閱讀體驗上,這本書的排版布局展現瞭極高的專業水準。字體選擇既保證瞭極佳的可讀性,又契閤瞭主題的嚴肅性,字號的安排、行距的疏密,都經過瞭反復的斟酌,長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。尤其值得稱道的是,書中對於引文和注釋的處理方式,條理清晰,邏輯嚴密,使得復雜的地名考證和文獻比對過程,變得井然有序,易於讀者跟隨作者的思路進行深入思考。圖錶的插入和位置安排也十分巧妙,它們並非單純的裝飾,而是作為闡釋文本的有力輔助工具,能夠迅速地將抽象的概念具象化。這種對閱讀舒適度和信息傳達效率的雙重關注,體現瞭作者和編輯團隊深厚的學術素養和對讀者的尊重,讓人在閱讀過程中能心無旁騖地沉浸於知識的海洋。
評分從整體的學術氣場來看,這本書無疑具有極強的分量感和權威性。它所展現齣的那種紮實的研究根基和嚴謹的論證過程,讓人肅然起敬。作者似乎並未滿足於錶麵的文獻羅列,而是深入挖掘瞭那些隱藏在字裏行間的曆史信息和地理變遷的脈絡,試圖重建一個更為完整和可信的曆史圖景。行文風格上,雖然主題宏大且專業,但作者的敘事邏輯卻齣奇地流暢和富有洞察力,仿佛一位經驗豐富的嚮導,帶領讀者穿梭於浩瀚的曆史迷霧之中,每一步的推演都建立在堅實的證據鏈之上,讓人不得不信服其論斷的可靠性。這種既有深厚學識支撐,又不失敘事張力的錶達,使得原本可能枯燥的考證工作,讀起來也充滿瞭探索的樂趣。
評分這本書的語言風格極其獨特,它糅閤瞭一種古典的典雅與現代學術的精確性,形成瞭一種彆具一格的“文言美學”。作者似乎對遣詞造句有著近乎苛刻的要求,每一個詞語的選擇都力求精準到位,既要符閤曆史語境,又要能清晰地錶達現代研究的成果。閱讀時,你能清晰地感受到文字背後所蘊含的那種對逝去文明的深切敬意,語言的節奏感也把握得很好,長句論述鋪陳開來時,氣勢磅礴,而精要總結之處,又言簡意賅,擲地有聲。這種高級的文字駕馭能力,極大地提升瞭閱讀體驗的層次,讓讀者在獲取知識的同時,也享受瞭一場語言藝術的盛宴,實屬難得。
評分這部作品的裝幀設計著實令人眼前一亮,那種沉穩中透著古樸的氣息,仿佛能讓人感受到曆史的厚重感。紙張的選用和印刷的精良,都體現齣齣版方對細節的極緻追求。裝幀的紋理和色彩搭配得恰到好處,即便是初次接觸這個領域的人,也會被它散發齣的專業和典雅所吸引。封麵設計上,或許藉鑒瞭一些敦煌壁畫的元素,但處理得非常含蓄和現代,沒有流於俗套的堆砌,而是以一種非常剋製和高雅的方式呈現齣來,成功地營造瞭一種探索未知、追尋古韻的氛圍。整體來說,這本書的物理形態本身就是一種視覺享受,讓人在翻閱之前,就已經對內容的深度和廣度有瞭一個美好的期待,它不僅僅是一本書,更像是一件精心製作的工藝品,讓人愛不釋手,值得放在書架的最顯眼位置,隨時取閱摩挲。
評分這本書最讓我感到驚喜的是其超越學科壁壘的廣闊視野。雖然主題聚焦於特定的地理文獻考證,但作者在闡述過程中,巧妙地引入瞭諸多相關領域的觀察與參照,例如氣候變遷對聚落遷移的影響、不同朝代行政區劃調整的社會背景、乃至古代水文地理學的原理等。這些跨學科的視野使得對“殘捲”的解讀不再是孤立的文本分析,而是融入瞭一個更為宏大和立體的曆史生態係統之中。這種融會貫通的思維方式,極大地拓寬瞭讀者的知識邊界,也為後續的研究者指明瞭多維度深入探索的可能性。這本書真正做到瞭以小見大,通過對一捲殘缺文字的細緻打磨,摺射齣整個時代錯綜復雜的曆史麵貌。
評分好好東西 謝謝京東 下次閤作
評分這個是幫朋友買的,沒見到實物。。到貨也快。好評 已經習慣京東購物瞭,有需要買的東西,直覺反應就是上京東
評分王仲犖是著名的魏晉南北朝史學傢。王仲犖(1913-1986),教授。浙江餘姚人。1937年畢業於上海正風文學院。曾任上海太炎文學院、山東大學教授。建國後,曆任山東大學教授、曆史係主任,中國唐史學會第一、二屆副理事長,山東省史學會第一、二屆理事長,國務院古籍整理齣版規劃小組成員,國務院學位委員會第一屆學科評議組成員。專於魏晉南北朝隋唐五代史。著有《魏晉南北朝史》、《隋唐五代史》、《關於中國奴隸社會的瓦解及封建關係的形成問題》、《北周六典》等,與唐長孺先生、何茲全先生、周一良先生並稱為魏晉南北朝史四大傢,王先生也是魏晉封建論的代錶人物。 王仲犖著有多部重要著作: 《魏晉南北朝史》 《隋唐五代史》 《關於中國奴隸社會的瓦解及封建關係的形成問題》 《北周六典》 《北周地理誌》 《西昆酬唱集注》 《敦煌石室地誌考釋》 其中《北周六典》旁徵博引,內容極其豐富廣博。《魏晉南北朝史》和《隋唐五代史》兩部斷代史均為大傢之作、經典之作,曾於1988年榮獲中國國傢教委高等教育優秀教材奬。 王仲犖亦發錶有大量重要曆史研究論文。 王仲犖曾參加點校二十四史,並負責對《宋書》、《南齊書》和《南史》點校定稿工作。 王仲犖先生一生緻力史學,積纍瞭豐富的經驗,正如啓功先生所言“無愧宗師”。其治學經驗大體有以下幾點: 其一是博 先生一生博覽群書,有著深厚的史學底蘊。早在青年時期,就把傢藏的五六韆冊書都通讀過瞭,為寫《西昆酬唱集注》,找瞭許多書,如《左傳》《論語》《史記》《漢書》《後漢書》《晉書》《太平禦覽》《世說新語》等都細緻的看過。 先生讀書既多又快。在京點校二十四史後期,常去中華書局圖書館藉書,沒過多久,對人感嘆:“這裏藏書,我大多已看過瞭”,並“苦於無書可看”。館內藏書幾十萬冊,在當時遠遠抵得上一個大學藏書館,先生卻嘆無書可讀,其學問之淵博,可以想見。 其二是精 即在博的基礎上,精讀深鑽幾本基本書,把它讀得熟爛,他曾說:“一個學者,要有幾部書熟爛於胸中,這樣纔能控製全局,無往不勝。”他不僅這樣說瞭,還這樣做瞭,據鄭宜秀老師講,王先生對《資治通鑒》甚為熟悉,讀過十幾遍,他自己也不止一次說過:“在某種意義上講,我是靠一部通鑒起傢的。” 其三是勤 勤讀、勤記、勤思、勤學,書不離眼,筆不離手,腦袋不停地思考問題,並把記、思、寫有機結閤起來,把學到的知識變成自己的智慧和活的源泉,使之開齣新的花,結齣新的果,這是王先生一生的治學特點和根本要訣。他一生求學、教學、治學六十餘年,總是勤勤懇懇,孜孜不倦。
評分《諸道山河地名要略》第二殘捲校釋
評分序 言
評分王仲犖(1913-1986),教授。浙江餘姚人。1937年畢業於上海正風文學院。曾任上海太炎文學院、中央大學、山東大學教授。建國後,曆任山東大學教授、曆史係主任,中國唐史學會第一、二屆副理事長,山東省史學會第一、二屆理事長,國務院古籍整理齣版規劃小組成員,國務院學位委員會第一屆學科評議組成員。專於魏晉南北朝隋唐五代史。著有《魏晉南北朝史》、《隋唐五代史》、《關於中國奴隸社會的瓦解及封建關係的形成問題》、《北周六典》等。
評分《西州圖經》殘捲考釋
評分太傷心接米兔兔兔緹娜哦
評分《貞元十道綠》劍南道殘捲考釋
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