考情分析(1) 核心考点(1) 备考策略(1) 章数字推理(2) 节数列形式数字推理(2) 二节图形形式数字推理(17) 同步训练(21) 参考答案及解析(22) 二章数字运算(25) 节计算问题(25) 二节应用型问题(28) 三节排列组合与概率问题(34) 四节几何问题(38) 五节数学原理问题(40) 六节分析推理问题(42) 七节其他问题(43) 同步训练(48) 参考答案及解析(49) 考情分析(51) 核心考点(51) 备考策略(51) 章选词填空(52) 同步训练(73) 参考答案及解析(75) 二章片段阅读(77) 节主旨归纳题(77) 二节细节判断题(89) 三节推断下文题(98) 四节词句理解题(102) 同步训练(106) 参考答案及解析(109) 三章语句表达(111) 节病句辨析(111) 二节语句排序(118) 同步训练(121) 参考答案及解析(122) 考情分析(123) 核心考点(123) 备考策略(123) 章演绎推理(124) 节必然性推理(124) 二节可能性推理(138) 同步训练(154) 参考答案及解析(155) 二章定义判断(157) 同步训练(169) 参考答案及解析(170) 三章图形推理(171) 节图形推理基础知识(171) 二节分类型图形推理(184) 三节类比型图形推理(186) 四节顺推型图形推理(187) 五节九宫格图形推理(189) 六节空间型图形推理(191) 同步训练(193) 参考答案及解析(195) | 1 四章类比推理(196) 节概念间关系(196) 二节近反义关系(197) 三节描述关系(198) 四节条件关系(199) 五节语法关系(200) 同步训练(202) 参考答案及解析(202) 考情分析(203) 核心考点(203) 备考策略(203) 章资料分析基础概念(204) 二章资料分析核心考点(210) 三章资料分析速解技巧(222) 同步训练(242) 参考答案及解析(243) 考情分析(245) 核心考点(245) 备考策略(245) 章经济学(246) 节微观经济学(246) 二节宏观经济学(259) 同步训练(264) 参考答案及解析(265) 二章金融学(266) 节信用、利息与利率(266) 二节金融市场与金融工具(268) 三节银行主要业务(271) 四节中央银行与货币政策(277) 五节货币供求均衡(281) 六节通货膨胀与通货紧缩(284) 七节国际金融(288) 八节世界经济组织(293) 九节银行管理(296) 十节职业操守(302) 同步训练(306) 参考答案及解析(308) 三章财务分析(310) 节财务分析概述(310) 二节财务能力分析(310) 三节财务综合分析(313) 同步训练(314) 参考答案及解析(315) 四章银行业法律法规(316) 节中国人民银行法(316) 二节银行业监督管理法(317) 三节商业银行法(320) 四节物权法(322) 五节合同法(325) 六节公司法(329) 七节证券法(334) 八节票据法(338) 同步训练(342) 参考答案及解析(344) 中公教育·全国分部览表(346) |
《中公版·2018广东省农村信用社招聘考试专用教材:本通》具有以下特点:
,依据考情,分析真题。
多位中公教育教师通过研究近年来广东省农村信用社招聘考试真题,分析考试的般规律和特点,将常考知识点进行了总结,精选相关内容编辑成书。
二,浓缩考点,讲解精炼。
由于广东省农村信用社招聘考试涉及的知识面广,本书将各项常考内容集锦于体,方便考生集中复习,保持知识连贯体性。同时,本书还对这些考点的讲解进行了提炼,以期用尽量简短的篇幅让考生了解招聘考试的概况。
三,添加二维码,随时答疑。
本书加入了部分二维码。这些二维码是中公教育教师针对书中的部分题目和考点的视频讲解,方便考生在遇到疑问时,能随时听取讲解。
同时,购买本书可享有中公移动自习室的服务。
《中公版·2018广东省农村信用社招聘考试专用教材:本通》方便考生对广东省农村信用社招聘考试进行考前复习,中公教育组织相关教师,对广东省农村信用社招聘考试真题进行了分析,根据真题情况编写了本书。本书共包含以下主要内容:
招聘考试解读:主要包括2017年广东省农村信用社招考概况、试题分析、真题举例。
篇通用就业能力测试:包括言语理解、数字运算、逻辑推理、思维策略和资料分析5章内容。
下篇综合知识:包括时政、经济、金融、法律、管理和英语6章内容。
同时,在每篇的篇页章,设置了考情分析、备考策略版块,每章的后设置了同步训练,方便考生对前面所学知识进行巩固。
篇数量关系
数量关系是广东省农村信用社招聘考试的重要内容,包括数字推理和数字运算两种题型。在近两年的考试中,数量关系部分涉及20题,数字推理5题,数字运算15题。
数列形式数字推理图形形式数字推理
行程问题工程问题
利润问题几何问题
排列组合问题浓度问题
1.抓基础知识。基础知识多,但不难,认认真真地掌握,为解题打下基础。
2.抓重点题型。数字推理主要考查数列形式数字推理和图形形式数字推理;数字运算集中考查行程问题、工程问题、和差倍比问题、几何问题、排列组合问题、容斥原理、年龄问题等。掌握这些题型的公式、分析思路和常见解题模型,就能得到考试的基本分数。
3.做定量的练习。复习数量关系必须勤动笔,多计算,提高解题的速度。
章数字推理
节数列形式数字推理
数列形式数字推理的题干是个数列,但其中缺少项或两项,要求应试者观察各项之间的关系,确定其中的规律,选择符合条件的选项。数列形式数字推理是考试中古典、常见的数字推理题型。因此分析数列形式数字推理就成为备考数字推理的重中之重。本节我们先从五大基本数列及其变式入手,进行详细讲解,之后是较为特殊的分式数列、组合数列、整数拆分数列,后是形式与结构都很特别的创新数列。
、等差数列及其变式
等差数列及其变式指通过作差寻求规律的数列。
()等差数列基本形式
如果个数列从二项起,每项与前项的差等于同个常数,那么,该数列就叫做等差数列。这个常数叫做该等差数列的公差。典型的等差数列就是1,2,3,4,5,…这个自然数列,公差是1。
二级等差数列:次作差后得到的差数列是等差数列的称为二级等差数列。
三级等差数列:两次作差后得到的差数列是等差数列的称为三级等差数列。
(二)等差数列变式
等差数列变式主要有两种表现形式:
(1)作差(或持续作差)得到其他基本数列或其变式,是常考查的等差数列规律。
(2)包含减法运算的递推数列。这类递推型数列主要包含两种基本形式:其是两项分别变换后相减得到三项,如2a1-3a2=a3;其二是两项相减后再变换得到三项,如(a1-a2)×=a3。
综上,等差数列变式是与作差紧密联系的。
(三)等差数列及其变式特征归纳
(1)数列中出现个别质数的,般都是等差数列或其变式。因为质数不具备进行拆分寻求规律的可能性。
(2)含有0的数列很有可能是等差数列,因为0不易做递推变化,多在等差数列或多次方数列中出现,宜首先从作差方向寻求规律。
(3)单调增减或增减交替有可能是等差数列变式。
(4)先增后减(先减后增)或增减无序的不是等差数列,因为作差后的数列先正后负不具规律性。
1.35,29,24,20,17,()
A.12B.13C.14D.15
【答案】D。解析:从数列变化趋势角度分析,递减较平缓,属于典型的二级等差数列。
3529242017(15)
作差
-6-5-4-3(-2)公差为1的等差数列
2.5,12,21,34,53,80,()
A.121B.115C.119D.117
【答案】D。解析:从数列整体特征角度分析,题干有6项,比般的数字推理多项,且递增趋势较为平稳。而53是个质数,排除了作商求解。数项多、递增平稳、不宜作商这三点提示我们可能需要连续作差。
51221345380(117)
作差
79131927(37)
作差
2468(10)公差为2的等差数列
3.39,62,91,126,149,178,()
A.205B.213C.221D.226
【答案】B。解析:每个数字不具备明显特征,尤其是91,其只能被分解为13×7。在数项特征不是很明显,递增趋势平稳的情况下优先考虑作差求解。
396291126149178(213)
作差
2329352329(35)循环数列
4.3,4,7,16,()
A.23B.27C.39D.43
【答案】D。解析:这是个递增数列,由于题干含有3、7两个质数,可优先考虑作差进行验证。
34716(43)
作差
139(27)公比为3的等比数列
5.-2,-1,-5,11,()
A.-53B.-36C.-25D.3
【答案】A。解析:这是个增减交替的数列,有四种可能,其是等差数列变式,其二是等比数列变式,其三是间隔组合数列,其四是多次方数列变式。由于题干只有4项,且数字较小,有正数也有负数,首先考虑作差求解。
-2-1-511(-53)
作差
1-416(-64)公比为-4的等比数列
6.1,5,14,39,88,()
A.185B.225C.209D.329
【答案】C。解析:数列递增趋势明显,但各项间没有明显的特征表明有递推关系或者含多次方数,则优先考虑作差。二级差均是平方数,因此考虑规律是多次方数,进而发现底数是质数列。
15143988(209)
作差
492549(121)
↓↓↓↓↓
22325272(112)底数为质数列
这道题考查了作差法、对多次方数列的改写以及质数列三个考点,复合考查导致规律本身隐藏很深,因此等差数列变式的大特点是原数列没有很明显的数项特征。
7.7,7,9,17,43,()
A.119B.117C.123D.121
【答案】C。解析:数列单调递增,且增幅并不夸张。考虑到有17和43两个质数的存在,其中43附近没有多次方数,选择作差。
7791743(123)
作差
02826(80)
作差
2618(54)公比为3的等比数列
坦白说,在购买这本书之前,我对市面上众多的考试用书感到有些迷茫。但当我真正开始阅读这本书时,我发现它的内容讲解非常细致,且逻辑清晰。无论是基础知识的铺垫,还是专业技能的深入剖析,都遵循着由浅入深的原则,让我能够循序渐进地掌握每一个知识点。特别是在梳理“广东农信社”的考试大纲时,这本书的参考价值就更加凸显了。它能够准确地预测到考试可能涉及的重点和难点,并围绕这些内容进行详细的讲解和练习。我在阅读过程中,还发现书中设置了一些“疑难点解析”和“易错题集锦”,这些内容对于我这种容易在细节上犯错的学习者来说,是非常宝贵的资源。它能够帮助我及时发现自己的薄弱环节,并针对性地进行巩固和提升。
评分拿到这本教材,我最直观的感受就是其“通”字真的名副其实。它不像某些教材那样只侧重某一个方面,而是真正做到了“一本通”,覆盖了考试所需的大部分知识点。在我尝试阅读“就业能力测”部分时,我惊喜地发现,它不仅仅是简单的技能罗列,而是将面试技巧、沟通能力、解决问题能力等软技能进行了系统性的梳理。书中提供了许多模拟面试场景,并给出了详细的解答思路和注意事项,这对于我这种在面试环节容易紧张的人来说,提供了极大的帮助。它让我认识到,除了专业知识,良好的沟通和应变能力同样是获得成功的关键。此外,书中还加入了一些关于“团队合作”和“职业道德”的章节,这些内容虽然看似与具体业务关联不大,但对于构建一个健康、高效的工作团队,以及树立良好的职业形象,都起着至关重要的作用。
评分这本书在内容编排上,最大的亮点在于其紧扣“广东农信社”的地域特色和行业需求。这一点在“专业知识”部分的体现尤为突出。它并没有泛泛而谈,而是深入挖掘了农村金融的特点、发展现状以及未来趋势,详细介绍了农村信用社的组织架构、业务范围、风险管理、合规经营等核心内容。我尤其喜欢其中对“普惠金融”的解读,以及在当前国家大力发展乡村振兴战略背景下,农信社所扮演的重要角色。这不仅让我对未来的工作环境有了更深的了解,也让我看到了自己在这个行业中可以发挥的价值。书中还穿插了不少案例分析,将抽象的理论知识与实际业务相结合,读起来既不会枯燥乏味,又能帮助我快速掌握核心要点。例如,在讲解信贷风险管理时,书中列举了几个不同类型的农村贷款案例,分析了可能出现的风险点以及应对策略,这种实操性的内容对于我这样一个初次接触金融行业的人来说,简直是及时雨。
评分对于我来说,这本书最让我感到“实用”的部分,在于它提供的“实战演练”。书中包含了大量的练习题和模拟试卷,其题型和难度都非常贴近真实考试。我喜欢的是,它不仅仅提供了答案,更重要的是对大部分题目都进行了详细的解析,这让我能够理解出题者的思路,以及自己错在哪里。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,极大地提升了我的学习效率。我尝试着做了一套模拟题,结果发现自己对于某些知识点的掌握确实还不够扎实,但通过反复研读解析,我很快就能够理解并掌握。此外,书中还针对不同类型的岗位,提供了相应的备考建议,这让我的备考方向更加明确,也减少了不必要的盲目性。这本书就像一位经验丰富的导师,一步步地引导我走向成功。
评分初次拿到这本书,是被它厚重的分量和密密麻麻的字迹所吸引。作为一名即将踏入社会的求职者,对于广东省农村信用社的招聘考试,我无疑是既充满期待又略带忐忑。这本书的封面设计简洁明了,直接点出了其核心功能——“考试用书”、“招聘考试专用教材”,这让我瞬间安心了不少,感觉找到了一个可靠的备考指引。我迫不及待地翻开目录,发现内容划分得非常细致,涵盖了公共基础知识、专业知识以及综合能力等多个方面,这让我对考试的内容有了初步的、清晰的认知,也为我后续的学习计划提供了坚实的基础。特别是其中的“公共基础知识”部分,涉及了政治、经济、法律、历史、地理、科技等多个学科,虽然我大学期间所学专业并非直接相关,但这些基础知识的重要性不言而喻,能够帮助我更好地理解社会运行规律,提升综合素养,这也正是我在求职过程中一直追求的目标。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有