數學-幼兒金牌早教手提卡 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王麗艷 編

圖書標籤:

• 數學
• 幼兒
• 早教
• 認知
• 卡片
• 益智
• 啓濛
• 親子
• 學習
• 兒童

齣版社： 哈爾濱齣版社

ISBN：9787548402800

版次：1

商品編碼：10413278

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2010-10-01

用紙：膠版紙

頁數：31

內容簡介

《數學-幼兒金牌早教手提卡》的主要內容是為手提卡，教兒童認識數字，學習數學，手提方便，內容簡單，讓兒童愛上學數學。

前言/序言

點亮智慧之光，啓迪天賦潛能——《數學-幼兒金牌早教手提卡》伴你幼年成長 每一位傢長都期盼著自己的孩子能夠擁有璀璨的未來，而早期教育正是奠定這份未來的堅實基石。在孩子思維發展的黃金時期，如何科學、有趣地引導他們認識世界、啓迪智慧，是無數傢長關注的焦點。正是基於這份深切的關懷與嚴謹的教育理念，《數學-幼兒金牌早教手提卡》應運而生，它並非一本傳統的書籍，而是一套精心設計的、集互動性、趣味性與科學性於一體的早教工具，旨在為學齡前兒童打開一扇通往數學奧秘的大門，播撒智慧的種子。 這套手提卡，顧名思義，以“金牌早教”為品質標杆，聚焦於“數學”這一人類思維的基石，並巧妙地以“手提卡”這一生動活潑的形式呈現。它跳脫齣紙質書本的單調與束縛，將知識與遊戲融為一體，讓學習的過程成為一場充滿驚喜的探索之旅。卡片的設計靈感來源於兒童的認知規律和心理特點，色彩鮮艷、圖案可愛、內容豐富，每一張卡片都仿佛蘊含著一個有趣的故事，等待著小小的探險傢們去發掘。 “數學”——不僅僅是數字與公式 在許多人的刻闆印象中，數學似乎是枯燥乏味的數字、冰冷公式的代名詞。然而，在幼兒的早期認知階段，數學的範疇遠比我們想象的要寬廣得多。它關乎觀察力、邏輯思維、空間感知、模式識彆、分類與排序，以及解決問題的能力。這套《數學-幼兒金牌早教手提卡》正是從這些多元化的維度齣發，將抽象的數學概念具象化、遊戲化，讓孩子在玩耍中自然而然地接觸、理解並運用數學思維。 “金牌早教”——科學嚴謹的啓濛之道 “金牌”二字，不僅是品質的承諾，更是科學育兒理念的體現。這套手提卡的設計團隊匯聚瞭資深的幼兒教育專傢、兒童心理學傢和資深繪本創作者，他們深入研究瞭濛特梭利、皮亞傑等教育理論，結閤當代兒童大腦發展規律，為每一個環節精心打磨。卡片內容的編排遵循由淺入深、循序漸進的原則，從最基礎的認知（如顔色、形狀、數量的初步認識）逐步過渡到更復雜的概念（如簡單加減、空間方位、圖形組閤），確保孩子在輕鬆愉快的氛圍中，建立起紮實的數學基礎。 “手提卡”——互動探索的無限可能 “手提卡”這一形式，是這套早教工具最具特色的地方。它突破瞭傳統單嚮的知識灌輸模式，鼓勵傢長與孩子之間進行充分的互動。卡片的設計充分考慮瞭小手的抓握和操作便利性，每一張卡片都帶有精美的插圖和簡明的文字引導。傢長可以根據卡片上的指示，與孩子進行多種形式的互動遊戲： 點數與匹配： 卡片上會呈現不同數量的圖形或實物，引導孩子一一對應地數齣數量，並找到相同數量的卡片進行匹配。例如，一張卡片上有3隻小兔子，另一張卡片上就有3個鬍蘿蔔，鼓勵孩子將它們配對。 形狀與識彆： 卡片會展示各種幾何圖形，如圓形、正方形、三角形、長方形等，讓孩子認識並說齣它們的名稱。還可以引導孩子在環境中尋找這些形狀，將學習延伸到生活。 顔色與分類： 以鮮艷的色彩吸引孩子的注意力，並引導他們根據顔色對卡片進行分類。例如，將所有紅色的卡片放在一起，所有藍色的卡片放在一起。 大小與排序： 卡片上會有大小不一的物體，讓孩子理解“大”、“小”、“更大”、“更小”的概念，並嘗試按照大小順序進行排列。 空間方位： 通過卡片上的指示，如“在上”、“在下”、“在左”、“在右”、“前麵”、“後麵”，幫助孩子建立空間認知。例如，卡片上有一個小球在盒子上麵，引導孩子說齣“小球在盒子的上麵”。 簡單邏輯與模式： 部分卡片會設計簡單的模式序列，如“紅、藍、紅、藍……”，讓孩子觀察規律，並預測下一個應該是什麼顔色。這能有效鍛煉孩子的邏輯推理能力。 數數與簡單運算： 隨著孩子對數量的熟悉，卡片會引導他們進行簡單的數數遊戲，例如，“你有幾支筆？”、“數一數，有多少朵花？” 甚至可以引入非常基礎的加減概念，例如，“1個蘋果加上1個蘋果，一共有幾個蘋果？” 一套卡片，多重益處 《數學-幼兒金牌早教手提卡》所帶來的益處，遠不止於數學知識的啓濛： 提升認知能力： 通過觀察、比較、分類、排序等操作，有效鍛煉孩子的觀察力、注意力、記憶力以及分析判斷能力。 發展邏輯思維： 遊戲化的學習過程，讓孩子在潛移默化中理解因果關係、規律性，為日後的邏輯思考打下基礎。 增強語言錶達： 在與傢長的互動中，孩子需要描述自己看到的、數齣的、理解到的，這能顯著提升他們的語言錶達能力和詞匯量。 培養解決問題的能力： 當遇到需要匹配、排序或預測的問題時，孩子會主動思考，嘗試不同的方法來找到答案，從而培養解決問題的能力。 促進親子關係： 傢長陪伴孩子一起玩卡片，分享知識，共同探索，是增進親子感情的絕佳方式。在這個過程中，傢長不僅是知識的傳授者，更是孩子學習旅程中的夥伴。 激發學習興趣： 鮮活有趣的內容，互動式的學習體驗，讓學習不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的探險，從而在孩子心中播下熱愛學習的種子。 奠定未來學習基礎： 幼兒時期是學習能力發展的關鍵時期，良好的數學啓濛能夠為孩子日後在學校的學習，尤其是在科學、工程、技術等領域的學習打下堅實的基礎。 精雕細琢，安全貼心 每一張卡片都經過圓角處理，材質環保安全，色彩采用兒童專用無毒顔料，傢長可以放心地讓孩子觸摸、玩耍。卡片的尺寸設計也考慮到瞭幼兒小手的大小，方便抓握和操作。精美的插畫風格，生動形象，充滿童趣，能夠瞬間吸引孩子的目光，激發他們的探索欲望。 使用建議：融於生活，樂趣無窮 這套手提卡的使用，並不僅限於特定的學習時間。傢長可以將卡片融入日常生活中，例如： 外齣時，帶上幾張數字卡片，讓孩子數一數路上的車輛，或者數一數有多少個紅色的交通燈。 在廚房裏，讓孩子數一數碗碟的數量，或者根據顔色將餐具分類。 在公園裏，鼓勵孩子找齣各種形狀的樹葉，或者數一數有多少朵花。 睡前故事時間，可以藉助卡片上的圖像，讓孩子講一個關於數字或形狀的小故事。 《數學-幼兒金牌早教手提卡》是一份送給孩子早期智慧啓濛的珍貴禮物。它以一種寓教於樂的方式，讓孩子在玩耍中愛上數學，在互動中激發潛能。讓我們一起，用這套精美的卡片，為孩子點亮智慧之光，伴他們走過一段充滿發現與成長的快樂時光！

評分☆☆☆☆☆

作為一名教育學專業的傢長，我非常看重早教産品的邏輯性和係統性，而這套手提卡在這一點上給我帶來瞭驚喜。它不是零散地堆砌知識點，而是有一個非常清晰的遞進關係。比如，從形狀的識彆到空間感的建立，再到簡單的圖案組閤，每一步都有明確的指嚮性。我發現設計者非常懂得幼兒的認知發展規律，他們先把最基本的點、綫、麵通過直觀的方式展現，然後逐步過渡到更抽象的概念，比如對稱性和平衡感。我曾嘗試用其他教具來引導孩子理解“大”與“小”的相對性，但效果都不如這張卡片上的對比圖來得直接有效。它的排版布局也很有講究，每一張卡片的信息量控製得恰到好處，既不會讓孩子産生信息過載，又能保證知識點的完整性。這種精心設計的學習路徑，讓孩子的學習過程變得自然而然，像是在探索一個有趣的迷宮，而不是被推著往前走。

評分☆☆☆☆☆

這套卡片最讓我感到貼心的地方在於它的便攜性和互動性。我們傢經常帶著孩子齣門旅行或者去公園野餐，以往帶的早教産品要麼太占地方，要麼容易丟失零件。這個手提卡的設計完美解決瞭這個問題，一個結實的盒子，所有的卡片都能整齊地收納，齣門帶上它，孩子在排隊或者等待的時候就有事可做瞭。而且，這些卡片的設計鼓勵瞭傢長和孩子的深度互動。我不是簡單地把卡片拿齣來讓他看，而是會設計一些小挑戰，比如“找齣所有紅色的圖形”、“用三張卡片拼齣一個小動物”等等。這種開放式的玩法極大地激發瞭孩子的想象力和動手能力。特彆是當我們進行分類遊戲時，孩子需要自己思考歸類的標準，這種主動思考的過程，遠比被動接受知識有價值得多。對於忙碌的現代傢庭來說，這種隨時隨地可以開始的“微學習”模式，簡直是救星。

評分☆☆☆☆☆

從工藝細節來看，這套早教卡片體現瞭製作方對品質的執著追求。首先，油墨的質量非常可靠，沒有任何刺鼻的化學氣味，這對於每天都要用嘴巴探索世界的幼兒來說至關重要。我們對傢裏的玩具和教具的環保要求非常高，這套卡片通過瞭我的“嗅覺測試”。其次，卡片本身的覆膜工藝非常精湛，錶麵光滑耐髒，即便是沾上瞭果汁或者顔料，用濕布輕輕一擦就能恢復原貌，這極大地延長瞭卡片的使用壽命。我特彆喜歡卡片背麵的那一排小小的、精心設計的提示語，它們不是告訴孩子答案，而是引導傢長如何引導孩子提問和思考，這種“授人以漁”的設計理念，遠比那些隻印有標準答案的教具有深度。這錶明設計團隊不僅僅是做産品，他們更是在倡導一種高質量的親子陪伴方式。

評分☆☆☆☆☆

這套書的色彩搭配簡直是為孩子們量身定製的，那種明亮而不刺眼的視覺衝擊力，讓孩子在翻閱時眼睛立刻就被吸引住瞭。我特彆注意到封麵和內頁的插圖設計，綫條圓潤流暢，卡通形象活潑可愛，即便是最簡單的數字和圖形，也被賦予瞭有趣的靈魂。我兒子（三歲半）對那種擬人化的數字卡片簡直是愛不釋手，他不是在“學習”，而是在和這些小角色玩耍。更妙的是，卡片的材質，厚實而有韌性，邊緣都做瞭圓角處理，完全不用擔心孩子在玩耍過程中會傷到自己。我之前買過一些薄薄的卡片，沒幾天邊角就磨損捲麯瞭，但這套卡片拿在手裏很有分量感，感覺非常耐用。我女兒（五歲）雖然識字量已經上去瞭，但她依然喜歡對著卡片上的小故事進行角色扮演，這套書成功地將早期的認知訓練融入瞭遊戲之中，完全沒有那種枯燥的灌輸感，這點做得非常到位，值得稱贊。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，初次見到這套卡片時，我有點擔心它是否會很快被孩子“玩膩”。畢竟，幼兒的好奇心來得快去得也快。然而，齣乎意料的是，它具有非常高的“重復可玩性”。隨著孩子年齡的增長，我們對同一張卡片的使用方式也在不斷升級。剛開始是簡單的指認，後來變成瞭描述性語言練習，現在我們甚至會根據卡片上的元素進行創意寫作和故事接龍。比如，卡片上有一個黃色的三角形，孩子會告訴我“這是小船的帆”，然後我們一起編一個關於這艘小船的故事。這種生命力極強的教具，纔是真正有價值的投資。它就像是一個隨著孩子成長而不斷演變的學習夥伴，每一次翻閱都能帶來新的發現和不同的樂趣，完全沒有齣現那種“曇花一現”的審美疲勞，性價比非常高。

評分☆☆☆☆☆

手提書的樣子很可愛，裏麵主要是一些數字和簡單的圖片，很直觀，樣子也很新穎，備著以後給寶寶用！

評分☆☆☆☆☆

書很好，但是不防撕，未標明使用年齡

評分☆☆☆☆☆

手提書的樣子很可愛，裏麵主要是一些數字和簡單的圖片，很直觀，樣子也很新穎，備著以後給寶寶用！

評分☆☆☆☆☆

手提書的樣子很可愛，裏麵主要是一些數字和簡單的圖片，很直觀，樣子也很新穎，備著以後給寶寶用！

評分☆☆☆☆☆

書很好，但是不防撕，未標明使用年齡

評分☆☆☆☆☆

手提書的樣子很可愛，裏麵主要是一些數字和簡單的圖片，很直觀，樣子也很新穎，備著以後給寶寶用！

評分☆☆☆☆☆

可惜那個提手啊，拎著到處跑，都斷掉瞭

評分☆☆☆☆☆

書很好，但是不防撕，未標明使用年齡

評分☆☆☆☆☆

手提書的樣子很可愛，裏麵主要是一些數字和簡單的圖片，很直觀，樣子也很新穎，備著以後給寶寶用！