小学生500字优秀作文大全(适用四、五年级)

小学生500字优秀作文大全(适用四、五年级) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

刘敬余 编
图书标签:
  • 小学生作文
  • 四年级作文
  • 五年级作文
  • 优秀作文
  • 作文素材
  • 写作指导
  • 范文
  • 练笔
  • 语文学习
  • 提高写作能力
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552291124
版次:1
商品编码:12282569
包装:平装
开本:16开
出版时间:2018-02-01
用纸:轻型纸
正文语种:中文

具体描述

产品特色

内容简介

本书包含多篇500字优秀范文,易于四、五年级的小学生接受和掌握。书中提供的作文素材丰富且可即学即用,技巧指导贴近考点,让孩子们在轻松、愉悦、高效的氛围中共享优质的作文教学资源。内容编排上突出“新”“活”“奇”等特点,栏目精心设计,包含“写作指导”“小小积累卡”等,读写结合,有助于全面提升小学生们的写作水平。全书选文精当、体例活泼新颖,设计编排合理,多层次、多角度、多方面地帮助学生积累丰富的写作素材,丰富学生的语文知识,轻松提高学生的作文成绩。本书从小学生的接受能力出发,使小学生们能够在阅读中学到更多的知识,引导小学生们由浅入深地学习写作文,爱上写作文。

目录

第一章 名师告诉你怎样写出好作文

一  多发现、勤积累,要做生活有心人

1 生活中善于观察、倾听、揣摩、思考,多多积累写作素材 002

2 广泛阅读、欣赏、观看、总结,通过多种渠道获取写作素材 002

3 保持好奇心,多思考、多揣摩,及时记录经验与心得 002

二  定中心、选材料,记事详略有章法

1 确定中心,明确主题 003

2 选取材料,有序安排 003

3 详略得当,整体布局 004

三  会借鉴、用技巧,有声有色巧构思

1 妙用对比,突显不同 004

2 巧设悬念,引人入胜 005

3 抑扬结合,主题深刻 005

四  定顺序、明线索,条理清晰心中记

1 不同文体,不同顺序 006

2 线索明了,浑然一体 006

五  说真话、写真事,真心实意表情感

1 真实记录,实话实说 007

2 有感而发,真情实意 007

3 观点独特,匠心独运 008

六  用修辞、巧修饰,流光溢彩文添色

1 运用比喻,生动形象 008

2 运用拟人,活灵活现 009

3 运用排比,一气呵成 009

七  巧入题、妙总结,虎头豹尾成佳作

1 开篇精彩,引人入胜 009

2 完美收尾,画龙点睛 010

3 前后照应,整体提升 010

第二章 写人篇

名师有高招 012

家庭画廊

我的舞台

佳作示范

两个“婷婷” 014

优秀范文

淘气可爱的我 016

小书迷 017

我的自荐信 019

父母剪影

佳作示范

爱唠叨的妈妈 021

优秀范文

爸爸的爱 022

快乐的“城市菜农” 024

我们家的“卫生部长 ” 025

祖辈故事

佳作示范

我的奶奶 027

优秀范文

默默无语的外公 028

姥姥最爱感叹句 030

爷爷爱“啃书” 031

兄弟姐妹

佳作示范

弟弟生活档案 033

我们家的“口水弟” 035

优秀范文

臭美老姐 036

爱搞恶作剧的妹妹 038

校园人物

老师风采

佳作示范

我给向老师画像 040

优秀范文

我最敬佩的人 042

数学老师挺特别 043

“三不”老师 045

班级干部

佳作示范

“刺儿嘴”班长 047

优秀范文

“大肚”班长 048

“麻辣”班长 050

友爱同学

佳作示范

我的同桌 052

优秀范文

一个“淑女”的传说 053

我们班的“龙” 055

我熟悉的同学——李腾旭 056

社会舞台

邻里之间

佳作示范

我的邻居 057

优秀范文

邻居李阿姨 059

“公共奶奶” 060

小邻居豆豆 061

社会众生

佳作示范

风雨不误的邮递员 063

优秀范文

警察张叔叔 065

磨刀的老爷爷 066

清洁工人 067

我的偶像

佳作示范

她,是我的偶像 069

优秀范文

“小博士”——我的榜样 071

我心目中的偶像 072

我心目中的“最强大脑” 073

第三章 记事篇

名师有高招 076

成长印迹

难忘第一次

佳作示范

第一次演讲 078

第一次独自睡觉 080

优秀范文

第一次做生意 082

第一次打靶 083

童年往事

佳作示范

我、柿子树和外公 085

醉蚊子 087

优秀范文

“蛋糕”小丑 088

捉月亮 089

生活体验

佳作示范

赚1元钱 091

优秀范文

理发记 093

学骑自行车 094

拔花生 095

我的最爱

佳作示范

好书伴我成长 097

我是个“台历迷” 099

优秀范文

乐在收集贴纸 101

我的兴趣 102

成长烦恼

佳作示范

悔 104

“大脚”的苦恼 105

优秀范文

我的烦恼太“漫长” 107

没有外号的烦恼 108

我爱我家

亲情满满

佳作示范

幸福藏在生活的每一天 110

优秀范文

最好的圣诞老人 112

爱的拼盘 113

我真幸福 115

温馨家庭

佳作示范

我教妈妈学英语 116

优秀范文

我给奶奶压岁钱 118

周末晚会 119

“江洋大盗”正在行动 120

家务达人

佳作示范

我为妈妈煎鸡蛋 122

优秀范文

包饺子 124

我会做鸡蛋饼了 125

刷布鞋 126

多彩校园

课堂趣事

佳作示范

掌声响起来 128

“咬”出来的画真新鲜 130

优秀范文

铁锤锤蛋锤不破 132

拜拜了,“瞌睡虫” 133

有爱班级

佳作示范

上课铃响以后 135

优秀范文

雪地里的欢笑声 137

那个冬天很温暖 138

午睡众生相 139

精彩赛事

佳作示范

百味运动会 141

“大眼瞪小眼”比赛 143

优秀范文

难忘的歌咏比赛 144

“举重”比赛 146

社会纵横

街头见闻

佳作示范

放学后的“菜市口” 147

辣椒风波 149

优秀范文

舌尖上的浪费 151

卖橙子的智慧 152

人生百态

佳作示范

用心灵照亮心灵 154

优秀范文

爱在街头 156

胡琴声声 157

10元钱 159

第四章 写景篇

名师有高招 162

纯美自然

美丽四季

佳作示范

做张贺卡送给四季 164

优秀范文

春花?春草?春娃娃 166

五觉赏秋 167

冬 景 169

日月星辰

佳作示范

我爱星星 170

优秀范文

月亮的脸在悄悄地改变 172

落 日 173

看日出 174

昼夜晨昏

佳作示范

家乡的傍晚 176

大连的夜 178

优秀范文

冬天的早晨 180

夏天的夜晚 181

雨雪风霜

佳作示范

跳舞的白雪 183

优秀范文

夏 雨 184

我是风 186

雾霭云霞

佳作示范

我最喜欢彩虹 187

优秀范文

鱼塘晚霞 189

重庆的雾 190

我要和云做伙伴 191

壮丽山河

崇山峻岭

佳作示范

蒙山画卷 193

优秀范文

美丽的八仙山 195

山城夜景 196

游衡山 197

江河湖海

佳作示范

我爱家乡的小河 199

优秀范文

美丽的松花江 201

我爱海 202

梦幻查干湖 203


精彩书摘

淘气可爱的我

黄沁悦

我有一张红苹果似的圆脸,皮肤白里透红,一双乌黑发亮的眼睛透着机灵,小巧的鼻子下面有一张红艳艳的小嘴,笑起来有两个小酒窝,可爱极了。(通过描写脸、皮肤、眼睛、鼻子、嘴和酒窝,刻画出了一个古灵精怪的小女孩形象。【外貌描写】)

巾帼不让须眉

妈妈说我是“巾帼不让须眉”。每个周末,我的铁哥们都会竞相来按我家的门铃,叫我下去玩。经过妈妈的允许,我撒腿就跑。跑跑抓、赛滑板、骑单车、玩沙战,我哪样也不会输给男孩。有一次,妈妈下楼来找我,看见我与9个男孩在玩跑跑抓,无奈地说:“真是个假小子!”

淘气赛过小丸子

我从小就喜欢看动画片《樱桃小丸子》,小丸子可爱又淘气,这点跟我很像。我曾经把爷爷的拖鞋扔进鱼缸喂鱼;在爸爸睡觉的时候偷偷为他扎小辫子;在我家的小狗米米吃饭时踢它屁股,让它来个前空翻。(“扔”“扎”“踢”等一系列动词的运用,形象地刻画出“我”调皮淘气的程度,简直令人“发指”。【妙用动词】)我虽然常常对他们做一些调皮捣蛋的事,但我还是很爱他们的。

热情好客是本色

每当家里有好吃的,我都会想到我的好朋友,与他们共享美食。有一回,妈妈给我零钱买饮料喝,这些钱只够买一瓶可乐,可我和两个朋友在一起玩,我灵机一动,向售货员阿姨要了三根吸管,一人一根一起喝,我们感到很快乐。我生日时,邀请了许多小朋友到家中开派对,吃美食,玩游戏,我们玩得可开心了!

这就是我,既淘气又可爱的我,你们喜欢吗?

1. 构思新颖:小标题的运用使文章的构思很新颖,同时能使读者很快地把握文章的主要内容,而且吸引了读者的眼球,此举值得借鉴。

2. 首尾呼应:首段通过生动的外貌描写表现了“我”“可爱”的特点;文末再一次强调了自己的“淘气又可爱”,首尾呼应,升华主题。



《闪亮心灵的千言万语:小学生优秀作文精选(四、五年级)》 这不仅仅是一本作文集,它是一扇窗,窗外是孩子们眼中斑斓多彩的世界;它是一面镜子,映照出他们纯真无邪的心灵;它是一本宝藏,珍藏着他们成长道路上闪光的思考与感悟。 《闪亮心灵的千言万语》精选了近五百篇来自四、五年级小学生的优秀作文,这些作品题材广泛,风格各异,充分展现了当代小学生丰富的生活体验、敏锐的观察力、独特的想象力以及日渐成熟的语言表达能力。本书的编选,旨在为广大小学生提供一个学习借鉴的平台,帮助他们理解作文的精髓,掌握写作的技巧,更重要的是,激发他们热爱生活、热爱表达的兴趣,让写作成为他们展示自我、抒发情感的快乐途径。 内容亮点与特色: 一、 题材包罗万象,紧扣生活脉搏: 本书所收录的文章,无一不源于孩子们的生活。从校园的每一个角落,到家庭的温馨场景,从对大自然的无限遐想,到对社会现象的初步感知,孩子们用稚嫩却充满力量的笔触,描绘了一个个鲜活的故事。 温情脉脉的亲情篇: 孩子们笔下的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,不再是刻板的教导者,而是有血有肉、充满爱意的亲人。他们细致地描摹了父母辛勤工作的身影,记录了长辈无微不至的关怀,描绘了家庭成员之间温馨的互动。一篇篇饱含深情的文字,让我们看到了孩子们对家人的依恋、感恩与热爱,也体会到了亲情的可贵与伟大。例如,《我最喜欢的妈妈的笑容》用生动的细节展现了母亲的温柔与力量;《爷爷的药箱》则讲述了一个感人至深的故事,体现了孩子对爷爷的理解与心疼。 多彩多姿的校园生活: 校园是孩子们成长的另一个重要天地。《闪亮心灵的千言万语》中,许多文章生动地展现了校园的趣事、友谊的珍贵、老师的辛勤以及学习的乐趣。孩子们写同窗好友之间的嬉笑打闹,分享彼此的快乐与烦恼;描绘老师耐心讲解知识的身影,表达对老师的敬爱之情;记录课堂上的思维碰撞,抒发求知若渴的心情。这些文章如同一个个缩影,真实地还原了孩子们在校园里的点点滴滴,让我们感受到了青春的活力与朝气。《一场难忘的班会》、《我的好朋友》、《老师的秘密武器》等文章,都充满了校园生活的独特气息。 奇思妙想的想象世界: 孩子的想象力是无边无际的。《闪亮心灵的千言万语》也收录了大量充满奇思妙想的文章。孩子们可以化身为动物,体验飞翔的自由;可以穿越时空,与历史人物对话;可以创造神奇的道具,解决生活中的难题。这些富有想象力的文章,不仅展现了孩子们天马行空的创造力,也启迪着读者,让我们看到用全新的视角看待世界的可能性。《假如我有一双翅膀》、《未来的地球》、《我变成了一只小鸟》等篇目,无不展现了孩子们丰富的想象力。 细致入微的观察力: 孩子们是天生的观察家。他们能够发现生活中那些被成人忽略的细节,并用独特的视角加以解读。无论是观察一只小蚂蚁的辛勤劳作,还是记录一朵花从含苞待放到盛开的过程,亦或是捕捉四季更迭的细微变化,这些文章都展现了孩子们敏锐的观察力和细致的描写能力。《小蚂蚁的家》、《春天的脚步》、《雨中的小猫》等文章,都充满了对生活细节的生动描绘。 朴实真挚的情感流露: 无论写人、记事、状物还是写景,孩子们都以最朴实、最真挚的情感去表达。他们不会过分雕琢辞藻,而是用最贴近心灵的语言,将内心的喜怒哀乐、所思所感毫无保留地展现出来。这份纯粹与真诚,是打动人心的力量所在。《我真棒》、《一次失败的尝试》、《我最想做的事》等文章,都体现了孩子们真诚的情感。 二、 写作技巧多样,启迪思维方式: 本书不仅呈现了优秀的范文,更在潜移默化中引导读者学习写作的技巧,提升思维的广度和深度。 生动形象的语言表达: 优秀的文章往往离不开生动形象的语言。《闪亮心灵的千言万语》中的文章,大量运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,让文字充满了画面感和动感。孩子们对词语的精准运用,对句子结构的灵活掌握,都为读者提供了宝贵的学习素材。例如,用“像一颗颗小星星”来形容眼睛,用“像小喇叭一样”来形容声音,这些充满童趣的比喻,让文章更加鲜活。 条理清晰的结构安排: 无论是一篇记叙文,还是描写性的散文,优秀的作文都应有清晰的结构。《闪亮心灵的千言万语》中的文章,在结构上各有侧重,有的按照时间顺序,有的按照空间顺序,有的按照事件的起因、发展、经过、结果来组织,还有的则围绕中心思想层层展开。这些有条理的结构,帮助读者理解如何组织材料,让文章脉络分明,易于理解。 独到新颖的选材角度: 好的文章,贵在“新”。《闪亮心灵的千言万语》鼓励孩子们从平凡的生活中发现不平凡,从熟悉的角度挖掘新的意义。例如,一篇关于“垃圾分类”的文章,可能不再是枯燥的说教,而是通过一个发生在自己家的小故事,来展现环保的重要性。这种独到新颖的选材角度,能够让文章脱颖而出,引人入胜。 深刻独到的思想内涵: 即使是小学生,他们的思想也在不断地发展。《闪亮心灵的千言万语》中的一些文章,虽然语言稚嫩,但所表达的思想却相当深刻。孩子们开始思考公平、正义,开始关注自然环境,开始理解责任与担当。这些思想的火花,在孩子的笔下闪耀,展现了他们作为未来社会接班人的潜力。 多元化的写作风格: 本书收录的文章,风格多样。有的清新自然,有的幽默风趣,有的饱含深情,有的娓娓道来。这种风格的多样性,能够让读者了解到,写作并非只有一种模式,可以根据自己的个性和表达内容,选择最适合自己的风格。 三、 互动性与启发性: 《闪亮心灵的千言万语》并非仅仅是一本静态的读物,它更是一本激发思考、鼓励实践的互动指南。 “习作妙方”随文附赠: 在部分优秀篇目的旁边,或在章节的末尾,我们精心设计了“习作妙方”栏目。这里会提炼出该篇文章在遣词造句、构思布局、情感表达等方面的亮点,并给出简明扼要的指导,帮助读者理解“好”在哪里,以及如何借鉴。例如,针对一篇描写人物的文章,可能会提示“多用细节来表现人物的性格”,或者“运用对比手法让人物更加鲜明”。 “思考与拓展”栏目: 部分文章后会附带“思考与拓展”栏目,提出一些引导性的问题,鼓励读者对文章内容进行深入思考,或者将文章中的主题延伸到自己的生活和学习中。例如,读完一篇关于“帮助他人”的文章,可能会引导读者思考“我怎样才能在生活中帮助别人?”或者“今天我遇到了什么需要帮助的人?” “我的仿写园地”: 为了让读者更好地消化吸收,我们还设置了“我的仿写园地”。读者可以尝试模仿某一篇优秀范文的结构、句式或描写手法,用自己的语言来创作。这是一个非常有效的练习方法,能够帮助读者将学到的技巧内化为自己的能力。 本书的价值与意义: 对于四、五年级的学生而言,《闪亮心灵的千言万语》是一本不可多得的学习宝典。 提高写作能力: 通过阅读大量优秀的范文,学生可以学习到丰富的词汇、生动的表达方式、清晰的结构组织以及多样的写作技巧,从而在模仿与借鉴中,逐步提升自己的写作水平。 激发写作兴趣: 本书所呈现的,都是学生自己创作的优秀作品,这本身就具有强大的示范效应。看到同龄人能够写出如此精彩的文章,学生会感到自己也能做到,从而激发他们尝试写作、热爱写作的兴趣。 开阔视野,丰富思维: 丰富的题材和多样的视角,能够帮助学生了解更广阔的世界,接触不同的观点,从而开阔视野,丰富思维。 培养独立思考能力: “思考与拓展”栏目鼓励学生主动思考,将所学与所感联系起来,有助于培养他们独立分析和解决问题的能力。 滋养心灵,传递正能量: 本书所收录的文章,不仅展现了学生的智慧,更传递了真善美。阅读这些文章,能够滋养学生的心灵,让他们学会感恩、友爱、坚强,传递积极向上的人生观。 给读者的一封信(节选): 亲爱的小读者们,《闪亮心灵的千言万语》这本书,汇聚了无数和你一样,对生活充满好奇,对表达充满热情的孩子们的心声。在这里,你可能会看到一个和你一样,热爱小动物的同学,用生动的笔触描绘了它们可爱的模样;你也可能会读到一位和你一样,经历过一次小挫折的同学,是如何勇敢地站起来的。每一篇文章,都是一颗闪亮的星星,它们或许微小,但汇聚在一起,就能点亮整个夜空。 阅读这本书,就像和成百上千位小伙伴进行了一场跨越时空的对话。你可以在他们的文字中,找到共鸣,汲取力量;你也可以在他们的笔下,发现新的世界,获得灵感。我们希望,这本书不仅仅是一堆文字,而是能成为你写作道路上的好朋友,是你心灵成长的陪伴者。 翻开这本书,就像打开了一扇扇小窗。你看到了什么?听到了什么?想到了什么?请把你的感受,你的思考,也写下来吧!写在你自己的本子上,写在给家长的信里,写在你心里。因为,你的每一个想法,都像一颗种子,蕴藏着无限的生机与可能。 《闪亮心灵的千言万语》是一份礼物,送给每一个热爱生活、勇于表达的你。愿你在阅读中获得快乐,在写作中找到属于自己的精彩! 总结: 《闪亮心灵的千言万语:小学生优秀作文精选(四、五年级)》是一本精心编撰的作文集,它以丰富的内容、多样的技巧、深刻的内涵,以及别具匠心的互动设计,旨在成为四、五年级小学生提升写作能力、激发创作灵感、培养独立思考能力、滋养健康心灵的理想读物。本书是孩子们成长路上的一份宝贵财富,它将引导他们用清晰的思维、生动的语言、真挚的情感,去描绘属于自己的精彩人生。

用户评价

评分

作为一位多年从事小学教育的老师,我看到《小学生500字优秀作文大全(适用四、五年级)》这本书时,最先关注的是它的“实用性”和“可操作性”。很多时候,我们给学生推荐作文参考,希望他们能从中学习到写作的方法和技巧,而不是简单地背诵。这本书恰恰在这方面做得相当出色。它所选取的优秀作文,在语言上非常贴近四、五年级学生的实际水平,既有孩子气的纯真,又不乏少年老成的思考。最令我眼前一亮的是,书中的很多作文都体现了“以小见大”的写作手法,能够从一个小的生活片段中挖掘出深刻的道理或情感。例如,一篇描写“小小的善举”的文章,可能只是一个孩子帮助同学捡起掉落的书本,但作者却通过细腻的笔触,描绘了这件事带来的温暖和力量,让读者感受到人与人之间互助的意义。这种写作方式,对于培养学生的观察能力、概括能力和思想深度非常有益。此外,这本书的排版设计也很人性化,每篇作文的篇幅适中,不会让学生望而生畏。同时,它似乎也隐含了一些写作提示,虽然没有直接点明,但通过阅读这些范文,学生自然而然地就能领会到如何运用修辞手法,如何组织段落,如何让情感饱满地流露出来。这本书对于提升学生的写作兴趣和写作技能,无疑具有重要的参考价值。

评分

不得不说,我是在孩子学校要求准备一些作文参考资料时,才开始留意这本《小学生500字优秀作文大全(适用四、五年级)》的。起初,我对市面上琳琅满目的作文辅导书感到有些茫然,但当我翻阅这本书时,它所呈现出的那种“返璞归真”的质感,让我眼前一亮。它没有那些花哨的插图和过于成人化的语言,而是回归到了写作最本质的状态——真情实感的流露和有条理的表达。我最看重的是,这本书里的作文,让我感觉它们是真的出自小学生之手,而且是经过精心打磨的。里面有很多关于“成长烦恼”、“和小伙伴的约定”、“对未来的憧憬”等话题,写得非常真实、自然,充满了孩子们独有的视角和思考。比如,一篇关于“爸爸的背影”的文章,可能只是简单地描写了父亲送孩子上学的场景,但字里行间却流露出孩子对父亲的依恋和感激,这种朴实的情感非常有感染力。而且,这本书不仅仅是提供范文,我感觉它更像是在“示范”一种写作的“态度”。它教会孩子如何去感受生活,如何去捕捉那些容易被忽略的细节,如何用简洁而有力的语言表达内心的想法。对于四年级和五年级的孩子来说,正是培养语感和写作习惯的关键时期,这本书提供了一个非常好的参照,能够帮助他们建立起自信,爱上写作。

评分

这本《小学生500字优秀作文大全(适用四、五年级)》真的是我给孩子找作文辅导材料时的意外之喜!之前试过好几家书店,找遍了市面上能买到的作文参考书,不是内容太简单,就是太晦涩,很多例子写得像是大人写的,孩子根本模仿不了。但是这本就不一样,打开一看,首先映入眼帘的就是那些贴近孩子生活、充满童趣的篇章。我孩子四年级,平时写作文最大的问题就是“没话说”,或者说出来的话东一榔头西一棒子。这本教材里,有很多关于校园生活、家庭趣事、和小伙伴们玩耍的场景,写得细腻又生动,很容易让孩子产生共鸣,也激发出他们自己去观察和思考生活中的点滴。我翻看了几篇,比如写“第一次做饭”的那篇,描写得非常真实,有孩子笨拙的动作,有香喷喷的味道,还有闯的小祸,读起来既有趣又让人会心一笑。孩子看了之后,也能找到自己类似的经历,然后就能有话可说了。而且,它的语言风格也很棒,既有小学生常用的词汇,又不乏一些描绘生动的形容词和动词,不会显得过于幼稚,又能让孩子感受到文字的魅力。最重要的是,它提供了很多作文的开头和结尾的范例,我孩子有时候会卡在开头不知道怎么写,或者写完之后觉得结尾虎头蛇尾,这本书里的范例就很实用,可以借鉴,但又不会照搬。总而言之,这是一本非常棒的作文参考书,真正做到了贴近孩子的学习和生活,帮助他们解决作文的难题。

评分

说实话,我一开始对这种“大全”类的作文书是有些抵触的,总觉得内容会很杂乱,而且质量参差不齐。但《小学生500字优秀作文大全(适用四、五年级)》却给了我一个惊喜。这本书最大的优点在于它的“精选”和“体系化”。它不是简单地堆砌几百篇作文,而是非常有条理地将作文按照主题、文体进行了分类,比如写景、写人、写事、状物,甚至还有一些想象力丰富的想象作文。这对于指导孩子进行有针对性的练习非常有帮助。我孩子五年级,现在正是需要拓展思维、锻炼各种写作技巧的关键时期。这本书里的例作文,虽然字数控制在500字左右,但它们在有限的篇幅内,却展现出了相当高的写作水准。我特别欣赏那些构思巧妙、逻辑清晰的文章,它们不像有些范文那样空洞,而是有具体的事件、生动的人物刻画和细致的场景描写。比如,有一篇关于“一只流浪狗”的文章,它不仅仅是描写了狗的外形,更写出了小作者对小狗的同情、关爱以及从中感悟到的生活道理,这对于培养孩子的爱心和人文关怀也起到了潜移默化的作用。另外,书中的一些过渡句和衔接词的使用也非常自然流畅,孩子可以通过学习这些技巧,来提升文章的连贯性和整体性。总的来说,这本书的选材和编排都非常用心,为小学生提供了一个高质量的写作范例库,也为家长和老师提供了一个有效的教学辅助工具。

评分

对于一个一直以来写作文都像挤牙膏一样的孩子来说,这本《小学生500字优秀作文大全(适用四、五年级)》简直就是我的“救星”。我儿子四年级,每次让他写作文,他总是抓耳挠腮,说不出几句话。我尝试过很多方法,但效果都不太明显。直到我发现了这本书,我才看到了希望。这本书最吸引我的地方在于,它提供的作文范例,不仅字数恰到好处,而且内容都非常丰富,有血有肉,让人读起来很有画面感。它涉及的主题也非常广泛,从日常生活中的点点滴滴,到孩子们天马行空的想象,应有尽有。最重要的是,书中的很多句子和段落,虽然是小学生写的,但却非常精彩,非常有启发性。我儿子看了之后,经常会指着书里的一句话说:“妈妈,这句话写得真好!”然后他会尝试着在自己的作文里运用类似的表达方式。而且,这本书的编排也考虑到了孩子们的认知特点,每个主题下的文章,都有不同的侧重点和写作角度,这能够帮助孩子开阔思路,避免写出千篇一律的文章。我尤其喜欢那些写“小动物”和“自然风光”的篇章,描写得非常生动,让孩子在欣赏美景的同时,也能学习到如何运用比喻、拟人等修辞手法。总而言之,这是一本真正能够帮助孩子打开写作思路,激发写作兴趣,并且切实提高写作水平的优秀读物。

评分

比书店便宜,质量一样。

评分

昨天下单,今天已到货,书的质量也很不错,孩子很喜欢!

评分

内容丰富,纸质十分好,物流也快。

评分

字迹清晰讲解明白,易懂好评

评分

还不错不错还不错不错还不错不错

评分

很好,对小孩学习有用,十个字.

评分

可以的

评分

发货的速度很快,服务态度又好,内容也很精彩很满意。

评分

不错的,厚厚的一本,拼单买的,比较划算。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有