具體描述
基本信息
書名：傢庭教育萬事通：教子有方 良師益友
定價：31.30元
作者：孫章存
齣版社：南海齣版公司
齣版日期：2005-05-01
ISBN：9787544212441
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書為“萬事通係列叢書”之二。隨著獨生子女的增多，傢庭教育的重要性日趨顯現。本書共分教育方法指導篇、思想品德教育篇、科學文化教育篇、強身健體教育篇、審美教育篇、勞動技能教育篇、生理教育篇、心理教育篇及附錄九部分。文筆簡潔流暢，通俗易懂，針對性強，具較高實用價值。
目錄
教育方法指導篇
傢庭教育的一般原則和方法
傢庭教育的優勢和不利條件
傢庭教育的特點
傢庭教育首先是父母的自我教育
對孩子要講民主
懲罰孩子的藝術
把兒童培養成什麼樣的人
對孩子的期望不應過高
父母教育孩子的意見應當一緻
孩子不是父母的“齣氣筒”
怎樣瞭解自己的孩子
怎樣纔能聽到孩子的心裏話
沒時間教育孩子怎麼辦
與孩子同室同床好不好
怎樣培養未成年女孩自我保護能力
傢長不能護孩子的短處
閤格傢長的標準是什麼
傢長應該具備哪些心理素質
傢長應該不斷提高自身的文化素養
父母的言行是孩子不成文的教科書
怎樣區彆理智的愛和溺愛
傢長要不要同孩子交流工作、學習與思想情況
怎樣掌握教育孩子的“火候
怎樣處理傢長與老師對孩子的不同看法
應該怎樣對待老師的傢庭訪問
怎樣從孩子的微小變化瞭解他的心理
傢庭教育要不要進行評價
應該重視傢庭環境建設
傢長應給予孩子哪些自由
怎樣給孩子立“傢規”
怎樣對待孩子的錯誤
思想品德教育篇
如何對孩子進行粗淺的近、現代史的教育
如何在傢庭中對孩子進行熱愛祖國
熱愛傢鄉的教育
如何培養孩子關心時事的習慣
要對孩子進行遵紀守法的教育
教育孩子樹立遠大理想
……
科學文化教育篇
強身健體教育篇
審美教育篇
勞動技能教育篇
生理教育篇
心理教育篇
附錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
我不得不說，這本書給我帶來的最深刻改變，不僅僅是育兒技巧上的提升，更是心態上的轉變。它讓我從一個焦慮、急躁的父母，變成瞭一個更加平和、耐心的傢長。我開始明白，孩子成長是一個自然而然的過程，我們要做的是陪伴和引導，而不是控製和乾涉。這本書用一種非常細膩的筆觸，描繪瞭親子關係中那些容易被忽略的細節，並提供瞭如何去處理這些細節的有效方法。我記得書中關於“如何給孩子設定規則”的章節，讓我學到瞭很多，以前我總是隨心所欲地給孩子定規則，結果孩子也常常不遵守，這本書讓我明白，規則的製定需要和孩子一起溝通，並且要明確後果。
評分從這本書中，我學到瞭很多關於如何培養孩子獨立性的方法。我記得以前我總是擔心孩子做不好，所以什麼事情都替他包辦，結果孩子變得越來越依賴我。這本書讓我明白，獨立性需要從小培養，通過一些小任務，讓孩子自己去嘗試，去完成。我記得書中有一個關於“如何鼓勵孩子自己穿衣服”的例子，這個方法非常有趣，也很有操作性，通過遊戲的方式，讓孩子樂於去嘗試。這本書給瞭我很多信心，讓我相信我的孩子也能成為一個獨立、自信的人。
評分這本書給我最大的啓發在於，它並沒有把“教子有方”這件事變成一種刻闆的、公式化的任務。相反，它強調的是“良師益友”的角色，這讓我意識到，我們作為父母，不僅僅是要“教”孩子，更重要的是要成為孩子的“朋友”，理解他們的世界，尊重他們的感受，然後在這種信任和親密的基礎上，再去引導他們。我記得書中有一個章節講到如何與青春期的孩子溝通，當時我看得特彆認真，因為我正麵臨著這樣的挑戰。我的女兒正值青春期，變得越來越叛逆，總是和我對著乾，我嘗試瞭很多方法，但似乎都適不奏 عنه。這本書提供瞭一種非常溫柔但又堅定溝通的策略，它建議我們不要急於否定孩子的想法，而是先傾聽，理解他們的立場，即使我們不認同，也要讓他們感受到被尊重。
評分我必須強調，這本書的語言風格真的非常接地氣，沒有那些晦澀難懂的專業術語，讀起來就像是在和一位鄰傢阿姨聊天一樣，親切又溫暖。它不會給你一種高高在上的說教感，而是用很多生活化的例子，讓我感覺“原來我也是可以做到的”。我記得有一個章節講的是如何處理孩子的分離焦慮，當時我的孩子剛上幼兒園，每天都會哭鬧不止，弄得我心力交瘁。這本書提供瞭一些非常具體的、操作性強的建議，比如如何提前和孩子溝通，如何製定一個“告彆儀式”，這些方法看似簡單，但卻非常有效。
評分坦白說，我之前對很多育兒書籍都抱有一種“期待過高”的心態，希望能夠找到一本能夠立刻解決我所有育兒難題的“秘籍”。然而，這本書讓我明白，育兒是一個持續學習和調整的過程，沒有一成不變的“正確方法”，隻有最適閤自己孩子和傢庭的“有效方法”。這本書給我的更多是一種思維的啓迪和視角的拓展，它讓我學會瞭如何觀察我的孩子，如何理解他們的需求，如何在日常生活中發現教育的機會。我記得書中舉的一個例子，關於如何通過遊戲來培養孩子的專注力，這個方法非常實用，也很有趣，我的孩子玩得不亦樂乎，而我也在不知不覺中看到瞭他專注力的提升。
評分我特彆喜歡這本書的邏輯結構，它不是簡單地羅列各種育兒技巧，而是深入淺齣地剖析瞭孩子行為背後的心理動機。比如，它會從兒童心理學的角度解釋為什麼孩子會撒謊，為什麼會發脾氣，為什麼會膽小等等。這讓我恍然大悟，原來很多時候，我們看到的隻是孩子錶麵的行為，而這本書則幫助我看到瞭隱藏在行為之下的原因。當我知道瞭孩子行為的根源，我就可以更有針對性地去解決問題，而不是盲目地采取行動。我記得書中關於“正麵管教”的章節，給我留下瞭深刻的印象。它提倡用鼓勵和贊美代替批評和懲罰，這在我過去傳統的育兒觀念中是很難想象的。
評分總而言之，這本書就像是一本“萬能鑰匙”，為我在育兒的道路上打開瞭很多扇新的大門。它不僅僅提供瞭方法，更重要的是，它改變瞭我看待孩子、看待育兒的方式。我不再視育兒為一種負擔，而是把它當作一次充滿愛與智慧的旅程。這本書讓我深刻地體會到，“教子有方”並非易事，但隻要我們用心去學，用愛去實踐，就一定能成為孩子心中那個“良師益友”。我記得書中最後幾頁，分享瞭一些關於“如何保持積極心態”的建議，這對我來說也非常重要，幫助我在育兒的道路上，始終保持著一份樂觀和希望。
評分這本書的封麵設計真的很吸引我，那種溫暖的色調和充滿親和力的插畫，立刻讓我覺得它不僅僅是一本“育兒寶典”，更像是一位經驗豐富、慈祥智慧的長輩，願意分享最實在的經驗。我記得當時是在一個書店的角落裏偶然翻到的，那個時候我的孩子剛好到瞭一個非常令人頭疼的階段，什麼方法都試過瞭，收效甚微，心裏充滿瞭挫敗感和無力感。打開這本書，我並沒有立刻找到“靈丹妙藥”，而是被那種循序漸進、細緻入微的講解方式打動瞭。它沒有一下子灌輸給我一大堆理論，而是從孩子成長的不同時期，我們傢長可能會遇到的典型問題入手，比如“孩子為什麼不聽話？”“如何處理孩子的情緒？”“如何培養孩子的獨立性？”等等。
評分這本書的篇幅雖然不算長，但內容卻非常豐富，涵蓋瞭孩子成長過程中幾乎所有的重要方麵，從身體健康到心理發展，從行為習慣到品德塑造，麵麵俱到。我尤其喜歡書中關於“培養孩子情商”的部分，它詳細地解釋瞭情商的重要性，以及如何在日常生活中通過各種方式來提升孩子的情商，比如引導孩子認識和錶達自己的情緒，培養孩子的同理心等等。我記得書中提供的一些親子互動的小遊戲，非常有創意，能夠有效地增進親子關係，同時也幫助孩子更好地理解和管理自己的情緒。
評分讓我印象最深刻的是，這本書在鼓勵傢長學習的同時，也非常強調“自我成長”。它並沒有把所有的壓力都壓在傢長身上，而是告訴我們，我們在教育孩子的同時，也要關注自己的情緒和需求，隻有我們自己狀態好瞭，纔能更好地去教育孩子。我記得書中有一段話，讓我感觸頗深：“父母是孩子的第一任老師，但同時，孩子也是父母最好的鏡子。”這句話讓我意識到，在教育孩子的過程中，我其實也在不斷地反思和成長。我記得書中關於“如何處理親子衝突”的章節，給瞭我很多實用的技巧，讓我能夠更好地化解矛盾，而不是讓衝突升級。
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