。本书精选了大量唐宋以来享有盛誉的诗人作品，这些作品往往具有较高的思想价值和艺术水准，能够更好地承载湛若水想要传达的道理。 四、《白沙子古诗教解》在学术史上的意义与影响 《白沙子古诗教解》作为湛若水诗学思想的重要载体，在中国学术史上具有多重意义： 1. 明代诗学理论的重要代表： 本书是明代中后期“后七子”复古派之后，一股重要的心学诗学思潮的代表作。它在强调诗歌的思想性与道德性方面，与当时一些纯粹追求形式的诗歌流派形成了鲜明的对比，丰富了明代诗学的理论内涵。 2. 心学在诗学领域的实践： 湛若水通过本书，成功地将心学“致良知”、“心即理”等核心理念，具体而生动地体现在诗歌的解读过程中。这为后世如何运用哲学思想来指导文学创作与鉴赏，提供了重要的示范。 3. 促进诗歌的教化功能： 本书强调诗歌的教化作用，将诗歌视为提升个人道德修养、体悟人生真谛的重要途径。这种观点对后世文学的社会功能产生了持续的影响。 4. 研究湛若水思想的窗口： 对于研究湛若水思想体系的学者而言，《白沙子古诗教解》提供了一个绝佳的窗口。通过阅读本书，我们可以更清晰地理解湛若水是如何将他的抽象哲学理论，运用到具体的文学作品解读中，感受其思想的鲜活与实践性。 5. 对后世诗歌创作的影响： 尽管《白沙子古诗教解》并非一本通俗的诗歌赏析读物，但其所倡导的“诗以载道”的思想，以及对诗人内在心性的关注，在潜移默化中影响了后世一些重视思想深度和道德情怀的诗人。 五、 结语 《白沙子古诗教解》是一部凝聚了明代大儒湛若水深邃思想与独特见解的著作。它以古诗为载体，以心学为指导，深刻揭示了诗歌与人生、与道德、与天理之间的内在联系。本书的价值，不仅在于其对中国古代诗歌的解读，更在于其所展现的、将哲学思想融入文学实践的独特路径，以及对个体道德修养的持续引导。阅读《白沙子古诗教解》，我们得以窥见明代士人心中的精神追求，感受那种将人生、道德与艺术融为一体的宏大志向，也为我们今天理解中国传统文化中“诗”的深层含义，提供了宝贵的启示。

评分☆☆☆☆☆

语言风格上，这本书呈现出一种沉稳而富有力量的笔触。作者的叙述并不矫揉造作，而是用一种非常直接、精准的语言去阐述观点，字里行间透露出深厚的学养和对事物本质的洞察力。读起来，不会有那种晦涩难懂的“之乎者也”的堆砌，相反，它有一种现代的清晰度，同时又保留了古典文本的韵味。很多句子读完后，都需要停下来细细回味，因为其中蕴含的哲理和见解非常深刻。这种文字的力量感，让人不得不佩服作者对语言的驾驭能力，它像是一面镜子，清晰地映照出作者思考的深度和广度，读来令人心悦诚服。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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