具体描述
基本信息
书名：培养大器的孩子
定价：58.00元
作者：王琨
出版社：红旗出版社
出版日期：2017-07-01
ISBN：9787505141858
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
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教子寄语：
父母改变1% ，孩子就能改变100%。
孩子是父母一生*的投资，孩子是父母一生*的事业。
的父母是榜样，二流的父母是教练，三流的父母是保姆。
一个人事业上再大的成就，都弥补不了教子失败的遗憾。
单单爱孩子，这是母鸡也会做的事情。可是善于教养他们，却是一桩的公共的事业。
父母的高度决定了孩子的高度，父母的格局决定了孩子的结局。
从小让孩子拥有梦想，这比什么都重要。
靠自己的双手去实现自己的梦想，比任何形式的索取更有份量。
一个人的成熟不在于年龄，而在于他什么时候敢于承担责任。
内容提要
很多父母给了孩子生命，却没有给孩子生命的使用说明书，因为他们也不知道生命的奥秘，从而让孩子的生命质量大打折扣。现在的很多孩子存在各种问题：自私、不懂得分享、不懂感恩、软弱、自卑、娇惯……现在的独生子女越来越多，家长都把孩子当块宝，别人摸不得、碰不得，结果反而把孩子培养成了温室的花朵，经不起风雨。家里越富有的人，往往越不知道该怎么教育孩子，总是想给孩子*好的物质条件，让孩子吃好的、穿好的，却忽视了对孩子身心的培养。很多孩子不喜欢学习，放学就看电视、玩游戏，没有理想、没有追求，也不懂得孝敬父母、尊敬长辈。
如何让孩子拥有梦想，迷上学习？
如何让孩子从沉迷游戏到讨厌游戏？
如何树立孩子正确的爱情观，防止孩子早恋？
如何引爆孩子的天才领域，找到孩子的生命开关？
如何让孩子拥有强大的自信，积极勇敢？
孩子要成功，这一生到底要具备哪六大能力？
如何成为孩子的榜样，让孩子对父母无比感恩？
如何让孩子成为家族的骄傲？
打开本书 ，一切皆有答案
目录
作者介绍
王琨老师
家庭教育专家
慧宇教育创始人
中国家庭教育终身推动者
王琨老师，早倡导幸福家庭核心理念，并创建了中国家庭教育—慧宇，多年来矢志不渝传播幸福能量，并影响了一大批受众，成为的教育培训导师。
他，以身立志，成为新一代企业家榜样。
他，始终站在行业的前沿，前瞻性为企业发展积极布局，推动一家集团公司以几十倍的速度向前发展。
他提倡企业家的责任，积极投身社会公益活动；他关心孩子的教育，并把希望小学项目列入一家集团公司的重要发展规划，斥资千万只为孩子能在明亮的学堂里完成学习的梦想。
他不忘初心，关注家乡的发展，资助家乡的基础建设。
以教育为毕生事业，以“正念”为立身之本；以“利众”展企业家胸怀；以“大爱”致教育之精神。
主要课程：
《经营能量》《演说能量》
《影响能量》《销讲能量》
《一代天骄·班》
《一代天骄·国际游学班》
文摘
序言
用户评价
当我第一眼看到这本书名时，一种久违的好奇心就被点燃了。我本身对一些带有神秘色彩的缩写或者暗号就情有独钟，总觉得背后隐藏着不为人知的智慧。加上“培养大器的孩子”，这简直是戳中了我的痒点。作为家长，谁不希望自己的孩子能够出类拔萃，成为一个有格局、有远见、有担当的人呢？我反复琢磨“RTWL”这三个字母，猜测着它们可能代表的意义，或许是某种方法论的缩写，又或许是一种教育理念的代号。我不太喜欢那些空洞的口号，我更倾向于那些有具体方法、有案例支撑的指导。我期待这本书能够像一位经验丰富的引路人，为我指点迷津，让我能够更清晰地认识到“大器”的内涵，以及如何通过日常的教育实践去实现它。我希望它能够提供一些具体的、可操作的建议，而不是泛泛而谈。红旗出版社的名字也让我对这本书的品质有了一定的期待，我希望它能成为我育儿道路上的重要参考。
评分这本书的书名我一直很喜欢，总觉得“RTWL”这个缩写本身就带着一种神秘感和力量感，好像是什么不为人知的秘籍。加上“培养大器的孩子”，更是直击我作为一个家长最核心的关切。每次看到它，我脑海里就会浮现出一些模糊的画面：在一个充满智慧和爱的环境中，孩子像一棵小树苗，汲取着养分，茁壮成长，最终成为能够独当一面、有担当的大树。这本书的封皮设计也很有质感，颜色沉稳又不失活力，让人一看就觉得内容一定很扎实，不是那种浮夸的育儿经。我虽然还没有深入翻阅，但光是书名和封面给我的第一印象，就已经吊足了我的胃口。我一直在思考，到底是什么样的“RTWL”才能培养出“大器”的孩子？这三个字母背后隐藏着怎样的教育理念和方法论？是关于品德的塑造，还是能力的培养，抑或是情商的引导？我期待这本书能够给我一些启发，让我看到一条清晰的育儿之路，能够帮助我的孩子发现自己的潜能，并且有勇气去追求自己的梦想。红旗出版社的名字也让我觉得这本书具有一定的权威性和专业性，让我对内容的质量有了初步的信心。
评分这本书的书名“RTWL 培养大器的孩子”自带一种哲学意味，让我感觉它不仅仅是一本育儿手册，更像是在探讨一种人生哲学和成长智慧。我常常思考，什么才是真正的“大器”？是物质上的成功，还是精神上的富足？是成就斐然，还是内心安宁？我期待这本书能够从更宏观的层面来解读“大器”的含义，并且提供一套能够帮助孩子建立健全人格、培养独立思考能力的系统性方法。我希望它能够引导我去发现孩子身上独特的闪光点，并且帮助我创造一个有利于孩子全面发展的环境。这本书给我的感觉是，它不急于教你如何“速成”，而是着眼于孩子一生的成长。我甚至在想，如果“RTWL”代表着一种长远的、面向未来的教育理念，那这本书的价值将是不可估量的。我希望它能够帮助我成为一个更有智慧、更有耐心的家长，和孩子一起探索成长的奥秘，共同成为“大器”。
评分最近这段时间，我一直在思考孩子成长的“终极目标”是什么。很多时候，我们家长会被眼前的分数、成绩、名次所困扰，但内心深处，我们真正希望孩子成为的，是一个善良、正直、有能力、有担当的人。这本书的书名“RTWL 培养大器的孩子”恰好触及了这个核心。我期待它不是一本速成指南，而是能提供一套长远的、可持续的育儿理念。我希望这本书能够帮助我理解，如何才能真正地“培养”一个孩子，而不是仅仅“教育”他。这种“培养”，意味着需要耐心、需要引导、需要给予孩子足够的空间去探索和犯错。我脑海中浮现出很多经典的教育家，他们的教育理念往往是经过时间沉淀的，而且是能够跨越时代的。我不知道“RTWL”是否代表着一种这样的经典理念，但我从这个名字中看到了这种可能性。我希望这本书能够让我看到孩子成长过程中那些不易察觉但至关重要的环节，并且教我如何去把握它们，从而让我的孩子真正拥有“大器”的潜质，在未来的人生道路上闪闪发光。
评分这本书给我一种“沉甸甸”的感觉，不仅仅是纸张的厚度，更多的是一种知识的厚重感和实用性。我经常在书店里翻阅各种育儿书籍，很多都流于表面，讲一些大而空的道理，或者是一些短期内就能见效的小技巧。但这本书的题目——“RTWL 培养大器的孩子”，让我感觉它更关注的是孩子长远的成长和人格的塑造。我更倾向于那些能够从根本上帮助孩子建立健全人格、培养独立思考能力的指导。想象一下，未来的世界变化如此之快，一个“大器”的孩子，必然是能够适应变化、勇于创新、并且拥有强大内心的人。这本书如果能提供一些能够培养孩子这些特质的方法，那就太有价值了。我甚至在想，这个“RTWL”会不会是一种系统的训练体系，或者是某种教育哲学的缩写？我非常好奇它会从哪些方面来“培养”孩子，是侧重于学习方法，还是品德修养，亦或是兴趣发掘？我希望这本书不是简单地告诉家长“怎么做”，而是能够教会家长“为什么这么做”，从而让家长能够理解育儿的深层逻辑，并且灵活运用到自己的家庭教育中。
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