“围棋进课堂”基础教程:围棋(下册)

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黄焰 著
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店铺: 巧艺图书专营店
出版社: 青岛出版社
ISBN:9787543675117
商品编码:29906987145
包装:平装
出版时间:2011-09-01

具体描述

基本信息

书名:“围棋进课堂”基础教程:围棋(下册)

定价:25.00元

作者:黄焰

出版社:青岛出版社

出版日期:2011-09-01

ISBN:9787543675117

字数:

页码:128

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


围棋是中华民族的智慧结晶。弘扬民族文化,普及围棋教育,让围棋进入小学课堂是广大围棋教育工作者的共同愿望。为此我们编写了本套教材。本套教材的特点:一、本套教材的编写按照新课标小学一年级的课程标准设计章节内容。教材分上下两册,与小学课程同步,每周一节,每册设置为16课。每课内容中知识讲解、练习与实战进行了巧妙的结合.二、兴趣是好的老师。《围棋:'围棋进课堂'基础教程(下册)》充分考虑了教学主体——小学一年级孩子的年龄特点,创意出卡通形象“小黑”“小白”。在围棋学习中小黑小白陪伴孩子们走进奇妙而有趣的围棋世界里遨游。三、在课堂实践“练一练”中让孩子分角色练习。不同于以往的围棋书籍的均以黑先举例,本套教材分别由黑先(下一手黑棋走或轮到小黑),白先(下一手白棋走或轮到小白),这样更接近孩子们直观的思维。

目录


单元 叫吃方向
课 向一线方向叫吃
第2课 向自己的方向叫吃
单元小结

第二单元 吃子技巧——倒扑接不归
枷吃征吃
第3课 倒扑
第4课 接不归
第5课 枷吃(罩)
第6课 征吃
单元小结

第三单元 眼和死话
第7课 围棋的眼
第8课 两眼活棋
第9课 基本死活
单元小结

第四单元 简单的围地知识
0课 认识地、空、目
1课 金角银边草肚皮
2课 围棋常见术语与打谱
单元小结

第五单元 简单的对杀
3课 同气对杀——先走胜
4课 气长杀气短
5课 有一口公气的对杀
单元小结

第六单元 回顾与整理
6课 综合测试
自我评价表

作者介绍


文摘


序言


单元 叫吃方向
课 向一线方向叫吃
第2课 向自己的方向叫吃
单元小结

第二单元 吃子技巧——倒扑接不归
枷吃征吃
第3课 倒扑
第4课 接不归
第5课 枷吃(罩)
第6课 征吃
单元小结

第三单元 眼和死话
第7课 围棋的眼
第8课 两眼活棋
第9课 基本死活
单元小结

第四单元 简单的围地知识
0课 认识地、空、目
1课 金角银边草肚皮
2课 围棋常见术语与打谱
单元小结

第五单元 简单的对杀
3课 同气对杀——先走胜
4课 气长杀气短
5课 有一口公气的对杀
单元小结

第六单元 回顾与整理
6课 综合测试
自我评价表


《围棋新语:从入门到精通的进阶之路》 一本专为有一定基础的围棋爱好者设计的深度学习指南 --- 内容概要: 本书《围棋新语:从入门到精通的进阶之路》旨在填补初级教程与专业棋谱之间的鸿沟,为那些已经掌握了围棋基本规则、手筋和初级布局概念的学习者提供一个系统化、深度化的进阶平台。全书聚焦于中盘战斗的策略部署、复杂官子的精确计算、布局的演变与克制,以及现代围棋理论的精髓。我们摒弃了对基础概念的重复讲解,而是直接深入到实战中最为关键和最能体现棋手水平的领域。 本书结构严谨,内容丰富,力求通过理论阐释与经典对局分析相结合的方式,帮助读者建立起宏大而精细的棋局观,真正理解“为什么这么下”背后的深刻逻辑。 --- 第一章:中盘决战:构建与瓦解的艺术 本章是本书的核心内容之一,着重探讨围棋最具观赏性、也最考验综合能力的阶段——中盘战斗。我们不再满足于简单的“提子”或“连接”,而是深入研究定型阶段的效率最大化与战斗中的时机把握。 1.1 结构与厚薄的辩证统一: 实地与潜力: 详细分析如何在扩张实地后,利用厚势(筋)对对方的弱点进行有效施压。区分“虚厚”与“真厚”的标准,以及如何通过转换获得双赢局面。 “价值交换”的量化评估: 引入价值评估模型,分析在复杂战斗中,损失一目实地换取对方一串棋的形态优势,究竟是合算还是亏损。探讨“先手”与“后手”在不同棋形中的价值波动。 1.2 复杂的战斗手筋与攻防技巧: 尖、断、靠(靠)、飞、跳的精妙运用: 探讨这些常见手筋在不同局部环境下的最佳落点选择。例如,在面对对方侵消时,何时采用“退而求斯”,何时必须“硬顶相抗”。 大龙的生存之道: 系统梳理大龙在被包围时的四种基本生存策略:治孤(眼位构建)、腾挪(借力打力)、分断(化整为零)和弃子取势。特别强调“二路爬”与“靠边活棋”的价值取舍。 精确的“舍子取先”: 讲解如何在关键时刻果断弃掉某块棋以换取全局的主动权或更重要的先手,这是区别于初学者的重要标志。 1.3 现代围棋的“模样”控制战: 探讨如何从布局阶段的“模样”过渡到中盘的“实地控制”。研究如何利用“薄弱点”引诱对方深入,从而实现对棋局的引导。介绍“薄棋的利用”——如何让自己的薄弱处成为攻击的跳板。 --- 第二章:布局的深化理解与现代演变 初级教程多教授固定的开局模式,而本章则带领读者探索布局背后的战略思想,理解不同布局流派的内在逻辑及其克制关系。 2.1 三三(3-3)侵消的全面解析: 侵消的层次划分: 区别“浅入”与“深入”的侵消。在不同开局(如星位、小目)下,如何选择最有效的侵消点。 应对侵消的“反击与转换”: 当对手三三侵入时,如何通过合理的交换,避免让对方轻易获得稳定眼位,同时保证自身的厚薄平衡。重点分析“角部定式”后的“外势利用”。 2.2 布局的全局观与“时空观”: “大场”的优先顺序: 详细分析宇宙流、厚势流、实地流等不同风格的开局在现代围棋中的优劣势。学习如何在开局阶段准确判断“急所”与“缓着”。 “对冲”与“均衡”: 如何在开局阶段就预见到中盘可能出现的对冲点,并提前做好准备。讲解如何通过布局确立一种“先手优势”或“后手压力”。 2.3 古今布局的传承与创新: 分析中国传统布局(如“三四·四三”)在现代人工智能影响下的变化与回归。通过对比经典名局,理解布局理论的动态发展。 --- 第三章:官子学——终局的胜负手 官子阶段的得失往往决定了微弱优势的扩大或逆转。本章完全聚焦于官子的精确计算和价值判断,这是衡量棋手基本功的试金石。 3.1 官子价值的量化评估体系: 先手、后手、双先、双后: 详细定义并举例说明四种官子的价值判定标准。 “目”的换算: 教授如何快速、准确地将复杂的官子局面换算成目数(如三目半、五目整)。 3.2 复杂官子的计算技巧: “打劫”后的收官: 讲解劫争平定后,如何处理残存的大官子。 角落与边路的组合官子: 重点分析如“虎口”、“板上钉钉”等特定形状的官子价值,以及如何在这些定型中找到最优解。 “虚着”与“点”: 探讨在官子阶段,有时一个看似微小的“点”或“假着”可能具有重要的布局意义,如何判断何时下“假着”才能获得更大的实利。 --- 第四章:实战精讲:从对局中学习 本章精选了近二十年职业棋坛上最具代表性的、且常涉及复杂中盘转换的名局。这些对局并非仅仅展示“妙手”,而是侧重于局势的判断失误与正确的应对思路。 4.1 胜负关键点的复盘分析: 挑选出对局中双方策略发生根本性转变的“转折点”。分析原先的布局思路在进入中盘后如何失效,以及胜者是如何利用对手的局部着眼点而实现全局反击的。 4.2 AI时代的“非人类下法”解读: 对比人类棋手与AI引擎在特定复杂局面下的选择差异。重点分析AI所提倡的“效率优先”原则如何颠覆了传统厚薄观。通过这些对局,读者将学会如何在保持人性化棋风的同时,吸收高效的现代策略。 4.3 错误案例的深度剖析: 精选包含“贪小失大”、“过度扩张”、“治孤失败”等典型错误案例。通过逆向推演,让读者深刻理解失手的后果,从而在自己的对局中规避同类错误。 --- 结语:棋道的延伸 本书的最终目标是培养棋手自主思考、动态判断的能力。围棋的精深在于变化无穷,只有掌握了深层的理论框架和灵活的计算方法,才能在棋盘上真正做到游刃有余,达到“出神入化”的境界。本书提供的正是通往这一境界所需的基本工具和思维模式。

用户评价

评分

作为一名曾经接触过围棋,但后来中断学习的玩家,这次重新拾起,我选择的正是这套“围棋进课堂”系列。上册让我快速回忆起基本规则,而这本下册则是我期待已久、能够帮助我进一步提升棋艺的关键。我希望在这本下册中,能够看到一些关于中盘战斗的入门技巧,比如如何利用棋子的效率,如何进行弃子战术,以及如何处理一些复杂的缠斗局面。虽然我还没完全读透,但我能感觉到书中的内容是比较有深度的,不像一些速成教材,只是泛泛而谈。我猜想,这本书可能会提供一些经典的对局复盘,从实战中学习棋理,或者会介绍一些常见的布局原则,让我能够更好地掌握开局。总之,我对这本下册寄予厚望,希望能它能成为我重返围棋之路的坚实垫脚石,帮助我重新找回对围棋的热情和乐趣。

评分

我是一名围棋爱好者,一直想找一套能够系统学习围棋的书籍。市面上围棋教程很多,但要么过于理论化,要么过于速成,让我觉得难以找到适合自己的。这套“围棋进课堂”系列,尤其是这本下册,给我的感觉是扎实、系统。我感觉它不像有些书那样,只讲套路或者技巧,而是更注重棋理的讲解,让学习者能够真正理解下棋的逻辑。虽然我还在学习过程中,但通过阅读,我能感受到书中对围棋基本功的强调,比如如何判断一块棋的死活,如何计算棋子的得失,以及如何理解一些基本的棋形。书中的例子可能涉及一些简单的官子计算,或者是一些局部战斗的演练,这些内容对于提升棋力是非常重要的。我个人认为,围棋的学习是一个循序渐进的过程,而这套书恰恰符合了这个规律,从基础的规则到更复杂的棋理,一步一个脚印,让我能够稳步提升。

评分

最近迷上了围棋,搜罗了不少入门的书籍,这套“围棋进课堂”系列确实是市面上比较少见的“诚意之作”。之前已经看完了上册,基础的行棋、吃子、禁着点等等都讲得很透彻,而且用了很多小朋友都能理解的例子,比如“小猫抓老鼠”、“保护小兵”之类的,让枯燥的理论变得生动有趣。上册学完之后,我已经能和我的小朋友下几盘简单的棋了,虽然大部分时候是我让子,但那种你来我往的乐趣,真的能体会到围棋的魅力。说实话,我当初对围棋的概念很模糊,以为就是黑白棋子在盘上乱下,但学了上册之后,才意识到围棋背后有这么多的逻辑和战略。现在特别期待这本下册,希望它能帮助我把基础巩固得更好,并且开始接触一些更深入的棋理和定式,为将来能和水平更高的棋友对弈打下坚实的基础。我感觉这套书的编写者一定是对围棋教学有很深的理解,能把这么复杂的规则和策略,用这么浅显易懂的方式呈现出来,非常不容易。

评分

我对围棋的热情是被我的孩子点燃的。他参加学校的围棋兴趣班,回来后总是兴奋地跟我讲棋局,于是我也开始对围棋产生兴趣。这套“围棋进课堂”系列,尤其是这本下册,可以说是我们家共同学习围棋的“好帮手”。虽然我是大人,但很多围棋的概念和技巧,也需要从头学起。这本下册的内容,我感觉是在上册的基础上,进一步深化了对围棋战术和策略的讲解。可能书中会介绍一些简单的打劫技巧,或者是一些常见的破眼方法,这些都让我在和小朋友对弈时,能有一些新的思考。而且,书中的一些对局讲解,也让我开始体会到围棋的“变化无穷”。即使是相似的局面,不同的下法也可能导向截然不同的结果,这让我对围棋的深度有了更直观的认识。我觉得这套书对于家庭围棋启蒙来说,是非常不错的选择。

评分

作为一个对围棋完全陌生的初学者,我抱着“试试看”的心态买了这套“围棋进课堂”系列。老实说,在翻看这本下册之前,我对围棋的认知几乎为零,感觉它高深莫测,离我生活很遥远。但当我开始阅读,尤其是结合上册的内容,我发现围棋的魅力远不止是简单的“围地”,它涉及到的空间概念、逻辑推理、还有对全局的把控,真的让我大开眼界。这本下册的内容,虽然我还没完全消化,但已经能感受到它在逐步引导我去理解更复杂的局面。比如,书中可能涉及到一些简单的死活题,或者是一些基础的角部定式,这些都是我之前完全没接触过的。书中的讲解方式,我感觉还是延续了上册的优点,循序渐进,不会上来就抛出很难的概念。图例清晰,排版也比较舒服,长时间阅读也不会觉得累。我觉得这套书最大的价值在于,它真正地“拉近”了围棋和普通人的距离,让原本看起来高高在上的围棋,变得触手可及。

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