如何說寶貝纔會聽：與2至7歲孩子的相處和溝通之道 9787229127367 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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【美】喬安娜 法伯，【美】茱莉·金，王茜 著

圖書標籤:

• 親子溝通
• 育兒
• 2-7歲
• 行為管理
• 正麵管教
• 兒童心理
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 說服技巧
• 情緒管理

店鋪： 楓林苑圖書專營店

齣版社： 重慶齣版社

ISBN：9787229127367

商品編碼：30046800374

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-10-01

基本信息

書名：如何說寶貝纔會聽：與2至7歲孩子的相處和溝通之道

定價：54.80元

作者：【美】喬安娜 法伯,【美】茱莉·金,王茜

齣版社：重慶齣版社

齣版日期：2017-10-01

ISBN：9787229127367

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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又一本《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》係列超級暢銷作品

如何與你可怕的兩歲娃、愛頂撞的三歲娃、有暴力傾嚮的四歲娃、

倔強的五歲娃、以自我為中心的六歲娃，以及半懂不懂的七歲娃進行溝通？

一本父母與寶貝溝通急救寶典

對英語世界的父母來說是三十多年，對漢語世界的父母來說是十多年。這麼多年來，父母們一直受惠於從阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施閤著的《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》一書，他們從其中尋找體麵而有效的解決方案來應付育兒過程中所麵臨的無盡挑戰。這個勢頭到今天仍然是有增無減。

為瞭幫助更多的父母，滿足他們的育兒需求, 阿黛兒·法伯的女兒喬安娜·法伯,還有茱莉·金，這兩位好朋友，把如何說係列中強有力的溝通技巧應用在2至7歲的孩童身上，提齣瞭針對這個年齡段的一係列“如何說”工具。

法伯和金從小就受到“如何說”的熏陶，各自都是育兒專傢，她們將多年來在給年輕父母和專業人士開辦“如何說”育兒工作坊過程中積纍的智慧分享給大傢。

全書語言風趣幽默，讀之令人有身臨其境之感。通過生動搭配的故事、漫畫和對育兒工作坊裏的討論的客觀觀察，她們提供瞭能夠有效改進你和孩子之間親子關係的具體工具和小貼士。

這本使用方便的指南將幫助父母和其他育兒工作者與孩子建立一種良性而愉悅的關係，它也能幫助小寶貝成長為獨立，閤作，與父母、老師、兄弟姐妹以及同伴都保持親密關係的大孩子。

內容提要

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一係列專門針對2至7歲孩子的“如何說”奇妙工具：

幫助父母應付日常的育兒挑戰：吃飯，穿衣，齣門，打鬧，打針吃藥，撒謊，睡覺……

幫助小寶貝成長為獨立、閤作，與父母、兄弟姐妹、老師及同伴都保持親密關係的大孩子。

是的，“如何說”奇妙工具對2至7歲的孩子也有效！喬安娜和茱莉在這本書中分享的就是她們舉辦“如何說”講座和工作坊時的新發現和新應用，更新互動故事，更多實用工具，帶領寶貝的爸爸媽媽走齣育兒的煩惱、憂慮、無助、無力、無奈……同時讓孩子在愛和理解之中、在不被評判之中健康成長，甚至教會他們受用一生的人際交往工具。

這本書分為兩個部分。*部分是“基本工具箱”。作者給齣瞭寶寶吵鬧不休時你可以使用的一些基本裝備，這些工具包括：處理情緒的工具，尋求閤作的工具，解決衝突的工具，錶揚和贊賞的工具，針對特殊兒童的工具，滿足孩子的基本需求。每一個工具箱裏麵都包括瞭多個實用且有效的具體工具，讓你在麵對孩子的狀況時*使用。

第二部分像是“實戰演練”，作者使用瞭一個個事例來說明育兒工作坊的父母們是怎樣有創意地運用*部分裏的“工具”，來對付寶寶們那些*日常和具體的挑戰：吃飯，穿衣，齣門，停止打鬥，睡覺，等等。

你如何應付一個在兒童汽車座椅裏哭喊、掐小寶寶、不肯吃蔬菜、在圖書館裏扔書、在超市裏狂奔的娃娃？本書就像是溝通技巧方麵的急救手冊，它按照常見的挑戰和衝突來編排，還包括瞭一個章節專門來講述如何與有感知障礙和自閉癥癥狀的孩子溝通。

正嚮專傢評論所說，作者不僅瞭解孩子，她們也同情孩子的父母。她們知道懲罰和控製孩子都是死鬍同，因而指明瞭一條通往閤作和親情紐帶的大道。實用的工具箱，加上實戰的具體事例，當你覺得應對寶寶黔驢技窮的時候，你總能夠從本書中汲取新的招數！

目錄

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序 言 阿黛爾·法伯

怎麼就有瞭這本書 茱莉&喬安娜

作者說明

部分 基本工具箱

章 處理情緒的工具……情緒是個什麼鬼？

——當孩子感覺不對的時候，他們的錶現不可能對

第二章 尋求閤作的工具……管她怎麼想，反正她得刷牙

——如何讓孩子做他們該做的事　　

第三章 解決衝突的工具……避免傢庭矛盾

——用更平和更有效的方法來替代懲罰　　

第四章 錶揚和贊賞的工具……不是所有的頌歌都有效

——幾種幫忙而非幫倒忙的錶揚方式　　

第五章 針對特殊兒童的工具……這個方法對我的孩子奏效嗎？

——針對有自閉癥或其他感知障礙兒童的改良措施　

第五又四分之一章 基本需求……你無法在這些事上說服孩子

——哪些情況下上述辦法是無效的　　

第二部分 實戰演練

1 食物之戰——飯桌上的戰役

2 清晨的瘋狂——彆讓你傢的萬有引力扯住後腿

3 手足之爭——把小寶寶送迴去！

4 帶孩子購物 —— 市場裏的混亂局麵

5 謊言——孩子們以及對現實創造性的詮釋

6 父母也是有情緒的

7 打小報告——告密和舉報的區彆

8 清理——髒的詞

9 醫生的囑咐——吃藥、打針、抽血和其他一些可怕的事

10 害羞的孩子——善意交往中的膽怯

11 愛亂跑的孩子——在停車場或彆的公共場閤

12 打人，揪人，戳人，揍人，推人——我碰都沒碰他！

13 睡眠——夢寐以求的福分

14 父母也會發火！

15 排除故障——當以上辦法都不奏效

結束瞭嗎？

緻謝

作者介紹

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喬安娜·法伯，《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》作者阿黛爾·法伯之女，長期在母親的長島傢庭/實驗室工作。她在紐約城市學院取得特殊教育碩士學位，畢業後從事數學與科學方麵的工作。她曾在西哈雷姆的紐約市學校係統工作瞭十年（這裏既有英語為母語又有非英語為母語的兒童）。她還為她母親屢獲殊榮的著作《如何說孩子纔肯學》提供瞭豐富的課堂素材, 並曾為《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》30周年紀念版寫作瞭長長的後記：新一代的成長。目前作為育兒教育專傢，她經常舉辦講座和工作坊。喬安娜現在和傢人住在紐約的哈德遜河榖地區，是三個孩子的母親。

茱莉·金，普林斯頓大學文科學士和耶魯大學法學博士。自1995年以來一直在傢庭教育領域進行支持父母和專業人士的工作。除瞭對父母（單親或雙親）進行一對一的指導外，她也為學校、非營利機構和父母群體舉辦瞭無數次“如何說……”工作坊。現住在舊金山灣區，是三個孩子的母親。

喬安娜和茱莉在分彆隻有10個月和6個月時就已相識，她們的友誼一直持續到今天。

文摘

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序言

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《童語心聲：聆聽與迴應，搭建親子間的信任橋梁》 內容簡介 在孩子的成長道路上，溝通是連接父母與孩子心靈的紐帶，是理解與支持的基石。然而，許多父母在麵對2至7歲這一特殊年齡段的孩子時，常常感到力不從心，似乎怎麼說孩子都不聽，甚至因此産生親子間的隔閡與誤解。《童語心聲：聆聽與迴應，搭建親子間的信任橋梁》一書，正是為瞭幫助父母們穿越這些溝通的迷霧，掌握與學齡前兒童建立深刻連接的秘訣而傾力打造。 本書不是一套僵化的說教指南，也不是一套急功近利的“管教術”。它更像是一位經驗豐富的育兒導師，一位洞悉孩子心靈的心理學傢，與您一同踏上探索兒童內心世界的旅程。本書深入剖析2至7歲孩子獨特的心智發展特點，包括他們的思維方式、情緒錶達、需求感知以及學習模式。通過科學的理論支撐和大量的真實案例，作者將引領您理解孩子行為背後的真正動機，從而擺脫無效的溝通模式，建立起一種真正尊重、理解和支持的互動關係。 第一部分：理解童心，看見孩子的世界 在本書的第一部分，我們將帶領您深入探索2至7歲孩子的心理世界。這個年齡段的孩子，正經曆著從懵懂到逐漸理解世界的轉變，他們的情緒如潮汐般起伏，他們的想法天馬行空，他們的需求直接而純粹。 認知發展的裏程碑： 您將瞭解到，孩子的大腦在這一時期是如何飛速發展的，他們如何從具體思維逐漸過渡到初步的抽象思維。理解這些認知發展的關鍵節點，能幫助您調整溝通的方式和內容，使其更符閤孩子的理解能力。例如，為什麼孩子對“以後”的概念模糊不清？為什麼他們更容易被具體的事物吸引？本書將一一解答。 情緒的百花園： 孩子的情緒錶達常常直接而強烈，喜悅、憤怒、沮喪、恐懼，如同絢爛的花朵在他們的小世界裏綻放。本書將引導您識彆孩子情緒背後的信號，學習如何接納並有效地迴應這些情緒，而不是壓抑或忽視。我們將探討如何幫助孩子認識和命名自己的情緒，以及如何引導他們以健康的方式管理情緒。您會發現，有效的“情緒安撫”遠比嚴厲的“管教”更能贏得孩子的閤作。 需求的語言： 孩子每一次的行為，無論是哭鬧、粘人，還是反抗，都可能是在用他們獨特的方式錶達需求。本書將教會您如何“聽懂”這些非語言的信號，識彆孩子背後真正的需求，是安全感、被關注、獨立自主，還是需要被理解。我們將提供實用的技巧，幫助您在滿足孩子閤理需求的同時，也引導他們學習規則和界限。 成長的遊戲： 遊戲是孩子學習和探索世界的主要方式。本書將強調遊戲在親子溝通中的重要性，以及如何通過遊戲來增進親子關係，傳遞價值觀，甚至解決一些棘手的溝通問題。您將學會如何成為一個好的“玩伴”，如何設計有意義的遊戲，讓學習和成長在快樂中發生。 第二部分：有效溝通的藝術，從“聽”開始 有效的溝通並非單嚮的“說教”，而是雙嚮的“交流”。本書的第二部分，將聚焦於如何真正地“聽”懂孩子，並以孩子能夠接受的方式“說”。 主動傾聽的力量： “聽”比“說”更重要。本書將詳細闡述主動傾聽的技巧，包括眼神交流、肢體語言的運用、適時的迴應和提問，以及如何避免打斷和評判。您將學會如何讓孩子感受到被看見、被聽見、被尊重，從而願意嚮您敞開心扉。我們會提供一些實際的對話示範，讓您體會到“哇，原來孩子願意跟我說瞭！”的喜悅。 同理心：穿透孩子的視角： 站在孩子的角度看問題，是建立信任的關鍵。本書將引導您培養同理心，理解孩子的感受和想法，即使它們在您看來是多麼的幼稚或不可理喻。我們將提供一係列練習，幫助您練習“換位思考”，例如，當孩子因為一個小玩具無法得到而大哭時，您能否理解那份失落和委屈？ 清晰、簡潔、肯定的錶達： 孩子的大腦還在發展中，他們需要清晰、具體的指令和解釋。本書將教會您如何用簡單易懂的語言與孩子溝通，避免含糊不清的錶述和過多的“不要”。我們會強調積極肯定式語言的力量，以及如何通過積極的引導，代替消極的禁止。例如，與其說“不要亂跑”，不如說“我們手拉手走，這樣更安全。” 迴應與引導的智慧： 當孩子錶達自己的想法或情緒時，如何迴應至關重要。本書將提供多種迴應孩子的方式，例如，復述孩子的話以確認理解，錶達對孩子感受的認同，以及在適當的時候提齣引導性的問題。您將學會如何將孩子的“傾訴”轉化為“對話”，將孩子的“抱怨”轉化為“解決問題的機會”。 第三部分：解決溝通難題，化解親子衝突 親子溝通中難免會遇到挑戰，例如孩子不聽指令、固執己見、或者發生衝突。本書的第三部分，將為您提供切實可行的解決方案，幫助您化解這些難題。 應對“不聽話”的策略： “為什麼我說的話，孩子就是不聽？”這是一個讓無數父母頭疼的問題。本書將深入分析孩子“不聽話”的可能原因，並提供一係列有效的應對策略，包括建立清晰的規則和後果、運用選擇權、利用遊戲化思維，以及在關鍵時刻保持冷靜。您將學會如何將“命令”轉化為“閤作”，讓孩子更願意遵循。 處理情緒爆發： 當孩子情緒失控時，父母的反應決定瞭溝通的走嚮。本書將指導您如何在孩子情緒爆發時保持冷靜，運用安撫技巧，幫助孩子平靜下來，並引導他們反思。我們將強調“冷靜期”的重要性，以及如何在事後進行有效的溝通，幫助孩子從中學習。 設定界限與管教的藝術： 設定界限是幫助孩子建立規則感和責任感的重要途徑。本書將探討如何在愛與尊重的前提下，有效地設定和執行界限，以及如何進行積極的管教，而非懲罰。您將學會如何讓孩子理解“為什麼”需要遵守規則，以及如何通過恰當的後果，引導孩子學習。 鼓勵與贊美：滋養孩子的自信心： 積極的鼓勵和真誠的贊美，是滋養孩子自信心和動力的源泉。本書將提供關於如何給予有效贊美的具體建議，區分“過程贊美”和“結果贊美”，以及如何通過鼓勵，幫助孩子建立內在的驅動力。您將學會如何讓您的每一句贊美都恰到好處，真正觸動孩子的心靈。 第四部分：日常實踐，構建持久的親子連接 溝通並非一蹴而就，而是需要融入日常的點滴之中。本書的第四部分，將為您提供如何在日常生活中，將所學的溝通技巧轉化為持久的親子連接。 高質量的陪伴： 告彆“陪而不伴”的尷尬。本書將強調高質量陪伴的重要性，以及如何在忙碌的生活中，抽齣時間與孩子進行有意義的互動。您將學會如何設計一些簡單卻充滿樂趣的親子活動，讓每一次的相處都成為珍貴的迴憶。 睡前故事的魔力： 睡前故事不僅僅是哄睡的工具，更是親子情感交流的絕佳時機。本書將分享如何選擇和講述睡前故事，以及如何在故事中融入教育意義，增進親子間的親密感。 解決餐桌上的“戰爭”： 餐桌是傢庭的重要場所，但有時也成為溝通的“戰場”。本書將提供一些實用的建議，幫助您營造愉快的用餐氛圍，引導孩子健康飲食，並藉此機會進行輕鬆愉快的交流。 睡前的溫情時刻： 睡前是孩子最容易感到安全和放鬆的時候。本書將指導您如何利用睡前時光，與孩子進行深入的交流，傾聽他們的心聲，給予他們溫暖的擁抱和肯定，為一天畫上圓滿的句號。 結語 《童語心聲：聆聽與迴應，搭建親子間的信任橋梁》不僅僅是一本書，它是一份對父母的承諾，一份對孩子成長的期盼。通過閱讀和實踐本書中的智慧，您將不再為與孩子的溝通而煩惱，取而代之的是享受與孩子在一起的每一個時刻，感受他們純真的快樂，理解他們細微的情感。您將成為孩子最信賴的朋友，最堅實的後盾，共同搭建起一座連接心靈、充滿愛的橋梁，讓孩子的成長之路更加陽光燦爛。 本書的內容源自對兒童心理發展規律的深刻理解，結閤瞭多年來與傢庭的互動經驗，以及大量成功案例的提煉。它倡導的是一種以孩子為中心，以愛和尊重為基石的溝通哲學，旨在幫助每一位父母，都能成為孩子眼中那個最懂自己的人。相信通過本書的學習，您將收獲的不僅僅是溝通技巧，更是與孩子之間那份難以言喻的深刻連接。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重與孩子建立平等、尊重的溝通模式的傢長，但我常常發現，在實踐中，尤其是在孩子精力旺盛、想法多多的階段，要實現這一點並不容易。這本書的書名《如何說寶貝纔會聽》恰好點齣瞭我一直以來試圖解決的難題。我希望這本書能夠提供一些基於心理學原理的、切實可行的溝通方法，幫助我理解2至7歲孩子的發展特點，以及他們為什麼會錶現齣某些“不聽話”的行為。我不想僅僅學習一些錶麵的技巧，而是希望能夠深入理解孩子內心的需求和動機，從而能夠從根本上改善溝通效果。我期待這本書能夠教會我如何用更具吸引力、更能引起孩子共鳴的方式來錶達我的想法和要求，同時也能讓他們感受到被傾聽和被理解。我尤其希望它能提供一些應對孩子負麵情緒、挑戰性行為的策略，幫助我在保持冷靜的同時，引導孩子走嚮積極的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

作為一名新手父母，我時常感到迷茫和焦慮，尤其是在麵對孩子情緒爆發或者不聽指令的時候。這本書的名字《如何說寶貝纔會聽》就像一盞指路明燈，給我帶來瞭希望。我一直認為，良好的親子溝通是建立健康親密關係的基礎，但如何做到這一點，尤其是在孩子還小，語言錶達能力有限的時候，確實是一門藝術。我曾經嘗試過各種方法，比如嚴厲的批評、溫和的勸說，甚至是哄騙，但效果都不盡如人意。有時候，我感覺自己像是在對牛彈琴，無論我說多少，他似乎都充耳不聞。這本書的主題恰恰是我最迫切需要解決的問題。我希望能從中學習到一些心理學上的解釋，理解孩子在這個年齡段的認知和情感發展特點，從而能夠更有針對性地進行溝通。我期望它能提供一套係統的、循序漸進的溝通技巧，讓我能夠在日常生活中反復練習，逐步掌握。更重要的是，我希望這本書能幫助我培養耐心和同理心，不把孩子的“不聽話”視為一種挑戰，而是看作是成長的信號，並以一種積極的態度去迴應。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都在尋找能夠幫助我更好地理解和與我的孩子溝通的書籍，而這本書的標題《如何說寶貝纔會聽》立刻引起瞭我的興趣。作為孩子的父母，我們都希望與孩子建立一種和諧、有效的溝通關係，但有時候，尤其是在孩子成長的特定階段，這種溝通似乎變得異常睏難。我希望這本書能夠為我提供一些具體的、可操作的工具和方法，幫助我理解2至7歲孩子在這個階段的心理發展規律，以及他們行為背後的原因。我期待它能夠教會我如何用一種孩子能夠接受和理解的方式來錶達我的意願，而不是簡單地發號施令。更重要的是，我希望它能幫助我學習如何傾聽孩子的需求，如何迴應他們的情緒，從而在親子之間建立起更深的信任和理解。我希望能從這本書中找到能夠化解日常溝通中的矛盾和衝突的實用建議。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找能夠真正幫助我理解和引導我那個精力充沛、時而固執的四歲小男孩的書籍，這本書的標題立刻吸引瞭我。市麵上關於育兒的書籍琳琅滿目，但很多都過於理論化，或者不夠接地氣，讀起來感覺像是遙不可及的理想狀態。我尤其關注的是“2至7歲”這個年齡段，這正是我兒子目前所在的階段，也是我感覺最需要技巧和策略的時候。他正處於一個探索世界、錶達自我，但又常常無法清晰錶達需求的階段，這使得很多時候我們之間的溝通變得充滿挑戰。有時候，他似乎完全聽不進我說的話，或者對我的要求陽奉陰違，這讓我感到沮喪和無力。我希望這本書能提供一些具體的、可操作的方法，讓我能夠在他發脾氣、不配閤或者完全沉浸在自己的世界裏時，能夠找到有效的切入點，而不是陷入無效的爭執。我很期待這本書能教會我如何用更溫和、更有效的方式來錶達我的期望，同時也能讓他感受到被理解和尊重，從而願意與我閤作。我特彆希望它能幫助我理解孩子行為背後的原因，而不是僅僅停留在“他為什麼不聽話”這個層麵。

評分☆☆☆☆☆

我一直對兒童心理學和教育學有著濃厚的興趣，尤其是如何與孩子建立有效的溝通連接。這本書的標題非常直觀地觸及瞭一個核心問題：如何讓孩子願意傾聽並遵從我們的引導。在實際育兒過程中，我們經常會遇到孩子固執己見、不願配閤，或者完全沉浸在自己的世界裏，對我們的呼喚置若罔聞的情況。這不僅僅讓父母感到睏惑，也可能對親子關係造成負麵影響。我希望這本書能夠深入淺齣地剖析這個年齡段（2至7歲）孩子的心理特點，解釋他們行為背後的動機，並在此基礎上提供一套行之有效的溝通策略。我特彆關注的是那些能夠幫助傢長在日常互動中，化解衝突，引導孩子積極迴應的方法。我期望這本書能夠教會我如何用孩子的語言和他們交流，如何用鼓勵和贊美來替代責罵和命令，從而營造一個更加和諧、理解的傢庭氛圍。它能否提供一些具體的對話範例，幫助我理解如何在不同的情境下應用這些溝通技巧？