(2017秋)课堂直播:五年级英语(上)·人教版PEP版

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刘强 著
图书标签:
  • 五年级英语
  • 人教PEP
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出版社: 北京出版集团公司 ,
ISBN:9787552258653
版次:1
商品编码:12221786
包装:平装
丛书名: 课堂直播
开本:16开
出版时间:2017-06-01
用纸:胶版纸

具体描述

编辑推荐

不是家教,胜似家教。《课堂直播》首套视频讲解类图书。老师课堂上没有讲到的,没有讲明白的,你没有听明白的,没有听到的,《课堂直播》这本书里都有!

内容简介

手机移动端的可移动性、便捷性、互动性与精准性,让学习更加高效轻松。

作者简介

刘强,全国助学读物十大策划人之一,中国教辅图书出版界知名出版人和策划人。刘强先生1984年9月开始从事中学英语教学工作,曾获江苏省宿迁市优秀教师称号。1988年9至1990年7月在北京大学英语系进修,刘强先生1989年起主编并出版《中学英语学习指导》丛书,由此开始专业从事中小学教育助学辅导研究和出版工作,先后策划、主编、出版并创立了《北京名师导学》、《1+1轻巧夺冠》、《提分教练》、《满分训练设计》、《课本大讲解》等多部国内著名的教辅图书品牌,其中《1+1轻巧夺冠》系列丛书以其全新的策划设计理念、独到的思维训练启迪方法及紧跟全新教材变化和考试大纲要求,难易结合、训练扎实、重点突出,受到了广大师生的喜爱,连续多年畅销全国,累计发行量已超过4亿余册。
20年来,刘强策划出版的教辅图书已经陪伴并帮助了全国数以亿计的学子们,从小学步入中学,进而走进大学。
2011年,刘强先生把旗下的北京九州英才图书策划有限公司与北京出版集团旗下的北京教育出版社、北京电子音像出版社进行了强强联合,优势互补,成立了京版北教控股有限公司(2014年5月北教控股正式更名为京版北教文化传媒股份有限公司),刘强先生任新公司的总经理,由此开始了教育教辅图书出版的新征程并涉足大教育领域。目前北教传媒出版的《高考提分教材》、《金题金卷》、《图析考点》、《考点大观》、《基础知识》等多部图书一经推出,即刻受到了市场的欢迎。

《五年级英语(上册)》是专为小学五年级学生设计的英语教材,旨在帮助学生在四年级的基础上,进一步巩固和拓展英语知识与技能。本册教材紧密结合教育部颁布的小学英语课程标准,遵循儿童的学习规律和认知特点,力求在听、说、读、写、译等多个方面,为学生打下坚实的英语基础,培养其对英语学习的兴趣和自主学习的能力。 核心内容与结构设计 本册教材在内容编排上,以主题式教学为核心,将语言知识和语言技能融入到贴近学生生活、富有时代气息的语境中。教材围绕着日常生活、学校活动、家庭成员、兴趣爱好、季节变化、健康生活、节日庆祝、职业认知、交通出行、环境保护等多个贴近小学生生活的主题展开。每一个主题都包含若干个单元,每个单元又由多个课时组成。 单元结构详解: 导入部分 (Warm-up/Lead-in): 通常以生动有趣的活动,如歌曲、小故事、图片展示或问答等形式,快速吸引学生的注意力,激活学生的学习兴趣,并引入本单元的主题或重点语言内容。这部分设计力求轻松活泼,为学生进入正式学习环节做好铺垫。 新知呈现 (Presentation): 这是教材的核心部分。通过对话、课文、图示、表格等多种形式,系统地呈现本单元的重点词汇、短语、句型以及相关的语法知识。新知的呈现方式多样,例如: 对话 (Dialogues): 模拟真实生活场景,将新词汇和句型自然地融入其中,方便学生理解和模仿。对话内容贴近儿童生活,语言地道、生动。 课文 (Texts): 可能是短篇故事、介绍性文字或情景描述,用以展示和巩固所学语言知识,同时提高学生的阅读理解能力。 图文结合 (Pictures and Texts): 利用精美的插图配合文字,帮助学生直观地理解词汇和概念,特别是对于低年级学生,图示的重要性尤为突出。 表格与列表 (Tables and Lists): 用于归纳总结词汇、句型或语法规则,使知识结构清晰明了。 语言练习 (Practice): 新知呈现之后,紧接着是大量的语言练习,旨在帮助学生巩固所学内容。练习形式丰富多样,包括: 听力练习 (Listening Comprehension): 听录音完成选择、填空、判断对错、连线等任务,训练学生的听力理解能力。 口语练习 (Speaking Practice): 角色扮演、小组讨论、问答、情景对话等,鼓励学生大胆开口,运用所学语言进行交流。练习内容注重实用性和交际性。 词汇与句型练习 (Vocabulary and Sentence Pattern Drills): 匹配、填空、造句、仿写等,加深学生对词汇和句型的记忆与掌握。 阅读练习 (Reading Comprehension): 阅读短文、图画故事等,完成理解题,提高阅读速度和理解准确度。 书写练习 (Writing Practice): 仿写句子、看图写词、写简单的句子或段落,逐步培养学生的书面表达能力。 拓展活动 (Extension Activities): 在基础练习之上,提供一些更具挑战性和趣味性的活动,如游戏、歌曲、小报告、辩论、角色扮演创作等,以激发学生的学习潜能,培养他们的创新能力和合作精神。这部分活动往往鼓励学生将所学知识灵活运用到更广阔的场景中。 复习与巩固 (Review and Consolidation): 在每个单元结束时,通常会有一个复习部分,对本单元所学的重点词汇、短语、句型和语言知识进行系统梳理和巩固,帮助学生建立知识体系。 教学理念与特色 任务型教学法 (Task-based Learning): 教材强调通过完成具体的交际任务来学习语言,例如,学习如何描述自己的家庭,完成一个“我的家庭”的海报制作;学习如何询问和提供路线,完成一次“寻宝”的导航任务。这种方法将语言学习置于有意义的活动中,提高了学习的实效性。 情境化教学 (Contextualized Learning): 所有语言知识的呈现和练习都紧密结合具体的情境,让学生在真实或模拟的交际场景中学习和运用语言,避免了孤立地记忆单词和语法。 多感官学习 (Multi-sensory Learning): 教材充分利用听、说、读、写、看、动等多种感官,设计了丰富的活动,例如,通过听录音、唱歌曲、看图画、动手制作、表演对话等,调动学生的学习积极性,加深记忆。 培养学习策略 (Learning Strategies Development): 教材在潜移默化中引导学生掌握有效的英语学习方法,如猜测词义、运用肢体语言、利用上下文理解、与同学合作学习等,为学生的终身学习奠定基础。 文化意识培养 (Cultural Awareness): 在介绍英语国家文化的同时,也注重中西方文化的对比,帮助学生理解不同文化背景下的交流方式,培养跨文化交际能力。 注重语言的准确性和流利性 (Accuracy and Fluency): 在强调学生敢于开口、乐于交流的同时,也通过系统的练习,逐步纠正发音、语调和语法错误,提高语言的准确性。同时,通过大量的口语活动,鼓励学生自信、流畅地表达。 学习目标 通过本册的学习,学生应能: 听力理解: 听懂包含日常话题和简单指令的录音,能根据听到的内容完成相关任务。 口语表达: 能围绕特定主题,用简单的句子和短语进行交流,能够进行简单的问答、描述和叙述。 阅读理解: 读懂包含常见词汇和简单句型的短文、对话和图画,能获取主要信息。 书面表达: 能模仿范文,写出简单的句子和段落,完成填空、看图写词等基础写作任务。 词汇与语法: 掌握本册教材所要求的词汇和基础句型,并能在实际运用中正确使用。 文化意识: 初步了解英语国家的文化习俗,培养跨文化意识。 学习兴趣与能力: 激发学习英语的兴趣,初步养成自主学习的习惯和能力。 适用对象 本册教材适合全国范围内使用人教版PEP教材小学五年级上学期的学生。同时,对于希望系统学习小学英语,或希望对四年级所学内容进行巩固和提升的学生,本教材也具有重要的参考价值。 总结 《五年级英语(上册)》教材是一套系统、科学、生动、实用的英语教材。它不仅关注语言知识的学习,更注重培养学生运用语言的能力,激发其学习兴趣,引导其形成良好的学习习惯,为他们未来更深入的英语学习打下坚实的基础。教材的设计充分考虑了五年级学生的认知特点和学习需求,通过丰富的活动和贴近生活的语境,让英语学习成为一个愉悦而富有成效的过程。

用户评价

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作为一名长期关注小学英语教育的家长,我深切体会到教材的配套辅导资料选择的重要性。这次偶然的机会接触到这本《课堂直播》,着实让我眼前一亮。它的设计思路非常接地气,完全是站在学生的角度去思考如何更好地理解和掌握课本知识。书中的每一个知识点都经过精心提炼和重组,语言通俗易懂,完全避免了枯燥的说教。我特别欣赏它在讲解重点难点时所采用的“化繁为简”的策略,通过类比、举例等多种方式,将抽象的语法概念具象化,让孩子们能够轻松理解。此外,书中的练习题设计也很有深度,不仅仅是简单的重复练习,而是包含了对知识点的灵活运用和拓展,能够有效地检测孩子是否真正掌握了所学内容。而且,它还巧妙地融入了一些文化背景知识,让孩子们在学习语言的同时,也能对英语国家的文化有一个初步的了解,这对于培养跨文化交际能力非常有益。可以说,这是一本集知识性、趣味性和实用性于一体的优秀辅导读物,非常值得推荐给所有五年级使用PEP教材的学生。

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我一直觉得,学习英语不仅仅是掌握几个单词和语法规则,更重要的是培养一种语感和对语言的热爱。这本《课堂直播》在这方面做得相当出色。它不像一些传统的辅导书那样,只是机械地罗列知识点和练习题,而是通过更具启发性的方式,引导孩子主动去思考和探索。书里有不少关于“为什么”的解释,比如为什么这个词要这样用,为什么这个句子要这样说,这些深入的剖析能够帮助孩子建立起更牢固的语言认知。我看到孩子在做书里的阅读理解部分时,不再是简单地去翻译句子,而是能尝试去理解文章的整体意思和作者的意图,这是一种很大的进步。而且,书里还加入了一些跟读模仿的练习,通过听标准的录音,孩子能够更好地掌握英语的语调和节奏,这对于提高听力和口语非常有帮助。我个人觉得,这套书最大的价值在于它能够激发孩子内在的学习动力,让他们觉得学英语是一件有趣且有意义的事情,而不是一项枯燥的任务。

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这套《课堂直播》真的太棒了!我孩子是个五年级学生,用的是人教版PEP教材,一直以来都觉得英语学习有点跟不上趟。课上老师讲的内容,回家有时候会忘,练习题又做得磕磕绊绊的。自从用了这套《课堂直播》,简直是打开了新世界的大门。书的内容编排非常合理,紧扣课本的知识点,而且讲解得特别清晰。比如,针对课本上的重点词汇和短语,书里都有非常生动形象的图示和例句,孩子一看就懂。我记得之前孩子对某个语法点特别头疼,看了好几遍课本都云里雾里,但《课堂直播》用了一个非常生活化的情境来解释,孩子一下子就豁然开朗了,做练习题的时候正确率直线上升。而且,书里的练习题类型也很丰富,有选择题、填空题、连线题,甚至还有一些小型的写作练习,可以全面地考察孩子的听说读写能力。最让我惊喜的是,书里还附带了音频,孩子可以跟着录音朗读,练习发音和语调,这对于提高口语能力非常有帮助。我感觉孩子现在学习英语更有信心了,也更愿意主动去学了,这比什么都重要。

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说实话,市面上五年级英语的辅导书琳琅满目,但真正能让我满意的并不多。这本《课堂直播》算得上是其中的佼佼者。它最打动我的地方在于其精细化的设计。每一课的安排都循序渐进,从基础的词汇、短语,到复杂的句子结构和篇章理解,都有条不紊地推进。而且,书中的插图风格非常可爱,能够吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。我注意到,书中对于一些容易混淆的词语,还会进行对比讲解,并提供区分记忆的小技巧,这对于提高孩子的辨析能力非常有帮助。另外,它还包含了一些模拟测试题,可以帮助孩子提前适应考试的节奏和题型,减少考前的紧张感。我感觉,这本辅导书不仅仅是老师课堂教学的补充,更是孩子自主学习的得力助手。通过使用这套书,我看到了孩子在英语学习上的进步,不仅是成绩上的提升,更是学习兴趣和自信心的增长,这让我感到非常欣慰。

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我孩子现在正上五年级,用的是人教版PEP教材,说实话,课本上的内容有时候对于他来说还是有点抽象。自从给他买了这套《课堂直播》之后,我明显感觉到他在英语学习上的变化。这本书的编排非常有条理,它能把课本上的知识点拆解得很细致,然后用更通俗易懂的方式呈现出来。我记得有一次,课本上讲了一个比较难的语法点,孩子当时听得一头雾水,但看了这本《课堂直播》之后,书里用了一些生活化的例子来解释,孩子一下子就明白了。而且,书里的练习题设计得非常巧妙,不是那种死记硬背的题目,而是注重考察孩子对知识的理解和运用能力。比如,有一些句子改写或者情景对话的小练习,能够让孩子在实践中巩固所学。最让我惊喜的是,这本书还非常注重培养孩子的听力理解能力,它配有大量的音频资源,孩子可以反复听,模仿跟读,这对于提高他的口语流利度和准确性非常有帮助。总体来说,这套书真的为孩子打开了英语学习的另一扇窗,让他在轻松愉快的氛围中,高效地提升英语水平。

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送货很快,很满意,比书店便宜很多,

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跟书本一样,很好

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是正版,印刷和纸张都很好,与课本同步。

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包装严实,质量很好,价格优惠,推荐。

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不错,书本没有什么损坏,对学习很有帮助

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非常好的书,下学期再来买。

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新学期希望了门朋友读书好些。

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这书很好,有帮助,我的女也很喜欢

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给老妹买的,貌似很满意,,,,,,,,,,,,

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