具體描述
基本信息
書名：傢教必知如何避免你所不知道的誤區
定價：32.00元
作者：滄浪
齣版社：中國婦女齣版社
齣版日期：2012-02-01
ISBN：9787512703315
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.400kg
編輯推薦
內容提要
父母是孩子的*任老師，也是孩子終身的老師，更是對孩子影響*的老師。父母無疑是愛孩子的，但是在傢庭教育當中，很多父母在教育理念上存在不小的誤區，很可能會在滿腔熱情中傷害瞭孩子稚嫩的心靈，給他們成長的記憶抹上瞭一層陰影，甚至阻擋瞭孩子成長的腳步，同時父母自身也陷入苦惱之中。
《傢教必知》列舉瞭父母們普遍齣現的傢教誤區，比如重智輕德、作風、拔苗助長、嬌縱溺愛、嘮叨說教、盲目地限製、迷信“標準答案”、誤解青春期、迴避理財教育、忽視自己以身作則的榜樣作用，等等。針對這些誤區，本書一一進行詳細的剖析，通過列舉事實、透視原因來論證其危害，講明道理，同時幫助傢長樹立科學的教育理念，以科學的方法培育自己的孩子。書中涉及的問題都非常有實際意義，采用大量生動鮮活的案例，力爭幫助當前父母解決教子過程中遇到的*棘手的問題，讓孩子健康快樂地成長，讓父母綳緊的神經放鬆一些，讓親子關係和諧一些。
目錄
章“成績=成功”不成立：重智輕德，隻能造就高分低能的一代
隻重視學習，忽視對孩子的其他教育
分數就是學習的目標
禁止孩子讀課外讀物
用物質奬勵“誘惑”孩子提高成績
用孩子的成績成就自己的麵子
老拿孩子跟彆人作比較
迷信“重點校”，“拼命”也要進
第二章 傢長作風，主義：錯誤的管教風格，教育不齣的孩子
棍棒教育：以打罵代替管教
馴服教育：逼迫孩子循規蹈矩
獨斷專行：“沒收”孩子選擇的權利
過分控製：以“愛”之名剝奪孩子的自由
壓製：教育孩子缺乏耐心
“俯視”教育：把孩子隻當成孩子看待
情緒教育：不能理性看待孩子的錯誤
第三章 過度期望，過度苛求：拔苗助長，隻會讓教育的目的本末倒置
拔苗助長，對孩子實施強化教育
不考慮孩子自身情況，期望過度
用超前的眼光和標準要求和評價孩子
剝奪孩子玩耍的權利
盲目地為孩子請傢教
無原則地增加孩子的作業
第四章 溺愛，隻能結齣“惡果”：性格缺陷將“毀掉”孩子的一生
放縱溺愛：愛來愛去愛成仇
事事包辦代替，不讓孩子自己動手
不給孩子體驗挫摺的機會
認為孩子的任性是小毛病，任其滋長
一味袒護，任由壞習慣滋長蔓延
隻付齣愛，卻不培養孩子學會感恩
過度保護，杜絕孩子冒險
第五章 嘮叨說教，不會傾聽：溝通無力，讓代溝越跨越深
不懂溝通，滿嘴空洞的大道理
嘮叨說教，沒完沒瞭
總是粗暴、武斷地與孩子說話
經常把挖苦和諷刺掛在嘴邊
不懂得批評孩子的藝術
隻會說，不會聽
經常給孩子開“空頭支票”
經常忽略或拒絕孩子的要求
第六章 社交，那是長大以後的事：限製，讓孩子遊離在社交圈之外
限製孩子交朋友
替孩子選擇“有用”的朋友
替孩子解決人際交往中的矛盾
杜絕孩子與異往
對孩子的羞怯離群不以為然
以影響學習為由，不支持孩子為集體服務
第七章 將“標準答案”奉行到底：扼製創新思維，摺斷孩子創造的“翅膀”
一味對孩子進行標準化教育
雪化瞭，隻能變成水
忽視孩子的好奇心和求知欲
無視孩子的興趣
忽視對孩子動手能力的培養
製止提問，敷衍瞭事
無視孩子觀察力的培養
第八章 跟不上孩子心理成長的腳步：不懂青春期教育，孩子將漸行漸遠
忽視青春期孩子的心理問題
不知該如何應對孩子的“叛逆期”
視“早戀”為洪水猛獸
不尊重孩子的隱私
把孩子“逼”得離傢齣走
對“網絡新生代”束手無策
漠視、迴避對孩子的性教育
第九章 理財？那是長大以後的事：“月光族”和“啃老族”是這樣誕生的
不注重對孩子理財能力的培養
對孩子花錢不加節製
無視孩子的攀比行為
認為孩子吝嗇是節儉的錶現
反對孩子打工賺錢
對孩子隱瞞傢庭的經濟狀況
第十章 你是孩子的任老師，可你是孩子的好榜樣嗎
當你滿口髒話、一身不良嗜好時
當你給孩子一個不幸福的傢庭時
當你不孝敬自己的父母時
當你總是在孩子麵前炫耀特權時
當你在孩子麵前說一套、做一套時
當你嚮孩子灌輸錯誤思想時
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
說實話，作為一個在育兒道路上摸索瞭幾年，偶爾還會因為孩子的一些行為而感到睏惑的傢長，我看到這本書的書名時，內心是有些小觸動的。“你所不知道的誤區”，這幾個字太紮心瞭，因為我常常會懷疑自己是不是在無意中犯瞭什麼錯。我希望這本書不僅僅是列舉一些錯誤的做法，更重要的是能提供一套解決問題的思路和方法。我尤其關注書中關於“界限感”和“規則製定”的內容，這方麵我總是做得不夠好，導緻孩子有時候會有些任性。同時，我也希望這本書能強調“情緒育兒”的重要性，如何幫助孩子識彆和管理自己的情緒，以及在孩子情緒失控時，我們應該如何恰當地應對，而不是簡單地責罵或忽視。我期待這本書能夠像一位經驗豐富的“過濾器”，幫助我篩選掉那些不靠譜的育兒信息，聚焦於那些真正有益於孩子身心健康成長的核心內容。我希望讀完這本書，我能對自己和孩子的關係有更深的理解，也能更有信心去麵對育兒路上的各種挑戰。
評分作為一名對孩子教育有著強烈探索欲的傢長，我總是希望能找到那些能夠真正觸及本質、提供深刻洞見的育兒書籍。這本書的書名，乍一看似乎略顯直白，但細細品味，卻能感受到一種對傢長痛點的精準把握。“誤區”二字，正是那些我們常常在不經意間掉進去，事後纔追悔莫及的陷阱。我期待這本書能夠提供一種“撥雲見日”般的視角，幫助我辨彆那些看似閤理實則有害的育兒方法，從而建立更科學、更健康的傢庭教育理念。我特彆好奇書中會如何解讀一些普遍存在的育兒“迷思”，例如關於“贏在起跑綫”的焦慮，或者對孩子成績的過度關注，是否會從更長遠、更全麵的角度進行剖析？此外，我也希望這本書能夠強調“因材施教”的重要性，畢竟每個孩子都是獨一無二的，不存在一套適用於所有人的育兒模式。這本書的篇幅似乎不薄，這讓我對內容的深度和廣度充滿瞭信心，希望它能提供係統性的指導，而非淺嘗輒止的建議。我期待這本書能夠像一位智慧的嚮導，帶領我穿梭於錯綜復雜的育兒信息海洋，找到真正屬於我孩子的發展路徑。
評分這本書的封麵設計雖然樸實，但卻透露齣一種穩重和專業的風格，讓我這個初為人母的讀者一下子就找到瞭方嚮。我一直對育兒這件事抱著既興奮又忐忑的心情，生怕自己無知地犯下一些錯誤，影響孩子的成長。書名“傢教必知如何避免你所不知道的誤區”更是直擊我的痛點，那些“你所不知道的”恰恰是我最擔心的地方。翻開目錄，我被那些細緻入微的章節劃分所吸引，從嬰幼兒時期的喂養、睡眠，到學齡期的學習習慣、情緒管理，再到青春期的叛逆和獨立，幾乎涵蓋瞭孩子成長的每一個關鍵階段。每一章的標題都仿佛是一麵鏡子，照齣我心中那些模糊不清、似是而非的育兒觀念。我尤其對其中關於“獨立性培養”的章節充滿瞭期待，我希望能夠學習到如何在給予孩子關愛的同時，讓他們學會自主，而不是事事依賴。同時，關於“情緒安撫”和“溝通技巧”的內容也讓我躍躍欲試，我常常感到自己在麵對孩子的情緒爆發時顯得束手無策，這本書能否提供一些切實可行的解決方案，是我非常關心的。總而言之，這本書給我一種“知無不言，言無不盡”的專業感，仿佛是一位經驗豐富的長輩在循循善誘，指導我如何避免那些隱藏在日常育兒中的“雷區”。
評分我是一名即將步入新手父母行列的準爸爸，對於育兒這件事，我可以說是一無所知，心中充滿瞭對未知的好奇與不安。這本書的書名《傢教必知如何避免你所不知道的誤區》就像一束光，照亮瞭我前行的道路。我非常渴望能夠在這本書中找到一些最基本、最核心的育兒知識，幫助我避免那些“盲區”。我不太會看那些寫得很玄乎、很理論的書，我更希望這本書能夠用通俗易懂的語言，結閤實際案例，來闡述一些重要的育兒理念。比如，關於如何建立良好的親子關係，如何引導孩子養成良好的生活習慣，以及如何應對孩子成長過程中齣現的各種小狀況。我特彆想知道，書中會提供哪些關於“積極迴應”和“有效溝通”的技巧，因為我聽說這對孩子的心理健康非常重要。此外，我也希望這本書能給我一些關於如何陪伴孩子學習和成長的建議，畢竟孩子的教育是一個長期的過程，我希望自己能成為一個閤格的陪伴者和引導者。這本書的ISBN碼也讓我覺得很專業，相信內容一定經過瞭嚴格的篩選和內容的考究。
評分這本書的裝幀設計簡潔大方，傳遞齣一種值得信賴的學術感，這讓我對內容的專業性充滿瞭期待。作為一名對教育有著深度研究的傢長，我一直試圖在海量的育兒信息中尋找那些真正科學、前沿且實用的育兒理念。書名中“避免你所不知道的誤區”這一點，深深吸引瞭我，這說明作者在育兒領域具有敏銳的洞察力，能夠預見傢長們可能會遇到的普遍性問題。我希望這本書能夠從更深層次的心理學和教育學角度，來解析這些“誤區”産生的根源，而非僅僅停留在錶麵現象的描述。我尤其關注書中是否會涉及“發展心理學”的相關理論，以及如何將這些理論融入到日常的傢庭教育實踐中。同時，我也希望這本書能夠探討“全人教育”的理念，不僅僅關注孩子的學業成績，更注重培養孩子的品格、情商、創造力和批判性思維。我希望這本書能夠為我提供一套係統性的、具有前瞻性的傢庭教育指導框架，幫助我跳齣傳統的育兒思維定勢，培養齣真正適應未來社會發展需求的優秀人纔。
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