9787506844208 优等生“优”在方法对路 中国书籍出版社 刘会然 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘会然 著

图书标签:

• 学习方法
• 中小学教育
• 思维训练
• 高效学习
• 习惯养成
• 育儿
• 教辅
• 刘会然
• 中国书籍出版社
• 优等生

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 中国书籍出版社

ISBN：9787506844208

商品编码：30108083023

包装：平装

出版时间：2014-11-01

基本信息

书名：优等生“优”在方法对路

定价：26.00元

作者：刘会然

出版社：中国书籍出版社

出版日期：2014-11-01

ISBN：9787506844208

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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刘会然编著的《优等生优在方法对路》一书，通过广泛地走访调研，荟萃诸多尖子生的成功经验，并融人**教育理念，以实用性、针对性和可操作性为原则，从正确认识自己、明确自己的目标、合理利用时间、培养学习兴趣、学习(预习、上课、提问、作业)、科学记忆、调整心态、复习、考试等不同角度加以解读，全面地分析了尖子生的成长历程。 品读此书，可以让读者真正地了解尖子生的学习技巧。相信拥有此书，你已经在通往尖子生的求索之路上扬帆起航，成功的彼岸可望可至。

内容提要

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本书通过广泛走访调研，荟萃诸多优等生的成功经验，并融入*教育理念，以实用性、针对性和可操作性为原则，从正确认识自己、明确自己的目标、合理利用时间、培养学习兴趣、课堂内外、科学记忆、调整心态、复习、考试等不同环节，解析学习全过程，全面透析了优等生的成长历程。品读此书，足以让读者真正了解优等生的学习技巧，“以人为鉴，可以明得失”，通过揣摩优等生的学习技巧，使自己学习中的种种疑惑豁然开朗。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《学海扬帆：高效学习的艺术与实践》 一、 引言：何谓真正的“优等生”？ 在漫长而充满挑战的学习旅程中，“优等生”这个词汇常常被赋予一层光环，象征着优异的成绩、出色的表现以及令人艳羡的未来。然而，我们是否有深入思考过，究竟是什么造就了这些“优等生”？仅仅是天赋异禀，还是背后有着一套行之有效的学习方法？本书《学海扬帆：高效学习的艺术与实践》旨在深入剖析“优等生”现象，拨开迷雾，揭示其成功的核心——“方法对路”。我们相信，学习并非是一场漫无目的的摸索，而是一门可以习得的艺术，一套可以通过实践掌握的科学。本书将带领读者，从根本上理解学习的本质，掌握科学的学习策略，最终实现学业上的飞跃，成为真正意义上的“优等生”。 二、 学习的误区与迷思：我们为何常常事倍功半？ 许多学生在学习过程中，付出了巨大的努力，却收效甚微，甚至感到疲惫不堪。这往往源于对学习的片面理解和对传统方法的盲目遵循。 “勤奋就能成功”的误区： 诚然，勤奋是学习的基础，但如果缺乏正确的方法指导，大量的努力可能只是在原地打转。我们常常看到一些学生，埋头苦读，却抓不住重点，理解不透彻，考试时依然漏洞百出。这种“勤奋”更像是一种低效的消耗，而非高效的积累。 被动接受的藩篱： 传统教学模式往往倾向于教师的“填鸭式”教学，学生习惯于被动地接受信息，缺乏主动思考和探索的意识。久而久之，学习就变成了一种机械的记忆过程，而非积极的认知构建。 “死记硬背”的陷阱： 许多学生将记忆等同于学习，过度依赖死记硬背，却忽略了对知识的理解、融会贯通以及实际应用。这种浅层记忆容易遗忘，难以应对需要深度理解和灵活运用的考试和现实问题。 缺乏目标与规划的迷茫： 有些学生学习没有清晰的目标，只是随波逐流，缺乏长远的规划和短期的执行计划。这样的学习状态容易产生懈怠和迷茫，难以形成持续的学习动力。 无效的复习策略： 许多学生认为复习就是一遍遍地重读课本，却忽略了有效的复习方法，如间隔重复、主动回忆、知识点梳理等，导致复习效果大打折扣。 本书将逐一剖析这些学习误区，帮助读者认识到当前学习状态的不足，为后续的学习方法革新奠定基础。 三、 核心理念：“对路”的学习方法是什么？ “对路”的学习方法，不仅仅是掌握几门技巧，更是一种学习思维的转变，一种对学习过程的深刻洞察。本书将从以下几个核心层面，构建高效学习的理论框架： 理解是根本： 学习的最终目的是理解，而非机械记忆。书中将强调“深度学习”的重要性，引导读者学会如何从表层信息向深层含义转化，如何建立知识之间的关联，构建自己的知识体系。 主动是引擎： 学习是一个主动建构的过程。我们将鼓励读者积极提问、质疑、探索，将自己置于学习的主体地位，通过主动参与来激发学习的内驱力。 策略是导航： 不同的学习内容和学习目标需要不同的学习策略。本书将系统介绍多种行之有效的学习策略，包括但不限于： 目标导向的学习： 如何设定 SMART（具体、可衡量、可达成、相关、有时限）的学习目标。 元认知策略： 如何认识自己的学习过程，监控学习效果，并根据情况调整学习策略。 主动回忆法： 如何通过主动检索记忆来巩固知识。 费曼学习法： 如何通过向他人解释来检验自己对知识的理解程度。 思维导图的应用： 如何通过可视化工具整理知识，激发联想。 间隔重复理论： 如何科学安排复习时间，最大限度地提高记忆效率。 实践是检验： 理论的学习需要通过实践来检验和巩固。本书将强调学以致用，鼓励读者将所学知识应用于解决实际问题，并在实践中不断深化理解。 个性化是关键： 每个人的学习风格、优势和劣势都不同。本书将倡导“个性化学习”，帮助读者认识自己的学习特点，找到最适合自己的学习路径和方法。 四、 系统方法论：从“入门”到“精通”的学习路径 本书将以系统性的方式，为读者提供一套从入门到精通的学习方法论，帮助读者逐步掌握高效学习的技巧。 第一阶段：奠定学习基石——认知升级与思维重塑 认识学习的本质： 深入探讨大脑的学习机制，理解记忆的形成和巩固过程，以及不同类型知识的学习特点。 培养批判性思维： 学习如何辨别信息真伪，独立思考，形成自己的判断。 提升专注力与时间管理： 介绍科学的专注力训练方法，以及如何制定有效的学习计划和时间分配策略。 建立积极的学习心态： 克服学习焦虑，培养自信心和求知欲，将学习视为一种乐趣而非负担。 第二阶段：掌握核心学习策略——从“输入”到“输出”的全面优化 高效阅读与信息提取： 学习如何快速筛选关键信息，区分主次，提高阅读效率。 深度理解与知识构建： 探索如何通过提问、联想、类比等方法，将零散的信息整合成完整的知识体系。 高效记笔记的艺术： 介绍不同笔记法的优势与适用场景，以及如何制作便于回顾和复习的笔记。 主动复习的智慧： 深入讲解间隔重复、主动回忆、知识点串联等复习策略，告别无效的“题海战术”。 解决问题的思维框架： 学习如何运用逻辑分析、分解问题、逆向思维等方法，有效解决学习中的难题。 第三阶段：迁移与应用——将知识转化为能力 学以致用的实践策略： 如何在课堂、作业、项目以及课外活动中，主动应用所学知识。 提升应试技巧： 针对不同类型的考试，提供科学的备考和应考策略，如审题技巧、答题技巧、心理调适等。 构建终身学习的能力： 培养独立学习、自我提升的能力，使学习成为一种伴随终生的习惯。 知识的分享与输出： 学习如何通过讲解、写作、演示等方式，巩固知识，并产生更深层次的理解。 五、 具体实践指导：让方法落地生根 本书并非空中楼阁，而是充满了可操作性的实践指导。 案例分析： 精选不同学科、不同学习阶段的成功案例，详细剖析其学习方法与心路历程，让读者获得直观的启发。 实操练习： 提供一系列学习练习，如思维导图绘制、主动回忆卡片制作、学习计划模板等，帮助读者将理论转化为实际行动。 工具推荐： 介绍市面上行之有效的学习工具和APP，帮助读者提高学习效率。 常见问题解答： 针对学习过程中可能遇到的常见困惑，提供专业的解答和建议。 六、 结语：迈向自主学习的未来 《学海扬帆：高效学习的艺术与实践》不仅仅是一本书，更是一次学习方法的革命。我们希望通过这本书，帮助每一位读者打破学习的瓶颈，找到属于自己的“优”的路径。掌握了正确的方法，学习将不再是沉重的负担，而是充满乐趣的探索，是通往成功的坚实阶梯。愿本书能成为您在学海中扬帆远航的有力助推器，助您抵达理想的彼岸，成为一名真正意义上的“优等生”。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对知识充满好奇心的人，尤其喜欢那些能够拓展我思维边界的书籍。这本书的名字《优等生“优”在方法对路》吸引我的地方在于，它不仅仅是关于学习技巧，更是在探讨一种“优”的哲学，一种能够让我在学习和生活中都表现出色的方法论。我希望这本书能够带给我一些关于如何培养良好学习习惯的启示，例如如何保持学习的动力，如何克服拖延症，以及如何平衡学习与生活。我曾经读过一些关于时间管理的书籍，但总是感觉不够深入，这本书会不会提供一些更具操作性的建议？另外，我也对如何培养批判性思维很感兴趣，希望这本书能够教会我如何不盲目接受信息，而是能够独立思考，形成自己的见解。书中会不会分享一些优等生们是如何在面对难题时保持冷静和积极的态度，并且能够找到解决问题的关键点？我期待这本书能够不仅仅是传授学习技巧，更能塑造一种积极向上、理性解决问题的学习态度，让我不仅仅在学业上取得进步，更能成为一个独立思考、不断进步的个体。

评分☆☆☆☆☆

我对学习的热情一直都很高，但有时候会觉得自己的方法不够科学，效率不高。这本书《优等生“优”在方法对路》的出现，让我眼前一亮，感觉它可能正是我所需要的。我尤其关注书中关于如何培养自主学习能力的部分。我一直认为，真正的学习者是能够自己驱动学习过程的，而不是被动地接受信息。所以，我希望这本书能够提供一些关于如何设定学习目标、如何进行自我监督和评估的实用技巧。我也很想知道，书中会不会分享一些优等生们是如何在课外拓展知识，如何进行深度阅读和研究的方法。我一直对那些能够激发学习兴趣，并且能够培养终身学习习惯的方法很感兴趣。这本书是否能够教会我如何发掘学习的乐趣，而不是将学习视为一种负担？我希望这本书不仅仅是教授解题技巧，更能帮助我建立一种独立思考、积极探索的学习模式，让我真正地成为一个热爱学习、善于学习的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计我特别喜欢，那种朴实中带着一丝鼓励的色调，让人一看就觉得踏实。翻开书页，一股淡淡的油墨香扑鼻而来，瞬间就勾起了我阅读的兴趣。我一直很期待能找到一本真正能够指导我学习方法的书，市面上同类书籍很多，但往往流于理论，不够具体，或者讲得过于浅显，用起来效果不佳。这本《优等生“优”在方法对路》的标题就直击我的痛点，听起来就很有实践性。我尤其关注书中的一些学习技巧，比如如何更有效地记忆知识点，如何提高阅读理解的速度和深度，以及如何进行有效的考试复习。我一直觉得，学习不是死记硬背，而是一个需要策略和技巧的过程。这本书会不会提供给我一些我之前从未想过的新颖的解题思路，或者一些能够帮助我突破学习瓶颈的有效方法？我很想知道作者是如何将“优等生”的特质与“方法对路”相结合的，是通过案例分析，还是详细的步骤讲解？我希望这本书能够提供一些切实可行、易于模仿的学习方法，让我能够真正地将书中的知识运用到我的日常学习中，而不是仅仅停留在理论层面。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，学习的过程本身就是一种艺术，而方法则是这门艺术的关键。这本书《优等生“优”在方法对路》的标题就充满了哲学意味，让我对它充满了期待。我尤其想知道，书中是如何阐述“对路”这个概念的，是侧重于学科的特殊性，还是普遍适用的学习原则？我非常希望这本书能够提供一些能够帮助我提升专注力和记忆力的具体方法，例如如何创造一个有利于学习的环境，如何进行有效的休息和放松，以及如何通过一些小练习来锻炼大脑的灵活性。我一直觉得，很多学习上的问题，根源在于方法不得当，而不是能力不足。这本书是否能够帮助我找到适合自己的学习节奏和风格，并且能够从中找到突破口？我也对书中关于如何培养解决问题的能力很感兴趣，希望它能够教会我如何分析问题，找出关键点，并提出创新的解决方案。这本书会不仅仅是纸上谈兵，而是能够提供一系列切实可行、经过验证的学习策略，让我能够真正地提升学习成效，达到事半功倍的效果？

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习就像是在探索一个广阔的世界，而方法则是指引我们前进的地图。这本书《优等生“优”在方法对路》给我最直接的感受就是，它可能是一张能够帮助我找到最优路径的地图。我特别希望书中能够详细介绍一些具体的学习策略，比如如何根据不同的学科特点来制定学习计划，如何利用碎片化时间进行高效学习，以及如何在考前进行系统性的复盘和总结。我常常在学习过程中感到迷茫，不知道自己的努力是否用在了正确的地方，或者说，我付出了很多时间，但收效甚微。这本书的标题似乎承诺了能够解决我这样的困惑。我非常期待书中能够提供一些能够帮助我理解和记忆复杂概念的方法，比如思维导图的运用，或者一些有效的联想记忆法。我也想知道，书中会不会涉及到如何培养良好的学习心态，例如如何面对失败和挫折，并且能够从中吸取教训，继续前进。这本书是否能够像一位经验丰富的导师一样，为我指出一条通往成功学习之路，让我少走弯路，提高效率？