基本信息
书名:培养快乐的孩子
定价:16元
作者:(美)艾尔,(美)艾尔 ,胡涛,黎晴
出版社:高等教育出版社
出版日期:2009-01-01
ISBN:9787040254006
字数:110000
页码:169
版次:1
装帧:平装
开本:大32开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
《培养快乐的孩子》是身为父母的两位作者写给有学龄前孩子的家长们的书。他们希望通过《培养快乐的孩子》能帮助父母们给予孩子成长过程中一个*重要的基石—一快乐,使孩子们成长为乐观向上、有理想、有抱负的人。
内容提要
幼儿的天性是无拘无束的,他们以宝贵的、孩童特有的好奇心探究着周围的世界——遗憾的是,这一特质多数会随年龄的增长而消失。实际上,自然而然的愉悦是可以保持并终生培养的。畅销书作家琳达·艾尔和理查德·艾尔在本书中教给了我们一些如何培养孩子随岁月的流逝依然能保持快乐和探奇能力的方法。他们归纳了13种不同类型的快乐,包括身体、精神、情感和社会交往等带来的快乐,并提供了简单易行的方法——包括练习、游戏和活动,借此,父母可以教育他们的孩子学会吸收和保留这些有价值的快乐经验。
目录
作者介绍
琳达·艾尔/理查德·艾尔,作为一名教师和音乐工作者,琳达·艾尔是美国国家妇女委员会评选的全美六大杰出妇女之一;身为管理顾问的理查德·艾尔,曾主持有关父母子女问题的白宫会议,并出任过美国国家志愿中心的董事。他们广泛演讲,联袂主持全国播放的有线电视栏目“家庭是
文摘
序言
我向来不太喜欢那些讲大道理的书,总是觉得太枯燥,脱离实际。但《情绪的温度:与孩子共建情感桥梁》这本书,却用一种非常轻松、幽默的方式,剖析了孩子情绪的种种“小怪癖”。我儿子是个情绪起伏很大的孩子,开心的时候像个小太阳,但一旦不顺心,就容易哭闹不止,甚至摔东西,让我感到非常头疼和无力。这本书就像是一本“情绪解码器”,它帮助我理解孩子那些看似“无理取闹”的行为背后,可能隐藏着什么样的需求和原因。比如,它提到孩子在哭闹的时候,很多时候并不是真的在发泄不满,而是需要一个被看见、被接纳的情绪出口。书里提供了一些非常实用的技巧,比如“情绪暂停法”,就是在孩子情绪激动的时候,先不急着讲道理,而是先帮助他冷静下来,用平静的语气回应他的感受,再慢慢引导。我试着用书里教的方法,在孩子发脾气的时候,先抱抱他,告诉他“妈妈知道你现在很难过”,而不是一上来就呵斥他。神奇的是,孩子真的慢慢平静下来了,虽然过程并不总是那么顺利,但效果比我以往的“威逼利诱”要好得多。这本书让我觉得,跟孩子沟通情绪,原来可以不那么“剑拔弩张”,而是可以成为一次情感连接的契机。
评分《智慧的启迪:点燃孩子的求知欲》这本书,彻底颠覆了我对“学习”的传统认知。我一直以为,让孩子学习就是让他们背诵课本,做大量的练习题,考取好成绩。但这本书却告诉我,真正的学习,是源于孩子内在的好奇心和探索欲。它不讲死记硬背,而是教我们如何去激发孩子对世界的兴趣,如何引导他们主动去发现问题、思考问题、解决问题。书中有很多关于“玩中学”的例子,比如利用日常的生活场景,引导孩子观察自然现象,或者通过简单的实验,让他们亲身体验科学的奥秘。我记得书里提到,当孩子问“为什么天空是蓝色的”时,我们不应该直接告诉他答案,而是鼓励他去观察,去猜测,然后一起查找资料,甚至可以一起动手做一个小小的实验来模拟。这让我意识到,我平时对孩子的教育,太过于“填鸭式”了,缺少了那种引导和启发。这本书让我觉得,教育的本质,不是把知识灌输给孩子,而是点燃他们心中那团名为“求知”的火苗,让他们自己去探索,去发现,去创造。它让我看到,原来学习可以如此有趣,如此充满活力。
评分《爱与界限:塑造独立健全的品格》这本书,给我最大的收获是关于“界限感”的理解。一直以来,我都觉得爱孩子就是要无条件地满足他们,不忍心让他们受一点点委屈,结果反而惯出了孩子许多不好的习惯,比如不分享,不听指令,甚至对父母也缺乏基本的尊重。这本书旗帜鲜明地提出,爱不等于溺爱,真正的爱,是在给予温暖和支持的同时,也要设定清晰、合理的界限。它强调,界限不是惩罚,而是帮助孩子认识到自己的行为会产生后果,以及尊重他人和规则的重要性。书中列举了许多家长在设定界限时遇到的困惑和误区,并提供了切实可行的解决方案。我印象最深的是关于“承诺”的部分,它告诉我,对孩子许下的承诺一定要兑现,即使是看似无关紧要的小事,也要说到做到,这能帮助孩子建立信任感和责任感。同时,当孩子没有达到我们的期望时,也要坚定地执行事先定好的规则,而不是因为心软而反复改变。这本书让我明白,设定界限并非是“不爱”的表现,恰恰相反,它是对孩子长远发展负责任的爱。它帮助我找到了在爱与规则之间取得平衡的方法,让我能够更有智慧地引导孩子成为一个独立、有担当、懂得尊重的人。
评分刚拿到这本《快乐的种子:点亮孩子童年色彩》时,我正为儿子最近的小脾气焦头烂额,总觉得他像块怎么也捂不热的冰,动不动就炸毛。翻开书,它不像我之前看过的那些育儿书,上来就讲一大堆理论,而是用非常贴近生活化的语言,讲述了许多家长和孩子之间的真实故事,读起来特别有亲切感。书里提到,很多时候孩子的情绪爆发,其实是大人无意识的忽略和压抑造成的,这让我猛然惊醒。我总是忙于工作,虽然嘴上说着爱孩子,但实际陪伴的时间里,我更关注的是他的学习成绩,他的“乖巧听话”,却很少去真正关注他内心深处的需求。书里举了一个例子,关于一个因为画画被老师批评而闷闷不乐的孩子,他的妈妈并没有立刻告诉他“别难过”,而是陪着他一起分析画作,一起寻找改进的方法,还赞美了他画中的创意。这个细节让我深受启发,我平时很少注意到孩子那些微小的爱好和表达,总是用自己的标准去衡量一切。这本书让我意识到,培养快乐的孩子,不是一味地满足他们的物质需求,而是要学会倾听,学会理解,学会看见孩子内心真正的声音。它不是一本“速成手册”,而是像一位温柔的朋友,循循善诱地引导我们去反思和调整。
评分《成长的魔法:让孩子拥有自信力量》这本书,给我最大的触动在于它关于“放手”的讨论。我一直是个“全能型”妈妈,从穿衣吃饭到写作业辅导,几乎包揽了孩子的一切。总觉得不亲自盯着,孩子就做不好,就会出错。这本书却反复强调,过度保护和代劳,恰恰剥夺了孩子学习和成长的机会,也扼杀了他们的独立性和自信心。书中有一个案例,讲的是一个孩子每次做手工都做得七零八落,妈妈总是忍不住上前帮忙,结果孩子越来越依赖,自己动手时反而更加手足无措。后来,在作者的建议下,妈妈开始有意识地放手,即使孩子做得不好,也只是鼓励他尝试,一起想办法解决。令人惊喜的是,慢慢地,孩子开始主动思考,自己动手解决问题,他的手工水平也逐渐提高,更重要的是,他脸上那种“我能行”的自信光芒,是我以前从未见过的。这让我反思自己,是不是因为我不信任我的孩子,才让他失去了太多锻炼自己的机会?这本书并没有教你如何“逼”孩子变强大,而是告诉你如何营造一个支持性的环境,让孩子在安全感中自由探索,在尝试中学习,在成功和失败中建立起真正的自信。它让我明白,有时候,最好的爱就是适时的放手。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有