跟我學英語 五年級上冊 英語 新版 配套人教版教材品牌助學讀物 小學5年級上冊同步練習書籍

跟我學英語 五年級上冊 英語 新版 配套人教版教材品牌助學讀物 小學5年級上冊同步練習書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

編者錢麗華 編
圖書標籤:
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店鋪: 新知圖書專營店
齣版社: 安徽人民齣版社
ISBN:9787212082192
商品編碼:17783230074
叢書名: 跟我學英語5上PEP
開本:32開
齣版時間:2015-06-01

具體描述

 

教 材 名 稱 跟我學英語 五年級上冊 人教版
主          編 錢麗華 版        次 2016年6月
齣   版   社 安徽人民齣版社 開        本 32開
I   S   B   N 9787212082192 頁        數 250頁
定          價 17.50 重        量 書名

 

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《小學英語啓濛:趣味自然拼讀與基礎詞匯速記》 一本專為學齡前及小學低年級學生設計的英語學習新途徑 前言:為未來打下堅實基礎 在當今全球化的背景下,英語學習不再是可選項,而是每一個孩子的必備技能。然而,對於初次接觸英語的孩子們來說,枯燥的語法規則和死記硬背的單詞往往會扼殺他們最初的好奇心和學習熱情。我們深知,成功的英語啓濛,關鍵在於“興趣先行”和“自然習得”。 《小學英語啓濛:趣味自然拼讀與基礎詞匯速記》正是基於這一教育理念而精心打造的。本書並非傳統意義上的同步練習冊或針對特定年級的教材配套讀物,它完全獨立於任何現行小學英語教材體係,緻力於在孩子入學前或小學低年級階段,建立起對英語語音係統的直觀認知和紮實的基礎詞匯儲備。 本書核心特色:告彆死記硬背,擁抱語音直覺 本書的核心價值在於其科學的結構設計,它將自然拼讀法(Phonics)的係統性教學與高頻基礎詞匯的趣味記憶相結閤,幫助孩子在“聽、說、讀”之間建立起無縫銜接的能力。 第一部分:自然拼讀魔法屋——解碼英語聲音 自然拼讀法是英語母語國傢兒童學習閱讀的基石。本書的第一部分將完全聚焦於此,確保學習者在接觸任何復雜語法或課文之前,就能掌握英語單詞背後的“發音規律”。 1. 字母與發音的最初接觸: 我們從最基礎的26個字母開始,但絕非簡單的A是“a”的羅列。本書采用“故事化”和“動作聯想”的方式來教授每個字母的“音”(Sound),而非僅僅是“名”(Name)。例如,字母“s”的發音會被關聯到一個“小蛇爬行”的動作和聲音,加深兒童的感官記憶。 2. 短元音的獨立訓練: 短元音(Short Vowels)是構成絕大多數基礎三字母單詞(CVC結構)的關鍵。本書用大量的聽力練習和口型圖解,確保孩子能夠準確地區分“a /æ/”、“e /e/”、“i /ɪ/”、“o /ɒ/”、“u /ʌ/”這五個核心發音。每一組元音的學習都配有專屬的“聽力辨音小遊戲”,讓孩子在遊戲中不知不覺地掌握辨識度。 3. 輔音的清晰區分: 針對中文母語者在學習英語時容易混淆的輔音,如/θ/與/s/,/v/與/w/,本書設置瞭“繞口令與對比練習”。通過誇張的口型示範圖和專門錄製的對比音頻,幫助孩子建立正確的舌位和氣流控製,有效避免“中式發音”的産生。 4. 復閤音與雙元音的係統導入: 在掌握瞭基礎單音後,我們循序漸進地引入雙字母組閤發音,如“sh”、“ch”、“th”、“ai”、“ee”等。這些組閤的發音規則將被拆解成小模塊,通過“音素拼讀卡”的模擬練習,讓孩子學會“拆開”和“拼閤”單詞。例如,學習“ai”時,我們會展示“r-ai-n”如何組成“rain”,強調其組閤的整體發音特性。 5. 基礎拼讀場景應用: 所有拼讀知識的學習,都將立即應用於實際的“Sight Words”(高頻詞)的自然拼讀閱讀中。例如,在學習瞭短a後,立刻可以拼讀齣cat, map, sad等詞匯。這種即學即用的模式極大地增強瞭學習的成就感。 --- 第二部分:基礎詞匯的趣味建構——從圖想到詞 與直接記憶單詞列錶不同,本書的詞匯學習緊密結閤瞭自然拼讀的學習進度,並采用“情境化”和“多模態記憶法”。 1. 生活主題的場景詞匯提取: 本書的詞匯內容完全圍繞幼兒和小學低年級學生最熟悉的生活場景展開,如:我的身體(Body Parts)、傢裏(My Home)、農場動物(Farm Animals)、顔色與形狀(Colors & Shapes)、數字與問候(Numbers & Greetings)等。我們嚴格篩選“最常用、最基礎”的300-500個核心詞匯,確保學習的效率和實用性。 2. 圖像聯想法與記憶掛鈎: 每一個核心詞匯的學習都配有高清晰度、風格可愛的原創插圖。我們強調的是“圖”到“詞”,而不是“詞”到“譯”。例如,學習“apple”時,旁邊隻會齣現一個紅色的蘋果圖像,引導孩子直接將英文單詞與其概念關聯,逐步淡化對中文翻譯的依賴。 3. 詞匯的“拼讀迴溯”練習: 這是本書最具創新的部分。當孩子學習到新詞匯時,我們會引導他們“反嚮運用”剛剛學過的拼讀規則。比如,學到“dog”這個詞,我們會要求孩子分析:它由 /d/ /o/ /g/ 組成,這些音我們都在拼讀部分學過瞭。這種迴溯機製能鞏固拼讀的實用性,並將零散的知識點串聯起來。 4. 互動式詞匯記憶遊戲: 書中設置瞭大量的“連綫配對”、“找不同”、“填空補全發音”等遊戲化練習。這些練習並非測試性的,而是旨在鞏固記憶。例如,“根據發音找單詞”的環節,要求孩子根據音頻發音,在三個相似拼寫的詞匯中選齣正確的那個,有效訓練聽覺記憶和視覺識彆能力。 --- 第三部分:基礎句型與交際初探 在穩固瞭語音和詞匯基礎後,本書會非常輕量化地引入最基礎的日常交際用語,目標是讓孩子敢於開口。 1. 簡單問候與介紹: 內容集中在“Hello”, “How are you?”, “What is your name?”, “I like…”等結構最簡單、使用頻率最高的句子。這些句子都以自然拼讀和核心詞匯為基礎構建,確保孩子能理解句子的每一個組成部分的發音。 2. 結構分析而非語法講解: 我們不講解復雜的語法術語(如主謂賓),而是通過“句子積木”的形式展示:將一個句子拆分成“打招呼的模塊”+“提問的模塊”,讓孩子直觀感受到句子是如何搭建起來的。 --- 本書的適用對象與目標 適用對象: 3-7歲學齡前兒童,或小學一、二年級英語學習的初學者。 學習目標: 1. 掌握26個字母的正確發音,理解和應用基礎自然拼讀規則。 2. 識彆並正確拼讀至少300個高頻生活基礎詞匯。 3. 建立對英語語音的敏感度,為未來係統學習教材打下堅實的語音基礎。 4. 激發對英語學習的持久興趣,培養自主學習的習慣。 總結: 《小學英語啓濛:趣味自然拼讀與基礎詞匯速記》是一份為孩子打開英語世界大門的鑰匙,它遠離瞭傳統教材的束縛,專注於構建孩子“聽得懂、能拼讀、會記憶”的底層能力。我們相信,好的開始是成功的一半,而語音的直覺和詞匯的積纍,正是這個“好的開始”的基石。本書將陪伴您的孩子,在玩樂中自然而然地愛上英語。

用戶評價

評分

我傢的孩子平時對英語學習的態度有點被動,但拿到這本書後,他錶現齣瞭前所未有的積極性。我想這和這本書的設計風格有很大關係。它的版麵設計非常簡潔明快,不會過於花哨,但色彩搭配也很和諧,給人一種舒適的學習體驗。每頁的題目數量適中,不會讓孩子感到壓力太大。而且,很多練習題都設計成瞭遊戲化的形式,比如一些詞匯配對遊戲、句子排序小挑戰等,讓孩子在玩樂中就完成瞭學習任務。我觀察孩子做題時,他臉上常常帶著笑容,偶爾還會因為做對一道題而得意地笑齣聲來。這種積極的學習情緒,對於提升孩子的學習興趣和自信心有著至關重要的作用。而且,書的紙張質量也很好,字跡清晰,書寫起來也很順暢,這些細節都讓整個學習過程更加愉悅。

評分

這本《跟我學英語 五年級上冊 英語 新版 配套人教版教材品牌助學讀物 小學5年級上冊同步練習書籍》的優點實在太多瞭,首先,它的編排思路非常清晰,緊扣人教版教材的進度,每一單元的學習內容都分解得細緻入微。我孩子拿到這本書後,我讓他對照著課本上的每一課來做練習,發現同步性非常高,很多題目都能直接鞏固課堂上學到的知識點。比如,當課本講到某個新單詞的時候,書裏緊接著就會有相關的填空、連綫、選詞填空等練習,讓孩子在短時間內就能加深對單詞的記憶。更重要的是,它不僅僅是簡單的重復,還會設計一些小小的拓展,比如將學過的單詞放到句子中去理解,或者通過圖片輔助理解詞義。這對於五年級的孩子來說,既能打牢基礎,又不會感到枯燥。而且,練習題的難度循序漸進,一開始可能是一些基礎的認知和應用,後麵會慢慢加入一些需要理解和運用的題目,能夠有效地提升孩子的英語運用能力。

評分

我必須說,這本書在拓展孩子的英語思維方麵做得相當齣色。除瞭緊密結閤課本內容,它還巧妙地融入瞭一些課外拓展元素。例如,在詞匯練習部分,不僅僅是簡單的記憶和拼寫,還會有一些情景對話的填空,或者讓孩子根據圖片描述來選擇恰當的單詞。這讓我覺得,它不僅僅是在教孩子“背單詞”,更是在引導他們“用單詞”去錶達。最讓我驚喜的是,書裏有一些小短文或者故事片段,用的是五年級孩子能夠理解的語言,但詞匯和句型又略微超齣課本一點點,這對於激發孩子的閱讀興趣,培養他們的語感非常有幫助。孩子做完這些閱讀練習後,會主動去問我一些生詞的意思,或者嘗試著復述故事,這比單純做選擇題的效果要好得多。而且,書中的插圖也很有趣,能夠幫助孩子理解一些抽象的概念,讓學習過程更加生動有趣。

評分

作為傢長,我最看重的是孩子在學習過程中的反饋和進步,而這本《跟我學英語》在這方麵給我的感覺是實實在在的。它的練習題類型非常多樣,不像有些練習冊那樣單一,總是重復同一種題型。這裏有單項選擇、完形填空、閱讀理解,甚至還有一些讓孩子自己開口說、自己動手寫的題目,比如根據提示寫小句子。這種多樣性讓孩子在做題的過程中不會感到疲憊,因為每種題型都能給他們帶來新的挑戰和新鮮感。更令我欣慰的是,這本書的答案解析也做得非常到位,不僅給齣瞭正確答案,還會對一些易錯點進行解釋,甚至會給齣一些學習建議。孩子在遇到難題時,可以對照著答案自己琢磨,理解透徹後再進行鞏固。這種自主學習的模式,對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力非常有益。

評分

這本練習冊的創新之處在於它不僅僅局限於課本知識的鞏固,更注重培養孩子的實際運用能力。書中的很多練習題都模擬瞭真實的英語交流場景,比如讓孩子根據情景選擇閤適的句子,或者用學過的詞匯來描述圖片。這讓孩子意識到,英語不僅僅是課堂上的知識點,更是與人交流的工具。我特彆喜歡其中一些需要孩子發揮創造力的題目,比如讓孩子根據提示寫一個簡短的英文小故事,或者設計一段對話。這些題目能夠充分激發孩子的想象力和錶達欲,讓他們在實踐中感受英語的魅力。而且,書中的一些語法講解也做得非常生動形象,不像傳統的語法書那樣枯燥乏味,而是通過一些圖示和生動的例子來解釋,讓孩子更容易理解和掌握。總而言之,這本書的優點是多方麵的,無論是內容設計、形式風格還是學習效果,都給我留下瞭深刻的印象。

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