具体描述
书名:+小学6年*知道+第2版
定价：36.80元
作者:李勇+袁小鸣
出版社：中国纺织出版社
出版日期：2018-07-01
ISBN：9787518045921
字数：
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版次：
装帧：
开本：
商品标识：25255939
*章升入小学，和孩子一起快速适应新环境*节和孩子一起做好入学准备第二节让孩子喜欢上新的环境第三节度过幼儿园到小学的过渡期第四节小学有比幼儿园更有趣的地方第五节帮孩子制订可行的学习目标和计划第六节找到孩子的兴趣点第七节调整小学生活的作息时间第八节帮助孩子克服考试的紧张心理第二章帮助孩子增强注意力，提高课堂听讲效率*节让孩子遵守学校的课堂规定第二节课前做好预习有利于课堂理解第三节帮助孩子梳理所学的知识第四节教孩子上课要跟着老师的思路走第五节让孩子课上要积极呼应老师第六节课堂上要敢于提问第三章利用好孩子的课余时间，让成长优人一步*节多给孩子买些书第二节培养孩子的观察能力第三节坚持写日记是好习惯第四节做事不拖沓，当日事当日毕第五节让孩子合群第六节教孩子热爱大自然第七节让孩子过个丰富多彩的假期第四章注重学习方法，成绩从一开始就不落下*节让孩子在玩中学到知识第二节交替学习，不要一科学到底第三节教孩子懂得学以致用第四节学会合作，取长补短第五节举一反三，发散思维
用户评价
说实话，我拿到《小学6年知道+第2版》的时候，最先吸引我的就是它那种“不一般”的设计。市面上同龄段的书籍，大多是厚重的教科书或者习题集，要么就是过于卡通化、缺乏深度的读物。但这本书不一样，它似乎找到了一个完美的平衡点。它的纸张质量很好，摸起来有种高级感，不像那种劣质印刷的书会晕染。封面设计简洁大气，用色也很舒服，一点也不花哨，但又足够吸引眼球。翻到里面，内容编排更是让我眼前一亮。它不是那种一股脑儿把所有知识点都塞给你的感觉，而是非常有条理地进行划分，每个章节都有明确的主题，而且重点突出，不会让你感到迷失。我特别欣赏它在讲解一些比较复杂的概念时，会穿插一些小故事、小实验的介绍，这些细节都做得非常用心。比如，在讲到数学的“分数”概念时，它不是简单地给出定义和公式，而是用切披萨、分蛋糕的例子，非常直观地解释了分数的由来和意义，让我这个数学“小白”都能轻松理解。而且，这本书还有一个很棒的地方，就是它不仅仅局限于课本知识，还会拓展一些课外延伸，让我了解到书本以外的更多有趣知识，比如一些历史事件的幕后故事，或者一些科学发现的趣闻轶事。这让我在学习过程中，获得了更多的乐趣和成就感。
评分说实话，《小学6年知道+第2版》最让我感到惊喜的是它的“引导性”。它不仅仅是将知识“喂”给我，而是通过各种方式，引导我去主动思考，去主动学习。我记得我最喜欢的一点是，书中有很多“思考题”和“动手做”的环节。这些题目不是那种死记硬背就能回答的，而是需要我运用书中的知识，去分析问题，去解决问题。比如，在讲到“简单的电路”的时候，书中就鼓励我们尝试用电池、导线和灯泡来搭建一个简单的电路，并且观察灯泡是否会亮。这种实践性的学习，让我对知识有了更直观的体验，也让我更加牢固地掌握了知识。而且，书中的语言风格也非常吸引人，它用一种非常活泼、有趣的方式来讲述知识，一点也不枯燥。我记得它在讲到“声音的传播”的时候，用到了“回声”的例子，并且鼓励我们去山谷或者空旷的地方尝试制造回声。这种互动式的学习方式，让我觉得学习变成了一件有趣的事情。
评分我不得不说，《小学6年知道+第2版》是一本非常“有心”的书。从它的装帧设计到内容编排，再到语言风格，都体现出了作者的用心。我记得我拿到这本书的时候，首先吸引我的就是它那种温和而又充满活力的封面设计，一点也不花哨，但是却有一种莫名的吸引力。翻开书页，你会发现，里面的内容也是经过精心设计的。每一个知识点都讲解得非常清晰，而且配有大量的插图和图表，让我更容易理解。我尤其喜欢它在讲解一些比较复杂的概念时，会穿插一些小故事或者名人轶事，这些内容让原本枯燥的知识变得生动有趣。我记得书中关于“爱因斯坦”的故事，让我对科学家的形象有了全新的认识，也激发了我对科学的兴趣。而且，这本书还非常注重培养我们的阅读习惯，它会推荐一些相关的课外读物，引导我们去更深入地了解某个领域。这种全方位的培养，让我觉得这本书不仅仅是一本教材，更是一位良师益友。
评分我拿到《小学6年知道+第2版》的时候，最大的惊喜就是它的“全面性”。我一直觉得，小学的学习应该是一个打基础的阶段，但这本书的内容，已经远远超出了“基础”的范畴。它不仅仅包含了我们课本上的知识，还触及了很多课外拓展的内容，让我觉得非常有价值。我记得我最喜欢的是关于“世界文化”的章节，它介绍了不同国家和地区的风俗习惯、节日庆典，让我对多元文化有了初步的认识。这对于我这样一个普通的小学生来说，是多么宝贵的一课啊！而且，这本书在讲解每一个知识点的时候，都非常注重细节，它不仅仅是给出信息，还会解释背后的原因和联系。比如，在讲到“气候变化”的时候，它不仅仅列举了现象，还分析了原因，并且提出了解决方案，让我对这个问题有了更深刻的认识。这本书让我觉得，学习不仅仅是记住东西，更是理解世界，并且思考如何去改变世界。
评分这本《小学6年知道+第2版》真是一本宝藏！我记得我刚开始接触这本书的时候，还带着点小小的抵触情绪，毕竟是小学毕业前的冲刺阶段，总觉得会有很多枯燥的知识点要硬记。但翻开它，我才发现我的担心完全是多余的。书的排版非常清新，大量的插图和图表让原本抽象的概念变得生动形象。就拿科学部分来说，那些关于宇宙、生命起源、地球构造的讲解，不再是冰冷的数据和公式，而是通过有趣的漫画和生动的故事来呈现，让我仿佛置身于一个奇妙的科学世界。我尤其喜欢书中关于“为什么天空是蓝色的”的解释，用简单的比喻和清晰的逻辑，一下子就解开了我长久以来的疑惑。而且，这本书不仅仅是知识的堆砌，它更注重培养我的思考能力。它会提出一些开放性的问题，引导我去探索，去发现，去形成自己的观点，而不是简单地接受书本上的答案。这种互动式的学习方式，让我觉得学习不再是被动的接受，而是主动的参与和创造。我记得有一次，书中讲到古代文明的兴衰，我本来以为会很枯燥，结果它通过模拟古代人的生活场景，让我体验了他们面临的挑战和智慧，让我深刻理解了历史的脉络。这本书真的帮我打开了一扇新的大门，让我对知识产生了前所未有的兴趣，也让我看到了学习的无限可能。
评分这本书给我的最大感受，就是它的“实用性”。它不像很多教材那样，只讲理论，不接地气。《小学6年知道+第2版》在讲解知识的时候，总是会联系到我们日常生活中的方方面面，让我们觉得学到的知识随时可以用得上。比如，在数学部分，它讲到“百分比”的时候，不仅仅是给出计算公式，还结合了商场打折、学习成绩的统计等实际例子，让我一下子就明白了百分比在生活中的意义，也学会了如何运用它来解决实际问题。在语文部分，它不仅仅是教我们语法和词汇，还会教我们如何写出更生动、更有趣的文章，比如如何运用修辞手法，如何组织文章结构等等，这些技巧对我写作文帮助太大了。我记得有一次，我按照书里教的方法，尝试写了一篇关于“我最喜欢的动物”的作文，结果老师给了我一个很高的评价，说我的文章写得非常有条理，而且语言也很生动。这让我对学习语文的信心倍增。这本书真的就像一个生活百科全书，让我觉得学习不再是枯燥的“任务”，而是有趣的生活探索。
评分我必须说，《小学6年知道+第2版》是一本让我“眼界大开”的书。我一直以为小学的知识都比较简单，但这本书的内容，触及到了很多我之前从未接触过的领域。比如，它里面关于“黑洞”的讲解，虽然用的是小学的语言，但是那种对宇宙深邃奥秘的探索，真的让我惊叹不已。它不仅仅是知识的传授，更是一种思维方式的引导。它鼓励我们去质疑，去探究，去挑战已有的认知。我记得在讲到“逻辑推理”的时候，它给出了一些小谜题，需要我们运用排除法、归纳法等来解决。这些练习让我感觉自己像个侦探，用智慧去解开谜团。这种挑战和成就感，是单纯背诵课本无法给予的。而且，这本书的语言风格也非常棒，它不像有些科普读物那样，充满了专业术语，而是用一种非常亲切、生动的方式，将复杂的概念解释清楚。我记得它关于“DNA”的讲解，用到了“生命蓝图”的比喻，一下子就让我明白了DNA的重要性。这本书让我意识到，知识的世界是多么广阔，而我还有很多未知的东西需要去学习和探索。
评分这本书给我的感觉，就像是一位非常有耐心、又非常博学的老师。它不会用生硬的语言去灌输知识，而是用一种非常温和、引导的方式，一点一点地将我带入知识的海洋。我记得我刚开始读它的时候，对一些比较抽象的科学概念，比如“力的作用是相互的”，总是理解得模模糊糊。但这本书里的讲解，用了非常贴近生活的例子，比如推墙，你推墙，墙也推你。这种简单易懂的类比，让我一下子就茅塞顿开。而且，它在设计上也非常人性化，你会发现很多地方都有小提示、小贴士，或者一些“你知道吗？”这样的拓展知识，这些都是非常宝贵的补充。它不会让你觉得在“学习”，而是觉得在“探索”和“发现”。我记得其中一个章节讲到“时间”的概念，它没有直接给出专业的定义，而是通过讲述不同文化对时间的认知，以及一些关于时间旅行的猜想，让我对“时间”这个我们习以为常却又神秘莫测的概念，有了更深刻的思考。这本书让我学会了不仅仅要记住知识，更要理解知识背后的逻辑和意义。它培养了我一种主动学习的习惯，让我更愿意去提问，去探究，去把知识融会贯通。
评分《小学6年知道+第2版》给我的感觉，就像是在和一位知识渊博的朋友聊天。它不会用那种高高在上的姿态来教导我，而是用一种平等、友好的方式，和我分享各种有趣的知识。我记得我最喜欢的部分是关于“探索宇宙”的内容。它用非常生动的语言，讲述了各种行星、恒星、星系的特点，让我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。而且，它还鼓励我们去思考一些关于宇宙的终极问题，比如宇宙的起源和未来。这种开放性的引导，让我对未知充满了好奇。另外，书中关于“生活小窍门”的板块也让我获益匪浅。它分享了很多关于生活实用的小技巧，比如如何快速解开打结的绳子，如何辨别食物的新鲜程度等等。这些小知识虽然不起眼，但是却能在日常生活中帮到我很多。这本书让我觉得，知识无处不在，而且可以如此有趣地融入我们的生活。
评分第一次拿到《小学6年知道+第2版》的时候，我就被它的内容深度和广度所震撼。我原本以为小学高年级的知识，无非就是一些基础的巩固和拔高，但这本书的内容，远远超出了我的想象。它不仅仅覆盖了语文、数学、英语等主科，还涉及了科学、历史、地理、艺术，甚至还有一些关于逻辑思维和生活常识的板块。而且，每个板块的内容都做得非常扎实，不是那种浅尝辄止的介绍。我记得我最喜欢的是关于“中国古代四大发明”的章节，它不仅仅列举了四大发明，还深入讲解了它们产生的历史背景，以及对世界文明进程的深远影响。这种宏大的叙事和细节的刻画相结合，让我对中国悠久的历史文化有了更深的认同感。另外，书中关于“环境保护”和“可持续发展”的内容，也给我留下了深刻的印象。它不仅仅告知我们这些概念，更通过一个个鲜活的案例，让我们体会到保护环境的重要性，以及我们作为下一代应该肩负的责任。这本书让我看到了知识的全面性和 interconnectedness（相互关联性），它让我明白，知识是相互联系的，只有拥有广博的知识面，才能更好地理解这个世界。
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