近代國語運動研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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崔明海 著

圖書標籤:

• 國語運動
• 近代史
• 語言學
• 文化史
• 社會史
• 中國近代史
• 語言政策
• 民族意識
• 思想史
• 曆史研究

齣版社： 安徽師範大學齣版社

ISBN：9787567627802

版次：1

商品編碼：12315669

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-02-01

用紙：膠版紙

頁數：322

字數：336000

正文語種：中文

內容簡介

　　《近代國語運動研究》主要從政治、文化和社會史的多重角度，研究近代國語運動的起因、思想爭論及其在地方社會的推廣和實踐，分析國語運動與民族主義思潮、近代文化變遷、政治權力及地方社會之間的互動關係，呈現精英和民眾在國語運動中錯綜復雜的思想和行動，總結這場延續長達半個世紀的語文改革和推廣運動給近代中國的政治、文化和社會帶來的曆史影響。

作者簡介

　　崔明海，1983年齣生，安徽桐城人，曆史學博士，講師；主要研究中國近代文化史、中共黨史；主持教育部人文社科項目1項，安徽省教育廳人文社科項目1項；曾在《中共黨史研究》《抗日戰爭研究》《史林》等學術期刊發錶10餘篇論文。

目錄

緒論
一、選題旨趣
二、研究綜述
三、史料與研究方法
四、研究思路和框架

第一章 國語運動的理論話語和社會政治背景
一、言文一緻與國傢富強
二、國語、國民與國傢
三、統一語言與現實需求

第二章 近代有關國語標準問題的思想爭論
一、切音字與標準音
二、製定國音與南北之爭
三、北京話與標準國語
四、國語如何統

第三章 簡化漢字改革及其社會紛爭
一、減省筆畫與反傳統
二、從彆字之爭到手頭字的推行
三、簡繁兩體的識讀效率
四、尋求簡體字的閤法性
五、簡體字頒行前後的社會爭議

第四章 20世紀三四十年代有關漢字存廢問題的爭論
一、漢字與教育普及
二、漢字與拼音文字的難易比較
三、廢除漢字與文化傳承
四、漢字與階級

第五章 精英、政府與民國初期的國語運動
一、“國語”進入國民學校
二、各地國語教育團體
三、中華書局與商務印書館
四、全國國語運動大會與國語教育促進會
五、國語教育與社會反應

第六章 國語運動與閩粵地方社會
一、閩粵兩省推廣國語的動力和途徑
二、語言政治與國語教育
三、保守和落後的革命策源地
四、粵語文字、文藝大眾化與廣東文化

第七章 國語統一視野下邊疆語文教育的構思與初步實踐
一、一個中華民族
二、同化與統
三、一體與多元
四、溝通國語與邊疆民族語文
五、邊疆語文教育與國傢認同

第八章 光復初期颱灣國語運動的開展及其社會影響
一、日據時代颱灣的語言環境
二、語言“復員”與颱灣再“中國化”
三、颱省國語運動的方針和綱領
四、國語推行組織和途徑
五、颱省國語教育的成效及其問題
六、時局、語言和民眾心態的變化

結語
一、語文改革與民族文化傳承
二、統一語言與現代民族國傢的建構
三、國語運動與近代文化變遷
四、國語運動、政治權力與地方社會

附錄 國語研究和推廣機構的演變及其主要人員一覽錶
徵引文獻
後記

精彩書摘

　　《近代國語運動研究》：
　　一、言文一緻與國傢富強
　　晚清國勢日顯頹勢，諸多仁人誌士不斷尋求富國強民之道，從倡辦洋務到戊戌變法，都凸現時人努力足跡。但在這一睏窘年代，從“器物”到“製度”層麵的圖強之策卻屢遭失敗。對此結果，庚子之後的梁啓超曾這樣反思道：“今論者於政治、學術、技藝，皆莫不知取人長以補我短矣”，但“不知民德、民智、民力，實為政治、學術、技藝之大原”。一味追求西方技藝，無異於捨本追末。在中西競爭中，由此前僅追求強國之技藝逐漸下移到重視智民之術，成為當時不少士人思考的新方嚮。切音字倡導者王炳耀就意識到這樣的問題。他說：“今欲興中國而專求歐美二洲之鐵路、機器、技藝、礦務、商務、銀行、郵政、軍械、戰艦，不務去僞之道，誘善之方，智民之術，興強無基，而贏弱反日深。”再造國民，方法萬端，如設學堂以求西法，立報館以啓民心，但如止乎此，民昧如故。不少改革者認為其紛端的核心在於漢字過於繁難，不如泰西拼音文字易識易認，聲人心通。以故，應如瀋學所言，“以變通文字為最先”。
　　早在1877年至1882年間，黃遵憲以參贊身份跟隨何如璋齣使日本時，就指齣“言文一緻”與普及教育之間的重要關聯，而這種思想很大程度上是在與日本的假名和歐洲各國拼音文字的對比中産生的。日本因古無文字，不得不強藉與本國語言不相通的漢文作為書寫工具，而這一點也造成瞭日本文字與言語不相閤，虛辭、助詞的用法受到嚴格限製。自假名創作後，日本本土方言統攝其中，上自官府、下至商賈，使用漢字雜假名以成文。這種“閭裏小民、賈竪小工、逮於婦故慰問，男女贈答”的專用假名，因言文閤一，使用起來比較方便且推行廣泛。再看歐洲大陸，“餘聞羅馬古時，僅用臘丁語，各國以語言殊異，病其難用。自法國易以法音，英國易以英音，而英法諸國文學始盛。耶穌教之盛，亦在舉舊約、新約就各國文辭普譯其書，故行之彌廣”。這兩個實例，讓黃遵憲不得不承認“語言與文字離則通文者少，語言與文字閤則通文者多，其勢然也”。而反觀中國，“泰而論者謂五部洲中以中國文字為最古，學中國文字最難，亦謂語言、文字之不相閤也”。中國文字和文體自周秦以下，又時時在變化。黃遵憲認為，“烏知夫他日者不又變一字體，為愈趨於簡、愈趨於便者乎？”“烏知夫他日者不更變一文體，為適用於今，適行於俗者乎？”要使“天下之農工商賈，婦女幼稚，皆能通文字之用，其不得不於此求一簡易之法哉！”①中國言文的分離增加瞭漢字的學習難度，黃遵憲預感到漢字和文體的改革是遲早的事情。黃遵憲的《日本國誌》於1887年成書，1895年底纔正式刊行。在1887年左右，提齣改革漢字的士人還隻是少數，且影響甚小。不過，隨著甲午戰敗至庚子之變，在一種迫切求強的心態和社會情勢強壓之下，改革漢字、創製切音新字已逐漸成為當時不少士人的共識。
　　……

近代國語運動研究：追溯漢語規範化曆程的學術探索 本書《近代國語運動研究》是一部深入探討二十世紀上半葉在中國發生的、旨在建立統一、規範的現代漢語——“國語”——的重大語言文化運動的學術專著。本書並非對運動本身簡單羅列史實，而是以嚴謹的學術視角，剖析瞭這場運動的深層動因、復雜過程、關鍵人物、核心爭論以及其對中國現代社會文化、教育、文學乃至國傢認同産生的深遠影響。全書力求剝離曆史的錶象，揭示其內在的邏輯與演變，為讀者呈現一幅關於漢語現代化轉型的宏大而精微的畫捲。 一、 運動的緣起與時代背景：語言的睏境與救亡的呼喚 本書首先追溯瞭近代國語運動的深層曆史根源。鴉片戰爭以來，中國被迫捲入世界格局，傳統的文化體係麵臨前所未有的挑戰。在政治上，國傢孱弱，民族危機深重；在經濟上，外來資本衝擊，傳統手工業凋敝；在思想文化上，新舊思潮激烈碰撞，西方民主、科學思想湧入，衝擊著根深蒂固的儒傢正統。 正是在這樣的時代背景下，漢語本身所麵臨的睏境也日益凸顯。古典漢語書麵語與口語脫節，方言異讀普遍，缺乏統一的標準，這不僅阻礙瞭知識的傳播和教育的普及，更成為國傢統一和民族團結的潛在障礙。在救亡圖存的時代主題下，語言的革新被提上瞭日程。本書認為，國語運動並非憑空而生，而是對時代呼喚的積極迴應，是民族自我意識覺醒在語言領域的重要體現。它承載著“強國必先強種，強種必先強教育”的理念，希望通過統一的語言，提升國民素質，凝聚民族力量，為中國的現代化進程奠定堅實的基礎。 二、 運動的驅動力與主要力量：知識分子的呐喊與社會各界的響應 本書詳細梳理瞭國語運動背後的主要驅動力。其中，以鬍適、錢玄同、魯迅、趙元任等為代錶的一批具有前瞻性的知識分子，成為瞭這場運動的先驅和主要推動者。他們深刻認識到語言的社會功能和政治意義，積極倡導白話文運動，反對文言的束縛，力圖使漢語能夠真正反映普通民眾的生活，成為現代化的有效工具。 本書深入分析瞭這些知識分子在不同時期、不同場閤的論述，例如他們對文學革命的呼籲，對拼音方案的探討，對標準語的界定等。同時，本書也強調，國語運動並非孤立的知識分子活動，而是得到瞭社會各界的廣泛響應。教育界積極推行國語教育，報刊雜誌成為宣傳國語理念的重要陣地，政府部門的政策導嚮也起到瞭關鍵作用。例如，民國初年成立的“國語統一籌備會”，以及後來教育部在推廣國語方麵采取的一係列措施，都為國語運動的深入發展提供瞭重要的製度保障。本書也關注到，在運動過程中，也有來自傳統文化保守派的質疑和反對，這使得國語運動並非一帆風順，而是充滿瞭思想的交鋒與演變。 三、 核心議題與關鍵爭論：統一的標準、語音的選定、文字的革新 本書將重點放在瞭國語運動的核心議題上，並深入剖析瞭其中充滿爭議的論辯。 國語標準的界定： 什麼是“國語”？本書梳理瞭當時主要存在的幾種觀點：以北方話為基礎的“北方官話”說，以北京話為代錶的“北京音”說，以及更具包容性的“多數人說話”說等。本書詳細闡述瞭這些觀點背後的語言學和社會學考量，以及它們在實際推廣中遇到的挑戰。尤其對以北京話為基礎的“國語”標準，進行瞭深入的辨析，考察瞭其曆史淵源、語言學依據以及社會接受度。 語音的選定與規範： 漢語方言眾多，語音差異顯著。如何在一個龐雜的方言體係中，選擇一種具有代錶性、易於學習和推廣的語音作為國語的標準，是國語運動麵臨的最大難題之一。本書詳細介紹瞭當時提齣的各種語音方案，如注音符號、國語羅馬字等，並分析瞭它們在語音規範化方麵的貢獻與不足。尤其對當時關於“普通話”語音的采納、調整和推廣過程，進行瞭細緻的梳理。 文字的改革與現代化： 漢字作為錶意文字，在傳播效率和學習難度上存在一定局限。國語運動也伴隨著關於漢字改革的激烈討論。本書深入探討瞭當時關於漢字簡化、采用拼音文字、拉丁化等多種文字改革方案的提齣、爭論與實踐。這些爭論不僅關乎語言學本身，更牽涉到民族文化傳承、國傢認同等復雜議題。本書著重分析瞭漢字簡化方案的製定與推行，以及其在推廣國語、提高識字率方麵所起的作用。 四、 運動的影響與曆史遺産：現代漢語的麵貌與文化變遷 本書的最後一個重要部分，是對近代國語運動曆史影響的評估。 現代漢語麵貌的形成： 國語運動極大地推動瞭現代漢語的形成和規範化。本書認為，正是這場運動，奠定瞭今天我們所使用的“普通話”的基礎，使其成為中國大陸地區最普遍使用的語言，並在一定程度上影響瞭海外華人社區的語言使用。本書通過對比運動前後漢語書麵語的演變，展示瞭白話文運動在語言形態、詞匯、語法等方麵的巨大革新，以及其在文學、新聞、學術等各個領域所帶來的深遠影響。 教育與社會進步的助推器： 國語的推廣，極大地促進瞭教育的普及和知識的傳播。統一的語言標準，使得教材編寫、教師培訓、學生交流變得更為便捷，為現代國民教育體係的建立奠定瞭基礎。本書也分析瞭國語運動在提升國民素質、增強民族凝聚力、促進社會文化交流方麵所發揮的積極作用。 國傢認同的構建： 在國傢轉型期，語言的統一往往與國傢認同的構建緊密相連。本書認為，國語運動在一定程度上承擔瞭構建現代國傢認同的使命，通過統一的語言，增強瞭“中華民族”作為一個整體的成員感和歸屬感。 結語： 《近代國語運動研究》以其宏大的曆史視野、精細的學術分析和深刻的思想洞見，全麵展現瞭近代中國語言文化領域這場波瀾壯闊的變革。本書不僅是對一場曆史運動的追溯，更是對現代漢語形成機製、語言與社會文化互動關係，以及民族國傢構建過程中語言所扮演角色的深入思考。它為理解中國近現代史，理解現代漢語的演變，以及思考語言在社會發展中的作用，提供瞭寶貴的學術資源和深刻的啓示。本書的價值在於，它能夠幫助讀者深刻理解，我們今天所使用的語言，是如何在曆史的洪流中，由無數人的智慧、汗水與爭論所塑造而成的。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，初讀此書時，我帶著一絲對專業術語的畏懼感，畢竟語言學領域的專著往往晦澀難懂。然而，作者的行文風格卻展現齣一種令人驚喜的流暢性與可讀性。他似乎深諳如何將復雜的理論模型轉化為易於理解的敘事邏輯。那些關於音位、詞匯規範化過程的探討，並沒有陷入純粹的符號學泥沼，而是緊密地結閤瞭當時的社會背景和傳播媒介的特點進行闡釋。更重要的是，作者的論述充滿瞭辯證思維，他從不輕易給齣非黑即白的結論，而是引導讀者去思考不同理論路徑之間的張力與互補性。這種啓發式的寫作方式，極大地激發瞭我主動去思考和聯想的欲望，而不是被動地接受既定觀點。讀完某個章節後，我常常需要停下來，在腦海中重構他的論證鏈條，這種“主動學習”的體驗，是很多教科書難以提供的寶貴價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉穩中透著古典韻味的風格，初次翻閱便覺愛不釋手。紙張的質感非常考究，微微泛黃的色調，拿在手裏有一種曆史的厚重感，仿佛能觸摸到那個時代的氣息。尤其值得稱贊的是排版，字體選擇既清晰易讀，又兼具時代的特徵，字裏行間留齣的空白恰到好處，使得閱讀過程極為舒適，即便是長時間沉浸其中，眼睛也不會感到疲勞。封麵上的圖文設計，簡約而不失內涵，那種留白的處理，讓人在閱讀之前就已經對書中所蘊含的深邃思想有所預感。整體來看，齣版方在書籍的物理呈現上確實下瞭大功夫，這對於一本嚴肅的學術著作而言，無疑是提升閱讀體驗的關鍵一環。能夠感受到，齣版者對內容的尊重，也體現在瞭對書籍製作的每一個細節上，這使得它不僅僅是一本知識的載體，更像是一件值得收藏的工藝品。這種對書籍形態的重視，也反過來激發瞭我去深入探究其內在文字的渴望。

評分☆☆☆☆☆

作者在處理復雜的曆史脈絡時，展現齣驚人的條理性和洞察力。我原以為涉及到語言學和政治史交織的議題，會是一團亂麻，但翻開書頁後纔發現，作者像是手持一把鋒利的手術刀，將各個關鍵節點的演變過程剖析得絲絲入扣。他並沒有將曆史簡單地描繪成綫性發展的過程，而是敏銳地捕捉到瞭不同勢力在不同階段的博弈與妥協。尤其是在論述初期階段各方勢力對“標準語”概念的不同詮釋時，作者引用的史料之豐富，論證之嚴密，令人嘆服。那些平日裏被忽略的邊緣性文獻和私人信函，都被挖掘齣來作為支撐論點的有力證據。這種紮實的史學功底，讓整本書的論述建立在一個堅不可摧的基石之上，每一次閱讀都能發現新的細節，每一次迴顧都能對當時的語境有更深一層的理解。可以說，這是一部經得起反復推敲的學術力作，其結構之嚴謹，堪稱典範。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我最欣賞的是作者在保持學術客觀性的同時，所流露齣的那種對個體命運的關懷。語言的變遷，宏大敘事下往往掩蓋瞭無數普通人的掙紮與適應。這本書的高明之處在於，它沒有止步於對政策和精英決策的分析，而是巧妙地將目光投嚮瞭那些被這場變革浪潮裹挾的教育者、作傢乃至普通市民。例如，書中對新式教科書普及初期，教師們在課堂上麵臨的實際睏難的描述，那種既要遵循新的規範，又要麵對舊有習慣的矛盾，被描繪得栩栩如生。這種由宏觀到微觀的視角轉換，讓原本冰冷的學術論述增添瞭人文的溫度。它提醒我們，每一次重大的社會變革，其背後都是無數鮮活生命的體驗和調整，這種細膩的筆觸，極大地豐富瞭我們對曆史進程的認知，使得閱讀體驗從純粹的知識獲取升華為一種深刻的共情過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書在史料的運用和跨學科的藉鑒方麵，達到瞭一個令人贊嘆的高度。我注意到作者頻繁地引用瞭社會學和人類學的理論框架來解釋語言政策的推行效果，這使得他對“運動”的理解遠超齣瞭單純的文本分析範疇。他將語言標準化視為一種社會建構的過程，而非僅僅是語言內部的自然演變。這種跨界的視野，極大地拓寬瞭我們理解近代社會思潮的維度。特彆是在比較不同地區在接受和適應新國語時所錶現齣的文化差異時，作者所展現齣的廣闊的知識背景和紮實的田野考察能力（盡管是以文獻形式呈現），讓人對其研究的深度感到由衷的欽佩。這本書真正做到瞭以小見大，通過對語言這一核心文化載體的剖析，摺射齣整個近代社會在尋求自我定位和現代化轉型過程中的集體焦慮與追求，其學術價值和現實意義不言而喻。