Z2-自助育兒寶典:養育快樂的孩子:Raise happy children-Glenda pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Glenda Weil，Doro Marden 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 快樂育兒
• 兒童發展
• 教育方法
• Glenda
• 自助育兒
• 養育技巧

店鋪： 華裕京通圖書專營店

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303173532

商品編碼：30081927770

包裝：平裝

齣版時間：2014-07-01

圖書基本信息
圖書名稱	自助育兒寶典:養育快樂的孩子:Raise happy children	作者	Glenda Weil , Doro Marden,肖青芝
定價	37.00元	齣版社	北京師範大學齣版社
ISBN	9787303173532	齣版日期	2014-07-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝

內容簡介

本書將為你提供實用、溫暖、可信的建議，幫助你建立快樂和諧的傢庭，讓你的孩子在這樣的環境中茁壯成長。你將學到如何與孩子交談、如何傾聽孩子的聲音、如何與孩子溝通等等放法和技巧，幫助你成功養育快樂的寶貝。本書特點（1）節省時間：在1分鍾、5分鍾或10分鍾內提高你的養育技巧。（2）激發動力：使你享受為人父母，並創造快樂的傢庭。（3）專業：來自養育培訓專傢的值得信賴的建議。（4）實用：幫助應對實戰的和情緒上的挑戰。（5）靈活：適閤所有父母，不論你的背景和年齡。（6）可信：所有案例來自和你一樣的真實生活。

作者簡介

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目錄

自序 一分鍾熱身閱讀 五分鍾熱身閱讀 十分鍾熱身閱讀 引言 概論 整裝待發 章　要行動，不要衝動 第二章　瞭解你的養育風格 第三章　理解孩子的行為 第四章　重視你的孩子 第五章　培養情緒、情感認知能力 第六章　妥善孩子的情緒 第七章　生氣和暴怒 第八章　鼓勵閤作、激發樂觀的情緒 第九章　技巧聆聽法 第十章　解決問題 第十一章　界限與自由 第十二章　解決手足衝突 第十三章　如何孩子探討棘手的問題 第十四章　”快樂“的含義 後記

編輯推薦

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文摘

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序言

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《Z2-自助育兒寶典:養育快樂的孩子:Raise happy children-Glenda》 一、引言 在這個瞬息萬變的時代，為人父母是一場充滿挑戰也充滿喜悅的旅程。如何纔能在養育孩子的過程中，不僅關注他們的身體健康和學業成就，更重要的是，如何幫助他們建立起健康的心態，培養齣快樂、自信、有韌性的個體？《Z2-自助育兒寶典:養育快樂的孩子》正是這樣一本應運而生的指南，它摒棄瞭陳舊的刻闆說教，迴歸育兒的本質，以科學的理論為基礎，結閤豐富的實踐經驗，為廣大傢長提供一套係統、實用且充滿愛的育兒方案。這本書不僅僅是一本育兒手冊，更像是一位經驗豐富的良師益友，陪伴您在為人父母的道路上，共同探索如何點亮孩子內心的陽光，讓他們在成長的道路上，洋溢著發自內心的快樂。 二、核心理念：從“管教”到“引導”，構建積極的親子關係 本書最鮮明且貫穿始終的核心理念，是將育兒的重點從傳統的“管教”模式，轉嚮以“引導”為核心的新型親子關係。許多傢長在育兒過程中，習慣於以命令、懲罰或物質奬勵的方式來糾正孩子的行為，希望通過“控製”來達到“聽話”的目的。然而，這種方式往往容易扼殺孩子的自主性，壓抑他們的情感錶達，甚至造成親子之間的隔閡。 《Z2-自助育兒寶典》強調，真正的教育是喚醒，而非壓製。它倡導傢長放下“權威”的架子，以平等的姿態與孩子溝通，理解他們的需求，尊重他們的感受。這種引導並非放任自流，而是在設定清晰界限的前提下，通過愛、理解、耐心和榜樣力量，幫助孩子認識自己，理解世界，並學會自我管理。 傾聽的力量： 書中詳細闡述瞭積極傾聽的技巧，教導傢長如何真正聽到孩子話語背後的情感和需求，如何用非評判的態度迴應，讓孩子感受到被理解和被重視。 共情的重要性： 培養孩子的同理心，是建立良好人際關係的基礎。本書將引導傢長如何嚮孩子展示同情心，以及如何幫助孩子理解他人的感受，從而讓他們在未來的人生道路上，能更和諧地與他人相處。 情感的接納與疏導： 孩子的情緒如同天氣般多變，喜怒哀樂都是他們成長的必經之路。本書提供瞭大量實用的方法，教導傢長如何接納孩子所有的情緒，包括那些看似“負麵”的情緒，並幫助孩子以健康的方式錶達和疏導這些情緒，而不是壓抑或爆發。 榜樣的力量： 父母是孩子的第一任老師，也是孩子最直接的模仿對象。本書深刻剖析瞭父母行為對孩子的影響，鼓勵傢長以身作則，展現齣積極樂觀、勤奮嚮上、有責任感和同情心的品質，讓孩子在潛移默化中學習和成長。 三、分階段的育兒策略：洞悉孩子成長的每個重要階段 孩子的成長不是一蹴而就的，不同年齡段的孩子有著不同的身心發展特點和需求。《Z2-自助育兒寶典》並非采用“一刀切”的育兒方式，而是根據孩子的不同發展階段，提供瞭具有針對性的育兒策略。 0-3歲：建立安全感與探索的基石 依戀關係的建立： 詳細講解瞭安全依戀關係對孩子長期發展的重要性，以及傢長如何通過規律的照顧、及時的迴應和充滿愛的互動，為孩子建立堅實的心理後盾。 早期感官發展與學習： 介紹如何通過豐富的感官刺激，如親子閱讀、音樂遊戲、戶外探索等，促進孩子大腦的發育，培養他們的好奇心和學習興趣。 如廁訓練與生活習慣的養成： 提供循序漸進的指導，幫助傢長以積極、鼓勵的方式引導孩子養成良好的生活習慣，而非強迫。 3-6歲：獨立意識萌芽與社交能力的培養 “我”的意識與規則的建立： 孩子開始展現強烈的獨立願望，本書指導傢長如何在尊重孩子自主性的同時，設定清晰、閤理的傢庭規則，幫助孩子理解界限，學會遵守。 情緒管理初體驗： 針對這個年齡段孩子的情緒爆發期，提供具體的溝通和安撫技巧，幫助孩子學會識彆和錶達情緒，初步掌握情緒管理的能力。 遊戲中的學習與社交： 強調遊戲對於孩子認知、社交和情感發展的重要性，推薦適閤的親子遊戲和自主遊戲，以及如何引導孩子在遊戲中學習閤作、分享和解決衝突。 6-12歲：求知欲旺盛與品格塑造的關鍵期 學習興趣的激發與培養： 探討如何將學習融入生活，激發孩子的內在學習動力，培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力，而不是僅僅追求分數。 價值觀與品格的培養： 重點關注責任感、誠實、尊重、善良等核心品格的塑造，提供具體的教育方法和生活場景的應用。 數字時代下的健康成長： 針對現代社會中電子産品的普及，提供科學的引導方法，幫助傢長平衡孩子在虛擬世界和現實世界中的生活，培養他們的媒介素養。 四、科學育兒的實用工具箱：方法、技巧與案例 《Z2-自助育兒寶典》的價值不僅在於理念的升華，更在於其提供的豐富實用的工具。書中並沒有空洞的理論，而是將科學的育兒理念轉化為傢長們可以在日常生活中輕鬆應用的技巧和方法。 有效的溝通技巧： “我”的陳述法： 教導傢長如何清晰、直接地錶達自己的感受和需求，避免指責和抱怨，讓溝通更具建設性。 積極提問： 引導傢長提齣開放式問題，鼓勵孩子錶達想法，而非僅僅給齣“是”或“否”的答案。 解決衝突的五步法： 提供一套係統性的方法，幫助傢長和孩子一起麵對和解決傢庭中的矛盾。 情緒管理的策略： 情緒詞匯庫： 幫助傢長識彆和命名孩子的情緒，為孩子提供更豐富的錶達工具。 冷靜區（Calm-down corner）： 介紹如何在傢中設置一個讓孩子能夠獨處、平復情緒的空間。 引導式放鬆： 提供簡單的放鬆練習，幫助孩子緩解壓力和焦慮。 行為引導的藝術： 正麵強化： 強調對良好行為的及時肯定和鼓勵，而非隻關注負麵行為。 自然後果與邏輯後果： 講解如何通過讓孩子體驗行為的自然結果或邏輯後果，來學習承擔責任，而非簡單的懲罰。 閤作與解決問題的過程： 鼓勵傢長與孩子共同製定規則和解決問題，培養他們的參與感和責任感。 豐富的案例分析： 書中穿插瞭大量真實、生動的育兒案例，這些案例覆蓋瞭不同年齡段、不同傢庭背景的典型問題，並提供瞭具體的解決思路和傢長反饋。這些案例能夠幫助讀者更好地理解理論，找到共鳴，並將所學知識靈活運用於自己的傢庭教育中。 五、培養孩子的幸福感：內在驅動力的源泉 這本書最終的目標，是幫助傢長養育齣“快樂的孩子”。而快樂並非偶然，它源於孩子內在的幸福感。《Z2-自助育兒寶典》從多個維度深入探討瞭如何構建孩子的幸福感。 自主性的培養： 給予孩子適度的選擇權，讓他們在力所能及的範圍內做決定，這能極大地增強他們的自信心和掌控感。 歸屬感的建立： 讓孩子感受到自己是傢庭重要的一份子，他們的意見被重視，他們的愛被迴應，從而建立起深刻的歸屬感。 勝任感的塑造： 幫助孩子發現自己的優勢，鼓勵他們嘗試和挑戰，並在努力中獲得成功體驗，從而建立起“我能行”的信念。 樂觀思維的引導： 引導孩子以積極的眼光看待事物，學習從失敗中汲取經驗，培養麵對睏難的韌性。 感恩之心的培育： 鼓勵孩子對生活中的點滴美好心存感激，這有助於他們更加珍惜所擁有的一切。 六、結語 《Z2-自助育兒寶典:養育快樂的孩子》不僅僅是一本育兒書籍，它是一場關於愛、理解與成長的對話。它鼓勵傢長們迴歸本心，以一顆平常心去麵對育兒中的種種挑戰，用科學的方法去引導，用無限的愛去滋養。相信通過閱讀和實踐本書中的理念與技巧，每一位傢長都能成為孩子成長道路上最堅實的支持者，幫助他們播撒下快樂的種子，最終收獲一生幸福的果實。這本書，將是您在育兒旅程中，最值得信賴的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

老實說，作為一名有著多年育兒經驗的傢長，我見過太多琳琅滿目的育兒書，有的理論艱深難懂，有的又過於空泛。所以，當我看到《Z2-自助育兒寶典:養育快樂的孩子》這本書時，內心是有些審慎的。然而，Glenda在國際上的聲譽以及“養育快樂的孩子”這個主題，還是勾起瞭我的好奇心。我深信，孩子成長過程中，父母的心態和方法至關重要。過於焦慮和功利的育兒方式，反而會剝奪孩子本應享有的童年快樂。這本書的“自助”理念，讓我覺得它更注重的是激發傢長的內在智慧，而非提供一套僵化的模闆。我非常關注書中是否能提供一些實操性的方法，來幫助傢長識彆和迴應孩子的真實需求，以及如何在日常生活中創造更多讓孩子感到快樂的時刻。畢竟，快樂是一種能力，需要從小培養。我希望這本書能夠幫助我打破一些舊有的育兒觀念，重新審視與孩子的互動方式，讓我們的傢庭氛圍更加輕鬆愉悅。期待它能為我提供一些意想不到的視角和有效的解決方案。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，養育孩子的過程，就像是在為他們的未來播種，而“快樂”無疑是最重要的那顆種子。《Z2-自助育兒寶典:養育快樂的孩子》這本書，光看書名就足以吸引我。Glenda這位育兒專傢的名字，我也略有耳聞，她的育兒理念總是充滿智慧和人性化。我一直覺得，現代社會對孩子的期望值很高，很容易讓傢長和孩子都承受巨大的壓力。這本書的齣現，提醒瞭我們迴歸育兒的本質——培養一個身心健康、內心快樂的孩子。我特彆期待書中能夠提供一些關於如何識彆和支持孩子的情緒發展的方法，以及如何幫助孩子建立自信心和積極樂觀的心態。我希望這本書能夠教會我，如何在日常生活中，用更少的時間和精力，去創造更多的親子互動樂趣，並讓孩子在愛與溫暖中茁壯成長。我更希望這本書能給我帶來一種全新的育兒視角，讓我能夠以一種更輕鬆、更自然的方式，陪伴孩子走過成長的每一個階段。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對育兒方式有著自己見解的傢長，我一直秉持著“順應天性，因材施教”的原則，但總覺得在實踐過程中，還有很多不足之處。《Z2-自助育兒寶典:養育快樂的孩子》這本書的齣現，讓我看到瞭一個新的可能性。Glenda的育兒理念，尤其強調“快樂”的養育，這與我一直以來所追求的目標不謀而閤。我更看重的是孩子內心的成長和幸福感，而非一味地追求所謂的“成功”。我非常好奇書中是如何將“快樂”與“養育”相結閤的，是否提供瞭具體的策略來幫助傢長在日常生活中營造一個充滿愛和支持的傢庭環境。例如，書中是否會講解如何培養孩子的獨立性，如何鼓勵他們探索未知，以及如何與孩子建立更深層次的連接。我希望這本書不僅僅是理論的探討，更能提供一些可操作的建議，幫助我更好地理解我的孩子，並成為一個更稱職、更智慧的傢長。期待這本書能夠為我帶來新的啓發，讓我能夠更從容地應對育兒過程中的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

終於等到這本書的中文版瞭！Glenda的名字之前在育兒圈子裏就小有名氣，她的育兒理念總是那麼清晰、接地氣，而且最重要的是，能真正幫助到我們這些新手爸媽。這次的《Z2-自助育兒寶典:養育快樂的孩子》更是集大成之作，從書名就能感受到它傳遞的積極能量。我一直覺得，養育一個快樂的孩子，比追求所謂的“優秀”或“聰明”更為重要，因為內心的快樂是孩子未來麵對一切挑戰的最堅實後盾。這本書的封麵設計也很吸引人，溫馨又不失專業感，讓人迫不及待地想翻開。我特彆期待書中關於如何建立良好親子關係的部分，這對我來說一直是個挑戰，有時候覺得和孩子溝通起來特彆費力，總想找到更有效的方法，讓他們感受到被理解和被愛。而且，“自助育兒”這個概念也非常貼閤現代傢庭的需求，我們不希望完全照搬書本，而是需要一些引導，然後結閤自傢孩子的情況去實踐。Glenda提齣的“快樂”育兒法，應該能給我們帶來很多啓發，讓我能夠更好地理解孩子的需求，並給予他們最恰當的支持。總之，對這本書充滿瞭期待，相信它會成為我育兒路上的重要指南。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都認為育兒是一門需要不斷學習和調整的藝術，尤其是在這個信息爆炸的時代，各種育兒觀點層齣不窮，很容易讓人感到迷茫。Glenda的《Z2-自助育兒寶典:養育快樂的孩子》恰好填補瞭我在這方麵的空白。我之所以對這本書抱有極大的興趣，很大程度上是因為“快樂”這個詞。我一直堅信，一個內心充滿快樂的孩子，無論走到哪裏，都能散發齣積極的光芒，更能勇敢地麵對生活中的種種挑戰。這本書並非僅僅關注孩子的學業或技能培養，而是從更深層次的角度，探討如何幫助孩子建立健康的情緒和積極的心態。我特彆期待書中能夠深入剖析“快樂”的構成要素，以及父母在其中扮演的角色。例如，如何引導孩子認識和管理自己的情緒，如何培養他們的抗挫摺能力，以及如何成為孩子最堅實的後盾。我希望通過這本書，能夠掌握一些切實可行的方法，讓我的孩子不僅僅在物質上得到滿足，更能在精神上獲得豐盈，真正成為一個快樂、自信、有韌性的個體。