编译原理（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·清华大学计算机系列教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张素琴 等 著

图书标签:

• 编译原理
• 计算机科学
• 编译技术
• 程序设计语言
• 清华大学
• 教材
• 计算机专业
• 高等教育
• 国家规划教材
• 龙书

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302089797

版次：2

商品编码：11076276

品牌：清华大学

包装：平装

丛书名： 清华大学计算机系列教材

开本：16开

出版时间：2012-06-01

用纸：胶版纸

页数：456

字数：697000

正文语种：中文

编辑推荐

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·清华大学计算机系列教材：编译原理（第2版）》特点：
　　 ◆提供一个简单但不失典型性的编译程序，有源码（C和PASCAL两种语言）和分析工具，便于清晰地展示编译程序的基本构成和实现技术。借助这个文本，学生可以使用高级语言扩展该编译程序，也可以利用编译生成工具重新实现。
　　 ◆重点知识点有了典型例题的解析说明。
　　 ◆针对面向对象语言的语法结构及其语义的特征，着重从类及类的继承结构上讨论编译实现技术及面向对象技术构造编译程序的思路，便于读者对一般可复用软件体系结构的理解。

内容简介

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·清华大学计算机系列教材：编译原理（第2版）》介绍编译系统的一般构造原理、基本实现技术和一些自动构造工具。主要由语言基础知识、词法分析、语法分析、中间代码生成、代码优化、目标代码生成、符号表的构造和运行时存储空间的组织等部分组成。
　　 书中在介绍编译程序构造基本原理的同时引入“PL/O语言的编译程序”结构及文本，还引入LEX、YACC使用方法与实例。
　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·清华大学计算机系列教材：编译原理（第2版）》是高等院校计算机科学与技术专业的本科生教材，也可作为教师、研究生或软件工程技术人员的参考书。

作者简介

吕映芝，清华大学计算机系教授，1961年毕业于清华大学数学力学系计算数学专业。主要从事程序设计语言编译原理的教学工作、程序语言结构和自动生成工具的研究工作以及程序设计语言编译原理计算机辅助教学软件的研制和开发工作。
张素琴，清华大学计算机系教授。中国计算机学会系统软件专业委员会委员。1970年毕业于清华大学数学力学系。从事计算机专业基础课“编译原理”的教学和程序设计语言设计与实现、编译与编译自动生成技术等方面的研究工作。作为主要负责人和主要承担者，完成多项国家自然基金、“八五”、“九五”、“863”科技攻关任务。发表学术论文多篇，主编《程序设计语言C》和《编译原理》教材2部，译著6部。
蒋维杜，清华大学计算机系教授，长期从事语言编译、数据库、软件复用和面向对象软件工程的教学工作。负责并承担过国家“863”、“六五”到“九五”等高科技攻关项目，以及其他横向项目，并完成多项与国外公司的科技合作及软件出口项目。在交叉编译系统、数据库、信息系统及环境工具等方面取得多项成果，并获得中国科学院及电子部的科技进步奖。在长期培养研究生的教学及科研中，对面向对象方法及面向对象软件构造方面有较深入的研究。戴桂兰，1972年生，博士，主要研究方向为程序语言，编译技术，软件测试技术，已发表论文二十余篇。目前在清华，大学信息技术研究院Web与软件技术中心工作。

内页插图

目录

第1章 引论
1.1 什么是编译程序
1.2 编译过程和编译程序的结构
1.2.1 编译过程概述
1.2.2 编译程序的结构
1.2.3 编译阶段的组合
1.3 解释程序和一些软件工具
1.3.1 解释程序
1.3.2 处理源程序的软件工具
1.4 程序设计语言范型
练习

第2章 PL/0编译程序的实现
2.1 PL/0语言描述
2.1.1 PL/0语言的语法描述图
2.1.2 PL/O语言文法的EBNF表示
2.2 PL/O编译程序的结构
2.3 PL/O编译程序的词法分析
2.4 PL/0编译程序的语法语义分析
2.5 PL/0编译程序的目标代码结构和代码生成
2.6 PL/0编译程序的语法错误处理
2.7 PL/O编译程序的目标代码解释执行时的存储分配
练习

第3章 文法和语言
3.1 文法的直观概念
3.2 符号和符号串
3.3 文法和语言的形式定义
3.4 文法的类型
3.5 上下文无关文法及其语法树
3.6 句型的分析
3.6.1 自上而下的分析方法
3.6.2 自下而上的分析方法
3.6.3 句型分析的有关问题
3.7 有关文法实用中的一些说明
3.7.1 有关文法的实用限制
3.7.2 上下文无关文法中的ε规则
3.8 典型例题及解答
练习

第4章 词法分析
4.1 词法分析程序的设计
4.1.1 词法分析程序与语法分析程序的接口方式
4.1.2 词法分析程序的输出
4.1.3 将词法分析工作分离的考虑
4.2 单词的描述工具
4.2.1 正规文法
4.2.2 正规式
4.2.3 正规文法和正规式的等价性
4.3 有穷自动机
4.3.1 确定的有穷自动机（DFA）
4.3.2 不确定的有穷自动机（NFA）
4.3.3 NFA转换为等价的DFA
4.3.4 确定有穷自动机的化简
4.4 正规式和有穷自动机的等价性
4.5 正规文法和有穷自动机的等价性
4.6 词法分析程序的自动构造工具
4.7 典型例题及解答
练习

第5章 自顶向下语法分析方法
5.1 确定的自顶向下分析思想
5.2 LL（1）文法的判别
5.3 某些非LL（1）文法到LL（1）文法的等价变换
5.4 不确定的自顶向下分析思想
5.5 确定的自顶向下分析方法
5.5.1 递归子程序法
5.5.2 预测分析方法
5.6 典型例题及解答
练习

第6章 自底向上优先分析
6.1 自底向上优先分析概述
6.2 简单优先分析法
6.2.1 优先关系
6.2.2 简单优先文法的定义
6.2.3 简单优先分析法的操作步骤
6.3 算符优先分析法
6.3.1 直观算符优先分析法
6.3.2 算符优先文法的定义
6.3.3 算符优先关系表的构造
6.3.4 算符优先分析算法
6.3.5 优先函数
6.3.6 算符优先分析法的局限性
6.4 典型例题及解答
练习

第7章 LR分析
7.1 LR分析概述
7.2 LR（O）分析
7.2.1 可归前缀和子前缀
7.2.2 识别活前缀的有限自动机
7.2.3 活前缀及其可归前缀的_般计算方法
7.2.4 LR（O）项目集规范族的构造
7.3 SLR（1）分析
7.4 LR（1）分析
7.4.1 LR（1）项目集族的构造
7.4.2 LR（1）分析表的构造
7.5 LALR（1）分析
7.6 二义性文法在LR分析中的应用
7.7 语法分析程序的自动构造工具YACC
7.8 典型例题及解答
练习

第8章 语法制导翻译和中间代码生成
8.1 属性文法
8.2 语法制导翻译概论
8.2.1 计算语义规则
8.2.2 S-属性文法和自下而上翻译
8.2.3 L-属性文法在自上而下分析中的实现
8.2.4 L-属性文法在自下而上分析中的实现
8.3 中间代码的形式
8.3.1 逆波兰记号
8.3.2 三元式和树形表示
8.3.3 四元式
8.4 简单赋值语句的翻译
8.5 布尔表达式的翻译
8.5.1 布尔表达式的翻译方法
8.5.2 控制语句中布尔表达式的翻译
8.6 控制结构的翻译
8.6.1 条件转移
8.6.2 开关语句
8.6.3 for循环语句
8.6.4 出口语句
8.6.5 goto语句
8.6.6 过程调用的四元式产生
8.7 说明语句的翻译
8.7.1 简单说明语句的翻译
8.7.2 过程中的说明
8.8 数组和结构的翻译
8.8.1 数组说明和数组元素的引用
8.8.2 结构（记录）说明和引用的翻译
练习

第9章 符号表
9.1 符号表的作用和地位
9.2 符号的主要属性及作用
9.3 符号表的组织
9.3.1 符号表的总体组织
9.3.2 符号表项的排列
9.3.3 关键字域的组织
9.3.4 其他域的组织
9.3.5 下推链域的组织
9.4 符号表盼管理
9.4.1 符号表的初始化
9.4.2 符号的登录
9.4.3 符号的查找
9.4.4 符号表中分程序结构层次的管理
练习

第1O章 目标程序运行时的存储组织
10.1 数据空间的三种不同使用方法和管理方法
10.1.1 静态存储分配
10.1.2 动态存储分配
10.1.3 栈式动态存储分配
10.1.4 堆式动态存储分配
10.2 栈式存储分配的实现
10.2.1 简单的栈式存储分配的实现
10.2.2 嵌套过程语言的栈式实现
10.2.3 分程序结构的存储管理
10.3 参数传递
10.3.1 传值
10.3.2 传地址
10.3.3 过程参数
10.4 过程调用、过程进入和过程返回
练习

第11章 代码优化
11.1 优化技术简介
11.2 局部优化
11.2.1 基本块的划分
11.2.2 基本块的变换
11.2.3 基本块的有向图DAG（Directed Acyc1ic Graph）表示
11.2.4 DAG的应用
11.3 控制流分析和循环优化
11.3.1 程序流图
11.3.2 循环的查找
11.3.3 循环优化
11.4 数据流的分析与全局优化
11.4.1 一些主要的概念
11.4.2 数据流方程的一般形式
11.4.3 到达一定值数据流方程
11.4.4 可用表达式及其数据流方程
11.4.5 活跃变量数据流方程
11.4.6 复写传播
练习

第12章 代码生成
12.1 代码生成概述
12.1.1 代码生成程序在编译系统中的位置
12.1.2 设计代码生成程序的基本问题
12.2 一个简单的代码生成程序
12.2.1 计算机模型
12.2.2 待用信息链表法
12.2.3 代码生成算法
12.3 几种常用的代码生成程序的开发方法
12.3.1 解释性代码生成法
12.3.2 模式匹配代码生成法
12.3.3 表驱动代码生成法
12.4 全局寄存器分配（图着色法）
12.4.1 概述
12.4.2 图着色寄存器分配法的相关技术
12.4.3 示例
12.5 代码生成程序的自动化构造
12.5.1 模式匹配与动态规划
12.5.2 基于语法制导的代码生成程序自动构造技术
12.5.3 基于语义制导的代码生成程序自动构造技术
练习

第13章 编译程序的构造
13.1 编译程序的书写
13.1.1 编译程序的书写语言与T型图
13.1.2 编译程序的自展技术
13.2 可重定向编译程序
13.2.1 概述
13.2.2 支持可重定向编译的关键技术
13.2.3 常用的可重定向编译程序
13.3 GCC的剖析
13.3.1 GcC的总体结构
13.3.2 GCC的中间表示
13.3.3 GCC的机器描述
13.3.4 GCC的代码生成与机器描述的接口
13.4 GCC的定制
13.4.1 GCC的剪裁
13.4.2 GCC编译程序的安装与配置
13.5 GCC的优化
13.5.1 概述
13.5.2 窥孔优化
13.5.3 基于机器描述的窥孔优化
13.5.4 修改GCC源程序的窥孔优化
练习

第14章 面向对象语言的编译
14.1 面向对象语言的基本概念
14.2 面向对象语言语法结构及语义处理的特征
14.2.1 面向对象语言的类的语法结构及语义
14.2.2 面向对象语言的有效类、延迟类及延迟成员
14.2.3 面向对象语言的类属类
14.2.4 面向对象语言的继承类
14.3 多态实例变量、多态引用的类型检查及绑定
14.3.1 实例变量和多态引用
14.3.2 静态类型检查及动态类型检查
14.3.3 静态绑定及动态绑定
14.4 对象的创建及面向对象操作的语义
14.4.1 对象的创建
14.4.2 面向对象操作的语义
14.5 类名的属性构造
14.5.1 类名的属性及其结构
14.5.2 类成员名的属性及其结构
14.6 对象的存储管理及废弃单元回收
14.6.1 对象的三种存储区组织管理方式
14.6.2 静态模型和栈式模型废弃单元的回收
14.6.3 堆式模型废弃单元的回收
练习

第15章 编译程序的面向对象构造
15.1 编译程序面向对象构造的基本概念
15.1.1 编译程序的需求
15.1.2 编译程序的分解
15.1.3 类的构造层次
15.1.4 类的特性定义
15.2 构造编译程序的面向对象类库
15.2.1 对传统编译程序构造中软件复用的分析
15.2.2 面向对象编译类库的地位
15.2.3 语言编译论域的面向对象论域分析
15.3 面向对象编译程序的符号表构造
练习

附录A PL/O编译程序文本
A.1 Pasca1版本
A.2 C版本
参考文献

前言/序言

《软件开发精要：理论、实践与创新》 内容简介： 《软件开发精要：理论、实践与创新》是一本旨在全面阐述现代软件开发核心理念、方法论与前沿技术的著作。本书并非聚焦于某一特定编程语言的语法细节，而是深入探讨软件从构思到落地的整个生命周期中所蕴含的普适性原理和最佳实践。它为读者提供了一个理解软件系统如何被设计、构建、测试、部署和维护的坚实理论基础，并结合大量的实际案例，展示了如何在瞬息万变的行业环境中灵活运用这些知识。 第一部分：软件工程的基石 本部分将从软件开发的基本原理出发，勾勒出软件工程的宏大图景。我们将首先探讨软件的本质，理解其作为一种复杂信息产品的独特性，以及为何需要系统化的工程方法来应对开发过程中的挑战。接着，本书将深入讲解软件开发的生命周期模型，从经典的瀑布模型到敏捷开发等多种模型，分析它们的优缺点及适用场景，帮助读者理解不同开发模式下的流程管理和风险控制。在此基础上，我们将重点剖析需求工程，强调理解和定义用户需求在整个开发过程中的关键作用，介绍需求获取、分析、规格说明以及验证的技术和方法，确保项目能够真正满足用户的期望。 第二部分：设计与架构的智慧 优秀的设计是软件成功的关键。《软件开发精要》的第二部分将聚焦于软件设计的艺术与科学。我们不仅会介绍面向对象设计（OOD）的基本原则，如封装、继承、多态，还将深入探讨设计模式的应用，通过分析一系列经典的设计模式（如工厂模式、单例模式、观察者模式等），展示它们在解决常见设计问题中的强大力量。本书还将探讨软件架构的设计，介绍不同的架构风格（如微服务架构、事件驱动架构、分层架构等），分析其在可伸缩性、可维护性和性能方面的权衡。读者将学习如何根据项目需求选择合适的架构，以及如何进行有效的系统分解和模块化设计。此外，我们还会讨论领域驱动设计（DDD）的理念，以及如何将业务领域模型映射到软件设计中，以构建更具业务价值和可理解性的系统。 第三部分：高质量的构建与验证 高质量的软件离不开严谨的构建过程和全面的验证。《软件开发精要》的第三部分将详细阐述软件实现和测试的各个环节。我们将讨论代码质量的重要性，介绍编码规范、代码风格以及重构的技巧，帮助读者编写出清晰、易读、易维护的代码。在测试方面，本书将全面覆盖单元测试、集成测试、系统测试、验收测试等不同层次的测试方法，并介绍测试驱动开发（TDD）和行为驱动开发（BDD）等敏捷测试实践。读者将了解如何设计有效的测试用例，如何利用自动化测试工具提高效率，以及如何构建健壮的测试策略来保障软件质量。此外，本部分还将探讨版本控制系统（如Git）的使用，以及持续集成（CI）和持续交付（CD）的概念，展示如何通过自动化流水线来加速软件的构建、测试和部署。 第四部分：部署、运维与持续演进 软件的生命周期并未随着部署而结束，而是进入了更广阔的运维和演进阶段。《软件开发精要》的第四部分将带您进入这一关键领域。我们将介绍软件部署的策略和实践，包括容器化技术（如Docker）、编排工具（如Kubernetes）的应用，以及云原生架构的理念。读者将学习如何高效、可靠地将软件部署到各种环境中。同时，本书还将深入探讨软件运维（DevOps）的核心思想，强调开发与运维团队的协作，以及如何通过自动化监控、日志分析、故障排除来保障系统的稳定运行。最后，我们将讨论软件的维护、升级和演进，以及如何在新技术和业务需求不断变化的环境中，持续地迭代和优化软件系统，保持其竞争力和生命力。 第五部分：前沿探索与未来展望 在本书的最后部分，我们将放眼软件开发的未来，探索当前和未来的技术趋势。《软件开发精要》将简要介绍人工智能（AI）在软件开发中的应用，例如AI辅助编程、智能测试等。同时，我们还将探讨大数据技术、云计算的最新发展，以及它们对软件架构和开发模式的影响。本书还将讨论新兴的开发范式，如函数式编程的理念及其在现代开发中的应用。通过对这些前沿领域的介绍，本书旨在激发读者对软件技术未来发展的思考，鼓励他们不断学习和探索，成为适应时代发展需求的优秀软件开发者。 本书特色： 理论与实践并重： 理论讲解深入浅出，辅以大量现实世界中的案例分析，帮助读者将理论知识转化为解决实际问题的能力。 系统性与全面性： 覆盖软件开发的完整生命周期，从需求分析到后期运维，提供了一个全景式的视角。 普适性原则： 聚焦于不随具体技术栈变化的通用原理和方法，确保知识的长期价值。 前沿视野： 引入最新的技术趋势和发展方向，帮助读者保持技术敏感度。 启发性思考： 鼓励读者独立思考，培养解决复杂问题的能力，而非仅仅 rote learning。 《软件开发精要：理论、实践与创新》适合所有对软件开发感兴趣的读者，包括计算机科学专业的学生、软件工程师、项目经理以及希望深入理解软件构建过程的技术爱好者。本书将帮助您构建坚实的理论基础，掌握实用的开发技能，并为您的软件开发之路注入创新活力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字挺特别的，叫《编译原理（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·清华大学计算机系列教材》。单看书名，就能感受到它来头不小，是国家级规划教材，还是清华大学的计算机系列教材，这无疑给了我很大的信心，期待能在里面学到扎实、前沿的知识。作为一名正在学习编译原理的学生，我深知这门课程的重要性，它是计算机科学的核心基石之一，掌握了编译原理，就能更深入地理解计算机是如何工作的，如何将我们写的代码转化为机器能够执行的指令。市面上关于编译原理的书籍不在少数，但真正能够深入浅出、系统全面地讲解的却不多，尤其是一些经典教材，往往篇幅厚重，概念抽象，对于初学者来说，学习门槛可能有点高。我希望这本《编译原理（第2版）》能够在理论深度和实践指导之间找到一个绝佳的平衡点，既能让我理解编译过程的每一个精妙环节，又能引导我掌握实际的工具和技术，比如如何使用lex和yacc这样的工具来构建一个简单的编译器。书的“第2版”字样也意味着它在内容上可能进行了更新和优化，能够反映最新的学术进展和工业界的实践。我特别关注书中的例子是否丰富，是否能够帮助我更好地消化抽象的概念。毕竟，对于技术类的书籍，光有理论是不够的，生动的实例能够极大地提升学习效率和兴趣。而且，作为“十一五”规划教材，它应该经过了国家的严格审核，其内容的科学性和体系性应该是毋庸置疑的。我期待这本书能够帮助我构建起对编译原理完整的知识体系，为我未来深入学习计算机系统、程序设计语言等领域打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《编译原理（第2版）》，首先映入眼帘的是它厚实的装帧和沉甸甸的分量，这预示着里面蕴含了丰富的知识。作为一本国家级规划教材，又出自清华大学计算机系列，我对其内容的严谨性和深度抱有很高的期望。我一直觉得，编译原理是计算机科学领域非常核心和基础的课程，它就像是连接人与机器的桥梁，理解了它，才能更深层次地窥探计算机内部的运作机制。我尝试过阅读一些其他的编译原理书籍，但总觉得有些地方理解得不够透彻，或者感觉讲解过于碎片化，缺乏系统性。我希望这本《编译原理（第2版）》能够提供一个清晰、连贯的学习脉络，从词法分析、语法分析、语义分析，到中间代码生成、代码优化和目标代码生成，每一个环节都能讲解得鞭辟入里。我特别期待书中能够对各种分析技术，比如DFA、NFA、LR分析、LL分析等，进行详细的阐述，并辅以足够多的图示和示例，帮助我理解这些抽象的算法。同时，作为一个初学者，我也会非常关注书中对于各种数据结构和算法的应用，以及它们在编译过程中的作用。我希望这本书不仅能教我“是什么”，更能教我“为什么”和“怎么做”，让我不仅知其然，更知其所以然。

评分☆☆☆☆☆

《编译原理（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·清华大学计算机系列教材》，这本厚重的书籍，光是书名就足以让人肃然起敬。我一直认为，编译原理是计算机科学领域最基础也是最重要的课程之一，它能够帮助我们理解代码是如何被转化为机器能够理解的语言的。我希望这本书能够提供一套系统、全面的学习体系，从最基础的概念讲起，然后逐步深入到复杂的理论和技术。例如，在词法分析阶段，我期待书中能够详细解释正则表达式和有限自动机的理论，以及如何利用这些工具来识别源代码中的词法单元。在语法分析阶段，我希望能够深入理解LL、LR等解析技术，包括它们的设计原理、算法实现以及如何构建解析器，并且期待有足够多的图示和例子来帮助我理解这些抽象概念。我还对书中关于语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等内容充满了期待。我希望能够理解编译器是如何进行类型检查、作用域分析，如何生成和优化中间代码，最终生成高效的目标代码。这本书的“第2版”也意味着它可能包含了一些最新的研究成果和技术发展，这让我更加期待。

评分☆☆☆☆☆

《编译原理（第2版）》这个书名，以及它后面的“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材·清华大学计算机系列教材”这些修饰语，无不透露出这本书的权威性和专业性。我一直认为，编译原理是计算机科学领域非常核心的一门学科，它直接关系到我们如何理解计算机程序是如何被执行的。我希望这本书能够为我提供一个全面、深入的学习体验，从零开始，系统地掌握编译的各个环节。我特别期待书中能够对词法分析、语法分析、语义分析这三个核心阶段进行详细的讲解。比如，在词法分析部分，我希望能够理解如何使用正则表达式和有限自动机来识别源代码中的Token，并且能够掌握lex等工具的使用。在语法分析部分，我希望能够深入理解LL、LR等各种解析技术，包括它们背后的数学原理、算法实现以及如何构建解析器，而且希望有大量的图示和示例来帮助我理解。我还对书中关于中间代码生成、代码优化和目标代码生成等内容充满期待。我希望能够理解如何将抽象语法树转化为各种中间表示形式，以及如何进行各种代码优化，最终生成高效的机器码。这本书的“第2版”也意味着它可能包含了一些最新的研究成果和技术实践，这让我非常感兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字《编译原理（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·清华大学计算机系列教材》，听起来就让人觉得内容一定非常扎实和权威。我一直对编译原理这个领域很感兴趣，觉得它是理解计算机科学底层原理的必经之路。我希望这本书能够提供一种非常系统和深入的学习体验，从词法分析开始，一步步深入到语法分析、语义分析，再到中间代码生成、代码优化和目标代码生成。我特别希望书中能够解释清楚各种状态机（如DFA、NFA）是如何工作的，以及它们在识别语言模式中的作用。在语法分析方面，我期待能够理解LL、LR等解析技术背后的数学原理，以及如何构建解析器。我希望书中能够有足够多的例子，来展示这些理论是如何应用于实际的编程语言中的。例如，如何解析一个简单的表达式，或者一个控制流语句。除了基本的编译过程，我也希望这本书能够涵盖一些更高级的主题，比如面向对象语言的编译、动态语言的编译，以及一些常见的代码优化技术。因为是“第2版”，我期望它能包含一些更新的内容，反映最新的技术趋势。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《编译原理（第2版）》，光从书名就能感受到它的分量，作为国家级规划教材，又出自清华大学，其内容的深度和广度是毋庸置疑的。我一直认为，编译原理是计算机科学的“重头戏”，是理解程序执行机制的钥匙。我希望这本书能为我打开一扇通往更深层计算机世界的大门。我特别希望它能清晰地阐述编译器工作的各个阶段，从词法分析开始，到语法分析、语义分析，再到中间代码生成、代码优化和目标代码生成。例如，我希望能够详细了解如何使用正则表达式和有限自动机来识别代码中的最小单元（Token），以及如何构建一个词法分析器。在语法分析方面，我期望能深入理解LL、LR等各种解析技术，包括它们的原理、算法以及如何构建一个能够生成抽象语法树的解析器，并希望有充足的示例来辅助理解。除了这些基础内容，我也非常期待书中能够涵盖一些关于代码优化技术的部分，比如如何进行常量折叠、循环不变代码外提等，以及如何将优化后的中间代码转化为高效的目标代码。作为“第2版”，我期望它能包含一些关于现代编程语言编译的特性，或者一些前沿的编译技术。

评分☆☆☆☆☆

我之所以会选择这本《编译原理（第2版）》，主要是看中了它“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材·清华大学计算机系列教材”的标签，这让我坚信它在学术上一定非常严谨，在内容上一定非常全面。我一直觉得，编译原理是计算机科学的核心，是理解高级语言如何工作的关键。我希望这本书能够带领我深入理解编译器设计的每一个细节，从词法分析到目标代码生成。我尤其期待在词法分析和语法分析部分，能够有非常清晰的讲解，包括各种正则表达式的匹配原理，以及LL、LR等解析算法的推导过程和应用。我希望书中能够包含足够多的示例，来帮助我理解如何构建一个完整的解析器，以及如何生成抽象语法树。此外，我也对书中关于语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等章节充满了期待。我希望能够了解编译器如何进行类型检查、作用域分析，以及如何将代码转化为中间表示，并进行有效的优化，最终生成高效的机器码。这本书的“第2版”也意味着它可能更新了内容，融入了一些新的技术和研究成果，这对我来说非常有吸引力。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《编译原理（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·清华大学计算机系列教材》，首先就感受到它满满的学术底蕴。我一直认为，编译原理是计算机科学皇冠上的一颗明珠，掌握了它，就能更好地理解程序的本质。我希望这本书能够为我提供一个清晰、严谨的学习框架，从最基本的概念入手，逐步深入到复杂的理论和技术。例如，在词法分析阶段，我期待书中能够详细解释正则表达式和有限自动机的理论基础，以及如何使用lex等工具来实现词法分析器。在语法分析阶段，我希望能够深入理解LL、LR等各种解析技术，包括它们的设计原理、优缺点以及在实际应用中的构建方法，并且期待书中能够提供大量的图示和例子，来帮助我理解这些抽象的概念，比如如何构建语法树。我也非常关注书中关于语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等后续章节的讲解。我希望书中能够清晰地阐述类型检查、作用域管理、过程调用等语义规则，以及如何生成和优化中间代码，最终生成高效的目标代码。这本书是“第2版”，所以我也期待它能包含一些关于现代编译技术，如JIT编译、垃圾回收等方面的介绍。

评分☆☆☆☆☆

收到这本《编译原理（第2版）》，首先就被它的“含金量”所吸引。作为国家级规划教材，而且是清华大学的计算机系列教材，它的质量绝对有保障。我一直认为，编译原理是计算机科学领域的一门“硬学科”，它既是理论的精髓，也是实践的基石。我希望这本书能够为我提供一套系统、完整的知识体系，帮助我理解从高级语言到机器码的整个转换过程。我特别关注书中对于词法分析、语法分析、语义分析这三个主要阶段的讲解。比如，在词法分析阶段，我希望能够详细了解如何使用正则表达式和有限自动机来识别源代码中的Token。在语法分析阶段，我期待能够深入理解各种解析技术，如LL、LR等，以及它们在构建语法树中的作用。此外，我还对语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等后续阶段的讲解充满期待。我希望书中能够提供清晰的算法描述和丰富的示例，帮助我理解这些抽象概念。比如，如何进行类型检查、作用域分析，如何生成三地址码，以及各种代码优化技术是如何提高程序运行效率的。这本书的“第2版”也意味着它可能包含了一些最新的研究成果和技术发展，这让我更加期待。

评分☆☆☆☆☆

《编译原理（第2版）》这本书，从它的命名就可以看出其权威性和学术性。“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材·清华大学计算机系列教材”这几个字，就像是质量的保证书，让我对它充满了信任。我一直对编译原理这个学科非常着迷，觉得它既是理论性极强的学科，又与实际的软件开发息息相关。我希望这本书能够提供一种循序渐进的学习方式，从最基础的概念讲起，逐步深入到复杂的算法和技术。例如，我特别希望书中能够清晰地解释正则表达式是如何与有限自动机（DFA和NFA）关联起来的，以及如何利用这些工具来识别程序中的词法单元。再比如，在语法分析部分，我希望能够详细地了解各种解析技术，如LL(1)和LR(1)解析，以及它们背后的原理和优缺点。我希望书中不仅仅是罗列公式和算法，而是能够通过丰富的例子，比如如何解析一个简单的算术表达式或者控制语句，来帮助我理解这些概念是如何在实际中应用的。此外，对于像语法制导翻译、中间代码表示（如三地址码）、代码优化技术（如常量折叠、死代码消除）等核心内容，我也期待这本书能够给予我深入的讲解，让我能够理解编译器是如何将高级语言的代码一步步转化为高效的机器码的。

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很好的一本书，适合基础学习

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还行………………………………

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挺好的。不错！！！！！！

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挺好的，速度很快，书也很好

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这本书写的不咋地！

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不是我们的教材。买错了。但是售后非常负责。好评！！！

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购买非常方便，当天就送到了 。非常感谢

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书封面有点脏

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书很好，好评！纸张质量不错！