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出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115425881

商品编码：27879270092

丛书名： 超好看 最三国作文01

开本：32开

出版时间：2016-07-01

 

9787115425881  9787115425874 

 

 

 

 超好看 三国作文01 

 

 

 

 

 

 

 

书名：超好看 三国作文01     

 

 

 

ISBN编号：9787115425881  

 

 

 

定价：24.80元

 

 

 

出版社名称:人民邮电出版社    

 

 

 

出版时间:2016年7月

 

 

 

作者:毛小懋    

 

 

 

开本:32开

 

 

 

 

 

 

 

刘备、关羽、张飞一心想成为作文高手，于是桃园结义，刻苦攻读，加入作文精英补习班，从而结识曹操、诸葛亮、吕布、孙权等一大批作文高手，终大家共同进步，实现作文帝国三足鼎立的伟业。 本书借虚构的三国人物故事讲解作文技法，书中每一回故事都包含一个知识点，与紧凑的故事情节衔接在一起，配以大量的实战性样文，让孩子们在愉快的阅读过程中，潜移默化地吸收各种作文技巧。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事、喜欢幽默的小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。 

 

 

 

 

 

 

 

作者 毛小懋 山东人，现居西安，儿童文学作家，少儿杂志编辑。 目前已出版《时光男孩米小扬》《嘻哈别字岛》《葵花街79号》等多部原创畅销儿童文学作品，曾荣获“桂冠童书奖”。十年来担任《幽默小读者》杂志主编，同时兼任多家作文杂志的客座主编、特邀编辑，每年经手作文达千余篇，有着丰富的作文指导经验。 本书是毛小懋儿童文学创作与作文指导经验的完美结合。 策划团队——作文导师团 作文导师团是一批语文名师因公益之心集合起来的团队，包括多位小学校长、副校长、教研组组长及优秀教师，目的是帮助孩子解除不会写作文、怕写作文的苦恼。前期主要在QQ群中点评孩子作文，后期搭建“作文导师团”论坛，方便点评成果的呈现和积淀。建立“作文导师团”微信公共平台近三年来，得到众多特级教师、校长的关注和推荐，目前关注人数已过10万，辐射人群近30万。 学作文，认准作文导师团！

 

 

 

 

 

 

 

豪杰看榜志气高 作文找话五绝招

 

 

 

——无话可写怎么办

 

 

 

第二回 好汉肩挑两袋枣 语言“注水”七件宝

 

 

 

——作文写得干巴巴怎么办

 

 

 

第三回 英雄桃园三结义 作文点题四妙计

 

 

 

——写作文总是离题怎么办

 

 

 

第四回 悬梁刺股读书苦 风格初定三板斧

 

 

 

——选择适合自己的写作风格

 

 

 

第五回 刘备雪夜数寒星 张飞卖猪换奇经

 

 

 

——从不同的角度写同一件事

 

 

 

第六回 苦读只为入太学 作文选材六字诀

 

 

 

——不知道如何选材怎么办

 

 

 

第七回 刘备凿壁偷灯光 素材积累有妙方

 

 

 

——怎样积累作文素材

 

 

 

第八回 关羽罚站刘备怨 作文开篇十三剑

 

 

 

——十三种经典的开头方法

 

 

 

第九回 兄弟同心立大志 作文过渡十一式

 

 

 

——十一种常用的过渡方法

 

 

 

第十回 张飞火烧养猪场 作文结尾十巴掌

 

 

 

——十种实用的结尾方法

 

 

 

第十一回 徐庶夜饮雁飞高 作文拟题九把刀

 

 

 

——不会拟题怎么办

 

 

 

第十二回 赵云骑驴入潼关 老太卖饼逛长安

 

 

 

——从不同的角度写同一个人

 

 

 

第十三回 兄弟饮酒猜谜语 精英报名遇美女

 

 

 

——怎样养成良好的写作习惯

 

 

 

第十四回 貂蝉弹琴美翻天 董卓抽烟赛神仙

 

 

 

——四种描写人物的方法

 

 

 

第十五回 吕布旷课看猴戏 貂蝉养龟写日记

 

 

 

——怎样写好观察日记

 

 

 

第十六回 董卓怒斥吕奉先 曹操熟读诗百篇

 

 

 

——怎样写好生活日记和随感日记

 

 

 

第十七回 孟德敬献屠龙刀 子龙叫卖绿豆糕

 

 

 

——怎样写读后感

 

 

 

第十八回 赵云思乡寄家书 慈父回信送肥猪

 

 

 

——怎样写信

 

 

 

超好看 三国作文 02

 

 

 

 

 

书名：超好看 三国作文02

 

 

 

作者：毛小懋 著

 

 

 

定价：24.8

 

 

 

出版社： 人民邮电出版社 

 

 

 

ISBN：9787115425874

 

 

 

包装：平装

 

 

 

开本：32

 

 

 

出版时间：2016-07-01

 

 

 

 

 

 

 

刘备、关羽、张飞一心想成为作文高手，于是桃园结义，刻苦攻读，加入作文精英补习班，从而结识曹操、诸葛亮、吕布、孙权等一大批作文高手，ZUI终大家共同进步，实现作文帝国三足鼎立的伟业。 本书借虚构的三国人物故事讲解作文技法，书中每一回故事都包含一个知识点，与紧凑的故事情节衔接在一起，配以大量的实战性样文，让孩子们在愉快的阅读过程中，潜移默化地吸收各种作文技巧。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事、喜欢幽默的小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二十五回 刘关张三顾茅厕 诸葛亮画饼待客 

 

 

 

 

 

 

 

——作文的四层境界 

 

 

 

 

 

 

 

第二十六回 卧龙妙语烹美食 兄弟归去暮已迟 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写好状物作文 

 

 

 

 

 

 

 

第二十七回 周瑜笑论美与丑 刘备奋笔写老狗 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样描写动物 

 

 

 

 

 

 

 

第二十八回 孔明临风忆童年 豪杰踏雪访寒潭 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写好景物作文 

 

 

 

 

 

 

 

第二十九回 病刘备一展歌喉 胖董卓驾鹤西游 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样描写自然风光 

 

 

 

 

 

 

 

第三十回 兄弟结伴游秦岭 孔融守礼分煎饼 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写游记 

 

 

 

 

 

 

 

第三十一回 山道巧遇诸葛亮 作文离奇靠想象 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写联想作文 

 

 

 

 

 

 

 

第三十二回 周公瑾帅气超人 鲁子敬变化通神 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写假想作文 

 

 

 

 

 

 

 

第三十三回 孙仲谋妙想玉兔 诸葛亮趣谈掌故 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写童话 

 

 

 

 

 

 

 

第三十四回 曹操望梅斗蛟龙 孙权劝学射大虫 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写科幻作文 

 

 

 

 

 

 

 

第三十五回 赵云本是发明狂 徐晃堪称口误王 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写看图作文 

 

 

 

 

 

 

 

第三十六回 八目共赏空中楼 张飞夜遇鬼见愁 

 

 

 

 

 

 

 

——用不同的风格写看图作文 

 

 

 

 

 

 

 

第三十七回 徐晃挑灯诉衷情 蒋干请缨论输赢 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写倾吐心声的作文 

 

 

 

 

 

 

 

第三十八回 同窗痛饮聊姑苏 旧友醉酒窥奇书 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样扩写 

 

 

 

 

 

 

 

第三十九回 周瑜梦游削苹果 蒋干读经无处躲 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样缩写 

 

 

 

 

 

 

 

第四十回 曹操煮酒论英雄 刘备笑赏春意浓 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样改写 

 

 

 

 

 

 

 

第四十一回 狂风扫叶雨摧花 张籍洒泪不见家 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样续写 

 

 

 

 

 

 

 

第四十二回 汉献帝驾临长安 诸葛亮退隐南山 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写导游词 

 

 

 

 

 

 

 

第四十三回 曹操受宠当导游 赵云宴客望江楼 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样写说明文 

 

 

 

 

 

 

 

第四十四回 刘备流泪写花生 关羽进门遇关灯 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样使用倒叙手法 

 

 

 

 

 

 

 

第四十五回 云长授课聚首迟 同乡写作忆旧时 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样使用插叙手法 

 

 

 

 

 

 

 

第四十六回 孔明摆下萝卜宴 飞鸽送来入场券 

 

 

 

 

 

 

 

——怎样修改作文 

 

 

 

 

 

 

 

第四十七回 群豪鏖战文华殿 献帝狂啖牛腩面 

 

 

 

 

 

 

 

——尽情地畅想未来吧 

 

 

 

 

 

 

 

第四十八回 孙仲谋重返火星 曹孟德座谈群英 

 

 

 

 

 

 

 

——谈谈写作心得吧 

 

 

 

 

 

第十九回 猪坚强翻山越岭 刘关张深宵酒醒

 

 

 

——怎样根据关键词写作文

 

 

 

第二十回 张飞偷枣闹翻天 刘备祷告欲升仙

 

 

 

——根据几个词语写故事

 

 

 

第二十一回 赵云散心盗赤兔 关羽怀恨戏吕布

 

 

 

——五种常用的作文结构

 

 

 

第二十二回 吕布挑战刘关张 墙角腊梅夜飘香

 

 

 

——好作文讲究凤头、猪肚、豹尾

 

 

 

第二十三回 屠夫忆母情意真 曹操作弊写青春

 

 

 

——怎样写好演讲稿

 

 

 

第二十四回 孟德上任唱情歌 孔明摇扇拉粪车

 

 

 

——请高声赞美青春吧

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《三国风云：少年笔下的英雄史诗》 引子： 千年三国，英雄辈出，战火连绵，智谋交锋。那些荡气回肠的故事，那些叱咤风云的人物，早已深深烙印在中华文明的血液里。然而，对于年少的你而言，如何才能真正走进那个波澜壮阔的时代，品味其中的豪情与智慧？如何才能让这些古老的故事，化为你笔下鲜活的素材，激荡出属于你自己的精彩篇章？ 《三国风云：少年笔下的英雄史诗》并非仅仅是一本关于三国故事的简单复述，它更是一把开启你想象力大门的钥匙，一份帮助你理解英雄精神的指南，一张让你在写作中挥洒自如的地图。本书将带领你穿越时空的迷雾，深入探寻三国时期那一段波澜壮阔的历史，让你在阅读中感受到英雄们的豪迈气概，体验智者的运筹帷幄，感受乱世中的悲欢离合。更重要的是，它将引导你如何将这些鲜活的历史素材，转化为一篇篇充满个性和见解的精彩作文。 第一章：乱世烽烟起，英雄初露锋芒 本书的第一部分，将从三国鼎立前的时代拉开帷幕。我们将一起回顾那个风云变幻的东汉末年，群雄逐鹿，烽烟四起。从黄巾起义的星星之火，到董卓之乱的血雨腥风，你将看到那些渴望建立一番伟业的英雄们，如何在乱世中崭露头角。 刘备的仁德与坚持： 我们将深入剖析刘备这位汉室宗亲，为何能在乱世中凝聚人心，从一个卖草鞋的布衣，一步步走向蜀汉的基业。你将了解他“携民渡江”的仁爱之心，以及“三顾茅庐”求贤若渴的精神。这将是理解“得民心者得天下”的最好教材。 曹操的雄才与霸气： 另一位三国时期绕不开的人物——曹操，我们将探究他过人的军事才能、政治眼光以及复杂的性格。他既有“挟天子以令诸侯”的权谋，也有“对酒当歌，人生几何”的豪迈。你将看到他如何从一个宦官之后，成长为一代枭雄，统一北方。 孙权的少年英姿： 江东的孙氏父子，又如何能在偏安一隅的情况下，建立起东吴政权？我们将重点关注孙权，这位年少即位的君主，如何在风云变幻的局势中，稳固江山，并与曹、刘形成三国鼎立的格局。 在这一章节，我们不仅会讲述历史事件，更会引导你思考：在动荡的年代，一个人物的成功，需要具备哪些品质？他们的选择，又给后世留下了怎样的启示？这些问题，将成为你构思人物形象、展开情节叙述的绝佳素材。 第二章：智勇双全，谋略定乾坤 三国时期，不仅是武力较量的舞台，更是智慧碰撞的巅峰。本书的第二部分，将聚焦于那些运筹帷幄、决胜千里的智者，以及他们在战场上叱咤风云的英勇事迹。 诸葛亮的神机妙算： 提到三国，怎能不提诸葛亮？我们将详细解读“草船借箭”、“火烧赤壁”、“七擒孟获”等经典战役背后的智慧。你将学习到他的战略眼光、识人之术，以及“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚精神。思考：在困境中，如何才能保持冷静，找到解决之道？ 周瑜的少年意气与战略： 江东的智将周瑜，他的“火烧赤壁”是三国时期最为辉煌的战役之一。我们将分析他与诸葛亮斗智斗勇的精彩片段，以及他作为一位年轻统帅的胸襟与谋略。 司马懿的隐忍与布局： 另一位同样伟大的谋略家——司马懿，他的故事则更具深意。我们将探讨他如何在大魏朝堂上隐忍蓄势，最终成就了西晋的基业。他的“空城计”的破绽，以及他与诸葛亮的长期对峙，都充满了智慧的较量。 在这一章节，我们鼓励你不仅仅是记住这些故事，更要尝试去理解这些人物的决策过程，揣摩他们的内心世界。写作时，你可以借鉴这些智慧，在你的故事中设置巧妙的情节，塑造令人印象深刻的智囊角色。 第三章：烽火连天，战场上的英雄赞歌 三国时期，无数英雄在战场上留下了他们的足迹。本书的第三部分，将带你走进那些惊心动魄的战役，感受战争的残酷与英雄的豪迈。 官渡之战的以弱胜强： 曹操以少胜多的经典战役，我们将分析曹操如何在劣势中扭转乾坤，展现了其超凡的军事指挥能力。 赤壁之战的惊世对决： 孙刘联军如何以火攻大破曹操的百万大军，这是三国时期最为精彩的战役之一。我们将从地理、天时、人和等多个角度分析这场战役的致胜要素。 夷陵之战的悲壮落幕： 关羽失荆州后，刘备的伐吴之战，虽然以失败告终，但其中也充满了英雄的血性与悲壮。我们将探讨这场战役的成败原因，以及它对三国格局的影响。 在学习这些战役时，你可以关注战场的细节，例如士兵的装备、地形的影响、天气的作用等等。在写作中，这些细节能够让你的战争场面更加逼真、生动，让读者仿佛身临其境。同时，你也可以从这些英雄的身上，提炼出“忠诚”、“勇敢”、“坚韧”等品质，并将其融入到你笔下的人物塑造中。 第四章：乱世儿女，情义与选择 三国时期，英雄辈出，但在这乱世之中，亦有无数平凡的儿女，用他们的行动书写着忠诚、情义与选择。本书的第四部分，将目光投向这些人物，从更有人情味的角度去理解三国。 关羽的忠义与傲骨： 关羽“过五关斩六将”、“华容道义释曹操”，他的忠诚与义气，是三国时期最为人传颂的品质之一。我们将探讨他为何能成为“忠义”的代名词，以及他的骄傲是否也成为了他命运的转折点。 张飞的勇猛与粗中有细： 勇猛的张飞，在长坂坡一声怒吼吓退曹军，他的勇猛令人敬佩。但同时，我们也需要看到他作为一名将领，在战场上的一些策略与变化。 赵云的七进七出与忠心不二： 赵云在长坂坡单骑救主，他的勇猛与忠诚，赢得了无数人的赞誉。我们将探究他为何能成为刘备最信任的将领之一。 貂蝉的智慧与牺牲： 在那个男权至上的时代，貂蝉这位女子，如何利用她的智慧，在乱世中扮演了重要的角色，并对历史产生了影响。 通过对这些人物的深入分析，你将学习到如何刻画人物的性格，如何展现人物的内心挣扎，以及如何在故事中融入真挚的情感。这些内容，将极大地丰富你的写作素材，让你的人物形象更加立体、鲜活。 第五章：从书中走来，走进你的笔尖 本书的最后一章，将重点放在如何将这些三国故事和人物，化为你自己的写作素材。这部分内容，将提供具体的写作指导和方法。 提炼人物的闪光点： 我们将引导你学习如何从众多英雄人物中，提炼出他们身上最突出的品质，例如刘备的仁德，曹操的雄才，诸葛亮的智慧，关羽的忠义，赵云的勇猛等等。这些闪光点，可以是你作文中人物塑造的基石。 捕捉故事的精彩瞬间： 三国故事中有无数令人难忘的场景，例如“三英战吕布”、“空城计”、“火烧赤壁”等等。你将学习如何捕捉这些精彩的瞬间，并将其转化为你作文中引人入胜的情节。 理解历史事件的因果关系： 写作不仅仅是复述，更是分析。你将学习如何理解三国时期重大历史事件的发生原因、发展过程和深远影响，从而在你的作文中展现更深的思考。 借鉴人物的语言风格： 三国人物的语言各具特色，例如诸葛亮的深沉，张飞的豪放，曹操的自信。你可以在阅读中模仿学习，为你的笔下人物注入独特的语言魅力。 构思你的三国主题作文： 我们将提供一些写作方向和灵感，例如“如果我是诸葛亮，我会怎么做？”、“我最敬佩的三国人物是？”、“从三国看领导力”等等，帮助你打开思路，构思出独具匠心的作文。 结语： 《三国风云：少年笔下的英雄史诗》不仅仅是一本关于三国历史的读物，更是一本激发你写作潜能的宝藏。它将带你领略波澜壮阔的历史画卷，品味英雄人物的跌宕人生，学习古人的智慧谋略，更重要的是，它将帮助你把这些宝贵的素材，融入到你自己的创作之中，写出属于你自己的，充满力量和想象力的三国故事。 拿起这本书，让我们一起走进那个波澜壮阔的时代，让英雄的精神，在你的笔尖下，焕发出新的生命力！

评分☆☆☆☆☆

真的被这套书的“趣味性”给打动了！作为家长，我们都希望孩子能写出有感情、有创意的文章，而不是千篇一律的套话。这套书在这方面做得非常出色。它没有用那些大人们觉得“高深”的理论来轰炸孩子，而是用孩子们能理解的语言，甚至是孩子们喜欢的语言来解读写作的奥秘。我看到书里有一些小问答、小挑战，鼓励孩子动手去思考、去创造。举个例子，它讲到如何描写人物的时候，不是让你去背“外貌、性格、动作”这些条条框框，而是通过一些情景让孩子去想象，去感受，然后用自己的话去描绘。我特别喜欢它在引导孩子构思情节的时候，提供的一些“脑洞大开”的思路，完全打破了传统的写作模式。感觉这套书就像是一个非常了解孩子心理的写作启蒙老师，用一种轻松愉快的方式，一点点地将孩子带入写作的世界。孩子看完后，还会模仿书里的例子，尝试着自己写一些小故事，虽然稚嫩，但能看得出他的思路被打开了，有了更多的可能性。

评分☆☆☆☆☆

我非常喜欢这套书的“实用性”！很多作文辅导书，理论讲得天花乱坠，但真正应用到写作上，孩子还是不知道怎么下手。这套书在这方面做得非常扎实，它将写作技巧与具体的写作场景紧密结合。我看到它提供了很多针对不同文体、不同主题的写作指导，比如如何写一篇生动的记叙文，如何写一篇有说服力的说明文，甚至是如何写一篇能够打动人心的读后感。最让我惊喜的是，它还提供了很多“金句”和“好词好句”的积累方法，而且这些积累都不是死记硬背，而是通过阅读和理解来内化。它鼓励孩子去发现生活中的美，去记录生活中的点滴，然后将这些变成自己写作的素材。孩子现在写作文，不再是“挤牙膏”式的，而是能够有条理、有内容地表达自己的想法。这套书真的像一个宝藏，为孩子的写作之路提供了源源不断的灵感和动力。

评分☆☆☆☆☆

这套书的编排方式非常人性化，考虑到了不同年级孩子的认知水平和接受能力。我注意到它对三年级和六年级的孩子，在内容和讲解深度上有所区分，这让我觉得非常贴心。不像有些书，不管什么年龄段都用一套内容，结果对低年级的孩子太难，对高年级的孩子又太简单。这套书似乎更懂得“因材施教”的道理。它在讲解写作技巧的时候，会先从最基础、最容易掌握的部分入手，然后慢慢深入。我看到它在引导孩子写景的时候，会先教他们如何观察，如何捕捉细节，然后才引导他们用文字表达出来。而且，书里提供的例句都非常生动形象，不像一些辅导书里的例句，写得非常官方，孩子读了很难模仿。这套书的例句，感觉就像是孩子自己写出来的，所以孩子更容易理解，也更容易吸收。孩子现在对写作的恐惧感大大降低，甚至有时候还会主动提出想写点什么，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

哇，收到这套书真是太惊喜了！一直都在给孩子找能激发写作兴趣的书，市面上这类辅导书多得眼花缭乱，但很多都写得枯燥乏味，孩子看了没多久就失去耐心。这套书的封面设计就很有吸引力，色彩鲜艳，人物卡通化，一看就不是那种死板的教科书。我翻了一下内容，感觉它在讲解写作技巧的时候，并没有直接给出一堆生硬的规则，而是通过很多生动有趣的故事和例子来引导。比如，它讲到如何运用比喻的时候，不是简单地说“比喻是什么”，而是举了很多贴近孩子生活的例子，让他们一下子就能明白。我还注意到，书里还穿插了一些小漫画和插画，让阅读过程不那么单调。孩子现在看到这套书，都会主动拿起来翻翻，虽然还不是每一篇都仔细看，但至少他愿意接触，愿意去思考，这比什么都重要。之前我们试过很多其他方法，效果都不太理想，这次看到孩子对这套书表现出积极性，我真的觉得很欣慰。希望通过这套书的引导，能帮助他真正爱上写作，而不是把它当作一项任务来完成。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在看到这套书之前，我一直觉得“作文”这个词对孩子来说，就是一个沉重的负担。但这本书完全颠覆了我的看法！它把“作文”变成了一件有趣的事情，一项可以通过想象力和创造力来完成的游戏。我翻阅的时候，被它提供的那些“不一样”的写作角度深深吸引。比如，它让孩子从动物的视角去写，或者从一件不起眼的小物品的角度去展开故事。这种思维方式的拓展，真的太棒了！它不只是教孩子怎么写，更重要的是，它在启发孩子如何去“想”，如何去“感受”。我注意到书里还有一些关于“表达情感”的技巧，比如如何写出“喜怒哀乐”，而不是简单地说“我很高兴”或者“我很伤心”。它教孩子用更具体的语言，更生动的场景来传达情感，这对于孩子的情感表达能力非常有帮助。孩子现在写作文，不再是枯燥的流水账，而是有了自己的想法和情感注入。